2025年湘教版八年级生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘教版八年级生物下册月考试卷756考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下列说法中，错误的是（）A.受精卵的性染色体是XY时，将发育为男孩B.受精卵的性染色体是XX时，将发育为女孩C.正常女性产生的卵细胞中，性染色体只有X染色体D.正常男性产生的精子中，性染色体只有Y染色体2、环境对两栖动物生存繁衍的影响是（）A.两栖动物适合生存在温暖潮湿的近水陆地B.地球水域环境的减少和污染危及了两栖动物的生殖和发育C.两栖动物的生殖发育不能摆脱水环境的束缚D.前三项都对3、生物的分类单位从大到小依次是（）A.界、门、纲、目、科、属、种B.目、科、纲、属、种C.界、门、纲、目、科、属D.门、纲、目、科、属、种4、如果用图表示各种概念间的关系；下列选项中与图示相符的是（）

。选项1234A动物无脊椎动物节肢动物昆虫B生物圈生态系统绿色植物生产者C被子植物裸子植物双子叶植物单子叶植物D纲科目种A.AB.BC.CD.D5、河蚌的贝壳是由下列哪一种物质（或结构）形成的？（）A.柔软的身体产生的分泌物B.足的分泌物C.外套膜的分泌物D.出水管6、2014年我市重新发现白蚁家族中的“大熊猫”--浙江亮白蚁，它体表有外骨骼，身体分头、胸、腹三部分．在生物分类上它属于（）A.昆虫类B.两栖类C.爬行类D.鸟类7、下列属于鱼类的动物是（）A.章鱼B.娃娃鱼C.鱿鱼D.带鱼8、【题文】变形虫的运动依靠：（）A.纤毛B.鞭毛C.伪足D.伸缩泡评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)9、人体神经调节的基本方式是____，其结构基础是____，它是由感受器→____→神经中枢→____→效应器组成。10、自然发生论认为生物是由非生命物质随时自发地产生的．______．（判断对错）11、请补充完善生物分类的概念图；并从里白；苏铁、水螅、草鱼、蝗虫、家鸽、家兔这七种生物中选择合适的生物填在恰当的位置。

①____②____③____④____⑤____12、两栖动物是指可以在水中生活也可在陆地生活的动物．____（判断对错）13、果酒暴露在空气中会变酸是乳酸菌发酵的结果．____．14、激素对人体的生理活动起着重要的调节作用，健康人也可以经常服用一些激素制剂．____．15、动物可通过声音完成通迅，所以动物能对语言的刺激作出反应．____．（判断对错）16、耳的结构包括____、____、____；耳的最主要结构是内耳的____．具有传递放大声波作用的是____形成听觉信息感受声波刺激的结构是____．17、【题文】鱼类生活在水中，依靠____来游泳和平衡身体；飞行的昆虫，靠____的快速振动来飞行；草履虫依靠____的摆动在水中运动；变形虫依靠____运动；猎豹是依靠____来奔跑。运动是动物各种行为表现的基础，运动不仅要靠____统来完成，它还需要____系统的调节和控制。萤火虫夜晚能够发光，所需要的能量是由____直接提供的。评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)18、生物进化的内在因素是生存竞争。（）19、鲸、海豚、海龟、海豹等动物都生活在水中，但它们都不属于鱼类．______．（判断对错）20、环境污染中最突出的是大气污染和水污染．______（判断对错）21、人的一个动作是由一块肌肉独立完成的．______．（判断对错）22、企鹅、猎豹的体温不随外界环境温度变化而变化，是恒温动物。______（判断对错）23、玉米种子和蚕豆种子的主要结构都是胚。评卷人得分四、解答题(共2题，共20分)24、请用直线将下列几种生物与它们的生殖方式连接起来。

细菌分裂生殖。

水螅出芽生殖。

曲霉营养生殖。

马铃薯孢子生殖．

25、识图填空：

（1）图中的左图是______霉；右图是______霉．它们的直立菌丝的顶端长有成串的______；都是靠______进行繁殖的．

（2）与植物细胞相比；真菌细胞里没有______，不能进行光合作用；与细菌细胞相比，真菌细胞里有成形的______，真菌比细菌高等．

（3）青霉和曲霉的菌丝中；生长在营养物质表面的叫做______，蔓延到营养物质内部的叫做______．

评卷人得分五、实验探究题(共2题，共8分)26、某兴趣小组的同学观察到隔天的馒头上长出了黑色的物质。同学们提出：疑问一：这是细菌还是真菌？（1）为了弄清楚，他们需要的观察仪器是_______。A.显微镜B.放大镜（2）制成玻片进行观察，他们一致认为是真菌中的霉菌，因为他们观察到了_________。疑问二：霉菌适于在什么样的环境中生长？老师提示：夏天饭菜比冬天易变质；未清洗的衣服会长霉。（3）同学们做出假设：霉菌适于在___________________________的环境下生长。设计探究实验：选取新鲜馒头平均四等分，处理后放入透明塑料袋中观察。。装置环境统计结果1天3天1天3天5天A不滴水冰箱无无无B不滴水室温21018C滴水冰箱无510D滴水室温42028

