2025年外研版三年级起点八年级化学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版三年级起点八年级化学下册阶段测试试卷864考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、我国古代闻名于世界的化学工艺是（）

A.烧陶瓷；指南针、造纸。

B.烧陶瓷；冶金、地动仪。

C.烧陶瓷；造纸、冶金、制火药。

D.制火药；指南针、造纸、印刷。

2、小花同学写的化学方程式中；你认为完全正确的是（）

A.CaCO3+HCl=CaCl2+CO2+H2O↑

B.4Al+O2=2Al2O3

C.2H2O22H2O+O2

D.CH4+2O2CO2+2H2O

3、铁制品在通常情况下很易生锈，制造时往往在铁制品表面电镀一层铜起防锈作用．下列说法正确的是（）A.镀铜铁制品不可以在弱酸性条件下使用B.镀铜铁制容器可盛硝酸银溶液C.镀铜铁制品不易生锈的原因之一是使铁隔绝了空气D.镀铜铁制品是一种合金4、按下表提供的信息；以下判断正确的是()

A.第三周期元素的原子核外电子层数从左到右依次增多B.第二周期的rm{Li}rm{Be}和rm{B}均为金属元素C.rm{Mg^{2+}}rm{H+}最外层电子数分别为rm{2}和rm{0}D.rm{Na^{+}}和rm{Al^{3+}}的核外电子数相同5、依据所学知识区分下列各组物质，其方案不正确的是rm{(}rm{)}

。rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}物质酒精和白醋空气和二氧化碳食盐和白糖比较吸入空气与呼出气中氧气含量方案闻气味滴入相同滴数澄清石灰水尝味道分别插入带火星木条A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}6、水是我们日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法正确的是（）A.天然淡水经沉降、吸附、过滤等净化操作后得到的水为纯净物B.用蒸馏法使海水淡化的过程是物理变化，电解水的过程是化学变化C.地球上可供我们直接利用的水有河流水、淡水湖泊水、较深的地下淡水D.电解水时，正极玻璃管与负极玻璃管内产生的气体分别为氢气和氧气评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)7、教材中常用下列词语描述物质的性质：

①氧化性②还原性③可燃性④毒性⑤吸水性⑥溶解性⑦酸碱性⑧腐蚀性⑨挥发性。

请选择相应的代号（①→⑨）填写下列空格（每空只填一个代号）

a．浓硫酸常用作干燥剂，是因为它具有____；

b．氢气可用作无污染的高能燃料，是因为它具有____；

c．长期开口放置的食醋，其酸味变淡是因为它具有____；

d．硫酸和氢氧化钠对人体的皮肤有____．8、“对比实验”是化学实验中重要的实验。小明同学进行了如图所示的A与B的对比实验。

①B中反应的文字表达式____。

②B实验中的实验现象是____。

③小明同学通过A与B的对比实验可得知的结论是____。9、维生素C主要存在于蔬菜和水果中，其化学式为C6H8O6．维生素C的分子中共含有______种原子，其中碳、氢、氧的原子个数比为______（化为最简比），其相对分子质量为______．10、氧气的化学性质比较活泼，能支持燃烧rm{.}如图是木炭在氧气中燃烧的实验示意图；请分析并回答．

rm{(1)}图rm{垄脵}中仪器rm{a}的名称是______．

rm{(2)}图rm{垄脷}中熄灭酒精灯的操作是______．

rm{(3)}图rm{垄脹}中木炭在氧气中燃烧的现象______．

rm{(4)}图rm{垄脺}在整个实验设计中的意图是______．11、有下列物质：rm{垄脵}冰水混合物、rm{垄脷}洁净的空气、rm{垄脹}铁水、rm{垄脺5%}的生理盐水、rm{垄脻}液氧、rm{垄脼}高锰酸钾分解后的固体物；请用这些物质的序号填空．

rm{(1)}属于混合物的是____；

rm{(2)}属于纯净物的是____．12、指出下列各实验操作图中错误之处．

图rm{A}____________；____________；____________；____________．

图rm{B}____________；____________；____________．评卷人得分三、计算题(共7题，共14分)13、某中学甲；乙、丙三个同学在实验室中发现盛放NaOH溶液的试剂瓶瓶口和橡皮塞上有白色粉末．三个同学想共同探究这种白色粉末的成分．他们依据所学的化学知识；对这种白色粉末的成分分别作了如下猜想：

①可能是NaOH；②可能是Na2CO3；③可能是NaOH和Na2CO3的混合物．

（1）甲同学取少量白色粉末，滴加稀盐酸，有气体生成．由此甲认为白色粉末是Na2CO3．请判断甲所得结论的正确性；并简述理由．

（2）乙同学取少量白色粉末溶于水；向所得溶液中滴加酚酞试液，溶液呈红色．由此乙认为白色粉末为NaOH．请判断乙同学所得结论的正确性，并简述理由．

（3）丙同学取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加BaCl2溶液，有白色沉淀产生．由此判断白色粉末中有______．为了验证猜想③，丙同学继续向溶液中滴加BaCl2．溶液至不再产生沉淀．你认为他接下来应进行的实验是______．在丙同学所做的实验中，若把BaCl2溶液换成Ba（OH）2溶液是否可行？并简述理由．

