2025年统编版必修2生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年统编版必修2生物上册阶段测试试卷289考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下列育种方法中，主要运用基因突变原理的是（）A.多倍体育种B.杂交育种C.基因工程育种D.诱变育种2、有关生物进化和物种形成的描述，正确的是（）A.生物多样性的形成是指新的物种不断形成的过程B.生殖隔离一旦形成就标志着新物种的产生C.环境条件保持稳定，种群的基因频率不会发生变化D.物种之间的协同进化都是通过物种之间的竞争实现的3、下图表示在不同生命活动过程中；细胞内染色体的变化曲线，下列叙述正确的是（）

A.a阶段没有姐妹染色单体B.b与a相比，染色体数目减半但DNA量不变C.c阶段发生受精作用D.d阶段没有同源染色体4、某同学在自己家种的本来开红花的月季中，突然发现其一枝条上开出了嫩黄花。他推测该嫩黄花的出现是由基因突变引起的。为判断此推测是否正确，该同学应检测和比较与嫩黄花的指标是（）A.花瓣细胞的RNA总量B.花色基因的碱基种类C.花瓣细胞的DNA总量D.花色基因DNA序列5、下列关于高等生物变异的说法，错误的是（）A.某生物染色体上某片段发生重复使基因表达水平升高，这属于有利变异B.四分体时期的交叉互换可实现一对同源染色体上非等位基因的重新组合C.用秋水仙素或者低温处理二倍体生物的单倍体幼苗得到的一定是纯合子D.基因突变必定改变DNA分子结构，DNA分子结构改变不一定导致基因突变6、可解决以下①～④遗传问题的方法分别是（）

①在一对相对性状中区分显隐性②检验F1高茎豌豆的基因型

③鉴定一匹栗色公马是否纯种④不断提高抗病小麦的纯合度A.杂交、自交、测交、测交B.杂交、测交、测交、自交C.测交、测交、杂交、自交D.杂交、杂交、自交、测交7、十九世纪末，科学家展开了对烟草花叶病发病机理的研究。细菌滤器是一种孔径小于细菌的过滤装置，细菌及比细菌大的细胞都不能通过。科学家进行了如下实验，下列说法错误的是（）

实验一：将患病叶片研磨液注入到正常烟草叶脉中；正常烟草患病；将患病叶片研磨液高温处理后注入，不能使正常烟草患病。

实验二：将患病叶片研磨液经过细菌滤器后得到滤液注入；正常烟草患病（这种滤液被称为感染性滤液）；在感染性滤液中加入蒸馏水大量稀释，也能使正常烟草患病。

实验三：在无感染性滤液中加入适量感染性滤液，能使正常烟草患病A.实验一的结果可排除烟草花叶病由非生物因素引起B.实验二中烟草患病说明感染性滤液中含有患病叶片中的致病物质C.实验三的结果说明烟草花叶病的病原体在滤液中可以进行增殖D.综上实验结果表明烟草花叶病的病原体可能是比细菌还小的“滤过性病毒”评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)8、下图为某红绿色盲家族系谱图，相关基因用XB、Xb表示。人的MN血型基因位于常染色体上，基因型有3种：LMLM（M型）、LNLN（N型）、LMLN（MN型）。已知I-1；I-3为M型；I-2、I-4为N型。下列叙述正确的是。

A.Ⅱ-3的基因型可能为LMLNXBXBB.Ⅱ-4的血型可能为M型或MN型C.Ⅱ-2是红绿色盲基因携带者的概率为1/2D.Ⅲ-1携带的Xb可能来自于I-39、某遗传病受等位基因D；d控制；孕妇（甲）为该病患者，丈夫表型正常。现用放射性探针对甲及其丈夫和他们的双胞胎孩子进行基因诊断（检测基因d的放射性探针为d探针，检测基因D的放射性探针为D探针），诊断结果如图（空圈表示无放射性，深色圈放射性强度是浅色圈的2倍）。不考虑基因突变、染色体变异，下列说法正确的是（）

