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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年湘师大新版选修3生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、下列关于哺乳动物胚胎发育的叙述,正确的是A.卵裂期细胞进行了细胞分裂和分化B.卵裂期胚胎的总体积不断增大C.囊胚的滋养层细胞具有发育全能性D.囊胚期基因开始进行选择性表达2、下列关于DNA连接酶的作用的叙述,正确的是()A.将单个核苷酸加到某DNA片段末端,形成磷酸二酯键B.将断开的两个DNA片段的骨架连接起来,重新形成磷酸二酯键C.连接两条DNA链上碱基之间的氢键D.只能将双链DNA片段互补的黏性末端连接起来3、下面哪一项不是精子、卵细胞发生的区别A.发生的时间B.MI和MII的时间连续性C.是否经过变形D.染色体的数目变化4、假设A、b代表玉米的优良基因,这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种,为培育优良品种AAbb,可采用的方法如图所示。下列叙述中正确的是()

A.由品种AABaabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方法称为杂交育种B.⑥过程需要用秋水仙素处理,利用染色体变异的原理,是多倍体育种C.可以定向改造生物性状的方法是④和⑦,能使玉米产生新的基因(抗虫基因),原理是基因突变D.若经过②过程产生的基因型为Aabb的类型再经过③过程,则子代中Aabb与aabb的数量比是3∶15、下列关于蛋白质工程说法不正确的是()A.蛋白质工程能将人抗体某些区段替代鼠单克隆抗体区段,降低鼠单克隆抗体免疫原性B.蛋白质工程可对酶的催化活性、底物专一性、抗氧化性、热变性、碱变性等加以改变C.理论上通过对关键氨基酸的置换与增删是进行蛋白质工程的唯一方法D.蛋白质工程的崛起主要是工业生产和基础理论研究的需要6、2018年《细胞》期刊报道,中国科学家率先成功地应用体细胞对非人灵长类动物进行克隆,获得两只克隆猴——“中中”和“华华”,下列相关叙述正确的是()A.“中中”和“华华”的获得涉及动物体细胞核移植过程B.通过此方法获得的克隆猴,与核供体相比,其体细胞的染色体数目加倍C.胚胎细胞核移植获得克隆动物的难度大于体细胞核移植,因为与成体细胞相比,其全能性更加难以表现出来D.此过程中若分别以雌性和雄性个体的体细胞作为核供体,通常得到的两个克隆动物体细胞的性染色体组合相同评卷人得分二、多选题(共7题,共14分)7、动物细胞培养是动物细胞工程的基础,如右图所示,a、b;c表示现代工程技术;①②③表示通过相应技术经胚胎移植得到的个体,请据图回答,下列说法错误的是。

A.若a是核移植技术,①中个体的获得反映了动物细胞具有全能性B.若b是体外授精技术,则该技术为良种家畜快速大量繁殖提供了可能C.若c是胚胎分割技术,③中个体的基因型和表现型一定相同D.a、b、c三项技术获得的胚胎,其将要植入的受体必须是珍稀的、存量少的雌性动物8、2020年5月22日,在世界权威医学期刊《柳叶刀》杂志在线刊登了中国陈薇团队研发的重组腺病毒疫苗I期人体(108位志愿者)试验临床数据结果:安全、能诱导免疫反应。重组腺病毒疫苗是一种重组的基因工程产品,用不会使人体致病的腺病毒作为载体,把克隆出来的编码新冠病毒S蛋白(介导新冠病毒感染细胞的成分)基因装入载体腺病毒,注入人体,进入人体细胞,表达出S蛋白,刺激人体产生针对新冠病毒的免疫应答。相关叙述正确的是()A.重组腺病毒疫苗包括S蛋白基因、启动子、终止子和标记基因等B.重组腺病毒疫苗能使人体产生体液免疫和细胞免疫C.重组腺病毒疫苗引发的体液免疫中有吞噬细胞、T细胞的参与D.重组腺病毒疫苗引起免疫反应后相应淋巴细胞增多,细胞周期将变长9、我国科学家成功地用iPS细胞克隆出了活体小鼠,部分流程如下图所示,其中Kdm4d为组蛋白去甲基化酶,TSA为组蛋白脱乙酰酶抑制剂。下列叙述正确的是()

