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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年统编版2024九年级化学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、为预防“非典”等疾病,在喷洒某些药水对环境进行杀菌消毒时,这说明()A.分子间的距离B.分子质量很小C.分子不断运动D.分子由原子构成2、正确量取45mL液体;应选用的仪器是()
①50mL量筒②10mL量筒③100mL量筒④胶头滴管.A.③④B.①②④C.②④D.①④3、下列液体不能导电的是rm{(}rm{)}A.澄清石灰水B.氢氧化钡溶液C.乙醇D.稀硫酸4、有机合成材料的出现是材料发展史的重大突破。下列应用的材料属于合成材料的是()A.B.C.D.5、下列各组气体混合,遇明火可能会发生爆炸的是()A.氮气和氧气B.二氧化碳和氧气C.一氧化碳和氢气D.氢气和氧气6、防毒面具滤毒罐里装的是()A.活性炭B.熟石灰C.石灰石D.生石灰7、下列操作或现象与分子对应的特性不一致的是()
。选项操作与现象分子特性A水变水蒸气分子变大了B1滴水中含有1.67×1021个水分子分子的质量和体积小C在花园中可闻到花的香味分子是不断运动的D通电分解水可得到氢气和氧气分子是可以再分的
A.A
B.B
C.C
D.D
评卷人得分二、多选题(共6题,共12分)8、下列物质分类完全正确的是()
。选项混合物单质化合物氧化物A冰水混合物铁硫酸铜干冰B硬水氢气高锰酸钾四氧化三铁C大理石液氧五氧化二磷一氧化碳D空气稀有气体稀盐酸氯酸钾A.AB.BC.CD.D9、中国古代对世界具有很大影响的四大发明中与化学没有直接关系的是()A.造纸术B.指南针C.火药D.印刷术10、下列实验现象和对应的结论描述都正确的是()A.生石灰置于空气中一段时间后,滴加稀盐酸有气泡产生,说明它已经变质B.用二氧化碳或碳酸钠溶液鉴别氢氧化钠溶液和石灰水,产生白色沉淀的是石灰水C.向某白色固体上滴加稀盐酸,有气泡产生,该固体一定是碳酸盐D.敞口久置的氢氧化钠溶液,滴加适量的石灰水产生白色沉淀,取上层清液滴加酚酞溶液无色溶液变为红色,证明氢氧化钠溶液已经部分变质。11、现有一包固体粉末,可能由CaCO3、CaO、Na2CO3中的一种或几种组成;为确定其成分,按下列流程进行实验。
下列说法中正确的是()A.白色沉淀甲是CaCO3且一定是原固体粉末中的CaCO3B.无色溶液乙中一定含有Na2CO3C.固体粉末成分有二种可能的组成D.固体粉末是由CaO、CaCO3、Na2CO3组成的12、下列有关元素与人体健康的说法正确的是()
A.人体必需的元素有20多种;其中有所需量较多的元素,也有微量元素。
B.人体中缺钙有可能导致骨骼疏松;畸形;易得佝偻病。
C.缺铁易得龋齿。
D.缺碘会使儿童发育停滞;智力低下,严重会得侏儒症。
13、对下列事实的解释或者结论;不正确的是()
A.空气能够被压缩--分子在不断地运动。
B.H2O电解生成H2和O2--化学变化中分子可以再分。
C.反应前后质量守恒--原子的种类和数目没有改变。
D.相对原子质量没有单位--相对原子质量是比值。
评卷人得分三、填空题(共5题,共10分)14、硝酸铵(NH4NO3)是一种常见的氮肥.请通过计算回答:
(1)硝酸铵的相对分子质量为____.
(2)硝酸铵中氮元素、氢元素、氧元素的质量比为____.
(3)硝酸铵中氮元素的质量分数为____.
(4)160千克硝酸铵所含氮元素的质量多少千克?(写出计算过程)
(5)多少千克硝酸铵中含氮元素14千克?(写出计算过程)15、(2012春•沛县校级期中)小明想探究空气中氧气的含量;做了如下实验,装置如图所示.先在集气瓶里加入少量水,再把剩余的容积用记号分成五等份.实验时点燃放在燃烧匙中的红磷,立即塞上橡皮塞.待燃烧完毕冷却后,打开导管上的止水夹.试回答下列问题:
(1)等到红磷燃烧完毕,产生的白烟消失后,打开止水夹看到的现象是____.造成这种现象的原因是____.
(2)由此得出的结论是____.