A.孕妇甲、个体2的基因型分别为XDXd、XdYB.个体2为孕妇甲的丈夫，他们再生一个孩子基因型同个体3的概率为1/2C.个体1与正常人结婚，他们所生的女儿一定是患者D.孕妇甲与丈夫再生一个孩子，可能与图示四个人的基因型都不相同10、人的褐眼对蓝眼为显性，某家庭的双亲皆为褐眼（B_），其甲、乙、丙三个孩子中，有一人是收养的（非亲生孩子）。甲和丙为蓝眼（bb），乙为褐眼。下列说法错误的是（）A.控制双亲眼睛颜色的基因是杂合的B.控制孩子乙眼睛颜色的基因是杂合的C.该夫妇生一个蓝眼男孩的概率是1/4D.孩子乙是亲生的，孩子甲或孩子丙是收养的11、某镰状细胞贫血患者因血红蛋白基因发生突变，导致组成血红蛋白分子的肽链上，某位氨基酸由谷氨酸变成缬氨酸。下列有关叙述正确的是（）A.患者细胞中携带谷氨酸的tRNA与正常人不同B.患者红细胞中血红蛋白的空间结构与正常人相同C.患者血红蛋白对应的mRNA的碱基序列与正常人不同D.镰状细胞贫血可用显微镜进行检测12、某动物的基因型是AaBbXcY；下图甲；乙是该动物处于不同分裂时期细胞内染色体和相关基因的简图，图乙所示细胞是图甲所示细胞的子细胞。下列分析错误的是（）

A.甲含有4对同源染色体B.甲最可能发生了基因重组C.乙是卵细胞或第二极体D.甲会产生基因型为abY的精细胞13、黏连蛋白对减数分裂过程中染色体的分离有重要作用。如图所示，染色体在间期结合黏连蛋白，在减数分裂I后期，染色体臂上的黏连蛋白复合体断开后同源染色体分离。而着丝粒附近的黏连蛋白被动粒保护蛋白保护，仍然将姐妹染色单体黏连在一起。动粒保护蛋白募集磷酸酶，可以去除着丝粒附近黏连蛋白的磷酸基团，从而使其无法被分离酶切开。在减数分裂II，动粒保护蛋白降解，姐妹染色单体也被拉向两极。下列叙述正确的是（）

A.黏连蛋白可能在间期合成，可黏连两条姐妹染色单体B.在减数分裂I前期时黏连蛋白起保护作用，此时具有四分体C.减数分裂I后期，同源染色体分离伴随着部分黏连蛋白的断开D.在减数分裂II动粒保护蛋白降解，导致募集的磷酸酶分解黏连蛋白评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)14、染色体结构的改变，会使排列在染色体上的基因的_____发生改变，从而导致性状的变异。15、协同进化的原因：生物与__________之间的相互选择和生物与____________________之间的相互影响。16、同源染色体一般是指_____一般都相同，一条来自_____方，一条来自_____方的染色体。联会是指____的现象；四分体是指联会后的_____含有_____。17、非同源染色体上的非等位基因在形成配子时___________，非同源染色体在减数第一次分裂后期也是___________的。18、正常情况下，果蝇的体细胞中含有4对8条染色体，若雌果蝇体细胞中的染色体分别用Ⅱ、Ⅱ，Ⅲ、Ⅲ，Ⅳ、Ⅳ，X、X表示则其一个染色体组的染色体组成可表示为____________。19、____叫做地理隔离。隔离是指_____，它是______的必要条件。评卷人得分四、判断题(共3题，共24分)20、适应是自然选择的结果，具有普遍性和相对性（______）A.正确B.错误21、人类基因组测序是测定人的23条染色体的碱基序列。（______）A.正确B.错误22、人类的大多数疾病与基因有关，也与生活方式和环境有关。______A.正确B.错误评卷人得分五、非选择题(共2题，共4分)23、下图表示某遗传病的系谱图；请据图回答：