A.过程①中小分子化合物诱导成纤维细胞突变为iPS细胞B.过程②中的卵母细胞需要在体外培养到MⅡ期再除去细胞核C.过程③中可使用电融合法诱导两细胞融合,进而形成重构胚D.组蛋白去甲基化和脱乙酰化可能有利于重构胚后续的胚胎发育10、H-Y抗原存在于雄性个体细胞的表面,决定性腺向雄性方向发育。可在牛早期胚胎培养液中添加抗H-Y单克隆抗体,筛选胚胎进行移植,以利用乳腺生物反应器进行生物制药。下列说法正确的是()A.培养液中添加抗H-Y单克隆抗体能促进牛早期胚胎发育成雄性B.取内细胞团的细胞进行性别鉴定后再进行胚胎移植C.胚胎移植的供体会影响供体胚胎的遗传特性D.用H-Y抗原免疫母牛可以获得相应抗体11、我国科学家提出的异种克隆大熊猫实验技术路线如下图。相关叙述错误的是()

A.科学家通过对母兔注射孕激素,进行超数排卵处理以获得更多的卵母细胞B.异种重构囊胚在体外培养时,为保证无毒无菌环境,往往需要在培养液中加入维生素C.囊胚由滋养层细胞和内细胞团构成,后者将来可发育成胎儿的各种组织D.兔子宫提供的生理环境与大熊猫差异大,异种重构囊胚可能不能正常发育出大熊猫幼仔12、蚯蚓分解处理技术可实现固体废物的减量化和资源化。下图为某农业生态系统的示意图;下列叙述正确的是()

A.该生态系统中的蚯蚓和各种微生物均属于分解者B.该生态工程设计突出体现了物质循环再生的原理C.农作物、果树等植物获取的物质和能量主要来自有机肥D.影响蚯蚓分解处理效率的因素有温度、含水量等13、下图表示某人工设计的生态系统;下列相关叙述正确的是()

A.该生态系统经过能量的循环利用,提高了系统总能量的利用效率B.通过蝇蛆、蚯蚓、沼气池中的微生物等分解者的作用,有效地促进了系统中物质的循环利用C.离开了人的作用,该系统将很快崩溃D.该生态系统遵循了“物质循环再生”原理评卷人得分三、填空题(共5题,共10分)14、生物学家利用基因工程技术通过生物反应器生产人的血清蛋白。请根据相关知识回答下列问题:

(1)在基因工程的操作中的“分子手术刀”是_______________________________

(2)在基因工程的操作中的“分子缝合针”是________

(3)基因工程中最常用的运载体是______

(4)人的基因在牛体内能表达,说明人和牛______15、基因治疗:基因治疗是指用正常基因_______或______患者细胞中有缺陷的基因,从而达到治疗疾病的目的。16、根据课本知识填空:

(1)神经元的轴突末梢经过多次分支;最后每个小枝末端膨大,呈杯状或球状,叫做________。

(2)抗体可以与病原体结合;从而抑制病原体的繁殖或___________________________。

(3)要检测目的基因是否转录出了mRNA;可以用____________________________做探针。

(4)所谓人工种子就是以植物组织培养得到的________________________(写出2个即可)等为材料;经过人工薄膜包装得到的种子。

(5)胰岛素能促进组织细胞加速_______________葡萄糖。17、请写出基因工程的概念:_________________。请写出胚胎移植的概念:_____________________。请分别写出植物组织培养和动物细胞培养的原理_________。18、自然条件下;奶牛的繁殖率非常低,一般一头奶牛一年只能繁殖一头牛犊。通过胚胎工程技术可以快速繁育优良个体,其主要步骤如图所示。回答下列问题:

(1)从供体奶牛获得的精子,需对其进行___________处理才具有受精能力。

(2)通常奶牛每次只排出一枚卵母细胞,为使其超数排卵常使用____________激素处理;采集到卵母细胞后,在体外将其培养到___________期;使其成熟。

(3)步骤甲、乙分别指___________、___________。为筛选出具有优良性状的母牛,步骤乙之前应鉴定胚胎中与___________有关的基因。

(4)进行步骤乙时,受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生___________,这为胚胎在代孕母牛体内的存活提供了可能。评卷人得分四、判断题(共5题,共40分)19、一般情况下一个卵细胞只能由一个精子发生融合形成受精卵()A.正确B.错误20、精子入卵后形成雄原核;同时卵子完成减数分裂Ⅱ,排出第二极体后,形成雌原核()A.正确B.错误21、受精包括受精前的准备阶段和受精阶段,在自然状态下,哺乳动物的受精在子宫内完成。(选择性必修3P56)()A.正确B.错误22、下图表示哺乳动物发育过程的几个阶段;请判断下列题的叙述是否正确?

(_____)(1)从A到C的过程中有机物的含量减少。

(_____)(2)A;B时期胚胎中的细胞都是全能细胞。

(_____)(3)胚胎移植必须使用处于B或C时期的胚胎。

(_____)(4)图示过程细胞通过有丝分裂增殖,遗传物质可能会发生改变。A.正确B.错误23、在生态工程建设中,只能遵循“先污染、破坏、再治理”的发展思路______A.正确B.错误评卷人得分五、综合题(共2题,共16分)24、如图是获得转基因抗虫棉的技术流程示意图。

请回答:

(1)A→B利用的技术称为________;其中②过程需要热稳定的_______________酶才能完成。

(2)图中将目的基因导入棉花细胞需要经过③过程;该过程为构建______________,目的是_________________________。该过程中,要将目的基因插入Ti质粒的__________中。

(3)上述流程示意图中;将目的基因导入棉花细胞所采用的方法是________________法,该方法一般__________(填“适宜”或“不适宜”)用于将目的基因导入单子叶植物。

(4)欲确定抗虫基因是否整合G的染色体DNA上,可以用________________检测。鉴定在G体内是否表达,在个体水平上需要做__________实验。如果抗虫基因导入成功,且与某条染色体的DNA整合起来,该转基因抗虫棉可视为杂合子,将该转基因抗虫棉自交一代,预计后代中抗虫植株占________。25、珠江三角洲的农民充分利用自然条件;建立了该地特有的农业生态系统的良性循环模式:蔗基鱼塘和桑基鱼塘。如图是蔗基鱼塘和桑基鱼塘的模式图,据图回答下列问题:

(1)该生态系统中的基石是___________,要使该生态系统长期稳定发展,除了要有稳定___________的来源外;各类生物要保持相对稳定。

(2)建立这一生态系统的目的是使生产者固定的能量流向______________;其能量利用率高的原因是其在营养结构上具有_____________的特点。

(3)蚕粪、蔗叶进入鱼塘经过的___________作用,释放出矿质元素和___________,被植物利用。利用塘泥作为蔗基和桑基的肥料,其优点是_________________________。

(4)该生态系统把桑基鱼塘与蔗基鱼塘有机地组合在一起,遵循的是___________原理。参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、D【分析】【分析】

哺乳动物早期胚胎发育的过程是:受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原肠胚。①受精卵是个体发育的起点。②卵裂期的特点是细胞分裂方式为有丝分裂;细胞数量不断增加,细胞体积缩小,但胚胎总体积并不增加或略有缩小。③桑椹胚时期细胞数目在32个左右,细胞未分化,属于全能细胞。④囊胚时期细胞开始出现分化,内细胞团将来发育成胎儿的各种组织,滋养层细胞将来发育成胎膜和胎盘,具有囊胚腔。⑤原肠胚时期出现外胚层;内胚层和原肠腔。