(3)反思与评价:在实验中,若红磷太少,测得氧气的体积分数会____,若装置的气密性不好,测定氧气的体积分数会____.
(4)燃烧后,集气瓶中剩余的气体主要是____.结合本实验推测氮气的一条化学性质是____.16、土壤呈酸性不利于农作物的生长,我们可以将适量的____加入土壤,进行改良.17、(1)用化学符号表示。
①2个二氧化碳分子____;
②3个硫酸根离子____;
③1个氩原子____;
④5个钠离子____.
(2)用化学方程式表示下列变化.
①在焊接金属时;常用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈:
____;
②2008年我国北京奥运火炬的燃料是符合环保要求的丙烷(C3H8),其燃烧产物是二氧化碳和水,写出丙烷燃烧的化学方程式:____;
③二氧化氮和灼热的铁粉反应生成四氧化三铁和氮气:____.18、在实验室里进行如图所示的实验.当看到红色变成无色时停止实验.
(1)此时能判断烧杯中的溶液一定是中性吗?____.(填“能”或“不能”)
(2)为了验证烧杯中稀盐酸是否过量;又继续进行了如下实验。
。操作现象结论取少量烧杯中的液体于试管中,滴加适量的碳酸钠溶液.无气泡产生;液体变成。
________(3)老师又向该试管中加入了足量的氯化钙溶液,观察到的现象是____.请写出该反应的化学方程式____.当大家把这支试管中的一系列现象与试管中的物质组成进行分析,发现(2)、(3)实验观察到的现象都与____(填一种微粒的符号)的存在有关.
(4)若氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应,要证明有新物质生成可进行____操作.
评卷人得分四、判断题(共1题,共3分)19、判断正误:100毫升质量数为98%的硫酸(密度为1.84g/cm3)中含硫酸184克.____.评卷人得分五、科普阅读题(共4题,共8分)20、加热氯酸钾与二氧化锰的混合物15.5g,待反应完全后,冷却,称量得到10g固体剩余物质,则制得的氧气为____g.21、金属钛(Ti)是21世纪最重要的金属之一.某化学兴趣小组的同学为探究铝;铜、钛的金属活动顺序;做了如下实验:①先用砂布将金属表面擦光亮.②将大小、厚薄相同的三种金属片分别放入到盛有相同体积的同种盐酸的试管中,观察到的现象如下:
。金属钛铝铜与盐酸反应的现象放出气泡缓慢放出气泡快无现象(1)依据上表现象推断三种金属的活动性顺序从强到弱为:____,把金属钛放在硫酸铜溶液中能否发生反应?____(填“能”或“不能”);
(2)根据三种金属的性质和用途回答:①建筑常用铝合金做门窗,原因是____(答2点);②把钛或钛合金放在海水中数年,取出后仍光亮如新,这说明金属钛具有很强的____性.22、芯片是所有电脑;“智能家电”的核心部件;它是以高纯度的单质硅(Si)为材料制成的,用化学方法制得高纯硅的反应如下:
①SiO2+2CSi+2CO↑;②Si+2Cl2SiCl4;③SiCl4+2H2Si+4HCl.
请你根据上述信息填写下列空白:
(1)上述反应中属于置换反应的是____(填序号;下同).
(2)SiCl4中硅元素的化合价是____.23、请阅读下列材料.
材料1:为了保护人体健康;预防和控制室内空气污染,2003年7月1日,国家将实施新的《室内空气质量标准》,该标准对室内空气质量做了明确规定,部分指标如下:
。序号参数类别参数标准值标准值物质名称化学式物质名称化学式5化学指标二氧化硫略mg/m30.506二氧化氮略mg/m30.240.247一氧化碳略mg/m310108二氧化碳略%0.100.109氨气NH3mg/m30.200.2010臭氧O3mg/m30.160.1611甲醛CH2Omg/m30.100.1012苯C6H6mg/m30.110.1116可吸入颗粒mg/m30.150.15材料2:2002年9月19日《中国环境报》以“教室空气污染不容忽视”为题,报道了新学期北京一些中小学教室因假期装修而引起甲醛(化学式为CH20)、苯(音ben、化学式为C6H6);氨气等气体污染的问题.根据上述材料;回答下列问题:
(1)在材料l的表中,除16项外,属于无机物的有(写化学式)____,属于有机物的有(写化学式)____;
(2)冬天,农村中小学教室内常用燃煤炉子取暖.煤燃烧所产生的污染空气的物质主要有____,其中导致煤气中毒的气体是____.