（1）从图中Ⅱ4的子女_____的性状表现推理；该病不可能是红绿色盲症。

（2）若该病是常染色体显性遗传病，则Ⅱ4与Ⅱ5再生育一个正常女儿的概率为___________。

（3）若该病为X染色体显性遗传病，患病基因为B，则Ⅲ8的基因型为___________；与正常女性结婚，再生育正常女儿的概率为________。

（4）若该病是常染色体隐性遗传病，患病基因为a，则Ⅲ7的基因型为_____________，正常人群中该病的携带者的概率为1%，Ⅲ7与表现型正常的男性结婚，生出患病子女的可能性为________________。24、广东地区高发的β地中海贫血症属于常染色体遗传病。研究发现；患者的β珠蛋白(血红蛋白的组成部分)合成受阻，原因是血红蛋白β链第39位氨基酸的编码序列发生了基因突变，由正常基因A突变成致病基因a(见图，AUG；UAG分别为起始和终止密码子)。请据图分析回答下列问题：

(1)图中过程①称做________；过程②在________中进行。

(2)正常基因A发生了碱基对的________；突变成β地中海贫血症基因a。该病体现了基因通过__________________________控制生物体的性状。

(3)若异常mRNA进行翻译产生了异常β珠蛋白，则该蛋白与正常β珠蛋白在肽链长短上的区别是___________________________________________________。评卷人得分六、实验题(共4题，共16分)25、研究人员采用某品种的黄色皮毛和黑色皮毛小鼠进行杂交实验。第一组：黄鼠×黑鼠→黄鼠2378：黑鼠2398；第二组：黄鼠×黄鼠→黄鼠2396：黑鼠1235。多次重复发现；第二组产生的子代个体数总比第一组少1/4左右。请分析回答问题：

(1)根据题意和第二组杂交实验分析可知：黄色皮毛对黑色皮毛为____________性；遵循___________定律。

(2)第二组产生的子代个体数总比第-组少1/4左右；最可能的原因是______________________________。

(3)该品种中黄色皮毛小鼠_________(填“能”或“不能”)稳定遗传。26、水稻是我国主要的粮食作物之一，它是自花传粉的植物。提高水稻产量的一个重要途径是利用杂交种（F1）的杂种优势，即F1的性状优于双亲的现象。

（1）杂交种虽具有杂种优势却只能种植一代，原因是___________；进而影响产量。水稻的花非常小，人工杂交难以实现。因此雄性不育（雄蕊不能产生可育花粉）的水稻植株常用于水稻杂交育种。

（2）不育系的产生是基因突变的结果，在细胞核和细胞质中都含有决定雄蕊是否可育的基因（如图）。其中细胞核中的不育基因用r表示，可育基因用R表示，且R对r显性；细胞质中的不育基因用S表示，可育基因用N表示。上述细胞质与细胞核可组成___________种基因型的细胞。四种基因的关系中，R能够抑制S的表达，即基因型为S（RR）的水稻表现为___________；当细胞质基因为N时，无论纸胞核中含有可育基因还是不育基因，植株都表现为雄性可育，所以雄性不育系的基因型为___________。

（3）现有与育性有关的四个品系水稻：N（RR）、S（RR）、N（rr）和S（rr）。由于雄性不育系不能通过自交来延续，无法用于之后的杂交育种。请选出相应的亲本即父本___________，母本___________；制备雄性不育系。

（4）研究人员还发现了光温敏感型雄性不育系，相关控制基因为核基因pms3，该基因并不编码蛋白质。为研究pms3基因表达量和花粉育性的关系，得到如下结果（用花粉可染率代表花粉的可育性）。短日低温短日高温长日低温长日高温41．930．25．10不同光温条件下花粉可染率（%）。短日低温短日高温长日低温长日高温41．930．25．10