【详解】

A;卵裂期细胞进行了细胞分裂;但没有发生分化,A错误;

B;卵裂期胚胎的总体积并不增大;或略有缩小,B错误;

C;囊胚的滋养层细胞将来发育成胎膜和胎盘;不具有发育全能性,C错误;

D;囊胚期细胞开始出现分化;而细胞分化是基因选择性表达的结果,可见,囊胚期基因开始进行选择性表达,D正确。

故选D。2、B【分析】【分析】

有关DNA连接酶;考生可以从以下几方面把握:

(1)根据酶的来源不同分为两类:E.coliDNA连接酶、T4DNA连接酶.这二者都能连接黏性末端,此外T4DNA连接酶还可以连接平末端;但连接平末端时的效率比较低。

(2)DNA连接酶连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键。

(3)DNA连接酶和DNA聚合酶的区别:(需理解)

①DNA连接酶是在两个DNA片段之间形成磷酸二酯键;而DNA聚合酶只能将单个脱氧核苷酸加到已有的核苷酸片段上,形成磷酸二酯键;

②DNA连接酶是同时连接双链的切口;而DNA聚合酶只是在单链上将一个个脱氧核苷酸连接起来;

③DNA连接酶不需要模板;而DNA聚合酶需要模板。

【详解】

DNA连接酶能连接两个DNA片段,而不是将单个核苷酸连接到已有的DNA链上,A错误;将断开的两个DNA片段的骨架连接起来,重新形成磷酸二酯键,B正确;两个DNA链中的氢键的形成不需要酶的作用,C错误;DNA连接酶包括E·coliDNA连接酶和T4DNA连接酶,其中T4DNA连接酶既能连接黏性末端,也能连接平末端,只不过连接平末端的效率较低,D错误。故选B。3、D【分析】【分析】

哺乳动物精子和卵子发生的不同点:

(1)精子的减数两次分裂是连续的,场所唯一(MⅠ和MⅡ的场所都是睾丸);而卵子的两次分裂是不连续的,场所不唯一(MⅠ场所在卵巢,MⅡ场所在输卵管中);

(2)精子和卵子发生的时间不同:精子的发生是从初情期一直到生殖机能衰退;多数哺乳动物卵子的形成和在卵巢内的贮备是胎儿出生前完成的;MⅠ是在雌性动物排卵前后完成的,MⅡ是在受精过程中完成的;

(3)精子的形成过程需要变形;卵细胞的形成过程不需要变形。

【详解】

A;初级精母细胞是雄性动物初情期开始后;才由精原细胞分裂形成的,而初级卵母细胞是在胎儿期性别分化后形成的,A错误;

B;精子的产生过程中;MⅠ和MⅡ是连续的,而卵细胞产生过程中,MⅠ和MⅡ是不连续的,B错误;

C;精子细胞形成后变形为蝌蚪状;卵细胞不需要变形,C错误;

D;成熟的精子和卵细胞经过减数分裂形成;都含有相当于亲本体细胞一半的染色体数目,D正确。

故选D。4、A【分析】【分析】

分析题图:①②③为杂交育种;①⑤⑥为单倍体育种,⑦是诱变育种,④是基因工程育种。

【详解】

A、由品种AABB、aabb经过①②③过程培育出新品种的育种方式称为杂交育种;其原理是基因重组,A正确;

B;⑥过程需要用秋水仙素处理;利用染色体变异的原理,是单倍体育种,B错误;

C;可以定向改变生物性状的方法是④基因工程育种;能使玉米产生新的基因(抗虫基因),其原理是基因重组;而⑦是诱变育种,其原理是基因突变,基因突变是不定向的,C错误;