14、下面几位同学是测量空气中氧气体积含量的四个实验；请你参与他们的实验探究：

[实验一]小强采用A图所示的装置进行实验：在由两个注射器组成的密闭系统中留有25mL空气；给装有细铜丝的玻璃管加热，同时缓慢推拉两个注射器活塞，至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热，待冷却至室温，将气体全部推至一个注射器内，观察密闭系统内空气体积变化．

（1）在实验加热过程中；交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是______．

（2）该反应的化学反应表达式______15、如图为加热分解碳铵的装置；回答下列问题．

（1）写出编号仪器的名称：A______；B______，C______

（2）按图所示安装好实验装置；安装仪器的顺序是______．实验时若管内壁附有碳铵粉末，你的建议是______．

（3）检查装置的气密性；检查方法是______．

（4）闻气味的正确方法是______．加热后管口有______气味气体产生；管壁出现______，如将产生的气体通入澄清石灰水中将会看到______．碳酸氢铵受热分解的文字表达式是______

16、玻璃仪器洗涤干净的标志是什么？17、阅读以下有关“空气成分”卡通图；填空并把你从图中获得的信息填在横线上．

（1）填写：a______；b______；c______；d______．

（2）你得到的信息是：______．18、苯rm{(}化学式：rm{C_{6}H_{6})}是一种重要的有机溶剂；它的部分同系列物质如下：

。碳原子数rm{6}rm{7}rm{8}rm{9}rm{10}化学式rm{C_{6}H_{6}}rm{C_{7}H_{8}}rm{X}rm{C_{9}H_{12}}rm{C_{10}H_{14}}rm{(1)}比较归纳是学好化学的重要方法，据表推断rm{X}的化学式为______；

rm{(2)}试计算rm{(}要求写出计算过程rm{)}

rm{垄脵}在rm{C_{6}H_{6}}中，rm{C}与rm{H}元素质量比。

rm{垄脷}在rm{C_{6}H_{6}}中；碳元素的质量分数。

rm{垄脹156gC_{6}H_{6}}中含碳元素的质量．19、中国科学家屠呦呦因创制了新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素，挽救了全球数百万人的生命，获得了rm{2015}年诺贝尔生理学或医学奖，青蒿素的化学式为rm{C_{15}H_{22}O_{5}}

rm{(1)}青蒿素含______种元素。

rm{(2)}青蒿素中碳、氢、氧元素的质量比为______rm{(}最简整数比rm{)}．

rm{(3)}青蒿素中碳元素的质量分数为______rm{(}计算结果精确到rm{0.1%)}．评卷人得分四、探究题(共2题，共6分)20、实验室常用下列装置来制取气体。请回答下列有关问题：rm{(1)}用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，二氧化锰起用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，二氧化锰起rm{(1)}作用，发生反应的化学方程式为

。用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的化学方程式为rm{(2)}用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的化学方程式为

rm{(2)}氢气是最清洁的燃料，它的密度比空气小，难溶于水，实验室常用锌粒与稀硫酸反应来制得。若实验室制取氢气，用如图所示的装置收集氢气，则气体应从端通入。选填“rm{(3)}”、“rm{(}”rm{m}rm{n}小明选用块状的大理石与稀盐酸反应制取rm{)}rm{(4)}小明选用块状的大理石与稀盐酸反应制取rm{CO}rm{(4)}

rm{CO}下图是小明实验时的主要步骤，这些步骤的正确顺序是rm{{,!}_{2}}填字母标号，下同，请回答有关实验问题：rm{垄脵}下图是小明实验时的主要步骤，这些步骤的正确顺序是rm{(}填字母标号，下同rm{)}rm{垄脵}

rm{(}加入药品rm{)}收集气体，其中操作有误的是检查装置气密性。验满rm{a.}清洗仪器

rm{b.}加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生rm{c.}rm{d.}rm{e.}rm{NH_{4}HCO_{3}overset{?}{=}NH_{3}隆眉+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{2NaHCO_{3}overset{?}{=}Na_{2}CO_{3}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}乙同学利用加热碳酸氢钠的方法制取rm{垄脷}加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生rm{CO}应该选用的发生装置是____。他不选用碳酸氢铵制取rm{垄脷}的理由是____。rm{CO}实验室里将用rm{{,!}_{2}}装置制得的二氧化碳气体通入澄清石灰水中，始终未出现浑浊现象，可能的原因是____。，发生反应的化学方程式分别是：21、学习了“测定空气中氧气的体积分数”后，同学们产生浓厚兴趣，并积极展开探究活动．rm{(1)}一组同学用下图Ⅰ装置测定空气中氧气的体积分数rm{.}请你协助完成有关空格．rm{垄脵}红磷燃烧的符号表达式________________；红磷燃烧的符号表达式________________；