(3)研究表明,非典病毒“SARS”的大小(1.5×10-7m)与我国空气中的首要污染物可吸入颗粒物的大小(10-5--10-7m)相仿,“SARS”病毒易附着、存活在可吸入颗粒物上,并随着可吸入颗粒物进入人体内.为了减少“SARS”病毒借助空气污染物传播的机会,你认为采取哪些措施可减少空气中的可吸入颗粒物的含量?评卷人得分六、简答题(共1题,共7分)24、A、B、C、W、X、Y、Z分别是由碳、氢、氧三种元素中的一种或几种组成的物质.已知A、B、C是单质,W、X、Y、Z是化合物,且X和Y的组成元素相同,它们之间的转化关系如下:
(1)分别写出A,B,W,Z的化学式:A____、B____、W____、Z____.
(2)写出反应①的化学方程式____,该反应属于四种基本反应类型中的____反应.
(3)写出反应⑤的化学方程式____,该反应属于四种基本反应类型中的____反应.参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、C【分析】【分析】物质是由微粒构成的,构成物质的微粒具有如下特征:①体积和质量都很小,②微粒之间存在间隔,③微粒是在不断运动的.运用这些特征我们可以解释日常生活中的某些现象,闻到气味是因为分子的不断运动.【解析】【解答】解:在喷洒某些药水时;药水中含有的杀菌消毒的分子运动到了周围的环境中,对周围的环境进行杀菌消毒.说明了分子在不断地运动,与分子质量大小;分子间的间隔、分子的构成没有直接关系,所以,A、B、D错误,C正确.
故选:C.2、D【分析】【分析】根据量筒的选取方法和量取液体的注意事项进行分析解答.量筒量液时要注意量程的选择,应选择略大于量取液体体积的量程;选取的量程太大,会因管径越粗而造成精确度小,由视线的误差造成的读数误差也就越大;选取的量程太小,多次量取误差较大.【解析】【解答】解:用量筒量取45mL液体时先要向量筒中倾倒液体药品;当接近刻度线时要改用胶头滴管滴加至刻度线,故要同时选择量筒和滴管;量筒量程选择的依据有两点:一是保证量取一次,二是量程与液体的取用量最接近,量取45mL液体,50mL量筒能保证量取一次,且量程与液体的取用量最接近,所以误差最小.
故正确量取45mL液体;应选用的合适仪器有①50mL量筒;④胶头滴管.
故选:D.3、C【分析】解:rm{A}澄清石灰水是氢氧化钙的水溶液;可以电离出自由移动的钙离子和氢氧根离子,能导电,故选项错误.
B;氢氧化钡溶液中存在自由移动的钡离子和氢氧根离子;能够导电,故选项错误.
C;乙醇的水溶液中不会形成自由移动的离子;而不能导电,故选项正确.
D;稀硫酸的水溶液中存在自由移动的氢离子和硫酸根离子;能够导电,故选项错误.
故选:rm{C}.
物质导电有两种原因;一是金属,有能自由移动的电子;二是能够产生自由移动离子的溶液;据此进行分析判断.
本题难度不大,掌握物质导电的原因并能灵活运用是正确解答此类题的关键.【解析】rm{C}4、A【分析】略【解析】rm{A}5、D【分析】【分析】根据爆炸的原理或发生的条件判断,爆炸是可燃性物质在有限的空间中燃烧,燃烧放出的热量聚集不能散失,气体受热急剧膨胀造成的,可燃性的气体或粉尘与氧气或空气混合后点燃易发生爆炸.【解析】【解答】解:A;氮气不具有可燃性;所以氮气与氧气不能燃烧,不发生爆炸,故A错误;
B;二氧化碳不具有可燃性;所以二氧化碳与氧气不能燃烧,不发生爆炸,故B错误;
C;一氧化碳和氢气都具有可燃性;没有助燃性气体,不能发生爆炸,故C错误;
D;氢气具有可燃性;氧气具有助燃性,所以点燃时可能发生爆炸,故D正确.
故选:D.6、A【分析】【分析】根据常见物质的性质和用途等方面进行分析、判断,活性炭具有吸附作用,能够吸附色素和异味.【解析】【解答】解:防毒面具中用于吸附有毒气体的物质是活性炭;因为活性炭具有吸附作用,能吸附色素;异味和有毒的物质.
