2024-2025学年新教材高中地理第二单元从地球圈层看地表环境第一节第二课时大气的受热过程学案鲁教版必修1

PAGE16-其次课时大气的受热过程【热点链接】2020年4月18日下午，京城天空，一道漂亮的日晕出现在太阳周边。日晕是阳光通过云层时，受冰晶的影响，形成的一种大气光学现象。民间谚语称，“日晕三更雨，月晕午时风”。日晕是如何产生的？提示日晕是阳光通过云层时，受冰晶折射或反射而形成的一种大气光学现象。当光线射入卷层云中的冰晶后，经过两次折射，分散成不同方向的各色光。课程标准学业质量标准核心素养定位运用示意图等，说明大气受热过程原理，并说明相关现象。水平1：运用图表等资料，说出大气受热的基本过程。水平2：运用图表等资料，归纳大气对太阳辐射减弱作用的表现形式及其特点，大气对地面保温作用的基本原理。水平3：依据图表资料，说明影响大气减弱作用的因素，运用大气受热过程原理说明相关地理现象。水平4：依据图表资料，探讨大气受热过程原理在生产、生活实践中的应用。人地协调观：运用大气受热过程原理，合理支配人类活动，调控人类活动。综合思维：运用资料分析影响大气受热过程的因素。地理实践力：运用大气受热过程原理指导生产、生活实践。1．能量来源(1)Aeq\o(□,\s\up3(01))太阳辐射是地球表层最主要的能量来源。(2)Ceq\o(□,\s\up3(02))地面长波辐射是低层大气主要的热量来源。2．大气对太阳辐射的减弱作用(1)减弱作用的方式：Ieq\o(□,\s\up3(03))汲取，G散射，Heq\o(□,\s\up3(04))反射。(2)大气汲取作用大气汲取作用具有eq\o(□,\s\up3(05))选择性。臭氧和氧原子主要汲取eq\o(□,\s\up3(06))紫外线，水汽和二氧化碳主要汲取eq\o(□,\s\up3(07))红外线，大气对可见光汲取很少。大气干脆汲取的太阳辐射eq\o(□,\s\up3(08))很少。1．推断正误。(1)到达地面的太阳辐射少于大气上界的太阳辐射，与大气对太阳辐射的减弱作用有关。(√)(2)大气保温作用的强弱与天气变更无关。(×)2．属于短波辐射的是()A．地面辐射B．太阳辐射C．大气辐射D．大气逆辐射答案B解析太阳辐射属于短波辐射，地面辐射、大气辐射、大气逆辐射属于长波辐射。3．说明大气的散射作用与大气的反射作用的差异。3.大气对地面的保温作用(1)地面受热：太阳辐射透过大气射到地面，使eq\o(□,\s\up3(09))地面增温。(2)大气汲取：绝大部分地面辐射被eq\o(□,\s\up3(10))大气汲取，使大气eq\o(□,\s\up3(11))增温。(3)大气的保温作用：大气辐射以Eeq\o(□,\s\up3(12))大气逆辐射为主，对地面起到了eq\o(□,\s\up3(13))保温作用。提示大气的散射作用主要是空气分子和微小尘埃参加，大气的反射作用主要是较大颗粒的尘埃参加，特殊是云层反射作用最为剧烈。主题探究eq\a\vs4\al()大气对太阳辐射的减弱作用某中学地理学习小组在某周末进行了为期两天的课外实践活动。活动中发觉周六为阴天，周日为晴天。通过实践活动，该学习小组得出了以下结论：(1)日出前的黎明，日落后的黄昏，天空仍旧是光明的。(2)阴沉的天空呈现为灰白色，晴朗的天空呈现蔚蓝色。(3)下图为两日气温日变更示意图。据此探究下列问题：(1)运用大气受热过程原理说明结论(1)和(2)中的现象。