rm{垄脵}实验发现测定出的空气中氧气的体积分数低于rm{垄脷}这可能原因是rm{dfrac{1}{5}}任写一点rm{(}______________．rm{)}由本实验可以推测氮气的化学性质___________rm{垄脹}任写一点rm{.(}rm{)}二组同学上网查阅知道五氧化二磷不能随便排放在空气中，否则会对空气造成污染，于是对实验改进为如图Ⅱrm{(2)}他们选用了rm{.}的试管作反应容器和量程体积足够大且润滑效果很好的注射器，将足量的白磷rm{50mL}放入试管后，用橡皮塞塞紧试管，并夹紧弹簧夹rm{(P)}用酒精灯加热白磷rm{.}燃烧结束后，等到试管冷却后松开弹簧夹，观察现象．rm{(P)}实验后，可以观察到针筒活塞从原来的rm{垄脵}刻度处慢慢向左移到约_____处．A.rm{20mL}刻度rm{4mL}刻度rm{B.5mL}刻度rm{C.10mL}刻度rm{D.15mL}如果点燃白磷前没有夹紧弹簧夹，则针筒活塞最终停在________刻度处rm{垄脷}三组同学改进如Ⅲ图装置rm{(3)}主要操作是：在实际容积为rm{.}的集气瓶里，先装进rm{150mL}的水，再按图连好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃．rm{50mL}该实验中白磷需稍过量，目的是____________．rm{垄脵}白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是___________________________；若实验成功，最终集气瓶中水的体积约为_______rm{垄脷}．rm{mL}若将红磷换成炭粉，该实验不能成功的原因是______________．rm{垄脹}集气瓶里预先装进的rm{垄脺}水，在实验过程中起到哪些作用_____________rm{50mL}填序号rm{(}A.加快集气瓶内气体冷却rm{)}液封导气管末端以防气体逸出rm{B.}吸收五氧化二磷．rm{C.}评卷人得分五、推断题(共1题，共4分)22、英国科学家瑞利在测定氮气密度时，为了提高实验的准确度，采用两种方法制取氮气。第一个办法是让空气通过烧得红热的装满铜屑的管子，氧气与铜加热生成氧化铜，测得剩下的气体密度为rm{1.2572g/L}第二个办法是让氧气和氨气rm{(NH_{3})}反应，生成水和氮气，生成的氮气密度为rm{1.2506g/L}

瑞利没忽视这细微的数据差异，继续进行研究。两年后，在别人提醒下他查阅了rm{100}年前卡文迪什的论文。卡文迪什让氧气和空气中氮气在一定条件下反应，发现用来吸收反应产物的碱溶液中有一个极小的气泡，一直浮在溶液上面，怎样也不肯同氧气反应。卡文迪什写道：“根据这个实验，我得出了一个结论：空气中的氮不是单一的，其中约有rm{1/120}主要部分的性质绝不相同。可见空气中的氮并不是单一的物质，而是两种物质的混合物。”在卡文迪什的启发下，瑞利用同样的方法得到了这个小气泡。同时科学家拉姆齐用灼热的镁和空气中的氮气反应，也得到了这个小气泡。他们最终发现了一种新元素rm{隆陋隆陋}氩。

rm{(1)}根据资料可以推知：氮气的物理性质有____；氮气的的化学性质有____。rm{(2)}氧气与铜生成氧化铜的文字表达式是____。评卷人得分六、简答题(共1题，共9分)23、合理利用与开发能源，增强安全意识是我们大家共同关注的社会问题。

rm{(1)}海底“可燃冰”，将成为未来的新能源，其主要成分是甲烷水合物，甲烷的化学式为________。rm{(2)}在做“燃烧的条件”实验时，把同样大小的滤纸碎片和乒乓球碎片分开放在一块薄铜片的两侧，加热铜片的中部，如图所示，观察到的现象是先燃烧，通过此实验，说明燃烧的条件之一是____________________________。rm{(3)}在实验室里不慎将燃着的酒精灯碰倒，洒出的酒精在桌面上燃烧起来，应立刻用_________灭火，请写出酒精燃烧的化学方程式__________________。

参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】

化学工艺即化工技术或化学生产技术；指将原料物主要经过化学反应转变为产品的方法和过程，包括实现这一转变的全部措施，而化学变化是指有新物质生成的变化．属于化学工艺的，在变化过程中都有其他物质生成．