短日低温

该基因的表达量指的是___________的合成量。根据实验结果可知，pms3基因的表达量和花粉育性的关系是__________________。由此可见雄性的育性可随光温条件而发生转换，___________条件下的水稻常作为母本用于生产杂交种。短日低温短日高温长日低温长日高温41．930．25．1027、豚鼠的野生型体色有黑色、灰色和白色，其遗传受两对等位基因D、d和R、r控制（两对等位基因独立遗传）。当个体同时含有显性基因D和R时，表现为黑色；当个体不含有D基因时，表现为白色；其他类型表现为灰色。现有两个纯合品系的亲本杂交，其结果如下表。亲本组合F1类型及比例F2类型及比例灰色雌性×白色雄性黑色雌性∶灰色雄性黑色∶灰色∶白色＝3∶3∶2

回答下列问题。

（1）上述实验结果表明，等位基因R、r位于_______________（填“常”或“X”）染色体上，亲本白色雄性豚鼠的基因型为______________，F2中r基因频率为______________。

（2）若豚鼠种群足够大，从F2代开始，每代淘汰掉种群中灰色雄豚鼠，照这样随机交配若干代，豚鼠种群是否发生了进化？_________________，依据是_______________________

（3）某小组利用上述实验中豚鼠为实验材料，尝试选择不同体色的豚鼠进行杂交，使杂交后代中白色豚鼠只在雄性个体中出现。你认为该小组能否成功？____________，理由是____________________。28、下图表示雄果蝇的性染色体X和Y，有同源区段（1片段）和非同源区段（Ⅱ-1、Ⅱ-2片段）。果蝇的直毛（B)和分叉毛（b)是一对相对性状。现有纯合直毛雌、雄果蝇作为备选的实验材料（若基因型为XBY或XbY也视为纯合），通过杂交实验判断B、b基因在染色体上的位置；请将实验方案补充完整：

(1)控制该性状的基因_______（填“可能”或“不可能”）位于Ⅱ-2片段上；原因是__________。

(2)选择分叉毛雌果蝇与直毛雄果蝇杂交，若F1的雌雄果蝇都表现为直毛，不能确定该对基因位于常染色体还是性染色体上，理由是_________。为进-步探究，可选择_________与F1的直毛雄果蝇再进行杂交，若F2________；则控制该对性状的基因位于常染色体上。

(3)若控制该对性状的基因位于X染色体的Ⅱ-1片段上，则（2)中的的表现型是_______。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】【分析】

四种育种方法的比较如下表：

。

杂交育种。

诱变育种。

单倍体育种。

多倍体育种。

方法。

杂交→自交→选优。

辐射诱变；激光诱变、化学药剂处理。

花药离体培养；秋水仙素诱导加倍。

秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。

原理。

基因重组。

基因突变。

染色体变异（染色体组先成倍减少；再加倍，得到纯种）

染色体变异（染色体组成倍增加）

【详解】

A；多倍体育种利用的原理是染色体数目的变异；A不符合题意；B、杂交育种利用的原理是基因重组，B不符合题意；

C；基因工程育种利用的原理是基因重组；C不符合题意；

D；诱变育种利用的原理是基因突变；D符合题意。

故选D。2、B【分析】【分析】

种群是生物进化的基本单位；生物进化的实质是种群基因频率的改变．突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成．在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。