（4）以上实验中变量有___个，探究湿度对霉菌的生长要选择_______组。（5）结论：霉菌在___________条件下生长较好。27、阅读资料；分析回答下列问题。

资料一：把章鱼和虾放在大鱼缸里；中间放一块玻璃板，使章鱼能从鱼缸的一侧越过玻璃板游向另一侧，当它刚看见食物时，只是扑向玻璃板，在玻璃板上乱碰，不会绕过玻璃板去捕捉食物，多次碰撞后，才能越过玻璃板去捕捉小虾。

资料二：准备适当的食物；设置好障碍物，鸡经过若干次“尝试与错误”，学会绕道取食。换用狗做测试，比鸡容易获取食物。

（1）章鱼在分类上属于______动物；章鱼的捕食行为是______行为，是由章鱼体内的______决定的。

（2）章鱼；鸡与狗越过障碍而获取食物的行为；从获得途径来看都属于______为。这是动物在______的基础上，通过______和______逐渐建立起来的行为活动。

（3）上述实验证明：动物越高等；学习能力越______，学会某种行为的过程中“尝试与错误”的次数越______，______行为越复杂，越能适应复杂环境的变化。

（4）以上资料研究动物行为的方法是______。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】【解答】解：在亲代的生殖细胞形成过程中；经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子﹣﹣含X染色体的精子和含Y染色体的精子，女性则只产一种含X染色体的卵细胞．受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性，这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定，结合生男生女的图解可以得出：男性产生的精子中的性染色体有Y型和X型两种；女性产生的卵细胞中的性染色体只有X型一种，故选项D的说法错误．

故选：D．

【分析】人的体细胞内的23对染色体；有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．

人的性别遗传过程如图：

2、D【分析】解：两栖动物是变温动物；体温随环境温度的变化而变化，两栖动物的肺不发达，皮肤裸露有辅助呼吸的作用，氧气先溶解在皮肤上的黏液，然后渗透到皮肤内的毛细血管里面的血液里，因此两栖动物的皮肤必须保持湿润，因此，两栖动物适合生存在温暖潮湿的地带；两栖动物是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精，受精卵在水里发育，幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸．因此两栖动物的生殖发育离不开水域环境；地球气候变得干燥，水源减少，导致两栖动物的受精过程不能完成，两栖动物的数量急剧减少，因此两栖动物由盛到衰的重要原因是地球气候变得干燥．

故选：D．

此题考查的知识点是环境对两栖动物生存繁衍的影响．解答时可以从变温动物；呼吸特点、生殖发育特点方面来切入．

解答此类题目的关键是熟知两栖动物生存繁衍对环境的依赖性大．【解析】【答案】D3、A【分析】解：为了了解生物的多样性；更好地保护生物的多样性，弄清它们之间的亲缘关系，我们需要对生物进行分类。生物的分类等级从大到小依次是界；门、纲、目、科、属、种。生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，共同特征越少；生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多。

故选：A

生物的分类等级从大到小依次是界；门、纲、目、科、属、种；思考答题。

解答此类题目的关键是熟记生物的分类常识，这部分知识是重点，要好好掌握。【解析】A4、A【分析】解：A；动物界分为脊椎动物和无脊椎动物；无脊椎动物包括节肢动物，而昆虫纲又属于节肢动物，故符合题意．

B；生物圈是最大的生态系统；包括所有生态系统；生态系统的组成包括非生物部分和生物部分，生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌），故不符合题意；