故选A.7、A【分析】
A;分子间有间隔;水受热时,分子间的间隔变大,水变水蒸气.分子的大小没有变化.故A符合题意;
B;1滴水本来就很小了;而含有的水分子的数目又是这么大,说明了分子的质量和体积小.故B不符合题意;
C;由于分子是运动的;花香的微粒通过运动分散到周围的空气中.所以,在花园中可闻到花的香味.故C不符合题意;
D;通电分解水时;水分子变化成了氢分子和和氧分子,说明了分子是可以再分的.故D不符合题意.
故选A.
【解析】【答案】根据分子的性质可以知道:分子很小;分子在不断运动,分子间有间隔;在化学变化中,分子分成原子,原子再重新组合;可以据此来完成该题的判断并作出解答.
二、多选题(共6题,共12分)8、BC【分析】【分析】混合物是由不同物质组成,单质是由一种元素组成的纯净物;化合物是由不同元素组成的纯净物;氧化物是由两种元素组成,一种元素是氧元素的化合物.【解析】【解答】解:A;冰水混合物是由水一种物质组成;属于纯净物,故A错;
B;硬水属于混合物;氢气属于单质,高锰酸钾属于化合物,四氧化三铁属于氧化物,故B正确;
C;大理石属于混合物;液氧属于单质,五氧化二磷属于化合物,一氧化碳属于氧化物,故C正确;
D;稀有气体属于混合物;稀盐酸属于混合物,氯酸钾属于化合物,故D错.
故选BC.9、BD【分析】解:A;造纸;其中应用了将打碎的纤维浆漂白这一环节,属于化学变化,属于化学的应用;
B;指南针在地球的磁场中受磁场力的作用;所以会一端指南一端指北,不属于化学工艺,与化学关系较小;
C;火药的主要成分有硫磺、木炭、硝酸钾等物质;其中的木炭是由木材隔绝空气加热制成,属于化学变化,属于化学的应用;
D;活字印刷的过程中没有新物质生成;属于物理变化,不属于化学工艺范畴,与化学关系较小.
故选:BD.
我国古代的一些发明中;都蕴含着化学知识,属于化学工艺的,在变化过程中都有其他物质生成.
了解我国古代化学工艺成就、化学研究的内容,才能利用化学知识服务于社会,造福于人类,有利于培养学生的学习兴趣,提高社会责任感.【解析】【答案】BD10、AB【分析】【分析】A.根据生石灰在空气中会与水蒸气和二氧化碳反应进行分析;B.根据二氧化碳或碳酸钠与氢氧化钠和石灰水反应的现象进行分析;C.根据盐酸与活泼金属和碳酸盐反应都生成气体进行分析;D.根据氢氧化钠变质生成碳酸钠,碳酸钠与石灰水反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠进行分析。【解答】A.生石灰置于空气中与水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙与二氧化碳反应会生成碳酸钙,滴加稀盐酸会有气泡产生,故A正确;B.二氧化碳与氢氧化钠反应没有明显现象,与石灰水反应有沉淀生成,碳酸钠与氢氧化钠不反应,与石灰水反应有沉淀生成,都可以把二者鉴别出来,故B正确;C.盐酸与活泼金属反应生成氢气,与碳酸盐反应生成二氧化碳气体,故C错误;D.氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠,碳酸钠与石灰水反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,滴加适量的石灰水产生白色沉淀,说明变质,取上层清液滴加酚酞溶液无色溶液变为红色,不能说明是原来的氢氧化钠,也就不能说明是部分变质,故D错误。故选AB。【解析】rm{AB}11、BD【分析】解:A.白色沉淀甲是CaCO3;可能其中一部分是原先含有,一部分是碳酸钠和氢氧化钙反应生成的,故A错误;
B.无色溶液中加入足量的稀盐酸;有气泡冒出,说明溶液中含有碳酸钠,故B正确;
C.由于无色溶液中含有碳酸钠;所以没有氢氧化钙,生成的11.7g晶体是氯化钠,设生成2.2g二氧化碳需要氯化钠的质量为x
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
11744
x2.2g
x=5.85g
其他氯化钠是氢氧化钠和盐酸反应生成的;溶液中的氢氧化钠是碳酸钠和氢氧化钙反应生成的,氢氧化钙是氧化钙和水反应生成的,所以原固体中含有。
CaCO3、CaO、Na2CO3三种物质;故C错误,D正确。
故选:BD。
A.根据氯化钙和水反应生成氢氧化钙;氢氧化钙能和碳酸钠反应生成碳酸钙进行分析解答;
B.根据碳酸钠和盐酸反应生成二氧化碳进行分析解答;
C;D根据相关数据进行判断解析。
本题为框图式物质推断题,完成此类题目,关键是找准解题突破口,根据物质的化学特性直接得出结论,然后利用顺推或逆推或从两边向中间推断,逐步得出其他结论。【解析】BD12、AB【分析】
A;人体必需的元素有20多种;其中常量元素有11种,微量元素有10多种;故选项说法正确;
B;人体缺少钙元素可能导致骨骼疏松、畸形;易得佝偻病.故选项说法正确;
C;缺氟易得龋齿;故选项说法错误;
D;缺锌会使儿童发育停滞、智力低下、严重得侏儒症;故选项说法错误.