【详解】

A；生物多样性包括基因的多样性、物种的多样性、生态系统的多样性；而新的物种的形成只是其中的一个方面，A错误；

B；生殖隔离一旦形成就标志着新物种的产生；B正确；

C；环境条件保持稳定时；种群的基因频率也会发生变化，如基因突变等原因，C错误；

D；物种之间的协同进化是通过物种之间的竞争和种间互助实现；D错误。

故选B。

【点睛】3、C【分析】【分析】

图中a、b分别表示减数分裂的第一次和第二次分裂；c过程表示受精作用，d过程表示受精卵的有丝分裂。

【详解】

A、图中ab过程为减数分裂；c为受精作用，d为有丝分裂。a过程为减数第一次分裂，在减数第一次分裂前的间期，染色体复制，每条染色体上出现两条姐妹染色单体，A错误；

B、由于a过程后期同源染色体分离，则b过程细胞中的核DNA数目减半；B错误；

C；减数分裂产生生殖细胞；雌雄生殖细胞发生受精作用形成受精卵，受精卵进行有丝分裂增殖细胞，故c过程是受精作用，C正确；

D；d过程是受精卵的有丝分裂增殖过程；细胞中始终有同源染色体存在，D错误。

故选C。4、D【分析】【分析】

基因突变是DNA分子中碱基对的增添；缺失和改变；从而引起基因结构的改变。

【详解】

A；细胞中的RNA含量与细胞蛋白质合成功能强弱有关与基因突变无关；A错误；

B；基因突变不改变花色基因中的碱基种类；组成基因均含有A、T、C、G四种碱基，B错误；

C；基因突变不会改变细胞中DNA分子的数目；C错误；

D；基因突变是碱基对的替换、增添和缺失；其结果是产生新的等位基因，它们的差别在于碱基序列的不同，即DNA序列不同，D正确。

故选D。5、A【分析】【分析】

有关基因突变；考生需要注意以下几方面：

1；基因突变是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添或缺失；而引起的基因结构的改变。

2；基因突变的类型：自发突变和人工诱变。

3；基因突变的特点：基因突变具有普遍性、低频性（个体的基因突变率低；但种群中个体数，其突变率较高）、随机性、不定向性、多害少利性。

4；基因突变是点突变；在光学显微镜下观察不到，在染色体变异在显微镜下可以观察到。

5；基因突变的意义：基因突变是新基因产生的途径；基因突变能为生物进化提供原材料；基因突变是生物变异的根本来源。

6；生物可遗传的变异有三种来源：基因突变、染色体变异和基因重组。基因突变是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失而引起基因结构的改变。染色体数目变异是指以染色体组为单位的变异或以个别染色体为单位的变异；染色体结构的变异是指细胞内一个或几个染色体发生片段的缺失、增添、倒位或易位等改变。基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中；控制不同性状的基因重新组合。

【详解】

A；某生物染色体上某片段发生重复使基因表达水平升高；对生物的生存不一定有利，A错误；

B；四分体时期的同源染色体中非姐妹染色单体的交换可实现非等位基因的重新组合；B正确；

C；二倍体的单倍体幼苗只含有一个染色体组；用秋水仙素或者低温处理后，得到的一定是纯合子，C正确；

D；基因突变是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添或缺失；而引起的基因结构的改变，故基因突变必定改变DNA分子结构，而DNA分子结构改变不一定导致基因突变，也可能是染色体变异，D正确。

故选A。6、B【分析】【分析】

1；杂交是基因型不同的个体之间的交配。

2；自交是同一个体或相同基因型的个体之间的交配；操作简便，适用于植物，不适用于动物。

3；测交是用待测个体与隐性纯合子杂交。若待测个体是雄性动物；常与多个隐性雌性个体进行交配，以产生更多后代。

【详解】

①要在一对相对性状中区分显隐性；可以用不同性状的纯合品系进行杂交，后代表现的性状即显性性状；

②要检验F1高茎豌豆的基因型，高茎是显性性状，可以用测交的方法检验，将F1高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，若后代全是高茎豌豆，则F1高茎豌豆是显性纯合子，若后代出现高茎豌豆和矮茎豌豆，且占比相近，则F1高茎豌豆是杂合子；

③要鉴定一匹栗色公马是否纯种；可以用这批栗色公马与多个隐性性状的雌性个体进行交配（即测交），看后代是否会出现其他颜色的马，若后代只有栗色马，则这匹栗色公马是纯种，否则，是杂合子；

④要不断提高抗病小麦的纯合度；不断提高种群中纯合子的比例可以用自交的方法，让抗病小麦连续自交，且逐代淘汰不抗病的小麦个体，如此自交，代数越多，在抗病小麦中，纯合子的比例就会越接近100%。

综上所述；①～④遗传问题的解决方法分别是杂交；测交、测交、自交，B符合题意。

故选B。7、C【分析】【分析】

病毒是一类没有细胞结构的特殊生物；主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成。病毒不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖。一旦离开了活细胞,病毒就无法进行生命活动。