(2)推断两条气温曲线代表的日期。(3)阴天时，白天的气温较晴天________，为什么？[成果展示](1)大气散射作用变更了太阳光的方向，日出前、日落后，天空仍旧是光明的。因各种波长的太阳辐射被云层散射，阴沉的天空呈现为灰白色；太阳光中的蓝紫色光易被散射，晴朗的天空呈现蔚蓝色。(2)A曲线代表周日气温变更，B曲线代表周六气温变更。(3)低阴天时，大气对太阳辐射的减弱作用强，因而白天气温较低。1．大气对太阳辐射减弱作用的三种方式作用形式作用特点参加作用的大气成分减弱的辐射形成的自然现象反射作用无选择性云层和较大颗粒的尘埃各种波长的太阳辐射夏季多云的白天，气温不太高续表作用形式作用特点参加作用的大气成分减弱的辐射形成的自然现象散射作用有选择性空气分子、微小尘埃可见光中波长较短的蓝紫光晴朗的天空呈蔚蓝色无选择性较大颗粒的尘埃等各种波长的太阳辐射阴天的天空呈灰白色汲取作用有选择性水汽、二氧化碳(对流层)；臭氧(平流层)；氧原子(高层大气)水汽和二氧化碳主要汲取红外线，臭氧和氧原子主要汲取紫外线平流层中的臭氧能汲取紫外线，对地球生命具有爱护作用2．减弱作用与纬度的关系3．减弱作用在实践中的应用现象缘由晴朗天空呈蔚蓝色晴天时，太阳光中的蓝紫色光易被散射阴沉天空呈灰白色阴天时，云层厚，各种波长的太阳辐射被散射日出前、日落后天空光明大气的散射作用变更了太阳光的方向白天多云时气温比晴天低多云时，云层反射作用强，到达地面的太阳辐射削减读大气受热过程图，回答(1)～(2)题。(1)图中箭头④比①细的主要缘由是()A．大气的汲取作用 B．大气的反射作用C．大气的减弱作用 D．大气的散射作用(2)青藏高原与同纬度地区相比太阳辐射强，主要是由于()A．大气减弱①辐射少 B．大气减弱②辐射少C．地面减弱③辐射少 D．地面减弱④辐射少大气受热过程的分析思路类题透析思路点拨原理减弱作用包括汲取、反射、散射作用。受大气eq\o(□,\s\up3(01))减弱作用的影响，到达地面的太阳辐射明显削减。应用大气减弱作用越弱，太阳辐射越eq\o(□,\s\up3(02))强。青藏高原地势eq\o(□,\s\up3(03))高，空气eq\o(□,\s\up3(04))淡薄，大气的减弱作用eq\o(□,\s\up3(05))弱。[答案](1)C(2)A主题探究eq\a\vs4\al()大气对地面的保温作用拉萨和成都纬度基本相同，两城市的光照和气温却存在显著的差异。下表为两个城市气候资料，下图为大气受热过程示意图。年日照时数/小时1月平均气温/℃7月平均气温/℃拉萨3005－2.115.3成都11305.525.2据此探究下列问题：(1)造成①②差异的缘由是什么？(2)③的强弱与天气变更有什么关系？(3)④的强弱与天气变更有什么关系？(4)与成都相比，拉萨太阳辐射强、气温低。试分析缘由。[成果展示](1)受大气对太阳辐射减弱作用的影响，①强于②。(2)③为大气对太阳辐射的反射作用。晴天，大气对太阳辐射的反射作用弱；阴雨天，大气对太阳辐射的反射作用强。(3)④为大气逆辐射。晴天，大气逆辐射弱，保温作用弱；阴雨天，大气逆辐射强，保温作用强。(4)拉萨地处青藏高原，海拔高，空气淡薄，大气能见度高，大气对太阳辐射减弱作用弱，太阳辐射强；空气淡薄，大气汲取地面辐射少，气温低。1．大气的受热过程地球大气的能量主要来自太阳辐射能。太阳辐射能透过大气到达地球表面，在地面和大气之间进行一系列能量转换(如下图所示)。