D、若经过②过程产生的基因型为Aabb的类型再经过③过程,则子代中Aabb∶aabb=(1/2×1)∶(1/4×1)=2∶1;D错误。

故选A。5、C【分析】【分析】

蛋白质工程的基本途径:从预期蛋白质的功能出发→设计预期的蛋白质的结构→推测应有的氨基酸序列→找到相对应的脱氧核苷酸序列。

【详解】

为了降低鼠单克隆抗体免疫原性,可以通过蛋白质工程将人抗体某些区段替代鼠单克隆抗体区段,A正确;可以通过蛋白质工程修饰相应的基因改变酶的催化活性、底物专一性、抗氧化性、热变性、碱变性,B正确;蛋白质工程可以通过对基因的修饰改造蛋白质,也可以创造新的蛋白质,C错误;蛋白质工程可以应用于药物、微电子等领域,是工业生产和基础理论研究的需要,D正确。故选C。6、A【分析】【分析】

动物核移植是将动物的一个细胞的细胞核;移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中,使其重组并发育成一个新的胚胎,这个新的胚胎最终发育为动物个体,核移植得到的动物称克隆动物。

【详解】

A;“中中”和“华华”是利用体细胞核移植技术和胚胎移植等技术获得的克隆猴;A正确;

B;通过此方法获得的克隆猴;与核供体相比,其体细胞的染色体数目不变,B错误;

C;胚胎细胞核移植技术的难度小于体细胞核移植技术;因为胚胎细胞分化程度相对较低,恢复其全能性更容易一些,C错误;

D;哺乳动物细胞核移植技术中;若分别以雌性和雄性个体的体细胞作为核供体,通常得到的两个克隆动物体细胞的常染色体组成相同,性染色体组合不同,D错误。

故选A。二、多选题(共7题,共14分)7、A:C:D【分析】【分析】

1;动物细胞核移植技术表面动物细胞核具有全能性。

2;体外受精包括精子的采集和获能、卵母细胞的采集和培养、体外受精;该技术产生的动物称为试管动物。

3;胚胎分割的特点:来自同一胚胎的后代具有相同的遗传物质;胚胎分割可以看做动物无性繁殖或克隆的方法之一。

4;表现型=基因型+外界环境。

【详解】

a是核移植技术,①反映了动物细胞核具有全能性,A错误;体外受精技术得到的动物叫做试管动物,试管动物技术为良种家畜快速大量繁殖提供了可能,B正确;胚胎分割技术所得个体的基因型完全相同,但表现型不一定完全相同,因为表现型还受环境的影响,C错误;a、b、c三项技术获得的胚胎,其将要植入的受体必须是健康的具有正常孕育能力的本地物种,提供胚胎的供体往往是珍稀的、存量少的雌性动物,D错误。综上所述,A、C、D错误,B正确。8、A:B:C【分析】【分析】

编码新冠病毒的S蛋白不具有感染性;但可以引起机体产生特异性免疫,腺病毒不会使人致病,可将克隆出来的编码新冠病毒S蛋白(介导新冠病毒感染细胞的成分)基因装入载体腺病毒,注入人体,进入人体细胞,表达出S蛋白,刺激人体产生针对新冠病毒的免疫应答。

【详解】

A;基因表达载体的构建是基因工程的核心;一个完整的基因表达载体至少包括目的基因(S蛋白基因)、启动子、终止子和标记基因等,A正确;

B;由于病毒需要寄生在细胞内;且S蛋白是在细胞内合成的,所以重组腺病毒疫苗能使人体产生体液免疫和细胞免疫,B正确;

C;重组腺病毒疫苗引发的体液免疫中有吞噬细胞(处理抗原)、T细胞(释放淋巴因子)的参与;C正确;

