2025年牛津译林版九年级科学上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年牛津译林版九年级科学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、单选题(共5题，共10分)1、流经生态系统的总能量是指（）A.照射到该系统的全部太阳能B.照射到该系统所有植物体上的全部太阳能C.该系统所有生产者固定的全部太阳能D.生产者传递给消费者的全部太阳能2、如图是研究杠杆平衡条件的实验装置；要使标杆在水平位置平衡，B处应挂与A处同样大小的钩码个数为（）

A.6个B.4个C.3个D.2个3、下列生产．生活中的变化，属于化学变化的是（）A.冰雪融化。

B.水的净化。

C.燃料的燃烧。

​D.风力发电。

​4、用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记．下列数轴表示错误的是（）A.物质形成溶液的pH：B.银、铜、铁的金属活动性强弱：C.硫及其化合物与化合价的关系：D.形成溶液时的温度：5、在大量出汗或严重腹泻的情况下，血液中主要丢失了什么成分（）A.血浆B.红细胞C.白细胞D.血小板评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)6、生物进化的规律：从____，从____，从____。7、一些自然资源是不能被恢复或再生的，称之为____。另一些自然资源能在一个相对比较短的时间内自然地恢复或再生，称之为____。8、如图所示电路，已知R1为40Ω，在闭合开关S的情况下，断开开关S1时电压表的读数是2.0V；闭合开关S1时电压表的读数是8.0V，通过R1的电流为____A，通电1分钟，R1上产生的热量为____J；电阻R2为____Ω．

9、流行性感冒(简称流感)是一种由流感病毒引起的、通过空气传播的、具有高度传染性的急性传染病。从传染病的角度分析,流感病毒属于____;从免疫的角度分析,流感病毒属于____。10、鉴定食物中含有淀粉，通常可以利用淀粉滴加____试剂会变成____色的特性进行检验．利用蛋白质遇到高温会____的特性，可以鉴定食物中含有蛋白质；而脂肪往往能在纸张、布匹等上面留下____．11、配制一瓶如图的溶液需氯化钠____g；配制50g6%的氯化钠溶液，量筒量取水时仰视读数（其他操作正确），所得溶液的质量分数____6%（填“＞”；“＜”或“=”）。

评卷人得分三、判断题(共1题，共2分)12、植物呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。评卷人得分四、其他(共4题，共32分)13、如图，请在杠杆A处画出把物体拉起时的最小拉力F1，并画出拉力F1的力臂L1．

14、如图所示，轻质杠杆可绕O点在竖直面内旋转，画出使杠杆保持平衡的最小力F1的示意图和对应的力臂L1

15、请在图中画出滑轮最省力的绕法．

16、如图；O为支点，请画出路灯所受重力G的示意图及其力臂l．

参考答案一、单选题(共5题，共10分)1、C【分析】【解答】能量是生态系统的动力；是一切生命活动的基础，在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定，结束于生物体的完全分解，在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能。因此，生态系统中能量的最终来源是太阳能，这些能量以有机物的形式贮存在植物体中，故选：C。

【分析】本题主要考查生态系统的能量流动相关知识，意在考查考生能记住所学的知识，把握知识间的内在联系。2、A【分析】【分析】由图示确定动力；动力臂、阻力臂；然后由杠杆平衡条件求出在B处所挂的钩码个数。

【解答】解：设每个钩码的重力是G；

杠杆每格的长度是L；

由图示可知，动力F动=4G；

动力臂L动=3L，阻力臂L阻=2L；

由杠杆平衡条件得：F动×L动=F阻×L阻；

即4G×3L=F阻×2L；

∴F阻=6G；

则在B处应挂6个钩码。

故答案为：A3、C【分析】【解答】A；冰雪融化的过程中只是状态发生改变；没有新物质生成，属于物理变化．

B；如图水的净化的过程中；鹅卵石、石英砂起到了过滤的作用，活性炭具有吸附性，净化的过程中没有新物质生成，属于物理变化．

C；燃料的燃烧的过程中有新物质二氧化碳等生成；属于化学变化．

D；风力发电的过程中没有新物质生成；属于物理变化．

故选：C．

【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可．4、A【分析】【分析】本题把溶液的酸碱度；金属活动性、化合物中元素化合价、物质溶于水的吸放热现象；放在数轴上进行对比，结合数轴的变化规律及位置关系判断是否符合物质的性质特点，不相符即错误．本题考查了常见的用数轴法表示化学知识，完成此题，可以依据已有的知识进行，所以要求同学们在平时的学习中加强基础知识的储备，以便能够灵活应用．

【解答】解：

A；食盐为中性溶液；其pH=7，而酸奶为酸性其pH＜7、纯碱呈碱性其pH＞7，这二种物质的性质与所处位置不对应，所以此图关系错误；

B；铁铜银三种金属活动性由强到弱的顺序为铁铜银；与数轴关系一致，表示的关系是正确的；

C、利用化合价代数和为零的原则，根据H为+1、O为﹣2价，可计算H2S中S为﹣2价、SO2中S为+4价、H2SO4中S为+6价；单质S中化合价规定为0，四种物质在数轴上的位置正确；