C；种子植物包括裸子植物和被子植物；被子植物包括单子叶植物和双子叶植物，该选项不符合题意．

D；生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种；2和3的大小颠倒，故该项不符合题意．

故选：A．

如图可知1到4的逻辑关系是：4属于3；3属于2，2属于1．或者1到4是一种从大到小的关系．据此答题．

解答此类题目的关键是理解表格中各种概念间的关系．【解析】A5、C【分析】【分析】此题考查的是软体动物的有关知识。解答此题的关键是掌握软体动物的主要特征，了解外套膜的特点及功能。【解答】河蚌属于软体动物；身体柔软，有外套膜，外套膜能分泌珍珠质形成贝壳。河蚌具有左右两瓣贝壳，贝壳内软体部主要有外套膜；内脏团、足等。外套膜位于体之两侧，与同侧贝壳紧贴，我们可以看到的最里面的与珍珠光泽类似的一层，叫做珍珠层，珍珠层是由外套膜表面分泌的珍珠质构成的。从以上可看出外套膜有分泌珍珠质的功能，珍珠质进一步形成贝壳。C符合题意。

故选C。【解析】C6、A【分析】解：A；白蚁的身体分为头、胸、腹三部分；生有两对翅膀三对足，属于节肢动物的昆虫类，A符合题意；

B；两栖动物指幼体在水中生活；用鳃呼吸，成体既能在水中生活，也能在陆上生活，用肺呼吸，同时兼用皮肤辅助呼吸，B不符合题意；

C；爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲；用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化．心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生，C不符合题意；

D；鸟类营飞行生活；前肢变成翼，体表被覆羽毛，体温恒定，有气囊，辅助肺完成双重呼吸，心脏四腔，D不符合题意．

故选：A．

节肢动物的特征：身体有许多体节构成的；并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，节肢动物是动物界中最大的类群，节肢动物分为甲壳纲；蛛形纲、多足纲、昆虫纲等，据此解答．

关键知道昆虫类动物和节肢动物的主要特征．【解析】A7、D【分析】解：鱼类生活在水中；具有与水生生活相适应的特征：①用鳍游泳。②用鳃呼吸。

A；章鱼属于软体动物；A错误；

B；娃娃鱼；实际是大鲵，属于两栖动物，B错误；

C；鱿鱼属于软体动物；C错误；

D；带鱼；能够用鳍游泳，用鳃呼吸，具备鱼的特征，所以属于鱼类，D正确；

故选：D。

鱼类具有用鳃呼吸；用鳍游泳等特征，据此答题．

有些动物尽管像鱼，但不是真正的鱼类，要根据其特征来判断．【解析】D8、C【分析】【解析】

试题分析：原生动物变形虫在固体表面移动时；向前伸出一个或多个伪足，将体内部分原生质移入伪足内，后面的原生质也随着收缩前进，不断地补充向前流动的原生质，整个细胞就逐渐移向前方，变形虫就是这样依靠细胞内原生质流动才向前运动和捕捉食物的，故变形虫的运动依靠伪足。

考点：动物的运动器官。

点评：此题是基础题，较易，根据变形虫的运动原理进行分析回答。【解析】【答案】C二、填空题(共9题，共18分)9、反射反射弧传入神经传出神经【分析】【解答】反射是指在神经系统的参与下；人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应．神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器；传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有较强的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动．

【分析】学生对于此类题目，应该理解熟记反射和反射弧的概念组成．10、√【分析】解：地球上为什么会有千千万万不同的生物种类？它们从哪里来的？不同的物种之间有联系吗？早在古代；就有人在思考这个问题了．与神创论差不多同样的古老，人们根据自己双眼对许多表面现象的观察，如腐肉会产生蛆，久不洗澡会生虱子等，得出了低等生物是由非生命物质自然产生的．这叫做自然发生论或自生论．可见题中的叙述是正确的．

故答案为：√

关于生命的起源有很多学说；自然发生论是其中之一．

注意多搜集资料，掌握关于生命起源的很多学说．【解析】√11、里白苏铁鳃卵生家兔【分析】【分析】本题考查植物和动物的分类，解题的关键是理解动物和植物分类的特点，结合图进行分析。【解答】生物根据是否有叶绿体进行分析，有叶绿体的生物能够进行光合作用，无叶绿体的生物不能进行光合作用，营养方式异养。植物包括孢子植物和种子植物，孢子植物有藻类植物，苔藓植物和蕨类植物，不产生种子，用孢子繁殖后代，如①里白属于蕨类植物，有根、茎和叶的分化，不产生种子；种子植物包括祼子植物和被子植物，②苏铁属于祼子植物，产生种子，利用种子繁殖后代。草鱼属于鱼类，生活在水中，用③鳃呼吸，体表被覆鳞片，鳍游泳；家鸽属于鸟类，用肺呼吸，生殖方式是④卵生，体温恒定，被覆羽毛；⑤家兔属于哺乳动物，肺呼吸，心脏四腔，胎生和哺乳是哺乳动物特有的特征。【解析】里白苏铁鳃卵生家兔12、略