指南针；地动仪的发明、古代的活字印刷只涉及到物理变化；不属于化学工艺，而瓷器的烧制、火药的发明、金属的冶炼、造纸都都包含着化学变化，属于化学工艺．

故选C

【解析】【答案】我国古代的一些发明中；都蕴含着化学知识，属于化学工艺的，在变化过程中都有其他物质生成．

2、D【分析】

A、该方程式没有进行配平，气体符号要加在二氧化碳的后面，正确的方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；故A错误；

B、该方程式没有进行配平，正确的方程式为：4Al+3O2=2Al2O3；故B错误；

C、反应物中没有气体，生成物中的气体需要加气体符号，正确的方程式为：2H2O22H2O+O2↑；故C错误；

D；该方程式应用原理正确；化学式符合客观规律，满足质量守恒定律，故D正确．

故选D．

【解析】【答案】A；根据质量守恒定律进行分析；

B；根据质量守恒定律进行分析；

C；根据生成物中的气体需要加气体符号进行分析；

D；根据方程式的书写原则进行分析．

3、C【分析】【解答】解：A；铜与一般的酸不能发生化学反应；故镀铜的铁制品可以在弱酸性条件下使用，故A错误；

B；在金属活动性顺序中；铜在银的前面，铜能与硝酸银反应，故镀铜铁制品不能盛放硝酸银溶液，故B错误；

C；镀铜后铁与氧气隔绝；起到了防锈的作用，故C正确；

D；合金是指在一种金属中加热熔合其他金属或非金属形成的混合物；而镀铜没有将铁和铜熔合，故D错误；

故选C

【分析】根据铁生锈的知识进行分析，铁在有水和氧气并存时易生锈，防锈就是使铁与水或氧气隔绝，合金指的是在一种金属中加热熔合其他金属或非金属形成的具有金属特性的混合物．4、D【分析】【分析】

本题难度不大，考查同学们灵活运用元素周期表中元素的信息、原子结构示意图意义进行解题的能力，明确原子结构示意图中最外层电子数与得失电子的关系是解题的关键。

【解答】A.由图示可知元素所在的周期数等于其原子的电子层数，第三周期元素的原子核外电子层数都是rm{3}层；故选项A说法错误；

B.rm{Li}rm{Be}均为金属元素，但硼rm{(B)}属于非金属元素；故选项B说法错误；

C.由镁原子、氢原子的原子结构示意图，镁原子的最外层电子数为rm{2}在化学反应中易失去rm{2}个电子形成镁离子；氢原子的最外层电子数为rm{1}在化学反应中易失去rm{1}个电子形成氢离子，则rm{Mg^{2+}}rm{H^{+}}最外层电子数分别为rm{8}和rm{0}故说法rm{C}说法错误；

D.由钠原子、铝原子的原子结构示意图，钠原子、铝原子的最外层电子数分别为rm{1}rm{3}在化学反应中分别易失去rm{1}个、rm{3}个电子形成钠离子、铝离子，则rm{Na^{+}}和rm{Al^{3+}}核外电子数都为rm{10}故选项D说法正确。

故选D。【解析】rm{D}5、D【分析】解：rm{A}酒精和白醋分别具有酒的芳香气味、酸味；用闻气味的方法可以鉴别，故选项错误．

B；二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊；空气不能，可以鉴别，故选项错误．

C；食盐和白糖分别具有咸味、甜味；可以鉴别，故选项错误．

D；插入带火星木条在空气与呼出气均会熄灭；不能鉴别，故选项正确．

故选：rm{D}．

根据两种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们；若两种物质与同种物质反应的现象相同，则无法鉴别它们．

本题有一定难度，在解决鉴别物质题时，判断的依据是：所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象．【解析】rm{D}6、B【分析】解：A；天然淡水经沉降、过滤、吸附、灭菌等净化操作后得到的水中含有可溶性的杂质；属于混合物，故A错误；

B；用蒸馏的方法使海水淡化的过程中没有新物质生成；属于物理变化，电解水的过程是化学变化，故B正确；

C；地球上可供我们直接利用的水有河流水、淡水湖泊水；而较深的地下淡水不是可供直接利用的，故C错误；

D；电解水；正极玻璃管与负极玻璃管内产生的气体分别为氧气和氢气。故D错误；

故选：B。

A；根据净化后水的组成分析判断；

B；根据用蒸馏的方法使海水淡化的过程没有新物质产生进行解答；

C；根据水资源的分布进行分析；

D；根据电解水实验进行解答。

本题考查的是水的有关的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行。【解析】B二、填空题(共6题，共12分)7、略

【分析】

a；浓硫酸常用作干燥剂；是因为它具有吸水性；

b；氢气可用作无污染的高能燃料；是因为它具有可燃性，是清洁型的燃料；

c；长期开口放置的食醋；其酸味变淡是因为它具有挥发性；

d；硫酸和氢氧化钠对人体的皮肤有腐蚀性；

故答案为：

a、⑤；b；③；c、⑨；d、⑧．

【解析】【答案】物质的性质决定物质的用途；物质的用途有多种，主要看物质的用途是由它的哪种性质决定的．

8、过氧化氢水+氧气有气泡产生，木条复燃二氧化锰是催化剂【分析】【解答】由图提供的药品及操作可知，①B中反应的文字表达式过氧化氢水+氧气；②B实验中的实验现象是有气泡产生；木条复燃；③小明同学通过A与B的对比实验可得知的结论是二氧化锰是催化剂。