其过程包括：①到达地球的太阳辐射能，一部分被大气汲取，但是汲取得很少。大部分被地面汲取，地面汲取太阳辐射能而增温，同时向外放出地面辐射。②近地面大气汲取了地面辐射的绝大部分，同时向外放出大气辐射。③大气辐射除小部分射向宇宙空间外，绝大部分以大气逆辐射的形式射向地面，从而对地面起到保温作用。2．大气对地面的保温作用3．保温作用在实践中的应用现象缘由夜晚多云时气温比晴天高夜晚多云时，大气逆辐射强，地面散失热量少晚秋或寒冬霜冻多出现在晴朗的夜晚晴朗夜晚，大气逆辐射弱，热量散失多，地面气温低，易出现霜冻现象青藏高原光照强但气温低高原上空气淡薄，大气减弱作用弱，保温作用弱利用烟雾防霜冻烟雾能增加大气逆辐射，削减地面热量的散失果园中铺沙或鹅卵石防止土壤水分蒸发的同时也能增加昼夜温差，有利于水果糖分积累等读大气热状况示意图，完成(1)～(2)题。(1)对地面起保温作用是图中的()A．① B．②C．③ D．④(2)雾霾天气时，图中的()A．①增加 B．②减弱C．③增加 D．④增加大气保温作用的分析思路类题透析思路点拨原理eq\o(□,\s\up3(01))大气逆辐射将能量返还地面，实现大气的保温作用。①为eq\o(□,\s\up3(02))太阳辐射，②为eq\o(□,\s\up3(03))减弱作用，③为eq\o(□,\s\up3(04))地面辐射，④为eq\o(□,\s\up3(05))大气逆辐射。应用雾霾天气时，大气汲取地面辐射的实力eq\o(□,\s\up3(06))增加。大气辐射增加，大气逆辐射eq\o(□,\s\up3(07))增加。[答案](1)D(2)D教材活动巧点拨[教材第30页活动]思路点拨1.用温度计分别测得封闭阳台的温度、室外的温度，用温度高的减去温度低的，即可得知它们的温度差。2．封闭阳台的玻璃对于太阳辐射中能量最多的可见光的透过率大，可见光射入封闭阳台后被地面汲取。地面放出的是红外光，而玻璃对于红外光透过率低，所以可见光进得来而红外光出不去从而保住了能量，使得封闭阳台温度较高。3．可从保暖(搭建温室大棚、架设风障、熏烟等)防冻(浇灌冻水等)进行分析。在中纬度地区的植物园，在土壤上冻前刚好浇灌冻水、搭建温室大棚、在上风方向架设风障、熏烟等措施可以使热带植物平安越冬。核心素养速提升素养提升1人地协调观下图示意我国某地的大棚农业设施剖面。该地修建大棚时，往往将地面挖深0.5～1.5m。同时在大棚的一侧修筑厚达3m的土墙。据此完成1～2题。1．农作物生长区域低于地面0.5～1.5m，主要是变更棚内的()A．空间 B．温度C．湿度 D．土壤答案B解析依据分析可知，农作物生长区域低于地面0.5～1.5m的主要目的是为了保温，B项正确。2．小明发觉，大棚出入口处的西红柿口感更好，缘由是大棚出入口处()A．光照强 B．风力大C．温差大 D．墒情好答案C解析位于出入口旁边，保温效果较差，温差大，西红柿口感更好，C项正确。素养提升2综合思维和区域认知下图为江门市2024年1月4～6日的天气状况示意图和大气受热过程示意图。读图，完成第1题。1．关于江门市2024年1月4～6日的天气状况，下列描述正确的是()A．1月6日平均气温最高 B．1月6日C．1月4日最易出现霜冻 D．1月5日答案A解析读图可知，1月4日，昼夜都是阴天，白天多云，云层对太阳辐射的减弱作用强，故白天气温较低；晚上多云，大气逆辐射强，气温较高。