【详解】

A；实验中高温处理后的患病叶片；无法使正常烟草患病，所以实验一的结果可排除烟草花叶病由非生物因素引起，A正确；

B；将患病叶片研磨液经过细菌滤器后得到滤液注入；正常烟草患病（这种滤液被称为感染性滤液）；在感染性滤液中加入蒸馏水大量稀释，也能使正常烟草患病，说明烟草患病说明感染性滤液中含有患病叶片中的致病物质，B正确；

C；在无感染性滤液中加入适量感染性滤液；能使正常烟草患病，说明使正常烟草患病的是滤液中的某种物质，C错误；

D；细菌滤器是一种孔径小于细菌的过滤装置；细菌及比细菌大的细胞都不能通过，D正确。

故选C。二、多选题(共6题，共12分)8、A:C9、A:C【分析】【分析】

根据图示可知；孕妇甲含有D和d基因，为患者，说明该病为显性遗传病。丈夫表型正常，说明丈夫只含d基因，根据个体1和2的探针检测中只含有一种基因，且为浅色圈，说明个体1和2只含有一个D或d基因，则该基因应该位于X染色体上。

【详解】

A、若该基因位于常染色体上，个体中应该含有两个基因，若只含D或d基因，应为深色圈，与题意不符。因此孕妇甲的基因型为XDXd，个体1的基因型为XDY，个体2的基因型为XdY，个体3的基因型为XdXd；A正确；

B、根据A项分析可知，该病为显性遗传病。丈夫表型正常，说明丈夫只含d基因，基因型为XdY，检测结果为浅色圈，因此个体2为孕妇甲的丈夫，孕妇的基因型为XDXd，个体3的基因型为XdXd，这对夫妇再生一个孩子基因型为XdXd的概率为1/4；B错误；

C、个体1的基因型为XDY，与正常人XdXd结婚，他们所生的女儿基因型为XDXd；一定是患者，C正确；

D、孕妇甲与丈夫再生一个孩子，基因型可能为XDXd（同孕妇甲）、XdXd（同个体3）、XDY（同个体1）、XdY（同个体2）；因此不会出现与图示四个人的基因型都不相同的子女，D错误。

故选AC。10、B:C:D【分析】【分析】

已知人的褐眼对蓝眼为显性（用B、b表示），某家庭的双亲皆为褐眼（B_×B_），他们有甲（bb）、乙（B_）和丙（bb）三个孩子，其中有一人是收养的，但仍可根据甲或丙推断出双亲的基因型均为Bb。

【详解】

A、依题意：B_（褐眼）×B_（褐眼）→F1中一定有bb（蓝眼）；因此双亲一定是杂合体，A正确；

B；根据以上分析可知；乙褐眼可能是杂合子也可能是纯合子，B错误；

C；根据以上分析可知；该夫妇生一个蓝眼男孩的概率是1/4×1/2=1/8，C错误；

D；他们三个孩子只有一个非亲生；甲、丙为蓝眼，其中至少一个为亲生，但不能确定甲、乙、丙哪一个为非亲生的，D错误。

故选BCD。11、C:D【分析】【分析】

1；基因突变是DNA中碱基对的增添、缺失或替换而引起的基因结构的改变；叫基因突变；

2；由于基因突变；通过转录形成的mRNA的碱基序列会发生改变，由于翻译过程是以mRNA为模板进行的，因此突变后的基因控制合成的蛋白质中的氨基酸序列可能发生改变；

3；蛋白质多样性的原因是组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构不同。

【详解】

A；患者细胞中携带谷氨酸的tRNA没有发生变化；与正常人相同，A错误；

B；血红蛋白基因发生突变导致血红蛋白的氨基酸种类发生改变；因此患者红细胞中血红蛋白的空间结构与正常人不同，B错误；

C；由于患者红细胞中血红蛋白的基因结构发生改变；因此转录形成的mRNA的碱基序列发生改变，从而与正常人不同，C正确；

D；此病症可通过显微观察红细胞的形态来确定；D正确。

故选CD。12、A:C【分析】【分析】

题图分析；甲图细胞含同源染色体，且同源染色体彼此分离，而且表现为细胞质均等分开，故该细胞处于减数第一次分裂的后期，该细胞为初级精母细胞；乙图细胞中不含同源染色体，且一个染色体中含一个DNA分子，该细胞为减数第二次分裂形成的精细胞。