故选AB.
【解析】【答案】由人体所需的各种营养元素的生理作用;缺乏症等方面进行分析判断;得出正确答案.
13、AD【分析】
A;空气能够被压缩;说明分子间存在间隔,故A错误;
B;构成水的分子在通电的条件下能分解成氧原子和氢原子;然后氢原子、氧原子重新组合成氢分子和氧分子.说明了在化学反应中分子可以再分,故B正确;
C;化学反应前后原子的种类和数目没有改变;所以反应前后质量守恒,故C正确;
D;相对原子质量虽然是比值;但是相对原子质量有单位,单位是“1”,“1”省略,故D错误.
故选:AD.
【解析】【答案】A;根据分子间存在间隔进行解答;
B;根据化学变化中分子可以再分进行解答;
C;根据化学反应前后原子的种类和数目没有改变进行解答;
D;根据相对原子质量有单位进行解答.
三、填空题(共5题,共10分)14、略
【分析】【分析】(1)根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和;进行分析解答.
(2)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比;进行分析解答.
(3)根据化合物中元素的质量分数=×100%;进行分析解答.
(4)根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数;进行分析解答.
(5)根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数,进行分析解答.【解析】【解答】解:(1)硝酸铵的相对分子质量是14×2+1×4+16×3=80.
(2)硝酸铵中的N;H、O质量比是(14×2):(1×4):(16×3)=7:1:12.
(3)硝酸铵中氮元素的质量分数是×100%=35%.
(4)160千克硝酸铵所含氮元素的质量:160kg×35%=56kg
(5)14kg÷35%=40kg.
故答案为:(1)80;(2)7:1:12;(3)35%;(4)56kg;(5)40kg15、略
【分析】【分析】(1)根据空气中氧气体积的测定实验原理进行分析;(2)根据空气成份测定实验的原理和现象进行分析;(3)根据实验过程中的注意事项进行分析;(4)根据实验现象进行分析;【解析】【解答】解:(1)在测定空气成份的实验中,等到红磷燃烧完毕,产生的白烟消失后,打开止水夹看到的现象是:水被吸入玻璃容器内,体积约占容器体积的;原因是:红磷燃烧消耗了容器中的氧气;容器内外产生气压差,在大气压下的作用下把水压入容器;
(2)该实验中,进入密封容器中的水的体积约占容器体积的,所以得到的结论是:空气中氧气约占总体积的;
(3)在实验中;若红磷太少,则容器中的氧气不能被完全消耗掉,测得氧气的体积分数会比正常值偏小;若装置的气密性不好,装置漏气,则测定氧气的体积分数也会比正常值偏小;
(4)燃烧后;集气瓶中剩余的气体主要是氮气,氮气不能被点燃,也不能支持红磷燃烧,所以氮气既不燃烧也不能支持燃烧;
故答案为:(1)水被吸入玻璃容器内,体积约占容器体积的;红磷燃烧消耗了容器中的氧气;容器内外产生气压差,在大气压下的作用下把水压入容器;
(2)空气中的氧气约占空气体积的;
(3)偏小;偏小;
(4)氮气;不燃烧也不支持燃烧;16、略
【分析】【分析】根据酸碱中和的知识进行解答即可,氢氧化钙具有碱性,且价格低廉.【解析】【解答】解:氢氧化钙具有碱性,且价格低廉,能与土壤中的酸性物质反应,常用于改良酸性土壤,故填:氢氧化钙.17、略
【分析】
(1)根据化学符号的读法进行书写;在化学式的前面加化学计量数表示微粒的个数;
①二氧化碳的化学式是:CO2,故答案为:2CO2;
②硫酸根离子带两个负电荷,故答案为:3SO42-
③稀有气体元素是由单原子构成的,故答案为:Ar
④钠是金属元素,钠离子带正电,故答案为:5Na+
(2)①氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水,故答案为:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;
②丙烷和氧气在点燃的条件下生成水和二氧化碳,故答案为:C3H8+5O23CO2+4H2O;
③二氧化氮和铁在加热的条件下生成四氧化三铁和氮气,故答案为:2NO2+3FeFe3O4+N2.