【分析】催化剂的作用9、略

【分析】解：由维生素C6H8O6这一化学式可知它含有三种元素；分子中含有碳氢氧三种原子，个数比为6：8：3化简得3：4：3，其相对分子质量是：12×6+1×8+16×6=176

故答案为：3；3：4：3；176

利用维生素C6H8O6这一化学式可知道元素及原子个数比；利用相对原子质量可求相对分子质量．

此题是借助化学式的相关信息进行的计算考查题，涉及到宏观与微观两方面的知识，是对化学式的相关知识进行的全面考查．【解析】3；3：4：3；17610、坩埚钳；用灯帽盖灭；剧烈燃烧、发出白光并放出大量的热；证明碳燃烧的产物是二氧化碳【分析】解：rm{(1)}由图示可知，图rm{垄脵}中仪器rm{a}的名称是：坩埚钳．

rm{(2)}图rm{垄脷}中熄灭酒精灯的操作是：用灯帽盖灭；盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好．

rm{(3)}图rm{垄脹}中木炭在氧气里燃烧现象是：剧烈燃烧；发出白光并放出大量的热．

rm{(4)}由于二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，在图rm{垄脺}中整个实验设计中的意图是：检查木炭在氧气中燃烧生成了二氧化碳气体．

故答为：rm{(1)}坩埚钳；rm{(2)}用灯帽盖灭；

rm{(3)}剧烈燃烧、发出白光并放出大量的热；rm{(4)}证明碳燃烧的产物是二氧化碳．

rm{(1)}根据常用仪器的名称和用途回答；

rm{(2)}根据酒精灯的使用方法分析回答；

rm{(3)}根据木炭在氧气中燃烧的现象回答；

rm{(4)}根据实验的操作分析实验的目的．

本题通过木炭的燃烧考查了常用仪器的使用、二氧化碳的检验等知识，难度不大，属于基础知识．【解析】坩埚钳；用灯帽盖灭；剧烈燃烧、发出白光并放出大量的热；证明碳燃烧的产物是二氧化碳11、（1）②④⑥

（2）①③⑤【分析】【分析】本题考查了混合物与纯净物的辨别，混合物是由两种或两种以上的物质组成，纯净物是由一种物质组成的。【解答】rm{垄脵}冰水混合物中只含水这一种物质，属于纯净物；rm{垄脷}洁净的空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等多种物质，属于混合物；rm{垄脹}铁水中只含铁这一种物质，属于纯净物；rm{垄脺5%}的生理盐水是由氯化钠与水组成的，属于混合物；rm{垄脻}液氧中只含一种物质，属于纯净物；rm{垄脼}高锰酸钾分解后的固体物中含有二氧化锰、锰酸钾，属于混合物。冰水混合物中只含水这一种物质，属于纯净物；rm{垄脵}洁净的空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等多种物质，属于混合物；rm{垄脷}铁水中只含铁这一种物质，属于纯净物；rm{垄脹}的生理盐水是由氯化钠与水组成的，属于混合物；rm{垄脺5%}液氧中只含一种物质，属于纯净物；rm{垄脻}高锰酸钾分解后的固体物中含有二氧化锰、锰酸钾，属于混合物。rm{垄脼}故答案为：rm{(1)垄脷垄脺垄脼}rm{(2)垄脵垄脹垄脻}【解析】rm{(1)垄脷垄脺垄脼}rm{(2)}rm{垄脵垄脹垄脻}rm{垄脵垄脹垄脻}12、瓶口与试管口没有紧挨;标签没有朝向手心方向;瓶塞没有倒放;试管直立;试管内液体过多;没有用酒精灯的外焰加热;试管没有倾斜【分析】解：rm{(1)}实验室倾倒液体时要注意四点：试管要略微倾斜以免液体外流；标签朝向手心以免液体外流污染标签；试管口与试剂瓶口接触以免液体外流；瓶塞正放在实验台上以免污染试剂和腐蚀试验台．

故答案为：瓶口与试管口没有紧挨；标签没有朝向手心方向；瓶塞没有倒放；试管直立．

rm{(2)}用酒精灯加热试管时注意：试管内液体不可超过试管容积的rm{dfrac{1}{3}}用酒精灯的外焰加热；试管要略微倾斜．

故答案为：试管内液体过多；没有用酒精灯的外焰加热；试管没有倾斜．【解析】瓶口与试管口没有紧挨rm{;}标签没有朝向手心方向rm{;}瓶塞没有倒放rm{;}试管直立rm{;}试管内液体过多rm{;}没有用酒精灯的外焰加热rm{;}试管没有倾斜三、计算题(共7题，共14分)13、略