【分析】

两栖动物是：幼体在水中生活；用鳃呼吸；成体既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸功．可以在水中生活也可在陆地生活的动物，不一定是两栖动物，如鸭子既能在水中生活，又能在陆地生活的却属于鸟类而不是两栖类．

故答案为：×．

【解析】【答案】根据两栖动物的定义分析解答．

13、略

【分析】

酿酒时要用到酵母菌；酵母菌可以经过发酵，把葡萄糖分解成二氧化碳和酒精，空气中有乳酸菌等微生物，果酒暴露在空气中，其中的乳酸菌会经过发酵产生乳酸，而使的果酒变酸．

故答案为：A

【解析】【答案】酵母菌和乳酸菌都是有益菌；在食品的制作中经常用到，据此答题．

14、略

【分析】

人体内的腺体根据分泌物的去向可分为外分泌腺和内分泌腺；皮脂腺；汗腺、唾液腺等，它们的分泌物是通过导管排出的，因此这类腺体叫外分泌腺；没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫内分泌腺，如垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、性腺（睾丸、卵巢）和胸腺（在性成熟期后逐渐变小）等，它们分泌的激素含量很少，但作用很大．正常人的激素水平是适应个人的，维持人体内的环境，如果健康人经常服用一些激素制剂，会导致体内激素异常，引起疾病．

故答案为：×

【解析】【答案】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的；对人体有特殊的作用．据此解答。

15、略

【分析】

动物通讯；就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应．动物通过动作；声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流．因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言．生物的特征是能够对外界刺激作出反应，动物并非对所有刺激都做出反应，而是选择那些对生存和繁殖有生物学意义的刺激产生适应性反应，动物只对具体的刺激能做出反应，而人类对抽象的语言、文字的刺激做出反应．

故答案为：×

【解析】【答案】解答时可以从动物通讯的方式及生物的特征方面来切入．

16、略

【分析】

耳由外耳；中耳和内耳三部分组成；外耳包括耳廓和外耳道，有收集和传导声波的作用，中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨，外界声波传到鼓膜，引起鼓膜的振动，振动传导到听小骨后，由于听骨链的作用，大大加强了振动力量，起到了扩音的作用；内耳包括半规管、前庭和耳蜗，前庭和半规管与人的位觉有关，耳蜗是听觉感受器的所在处，与人的听觉有关，听小骨的振动刺激内耳耳蜗内的听觉感受器，听觉感受器产生神经冲动沿与听觉有关的神经传到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉．

故答案为：外耳；中耳；内耳；耳蜗；听小骨；听觉感受器。

【解析】【答案】此题考查的是耳的结构以及声波的传递；可从耳的结构和听觉的形成方面解答该题．

17、略

【分析】【解析】该题考查的是一些动物的运动结构，鱼类的运动器官是鳍，昆虫是用翅来飞行的，草履虫靠纤毛的摆动旋转前进，变形虫靠伪足进行运动，猎豹是用四肢奔跑的，运动除了靠运动系统来完成，还需要神经系统的指挥调控，生命活动的能量来源于ATP。【解析】【答案】鳍；翅、纤毛、伪足。

四肢、运动、神经、ATP三、判断题(共6题，共12分)18、×【分析】试题分析：生物在繁衍的过程中，会不断地产生变异，其中的许多变异是能够遗传的，这些不断发生的可遗传的变异是生物进化的基础，生物在生存过程中，既要与自然环境进行斗争，又要与其他生物进行斗争，自然选择使不断变化的生物适应于不断变化的环境，因此遗传变异为生物进化提供原始的材料，是生物进化的内因，然后过度繁殖为自然选择提供了动力，以生存斗争为手段，达到适者生存与不适者被淘汰的结果，故题干的叙述是错误的。考点：本题考查的是生物进化的原因。【解析】【答案】错19、√【分析】解：生活在水中的鱼类用鳃呼吸；用鳍游泳，但鲸；海豚、海豹生活在水中，具有胎生哺乳的特征为哺乳动物；海龟体外有甲，用肺呼吸，体内受精，卵生，是爬行动物，因此，它们不属于鱼类．说法正确．

故答案为：√

鱼类的主要特征：鱼类终生生活在水中；身体呈梭形，体表大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳．