D;重组腺病毒疫苗引起免疫反应后相应淋巴细胞增多;细胞周期将变短,D错误。

故选ABC。9、B:C【分析】【分析】

生物体基因的碱基序列保持不变;但基因表达和表型发生可遗传变化的现象,叫作表观遗传;除了DNA甲基化,构成染色体的组蛋白发生甲基化;乙酰化等修饰也会影响基因的表达。

【详解】

A;过程①中小分子化合物诱导成纤维细胞脱分化为iPS细胞;并未发生突变,A错误;

B;MⅡ期卵母细胞的细胞质内含有促使细胞核全能性表现的物质;故要选用MⅡ期卵母细胞去除细胞核,B正确;

C;过程③为动物细胞融合过程;可使用电融合法诱导两细胞融合,C正确;

D;由图可知;重构胚在加入中Kdm4d的mRNA和TSA后,发育成克隆鼠,而Kdm4d的mRNA表达产物为组蛋白去甲基化酶,可以使组蛋白去甲基化,TSA为组蛋白脱乙酰酶抑制剂,抑制组蛋白脱乙酰酶的作用,保持组蛋白乙酰化,即组蛋白乙酰化和去甲基化有利于重构胚后续的胚胎发育过程,D错误。

故选BC。10、C:D【分析】【分析】

题意分析;H-Y抗原存在于雄性个体细胞的表面,决定性腺向雄性方向发育,正常雌性体内不存在H-Y抗原,故利用抗体和抗原特异性结合的原理,用H-Y单克隆抗体筛选胚胎。

【详解】

A;培养液中添加H-Y单克隆抗体;可以和H-Y抗原特异性结合,但不能促进牛早期胚胎发育成雄性,A错误;

B;取滋养层的细胞进行性别鉴定;B错误;

C;因为供体胚胎的遗传性状是由卵细胞、精子的基因决定的;因此胚胎移植的供体会影响供体胚胎的遗传特性,C正确;

D;抗原是能够引起机体产生特异性免疫反应的物质;用H-Y抗原免疫母牛,使其体内发生体液免疫反应,产生相应的浆细胞,进而获得相应抗体,D正确。

故选CD。11、A:B【分析】【分析】

分析图解:异种克隆大熊猫的培育首先通过核移植技术获得重组细胞;然后经过早期胚胎培养获得异种重构囊胚,再利用胚胎移植技术将重构囊胚移植如代孕兔体内。

【详解】

A;科学家通过对母兔注射促性腺激素;进行超数排卵处理以获得更多的卵母细胞,A错误;

B;异种重构囊胚在体外培养时;往往需要在培养液中加入抗生素,从而保证无毒无菌环境,B错误;

C;囊胚由滋养层细胞和内细胞团构成;其中滋养层细胞将来发育为胎盘和胎膜,内细胞团将来发育成胚胎的各种组织,C正确;

D;目前;异种重构囊胚在代孕兔的子宫内能正常着床,但是不能正常发育生产出大熊猫幼仔,很可能是代孕兔提供的营养物质不能让异种重构囊胚正常发育,D正确。

故选AB。

【点睛】12、B:D【分析】【分析】

生态工程的基本原理:

①物质循环再生原理:物质能在生态系统中循环往复;分层分级利用;

②物种多样性原理:物种繁多复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性;

③协调与平衡原理:生态系统的生物数量不能超过环境承载力(环境容纳量)的限度;

④整体性原理:生态系统建设要考虑自然;经济、社会的整体影响;

⑤系统学和工程学原理:系统的结构决定功能原理:要通过改善和优化系统结构改善功能;

系统整体性原理:系统各组分间要有适当的比例关系;使得能量;物质、信息等的转换和流通顺利完成,并实现总体功能大于各部分之和的效果,即“1+1>2”。

【详解】

A;生态系统中的微生物不一定是分解者;如硝化细菌为生产者,A错误;

B;该生态系统中;物质能在生态系统中循环往复,分层分级利用,体现了物质循环再生原理,B正确。

C;植物获得的能量来自太阳光能;C错误;