【分析】

（1）若有氢氧化钠存在；则滴加盐酸也会生成气体，故本题答案为：不正确；若是二者混合物，也产生此现象．

（2）碳酸钠和氢氧化钠的水溶液都呈碱性，都能使酚酞试液变红，故本题答案为：不正确：Na2CO3也能使酚酞试液变红色．

（3）碳酸钠能与氯化钡反应生成白色沉淀，要证明含有氢氧化钠，可以滴加酚酞试液，观察是否变红，如果使用氢氧化钡溶液，则氢氧化钡会与碳酸钠反应生成氢氧化钠，无法确定是否含有氢氧化钠，所以本题答案为：Na2CO3；向滤液中滴加酚酞试液；不行；Na2CO3与Ba（OH）2反应产生沉淀的同时生成NaOH；无法判断NaOH是否存在．

【解析】【答案】根据已有的知识进行分析；碳酸钠和氢氧化钠的水溶液都呈碱性，都能使酚酞试液变红，碳酸钠能与盐酸反应生成二氧化碳气体，能与含有可溶性钙；钡离子的化合物反应生成沉淀．

14、略

【分析】

实验一：交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是：使空气中的氧气充分反应；铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜；现象是红色变黑色；小强测得实验结果：25mL-22mL=3mL，由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数小于21%；造成该实验出现误差的原因可能是：加入铜丝量太少．故答案为：（1）使空气中的氧气充分反应；（2）Cu+O2CuO；红色变黑色；（3）＜；③；

实验二：本实验也体现了氮气难溶于水，既不能燃烧，也不能支持燃烧的性质；进入集气瓶中水的体积小于五分之一，有可能有以下几点：装置漏气、红磷的量不足、没有冷却就读数；如果进入集气瓶中水的体积大于五分之一，就说明操作太慢，致使装置内的部分空气逸散出来．磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷，燃烧的现象是：发出黄光，放出热量，冒出大量的白烟．故答案为：（1）氮气；难溶于水，既不能燃烧，也不能支持燃烧；（2）装置漏气、红磷的量不足；装置内的部分空气逸散出来，就会导致进入集气瓶中水体积大于五分之一；（3）发出黄光，放出热量，冒出大量的白烟；P+O2P2O5

实验三：将注射器活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处；然后松开手，若活塞仍能返回至20mL刻度处，则说明装置严密；若先夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，试管冷却后，再松开弹簧夹．可观察到的现象为：注射器活塞在11mL刻度处；若不使用弹簧夹，在实验的过程中观察到的现象为：有大量的白烟冒出；注射器活塞先向右移动；试管冷却后，注射器活塞最后向左移动．试管受热不均匀而炸裂等，会造成实验失败．故答案为：（1）气密性良好；（2）注射器活塞在11mL刻度处；（3）有大量的白烟冒出；注射器活塞先向右移动；试管冷却后，注射器活塞最后向左移动；（4）试管受热不均匀而炸裂等；

实验四：烧杯可以盛放较多量的液体药品：镁和氧气在点燃的条件下生成氧化镁；冷却后打开止水夹，水能进入集气瓶的原因是：镁与氧气反应，集气瓶内压强减少，内外产生压强差；如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的21%；现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气；故答案为：（1）烧杯；Mg+O2MgO；镁与氧气反应；集气瓶内压强减少，内外产生压强差；（2）21；氮气；

【解析】【答案】本题用铜丝；白磷或红磷测定空气中氧气的含量；本探究实验一般要注意以下几点：①装置的气密性好；②所用药品铜丝、白磷或红磷的量，必须是足量；③读数时一定要冷却到原温度；④生成物的状态一般要求是固态等．如果控制不好条件，进入集气瓶中水体积会小于五分之一．如果装置内的部分空气逸散出来，就会导致进入集气瓶中水体积大于五分之一．符号表达式的书写要正确，本实验也体现了氮气难溶于水，既不能燃烧，也不能支持燃烧的性质．

15、略

【分析】

（1）图中仪器的名称：试管；酒精灯、铁架台；

（2）安装仪器的顺序是先下后上；先左后右；实验时若管内壁附有碳铵粉末，你的建议是：向试管中加入碳酸氢铵的方法将试管倾斜，将药匙或纸槽伸入试管底，然后将试管直立；

（3）检查装置的气密性的方法：把导管的一头放入水中；微热试管，有气泡冒出，停止加热，有一段水柱上升，一段时间后，液面不变，证明装置气密性良好；

（4）闻气味的正确方法是：用手在管口处轻轻扇动，使少量的气体飘入鼻孔；碳酸氢铵逐渐就少，同时看到试管壁上有水滴出现，澄清的石灰水就浑浊了，还能闻到一股氨气的刺激性气味．这说明加热碳酸氢铵产生了氨气、水和二氧化碳三种物质，碳酸氢铵受热分解的文字表达式是碳酸氢氨氨气+二氧化碳+水．