许多生活在水中的动物不具有鱼类的特征；不属于鱼类，据此答题．

判断动物的种类应根据动物的主要特征．【解析】√20、√【分析】解：由于人类活动的加剧；对生物圈造成了严重的影响，最主要的就是环境污染，环境污染中最突出的是大气污染和水污染，能源的使用以及汽车尾气的排放等造成了严重的大气污染，工业废水；城市生活污水等是主要的水污染源；已经严重影响到了人类的生活和生存，环境保护就是保护人类自己的生存权利，故题干说法正确．

故答案为：√

环境污染是指由于人为因素使有害有毒物质对大气；水体、土壤、动植物造成损害；使它们的构成和状态发生变化，从而破坏和干扰人类的正常生活．据调查，全球污染已达到了极高的境界，扰乱了全球生态平衡，促使部分动物因受污染而绝种．

注意搜集相关的资料，了解环境污染的知识，注意灵活答题．【解析】√21、×【分析】解：骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成；同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，所以与骨相连的肌肉至少有两组，相互配合完成各种活动．例如屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张．因此，人体的任何一个动作都不是由一块骨骼肌独立完成的，题干说法错误．

故答案为：×

人体完成一个运动都要有神经系统的调节；有骨；骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．

明确骨、关节、骨骼肌在运动中的关系是解题的关键．【解析】times22、√【分析】解：家兔是哺乳类；家鸽是鸟类都是恒温动物；因此家兔、家鸽的体温不随外界的温度的变化而变化。所以题干的说法正确。

故答案为：√

（1）体温不因外界环境温度而改变；始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物。

（2）体温随着外界温度改变而改变的动物；叫做变温动物，如无脊椎动物；鱼类、两栖类、爬行类。

（3）鸟类和哺乳动物；它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物。

关键知道动物界中只有鸟类和哺乳类动物是恒温动物。【解析】√23、√【分析】试题分析：种子的结构都包括种皮和胚，而胚又被包括胚芽、子叶、胚轴和胚根四部分，当种子萌发时，胚芽将来发育成茎和叶，子叶储存营养物质或转化运输营养物质给胚，胚轴将来发育成连接茎和叶的部分，胚根将来发育成根，胚发育成一株新的植物体，是种子的主要部分，故题干的叙述是错误的。考点：本题考查的是种子的结构，了解种子的各部分结构及功能，熟悉种子萌发是解题的关键。【解析】【答案】√四、解答题(共2题，共20分)24、略

【分析】

细菌是单细胞的生物；繁殖方式是分裂生殖生殖；水螅是一类结构简单的多细胞的动物，属于腔肠动物，水螅的生殖方式是在一定部位长出与母体相似的芽体，是出芽生殖；曲霉属于多细胞真菌，能产生孢子，用孢子繁殖后代；马铃薯利用芽进行繁殖，是利用块茎进行繁殖，马铃薯的繁殖方式是营养繁殖．

故答案为：

【解析】【答案】此题考查了动物行为的区分；结合动物的行为特征进行解答．

25、略

【分析】

（1）曲霉和青霉都属于多细胞真菌；菌体有许多菌丝组成，其中青霉的直立菌丝的顶端长有扫帚状的结构，生有成串的孢子，而曲霉的直立菌丝的顶端长有放射状的结构，都靠孢子来繁殖后代．

（2）真菌的细胞结构为：细胞壁；细胞核、细胞质、细胞膜；体内不含叶绿体．因此，与植物细胞相比，真菌细胞里没有叶绿体，不能进行光合作用，营养方式为异养，分为寄生和腐生两种．细菌没有成形的细胞核，因此与细菌细胞相比，真菌细胞里有成形的细胞核，真菌比细菌高等．

（3）青霉和曲霉的菌丝中；分为营养菌丝和直立菌丝，生长在营养物质表面的叫做直立菌丝，蔓延到营养物质内部的叫营养菌丝．

做故答案为：

（1）；青霉；曲霉；孢子囊；孢子；

（2）叶绿体；成形的；

（3）直立菌丝；营养菌丝．

【解析】【答案】本题考查的是曲霉和青霉的区别．据此分析解答．

五、实验探究题(共2题，共8分)26、（1）A（显微镜）

（2）细胞核

（3）温暖、潮湿（营养丰富）

（4）2B和D

（5）温暖、潮湿（营养丰富）【分析】【分析】本题考查的是比较细菌和霉菌的实验，解题的关键是理解探究实验的基本方法，细菌和霉菌的结构比较。【解答】（1）细菌和霉菌的形态较小，需要借助显微镜进行观察细菌、霉菌的结构，从而区别是霉菌或是细菌。故选A。（2）细菌由细胞壁，细胞膜，细胞质和未成形的细胞核组成，而霉菌属于多细胞真菌，