D;分析图示可知;影响蚯蚓分解处理效率的因素有温度和含水量等,D正确。

故选BD。13、B:C:D【分析】【分析】

流经该生态系统的总能量是生产者通过光合作用固定的全部太阳能;建立该人工生态系统的目的是实现对能量的多级利用,提高能量的利用率,减少环境污染。与种植单一作物的农田相比,该生态系统生物种类多,自我调节能力强,建立该生态系统遵循的原理主要是物质循环再生原理和生物多样性原理。

【详解】

A;该生态系统经过能量的多级利用;提高了系统总能量的利用效率,但能量流动是单向的,不能循环利用,A错误;

B;通过蝇蛆、蚯蚓、沼气池中的微生物等分解者的作用;使系统中的有机物被分解后,利于植物的利用,有效地促进了系统中物质的循环利用,B正确;

C;人工设计的生态系统;人的作用相当关键,离开了人的作用,该系统将很快崩溃,C正确;

D;该生态系统猪、鸡粪进沼气池;沼渣喂养蚯蚓蝇蛆,施农田等,遵循了“物质循环再生”原理,D正确。

故选BCD。

【点睛】三、填空题(共5题,共10分)14、略

【分析】(1)在基因工程的操作中的“分子手术刀”即切割DNA的是限制核酸内切酶简称限制酶;

(2)在基因工程的操作中的“分子缝合针”是DNA连接酶;

(3)基因工程中最常用的运载体是质粒;

(4)人的基因在牛体内能表达;说明人和牛共用一套遗传密码。

【考点定位】基因工程的基本工具【解析】限制酶DNA连接酶质粒共用一套遗传密码15、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】取代修补16、略

【分析】【分析】

1;神经元由细胞体和突起两部分组成;突起又分为树突和轴突,树突短而多,轴突长而少。神经元的轴突末梢经过多次分支,最后每个小枝末端膨大,呈杯状或球状,叫做突触小体。

2;目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术.个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。

3;人工种子就是以植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料;经过人工薄膜包装得到的种子,在适宜条件下同样能够萌发长成幼苗。

【详解】

(1)神经元由细胞体和突起两部分组成;突起又分为树突和轴突,树突短而多,轴突长而少;轴突末端的多次分支后,每个小枝末端膨大的部分称为突触小体。

(2)抗体可以与病原体结合;从而抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附。

(3)检测目的基因是否转录出mRNA可采用分子杂交技术。

(4)人工种子就是以植物组织培养得到的胚状体;不定芽、顶芽、腋芽为材料;经过人工包膜包装得到的种子,可以在适宜条件下同样能够萌发长成幼苗.植物体细胞杂交技术的优点就是克服远缘杂交不亲和的障碍,或者是打破了生殖隔离。

(5)胰岛素能促进组织细胞加速摄取;利用和储存葡萄糖;从而使血糖水平降低。

【点睛】

本题考查教材基础知识,旨在考查考生的理解、记忆能力,要求考生熟记关键语句,并能运用专业术语准确作答。【解析】突触小体对人体细胞的黏附放射性同位素)标记的目的基因胚状体、不定芽、腋芽、顶芽摄取、利用和储存17、略

【分析】【分析】

动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的组织;将它分散成单个细胞,然后放在适宜的培养基中,让这些细胞生长和增殖。植物组织培养又叫离体培养,指从植物体分离出符合需要的组织;器官或细胞,原生质体等,通过无菌操作,在无菌条件下接种在含有各种营养物质及植物激素的培养基上进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。

【详解】

1;基因工程又称基因拼接技术和DNA重组技术;是以分子遗传学为理论基础,以分子生物学和微生物学的现代方法为手段,将不同来源的基因按预先设计的蓝图,在体外构建杂种DNA分子,然后导入活细胞,以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品的遗传技术。