故答案为：（1）试管；酒精灯；铁架台；

（2）先下后上；先左后右；把纸槽或药匙送到试管底部再慢慢直立起来，用手指弹一下纸槽或药匙；

（3）把导管的一头放入水中；微热试管，有气泡冒出，停止加热，有一段水柱上升，一段时间后，液面不变，证明装置气密性良好；

（4）用手在管口处轻轻扇动，使少量的气体飘入鼻孔；刺激性；水珠；石灰水变浑浊；碳酸氢氨氨气+二氧化碳+水．

【解析】【答案】（1）根据仪器用途填写名称；

（2）根据装置连接顺序以及粉末状药品取用方法解答；

（3）根据检查装置的气密性的方法进行解答；

（4）根据碳酸氢铵分解的现象推测生成物分析解答．

16、解：玻璃仪器洗涤干净的标准是：内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下．

答：内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下．【分析】【分析】根据玻璃仪器洗涤干净的标准是：内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下分析．17、略

【分析】解：（1）空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占78%；氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；故答案为：21%；氮气；0.03%；0.94%；

（2）从题目中得到的信息有：氮气在空气中的体积分数最大；空气阿辉一种混合物等；故答案为：氮气在空气中的体积分数最大；

由学过的知识可知：空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占78%；氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；从题目中得到的信息有：氮气在空气中的体积分数最大、空气阿辉一种混合物等．

本考点考查了空气中各种气体的含量，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．【解析】21%；氮气；0.03%；0.94%；氮气在空气中的体积分数最大18、略

【分析】解：rm{(1)垄脵}由表中苯的部分同系列物质的化学式，rm{C}原子个数分别为rm{6}rm{7}rm{8}rm{9}rm{10}时，rm{H}原子的个数为rm{6}rm{8}rm{X}rm{12}rm{14}可发现rm{C}原子增加一个时rm{H}原子增加两个，因此可得物质rm{X}的分子中rm{H}原子个数为rm{10}则物质rm{X}的化学式为rm{C_{8}H_{10}}

故答案为：rm{C_{8}H_{10}}

rm{(2)垄脵C_{6}H_{6}}中，rm{C}与rm{H}的质量比rm{=(12隆脕6)}rm{(1隆脕6)=12}rm{1}故填：rm{12}rm{1}

rm{垄脷C_{6}H_{6}}中，碳元素的质量分数rm{=dfrac{12隆脕6}{12times6+1times6}隆脕100%隆脰92.3%}故填：rm{=dfrac{12隆脕6}{12times6+1times

6}隆脕100%隆脰92.3%}

rm{92.3%}中含碳元素的质量为：rm{156g隆脕dfrac{12隆脕6}{12times6+1times6}隆脕100%144g}故填：rm{垄脹156gC_{6}H_{6}}．

rm{156g隆脕dfrac{12隆脕6}{12times

6+1times6}隆脕100%144g}根据苯的部分同系列物质的化学式，归纳分子构成中rm{144g}rm{(1)}原子个数的变化规律，根据规律判断物质rm{C}的分子含有rm{H}个rm{X}原子时rm{8}原子的个数，写出物质rm{C}的化学式；

rm{H}根据苯的化学式rm{X}根据组成元素质量比、组成元素的质量分数的计算公式，计算rm{(2)}rm{C_{6}H_{6}}质量比及rm{C}元素的质量分数以及元素的质量．

根据化合物的化学式，组成元素质量比为组成元素的相对原子质量与原子个数乘积的比，组成元素质量分数．rm{H}【解析】rm{C_{8}H_{10}}19、三；90：11：40；63.8%【分析】解：rm{(1)}青蒿素是由碳；氢、氧三种元素组成的．

rm{(2)}青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为rm{(12隆脕15)}rm{(1隆脕22)}rm{(16隆脕5)=90}rm{11}rm{40}．

rm{(3)}青蒿素中碳元素的质量分数为rm{dfrac{12隆脕15}{12隆脕15+1隆脕22+16隆脕5}隆脕100%隆脰63.8%}．

故答案为：rm{dfrac

{12隆脕15}{12隆脕15+1隆脕22+16隆脕5}隆脕100%隆脰63.8%}三；rm{(1)}rm{(2)90}rm{11}rm{40}．

rm{(3)63.8%}根据青蒿素化学式的含义；进行分析解答．

rm{(1)}根据化合物中各元素质量比rm{(2)}各原子的相对原子质量rm{=}原子个数之比；进行分析解答．

rm{隆脕}根据化合物中元素的质量分数rm{=dfrac{{脧脿露脭脭颅脳脫脰脢脕驴}隆脕{脭颅脳脫赂枚脢媒}}{{脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驴}}隆脕100%}进行分析解答．