1月5日，昼夜都是晴天，白天云少，大气对太阳辐射的减弱作用弱，故白天气温较高；晚上少云，大气逆辐射弱，气温较低。1月6日，白天是晴天，大气对太阳辐射的减弱作用弱，白天气温较高；晚上是阴天，晚上多云，大气逆辐射强，2．结合大气受热过程示意图，分析青藏高原昼夜温差大的缘由是()①环节少②环节多③环节多④环节少A．①②③ B．①③④C．②③④ D．①②④答案B解析青藏高原海拔高，空气淡薄，大气对太阳辐射的减弱作用弱，即①环节少；大气对地面辐射的汲取较少，即②环节少；大气对太阳辐射的减弱作用弱，到达地面的太阳辐射多，③环节多；空气淡薄，大气逆辐射作用弱，④环节少。素养提升3地理实践力1．视察交通信号灯的颜色，并运用大气受热过程原理说明缘由。2．调查周边农村地区，了解当地农夫预防霜冻的方法。3．统计当地连续几日的天气变更，运用大气受热过程原理说明相关地理现象。eq\a\vs4\al()时间：45分钟eq\a\vs4\al()满分：100分探究点题号大气对太阳辐射的减弱作用1，5，7，8，9，10，13大气对地面的保温作用2，3，4，6，11，12，14一、选择题(共12小题，每小题4分，共48分，每小题只有一个选项符合题目要求)就整个地球大气来说，受热能量的根原来源是太阳辐射，太阳辐射能被大气接收和转化的过程非常困难，其加热大气的过程大致可用下图表示。读图，完成1～3题。1．(综合思维)使近地面大气温度上升的热量传递过程依次是()A．①—②—③ B．②—③—④C．①—②—④ D．②—④—③答案A解析近地面大气增温的过程是太阳辐射(①)穿过大气层，少部分被大气汲取、反射后，大部分太阳辐射(②)到达地面，地面增温后又以地面辐射(③)的形式将热量传递给大气，大气汲取地面辐射(③)后增温。2．(综合思维)与人们通常所称大气“温室效应”相关的主要过程有()A．①和② B．②和③C．③和④ D．②和④答案C解析“温室效应”是大气中温室气体过多，能剧烈汲取地面辐射(③)，使大气增温明显；过多的温室气体会增加大气逆辐射(④)，保温作用强。3．(综合思维)多云的天气昼夜温差较小，主要是因为()A．②增加，③减弱 B．②减弱，③增加C．③增加，④减弱 D．②减弱，④增加答案D解析多云的天气，白天云层对太阳辐射的减弱作用强，到达地面的太阳辐射(②)削减，温度不太高；夜晚大气逆辐射(④)强，保温作用强，温度不太低，昼夜温差小。下图为成都与拉萨某季节一天中气温变更曲线图。读图，回答4～5题。4．(区域认知)拉萨和成都比较，一天中的气温日较差差异明显，缘由是()A．纬度差异 B．经度差异C．地形差异 D．人类活动差异答案C解析读图可知，拉萨气温日较差大于成都。拉萨地处青藏高原，海拔高，大气淡薄，昼夜温差大；成都地处四川盆地，云雾天多，昼夜温差小，故导致两地气温日较差差异明显的因素为地形差异，C项正确。5．(地理实践力)下列现象与气温日较差关联大的是()A．早穿皮袄午穿纱 B．外出戴太阳帽C．吃火锅除湿热 D．带雪地镜防阳光反射答案A解析早穿皮袄午穿纱，说明昼夜温差大，A项正确；外出戴太阳帽，主要是太阳辐射强，B项错误；吃火锅除湿热，与气候湿热有关，C项错误；带雪地镜防阳光反射，与太阳辐射强有关，D项错误。深秋、初冬季节是大雾多发期。读图，回答6～8题。6．(综合思维)深秋、初冬季节是大雾多发期，这其中的道理是()A．昼夜温差较小，水汽易凝聚B．