【解析】【答案】(1)根据微粒的前面加化学计量数可以表示微粒的个数进行分析;
(2)①根据氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水进行分析;
②根据丙烷和氧气经过点燃会生成水和二氧化碳进行分析;
③根据二氧化氮和灼热的铁会生成四氧化三铁和氮气进行分析.
18、略
【分析】
(1)酚酞遇酸和中性溶液不会变色;盐酸和氢氧化钠溶液的反应生成了氯化钠和水,为中性溶液,但是若盐酸过量溶液也会变成无色,所以不能仅仅根据溶液变成无色来判断反应完成.
(2)碳酸钠为碱性溶液;且可以和盐酸反应生成气体,根据题给的实验现象可以知道加入碳酸钠溶液后没产生气体,则说明盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应,而碳酸钠溶液呈碱性,所以溶液会变成红色.
(3)足量的氯化钙可以和碳酸盐反应生成白色的碳酸钙沉淀,而使溶液变为中性溶液,所以可以观察到溶液中产生白色沉淀,溶液红色消失,该反应的化学方程式为:;根据实验过程可以发现(2)、(3)实验观察到的现象都与CO32-的存在有关.
(4)由于借助了酚酞变色来判断反应的发生;所以若证明有新物质生成,还可以将所得溶液进行蒸发,来帮助我们进行判断.
故答案为:(1)不能.
(2)
。现象结论红色稀盐酸没有过量(或盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应或溶液为中性)(3)产生白色沉淀;液体由红色又变成无色.
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl;CO32-.
(4)蒸发(或蒸发结晶).
【解析】【答案】(1)酚酞遇酸和中性溶液不会变色;可以据此结合盐酸和氢氧化钠溶液的反应来完成解答.
(2)碳酸钠为碱性溶液;且可以和盐酸反应生成气体,可以据此解答该.
(3)足量的氯化钙可以和碳酸盐反应生成白色的碳酸钙沉淀;而使溶液变为中性溶液,可以据此解答该题.
(4)由于借助了酚酞变色来判断反应的发生;所以若证明有新物质生成,还可以将所得溶液进行蒸发,来进行判断,可以据此解答该题.
四、判断题(共1题,共3分)19、×【分析】【分析】依据浓硫酸的密度求出100毫升浓硫酸的质量,然后利用其溶质质量分数对所含的溶质硫酸进行计算判断即可;【解析】【解答】解:100毫升浓硫酸的质量=100cm3×1.84g/cm3=184g;则含有的硫酸的质量=184g×98%=180.32g,所以上述说法错误;
故答案为:×五、科普阅读题(共4题,共8分)20、略
【分析】【分析】根据质量守恒定律:反应前各物质的质量总和=反应后各物质的质量总和,该题中,反应前固体混合物的总质量为15.5克,而反应后固体混合物的质量为10克,明显减少了,我们可以想到是氯酸钾反应产生了氧气,氧气跑掉了,故氧气的质量为15.5克-10克=5.5克.【解析】【解答】解:本题中二氧化锰为催化剂;反应前后其质量不变,而氯酸钾反应后会生成固体氯化钾和氧气.所以根据质量守恒定律生成氧气的质量为:15.5-10=5.5克.
故答案为:5.5.21、略
【分析】【分析】根据金属与酸反应的难易、剧烈程度,我们可判断出金属的活动性的强弱.该题根据金属与盐酸反应的现象我们可知三种金属的活动性的强弱,从而可判断钛能否与硫酸铜溶液发生反应.根据铝、钛的用途可推出它们的性质.因为物质的性质决定用途、用途可反映物质的性质.【解析】【解答】解:(1)根据表中金属与盐酸反应的现象我们可知三种金属的活动性顺序从强到弱为:Al>Ti>Cu;钛的活动性比铜强,所以把金属钛放在硫酸铜溶液中能发生反应.故答案为:Al>Ti>Cu能.
(2)建筑常用铝合金做门窗,原因是①铝的密度小、常温下能形成致密的氧化膜,抗腐蚀能力强.②把钛或钛合金放在海水
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