2;胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎;或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同种的、生理状态相同的其它雌性动物的体内,使之继续发育为新个体的技术。

3;动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的组织;将它分散成单个细胞,然后放在适宜的培养基中,让这些细胞生长和增殖,其原理是细胞增殖。

4;植物组织培养又叫离体培养;指从植物体分离出符合需要的组织、器官或细胞,原生质体等,通过无菌操作,在无菌条件下接种在含有各种营养物质及植物激素的培养基上进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性。

【点睛】

本题考查基因工程概念、胚胎移植、动植物细胞培养等相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【解析】①.又叫基因拼接技术或DNA重组技术②.又称受精卵移植,是指将雌性动物体内的的早期胚胎,或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同种的、生理状况相同的其他雌性动物体内,使之继续发育为新个体的技术③.植物细胞全能性、细胞增殖18、略

【分析】【分析】

胚胎移植:

1;胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎;或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同种的、生理状态相同的其它雌性动物的体内,使之继续发育为新个体的技术,其中提供胚胎的个体称为“供体”,接受胚胎的个体称为“受体”。(供体为优良品种,作为受体的雌性动物应为常见或存量大的品种),如转基因、核移植,或体外受精等任何一项胚胎工程技术所生产的胚胎,都必须经过胚胎移植技术才能获得后代,是胚胎工程的最后一道“工序”。

2;胚胎移植的意义:大大缩短了供体本身的繁殖周期;充分发挥雌性优良个体的繁殖能力。

【详解】

(1)体外受精前要对精子进行获能处理;使其具有受精能力。

(2)要使动物超数排卵;利用促性腺激素;需将卵子培养到MII中期后进行体外受精。

(3)步骤甲是人工受精;将受精卵移入受体母牛,进行的操作叫做胚胎移植(乙);胚胎移植之前应鉴定胚胎中与有关的优良基因。

(4)胚胎移植实现的前提是受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。

【点睛】

胚胎移植的实质:早期胚胎在生理状态相同的条件下空间位置的转移。【解析】精子获能促性腺MⅡ中期人工受精胚胎移植优良性状受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。四、判断题(共5题,共40分)19、A【分析】【详解】

由于存在防止多精入卵的两道屏障,故一个卵细胞一般只能同一个精子结合,形成受精卵,这句话是正确的。20、A【分析】【详解】

受精过程为:顶体反应→穿越放射冠→穿越透明带(透明带反应)→卵细胞膜反应(卵黄膜封闭作用)→卵子完成减数第二次分裂并释放第二极体→雌雄原核的形成;核膜消失;雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂开始。精子入卵后形成雄原核,同时被激活的卵子完成减数分裂Ⅱ,排出第二极体后,形成雌原核,雄、雌原核充分发育后,相向移动,彼此靠近,核膜消失,形成受精卵,故此说法正确。

故正确。21、B【分析】【详解】

受精包括受精前的准备阶段和受精阶段;在自然状态下,哺乳动物的受精在输卵管内完成。

故错误。22、B【分析】【分析】

据图分析;图中A是桑椹胚,B是囊胚,C是原肠胚。图B中1是滋养层,2是内细胞团,3是透明带,4是囊胚腔;图C中5是外胚层,6是滋养层,7是原肠腔,8是内胚层。

【详解】

(1)从A到C的过程中细胞均需要消耗能量;故胚胎中有机物的含量均减少,(1)正确。

(2)桑椹胚之前所有细胞都具有发育成完整胚胎的潜能;属全能细胞,故A时期胚胎中的细胞都是全能细胞,囊胚期时细胞出现分化,滋养层细胞不是全能细胞,(2)错误。

(3)胚胎移植必须使用处于桑椹胚或囊胚时期的胚胎;处于A或B时期的胚胎,(3)错误。

(4)图示过程细胞通过有丝分裂增殖;有丝分裂过程中可能发生突变,遗传物质可能会发生改变,(4)

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