本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．rm{(3)}【解析】三；rm{90}rm{11}rm{40}rm{63.8%}四、探究题(共2题，共6分)20、（1）催化（2）（3）n（4）①cabdeA②A收集到的二氧化碳气体中混有氨气，收集不到纯净的气体③生成的二氧化碳中混有氯化氢气体【分析】【分析】本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择。掌握相关气体的实验室制法即实验操作的注意事项是解题的关键。【解答rm{(1)}由于二氧化锰的质量和化学性质在反应前后不变。所以二氧化锰在双氧水和二氧化锰来制取氧气时起催化作用，过氧化氢分解生成rm{sh}水和氧气，反应的化学方程式为rm{2{H}_{2}{O}_{2}overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}故填：催化；rm{2{H}_{2}{O}_{2}overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}rm{2{H}_{2}{O}_{2}

overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}rm{2{H}_{2}{O}_{2}

overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}rm{2KMn{O}_{4}overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2隆眉}}rm{(2)}由于氢气的密度比空气小，所以气体应从用高锰酸钾制取氧气时，高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：通入。故填rm{2KMn{O}_{4}

overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2隆眉}}rm{(3)}rm{n}实验室制取二氧化碳，首先要检查装置的气密性，然后加入药品，然后收集，验满，最后rm{;n}rm{(4)}rm{垄脵}因为标签没有向着手心。故填：rm{垄脵}清洗仪器，所以步骤的正确顺序是rm{cabde}其中操作有误的是rm{A}因为标签没有向着手心。故填：rm{A}rm{cabde}因为rm{A}是加热型的；rm{垄脷}rm{垄脷}乙同学利用加热碳酸氢钠的方法制取rm{CO}收集到的二氧化碳气体中混有氨气，收集不到纯净的气体；故填：rm{CO}收集到的二氧化碳气体中混有氨气，收集不到纯净的气体；rm{{,!}_{2}}实验室里将用，应该选用的发生装置是rm{A}因为rm{A}是加热型的；装置制得的二氧化碳气体通入澄清石灰水中，始终未出现浑浊现象，可能的原因是生成的二氧化碳中混有氯化氢气体，氯化氢气体rm{A}溶于水生成盐酸，rm{A}盐酸能与他不选用碳酸氢铵制取rm{CO}生成的二氧化碳中混有氯化氢气体。rm{CO}【解析】rm{(1)}催化rm{2{H}_{2}{O}_{2}overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}rm{(2)2KMn{O}_{4}overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2隆眉}}rm{2{H}_{2}{O}_{2}

overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}rm{(2)2KMn{O}_{4}

overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2隆眉}}rm{(3)n}rm{(4)}rm{垄脵}rm{垄脵}收集到的二氧化碳气体中混有氨气，收集不到纯净的气体rm{cabde}生成的二氧化碳中混有氯化氢气体rm{A}21、（1）①

②红磷不足

③氮气不燃烧也不支持燃烧

（2）①C

②6mL

（3）①使集气瓶内的氧气完全消耗

②先下降后上升70

③碳燃烧生成二氧化碳瓶内压强基本不变

④ABC【分析】【分析】本题考查空气中氧气含量的实验等知识。根据已有的知识即可解答。【解答】rm{(1)垄脵}红磷燃烧生成五氧化二磷，其反应的符号表达式为：rm{P+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠录}{P}_{2}{O}5}故填：rm{P+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠录}{P}_{2}{O}5}rm{P+{O}_{2}

xrightarrow[]{碌茫脠录}{P}_{2}{O}5}rm{P+{O}_{2}

xrightarrow[]{碌茫脠录}{P}_{2}{O}5}rm{垄脷}实验发现测定出的空气中氧气的体积分数低于红磷不足等。故填：红磷不足等；rm{dfrac{1}{5}}本实验推出氮气的化学性质为：氮气不燃烧也不支持燃烧。故填：氮气不燃烧也不支持燃烧；，这可能原因是由于氧气约占空气体积的五分之一，则试管内氧气的体积为rm{垄脹}则燃烧结束冷却后，针筒活塞向左推进rm{(2)垄脵}故选C；rm{50mL隆脕dfrac{1}{5}=10mL}如果点燃前没有夹紧弹簧夹，则空气总体积为rm{10mL}消耗氧气的体积为：rm{垄脷}则活塞停在rm{70mL}处；故填：rm{70mL隆脕dfrac{1}{5}=14mL}rm{20mL-14mL=6mL}白磷过量的原因是：使集气瓶内的氧气完全消耗。故填：使集气瓶内的氧气完全消耗；rm{6mL}白磷从燃烧时，瓶内压强增大，水面下降，熄灭冷却后，由于消耗了氧气，压强减小，水面上升。若实验成功，则氧气的体积为rm{100mL隆脕dfrac{1}{5}=20mL}集气瓶内水的体积为：r