【详解】

A；图甲细胞中含有2对同源染色体；A错误；

B；甲细胞处于减数第一次分裂后期；非同源染色体上的非等位基因发生自由组合，同时由染色体上的基因分析可知该细胞在四分体时期发生了交叉互换，即发生了基因重组，B正确；

C；由分析可知；乙是精细胞，C错误；

D、甲会产生四种精细胞，基因型分别为ABXc、aBXc、AbY、abY，故甲细胞可产生基因型为abY的精细胞；D正确。

故选AC。13、A:B:C【分析】【分析】

减数分裂过程：

（1）减数分裂I前的间期：染色体的复制。

（2）减数分裂I：①前期：联会；同源染色体上的非姐妹染色单体互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。

（3）减数分裂II：①前期：核膜；核仁逐渐解体消失；出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。

【详解】

A；黏连蛋白可能是在间期合成的；可黏连两条姐妹染色单体，A正确；

B；在减数分裂I前期靠黏连蛋白起保护作用；此时同源染色体配对形成四分体，B正确；

C；减数分裂I后期；同源染色体分离，此时染色体臂上的部分黏连蛋白断开，C正确；

D；在减数分裂I；动粒保护蛋白降解，无法募集磷酸酶除去着丝粒附近黏连蛋白的磷酸基团，从而黏连蛋白被分离酶酶切分解，姐妹染色单体分开，D错误。

故选ABC。三、填空题(共6题，共12分)14、略

【解析】数目或排列顺序15、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】生物无机环境16、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】性状和大小父母方同源染色体两两配对每对同源染色体两条姐妹染色单体17、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】自由组合自由组合18、略

【分析】【分析】

【详解】

果蝇有8条染色体，其中有3对常染色体，1对性染色体，则一个染色体组的染色体组成可表示为Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅹ。【解析】Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅹ19、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】同一物种由于地理上的障碍而分成不同的种群，使得种群间不能发生基因交流的现象不同种群间的个体，在自然条件下基因不能自由交流的现象物种形成四、判断题(共3题，共24分)20、A【分析】【详解】

生物对环境的适应是普遍的；但这种适应性是相对的，不是绝对的，生物的适应性是自然选择的结果。

故正确。21、B【分析】【详解】

人类基因组测序是测定人的24条染色体（22条常染色体+X+Y）的碱基序列；

故错误。22、A【分析】【详解】

人类大多数疾病与基因有关；也与生活方式和环境有关，性状是基因型与环境共同作用的结果；

故正确。五、非选择题(共2题，共4分)23、略

【分析】试题分析：本题属于通过遗传系谱图辨别遗传方式的综合题；考查了同学们对不同遗传方式特点的把握，同时也对学生伴性遗传；基因分离定律的相关计算进行考查。

（1）红绿色盲症属于伴X隐性遗传病；4号女子患病，则其子6号一定患病，与题意不符合。

（2）若为常染色体显性遗传病，根据图谱中Ⅱ4（A-）×Ⅱ5（aa）→Ⅱ6（aa），则Ⅱ4的基因型为Aa；则Aa×aa→1Aa∶1aa，再生育一个正常女儿的概率=1/2×1/2=1/4。

（3）若该病为X染色体显性遗传病，则Ⅲ8是患病男性，基因型为XBY，正常女性的基因型为XbXb，则XBY×XbXb→XBXb、XbY；生育正常女儿的概率为0。

（4）若该病是常染色体隐性遗传病，Ⅱ4（aa）×Ⅱ5（A-）→Ⅱ8（aa），则Ⅱ5的基因型为Aa，则Aa×aa→1Aa∶1aa，正常Ⅲ7的基因型为Aa；人群中Aa的概率为1%，Ⅲ7与表现型正常的男性结婚；即Aa×Aa→1AA；2Aa∶1aa，生出患病子女的可能性为=1%×1/4=1/400。