D；硝酸铵溶于水吸热；温度降低；氯化钠溶于水，溶液温度几乎不变；氢氧化钠溶于水，温度升高，数轴关系正确；

故选A．5、A【分析】【分析】回答此题的关键是要明确血液的组成和功能．血液由血浆和血细胞构成；血细胞包括红细胞；白细胞和血小板．【解答】解：血液由血浆和血细胞构成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板．血浆的主要成分是水，还有多种维持人体生命活动所必需的营养物质．如蛋白质、葡萄糖、无机盐等．主要功能是运载血细胞，运输养料和废物．在大量出汗或严重腹泻的情况下，主要丢失了血浆中的水分和无机盐等．

故选：A．二、填空题(共6题，共12分)6、水生到陆生低等到高等简单到复杂【分析】【分析】此题考查的生物进化的总体趋势的知识；在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，据此作答。

【解答】由分析可知；在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单；低等、水生生物较多。越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。可见从体积小到体积大不是进化的总体趋势。

故答案为：水生到陆生水生到陆生简单到复杂7、不可再生资源可再生资源【分析】【分析】结合对不可再生资源和可再生资源含义的理解进行解答。

【解答】在自然界中经过亿万年形成；短期内无法恢复且随着大规模开发利用，储量越来越少总有枯竭一天的能源称之为不可再生资源，如煤；原油、天然气、油页岩、核能等，它们是不能再生的，用掉一点，便少一点。

在自然界中可以不断再生并有规律地得到补充的能源；称之可再生资源。如太阳能和由太阳能转换而成的水能；风能、核能、生物质能等，它们都可以循环再生，不会因长期使用而减少。

故答案为：不可再生资源；可再生资源8、0.296120【分析】【解答】解：

（1）由图开关S、S1闭合时，R2被短路，电路为R1的简单电路；电压表测电源的电压为8V；

此时通过R1的电流：

I1===0.2A；

通电1分钟，R1上产生的热量为：

W1=UI1t=8.0V×0.2A×60s=96J；

（2）闭合开关S、断开S1时，R1与R2串联，电压表测R1两端的电压，即U1′=2.0V；

所以I2=I1′===0.05A；

所以R2==120Ω．

故答案为：0.2；96；120．

【分析】（1）开关S、S1闭合时，R2被短路，电路为R1的简单电路，电压表测电源的电压，据此可知电源电压的大小，根据I=计算通过R1的电流；根据W=UIt计算1分钟，R1上产生的热量；

（2）闭合开关S、断开S1时，R1与R2串联，电压表测R1两端的电压，根据串联电路的电流特点和欧姆定律计算R2的阻值．9、病原体抗原【分析】【解答】流感病毒是引发流感的病原体;流感病毒侵入人体后,刺激淋巴细胞产生抗体,从免疫的角度分析,流感病毒属于抗原。

【分析】本题考查抗原的定义10、碘蓝凝固油斑【分析】【解答】淀粉的特性是淀粉遇碘液变蓝色；因此可以用碘液来检验食物中是否含有淀粉．若溶液变蓝色，表明食物中有淀粉，若不变蓝色表明该食物中淀粉含量极少或没有．蛋白质属于大分子的有机物，含碳，能燃烧，燃烧时有一种焦臭的味道，遇到高温会凝固成白色固态物质；脂肪一般能在纸张上面留下“油斑”．答案为：碘；蓝；凝固；油斑。

【分析】此题考查的知识点是检验食物中是否含有淀粉的方法．可以从淀粉的特性即淀粉遇碘液变蓝色方面来切入11、4.5＜【分析】【分析】根据溶质质量分数=（溶质质量/溶液质量）ｘ100%得出：溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数，可以算出溶质的质量；量筒读数时仰视液面读数比实际液体体积小，俯视液面，读数比实际液体体积大。

【解答】500mL=500cm3，溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数，配制一瓶如图的溶液需氯化钠的质量为1.0g/cm3×500cm3×0.9%=4.5g．

配制50g6%的氯化钠溶液，用量筒量取水时，仰视液面，读数比实际液体体积小，会造成实际量取的水的体积偏大，则使溶质质量分数偏小．三、判断题(共1题，共2分)12、A【分析】【解答】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水；同时释放能量；供生物生命活动的需要的过程，呼吸作用进行的场所为线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的实质都是有机物分解，释放能量。故答案为：正确。

【分析】线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。四、其他(共4题，共32分)13、【解答】解：根据杠杆的平衡条件，动力F1最小时，其力臂最长，即从支点到动力作用点的距离OA最长；在A点做力臂OA的垂线，方向向上，即为最小动力F1；OA的长度即为该力的力臂，如图所示：

【分析】【分析】由杠杆平衡的条件知，当阻力与阻力的力臂的积为定值时，动力臂最大时，动力是最小的，此时的动力臂是支点到动力的作用点的距离．14、解：

【分析】【解答】在阻力与阻力臂一定时；动力臂越大，动力越小；

由图示可知，当力F与O与A的连线OA垂直向上时，力F的力臂L1最大，此时作用力F1最小；如图所示；

【分析】使用杠杆时，若阻力和阻力臂一定时，动力臂越长，越省力；因此解答此题，只需找出使动力臂最大的动力作用点，然后作动力臂的垂线即可．15、解：由分析可知；绳子股数越多越省力，根据题意滑轮组最省力的绕法是绳子股数最多，即五股绕线的方法．具体图形如下：

【分析】【分析】（1）滑轮组的省力情况取决于承担物重的绳子的段数；也就是看有几段绳子连着动滑轮，段数越多越省力．

（2）对由两个动滑轮和两个定滑轮组成的滑轮组，