昼夜温差较小，水汽不易凝聚C．昼夜温差较大，水汽不易凝聚D．昼夜温差较大，水汽易凝聚答案D解析深秋、初冬季节天气晴朗，大气逆辐射弱，昼夜温差大，夜晚降温快，水汽易凝聚形成大雾。7．(综合思维)白天的大雾天气使空气能见度降低的主要缘由是()A．大雾减弱了地面辐射B．大雾对太阳辐射具有反射作用C．大雾变更了太阳辐射的波长D．大雾增加了大气逆辐射答案B解析白天，大雾对太阳辐射的反射强，使光线减弱，大气能见度降低。8．(地理实践力)出现浓雾天气时，大气能见度较差，但红绿色的交通信号灯却很醒目，缘由是()A．红、绿色光不简单被散射B．红、绿色光最简单被散射C．红、绿色光不简单被遮挡D．红、绿色光不简单被汲取答案A解析大气散射作用具有选择性，波长较短的蓝紫色光最简单被散射，交通信号灯的红、绿色光不简单被散射，故很醒目，A项正确。读下图，完成9～10题。9．(综合思维)由甲到丁，太阳辐射能削减，其缘由是()A．减弱作用 B．汲取作用C．反射作用 D．散射作用答案A解析由甲到丁，到达地面的太阳辐射削减，与大气对太阳辐射的减弱作用有关，大气对太阳辐射的减弱作用包括汲取、反射、散射三种方式。10．(综合思维)大气中长期滞留的火山灰会影响当地乃至全球气温，如1991年菲律宾皮纳图博火山喷发产生的火山灰使当年全球平均气温下降0.5℃，导致气温下降的主要缘由受________的影响()A．A作用 B．B作用C．C作用 D．丁作用答案C解析火山喷发形成火山灰，滞留在空气中的火山灰，对太阳辐射具有反射作用。每年冬天，茶农都要为西湖龙井茶树防冻。以下是两种常见的防冻措施：①覆盖防寒(寒潮来前，用网纱等覆盖茶树蓬面，以爱护茶树，如左图)；②熏烟驱霜(晚霜来前，气温降至2℃左右时点火生烟，以减轻晚霜冻害，如右图)。据图完成11～12题。11．(地理实践力)左图中的网纱在冬季主要能够()A．防太阳暴晒 B．防病虫害C．防霜冻 D．防洪、防涝答案C解析据材料“寒潮来前，用网纱等覆盖茶树蓬面”可知，图中的网纱在冬季主要能够阻隔霜冻干脆接触叶面，从而削减冻害，C项正确。12．(地理实践力)右图中的熏烟能够减轻霜冻，是因为烟雾能够()A．使大气温度增加，大气逆辐射增加B．使大气中水汽含量增加，太阳辐射增加C．使地面温度增加，地面辐射增加D．使大气中CO2浓度、烟尘增加，大气逆辐射增加答案D解析熏烟可以增加植被覆盖区域上空大气中CO2、悬浮颗粒物的浓度，从而提高对地面辐射的汲取量，增加大气逆辐射，起到保温作用，D项正确。二、综合题(共2小题，共52分)13．读大气热力作用关联示意图，回答下列问题。(30分)(1)图中①②③各表示什么辐射：①________辐射；②________辐射；③________辐射。(6分)(2)图中④表示大气对太阳辐射的________作用，包括⑤_________、⑥_________、⑦_________三种形式。(8分)(3)大气通过________对地面起到________作用。(4分)(4)影响图中①的强度的最主要因素是________，其缘由是什么？(8分)(5)地面增温主要来自图中的________，大气受热主要来自图中的________。(填代号)(4分)答案(1)太阳地面大气逆(2)减弱汲取反射散射(3)大气逆辐射保温(4)太阳高度太阳高度越大，单位面积地面获得的热量越多；太阳高度越大，太阳辐射经过大气层的路程越短，被减弱得越少。