【点睛】基因是位于X染色体上还是位于常染色体上的判断：

(1)若已知相对性状的显隐性；则可用雌性隐性与雄性显性杂交进行判断。若后代雌性全为显性，雄性全为隐性，则为伴X染色体遗传；若后代全为显性且与性别无关，则为常染色体遗传。

(2)若相对性状的显隐性是未知的，则可用正交和反交的方法进行判断。若后代的性状表现与性别无关，则基因位于常染色体上；若后代的性状表现与性别有关，则基因位于X染色体上。【解析】Ⅲ6（或6）1/4XBY0Aa0.0025（或1/400或0.25%）24、略

【分析】试题分析：据图分析可知；图甲中过程①表示遗传信息的转录，过程②表示翻译。图中看出，基因突变后，异常mRNA上密码子CAG变成了终止密码子UAG，因此会导致合成的肽链缩短。

（1）根据以上分析已知；甲图中过程①称做转录，过程②表示翻译，翻译发生在核糖体上。

（2）图甲中看出；正常基因A发生了碱基对的替换，突变成β-地中海贫血症基因a；该病体现了基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。

（3）图中看出，替换后的部位转录形成的密码子为UAG，该密码子为终止密码子，因此若异常mRNA进行翻译产生了异常β-珠蛋白，则该蛋白与正常β-珠蛋白在结构上最大的区别是肽链较短。【解析】转录核糖体替换控制蛋白质的结构直接组成异常β珠蛋白的肽链更短六、实验题(共4题，共16分)25、略

【分析】【分析】

根据题干信息分析；第二组实验的亲本都是黄鼠，后代出现了黑鼠，说明黄鼠对黑鼠为显性性状，且亲本黄鼠都是杂合子，又因为后代的黑鼠与黄鼠的比例接近于2:1，说明黄鼠显性纯合致死；第一组黄鼠与黑鼠杂交，后代黄鼠与黑鼠的比例接近于1:1，为测交实验。

【详解】

（1）根据以上分析已知；黄色皮毛对黑色皮毛为显性，受一对等位基因控制，遵循基因的分离定律。

（2）第二组实验的子代个体数总比第-组少1/4左右；且比例为2:1，可能是因为显性纯合致死。

（3）由于黄鼠显性纯合致死；所以黄鼠一定是杂合子，不能稳定遗传。

【点睛】

解答本题的关键是根据杂交实验二判断该性状的显隐性关系和亲本的基因型，并能够根据后代异常的性状分离比判断显性纯合致死，进而结合题干要求分析答题。【解析】显分离显性纯合致死不能26、略

【分析】【分析】

1；杂交育种：（1）概念：是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中一起；再经过选择和培育，获得新品种的方法。（2）方法：杂交→自交→选优→自交。（3）原理：基因重组。通过基因重组产生新的基因型，从而产生新的优良性状。（4）优缺点：方法简单，可预见强，但周期长。

2；表现型与基因型的关系：表现型=基因型+环境。

【详解】

（1）杂交种虽然具有杂种优势，却只能种植一代，其原因是F1自交后代会发生性状分离现象；进而影响产量。

（2）细胞核中的不育基因用r表示，可育基因用R表示，且R对r显性；细胞质中的不育基因用S表示，可育基因用N表示。上述细胞质与细胞核可组成N（RR）、N（Rr）、N（rr）和S（RR）、S（Rr）、S（rr）共6种基因型的细胞。四种基因的关系中，R能够抑制S的表达，即基因型为S（RR）的水稻表现为雄性可育；当细胞质基因为N时，无论细胞核中含有可育基因还是不育基因，植株都表现为雄性可育，所以雄性不育系的基因型为S（rr）。

（3）现有与育性有关的四个品系水稻：N（RR）、S（RR）、N（rr）和S（rr）。可选父本N（rr），母本S（rr），制备雄性不育系S（rr）。

（4）由题图分析可知；pms3基因的表达量指的是