2025年新世纪版九年级生物下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年新世纪版九年级生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、专家警告：使用隐形眼镜不当，可能会发生（）感染，严重的可导致失明．A.角膜B.巩膜C.晶状体D.视网膜2、生态系统的主要功能是（）A.能量流动和物质循环B.能量循环和物质流动C.能量积累和物质合成D.物质分解和能量释放3、下列哪一项不属于大气污染源（）A.工业生产排出的废气B.汽车尾气C.秸秆焚烧D.绿色植物的光合作用4、导管、筛管贯穿植物体，都起运输作用．水分进入植物体以后的运输途径是（）A.在筛管中，沿“叶一茎一根”运输B.在筛管中，沿“根一茎一叶”运输C.在导管中，沿“叶一茎一根”运输D.在导管中，沿“根一茎一叶”运输5、（2012-2013）下列昆虫的发育都经过蛹期的是A.家蚕蝼蛄蝴蝶B.蝗虫蚂蚁蜜蜂C.螳螂金龟子蜻蜒D.蝴蝶蚊子苍蝇6、下列有关病毒的叙述，正确的是（）A.可以独立生活B.用光学显微镜可以观察到C.一旦侵入人体，就会使人生病D.由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成7、绘细胞图时，较暗的地方应用（）A.铅笔点细点B.铅笔轻涂C.铅笔画虚线D.钢笔点细点8、科学家研究结果表明；人和猿的骨骼在结构上几乎完全相同；人和猿的盲肠相似；人和猿的胚胎在五个月以前完全一样．这些事实说明了（）

A.人是由猿进化来的。

B.人和猿有共同的祖先。

C.人比猿高等。

D.现代类人猿也能进化成人。

评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)9、下列关于蛆和蝇关系的叙述中，正确的是（）A.蛆是蝇完全变态发育过程中的幼虫B.蛆是蝇不完全变态发育过程中的幼虫C.蛆与蝇是同种生物发育的不同时期D.蛆和蝇没有关系，是两种不同生物10、如图表示模拟呼吸系统某结构运动的示意图，请据图判断下列说法中描述正确的是（）A.此时表示膈肌处于收缩状态B.此时表示膈肌处于舒张状态C.图中的箭头表示将要进行吸气过程D.图中的箭头动作完成后，2内气压会减小11、据图判断下列说法正确的是（）

A.甲图由①换到②的操作过程依次是：调节细准焦螺旋→转动转换器→调节反光镜。

B.观察玉米种子的切面结构需要进行如乙图中C所示的操作。

C.取一定量的人血放于试管内；然后加抗凝剂，静止较长时间后，会看到如图丙所示的现象。

D.做膝跳反射时；施加刺激的同学刚刚举手掌或橡皮锤，受试者就产生图丁所示的反应，这种反射是在大脑皮层的参与下形成。

12、一颗小小的种子经过萌发和生长成为一棵参天大树，其质量由几克变成了几百甚至几千公斤，增加的重量主要来自于（）A.水B.二氧化碳C.太阳光D.土壤中的无机盐13、日前，上海已新建成四大块绿地，大面积绿地对缓解城市“热岛效应”、改善城市环境有明显效果，其原因是多方面的．以下分析中不可能的原因是（）A.减少了城市工业温室气体和汽车尾气的排放B.植物的蒸腾作用使绿地周边地区的平均气温降低C.促进了空气流通D.改善了空气质量14、下列细胞核、基因、染色体、DNA各概念间的关系叙述正确的是（）A.正常情况下，一个生物体内的所有细胞中都含有数目相同且形态相似的染色体B.一个DNA通常含有许多基因C.所有生物的遗传物质都是DNAD.每个DNA分子含有许多基因15、以下能对寄主造成伤害的生物是（）A.肠道中大肠杆菌B.绿脓杆菌噬菌体C.赤眼蜂的幼虫D.珊瑚虫16、下列动物的血液循环中，心室内既有动脉血，也有静脉血的（）A.蟾蜍B.蜥蜴C.鲫鱼D.家鸽评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)17、如图为细胞的结构示意图；请根据图回答下列问题：

（1）____图所示为动物细胞的结构，____图所示为植物细胞的结构．

（2）动物细胞没有，而植物细胞特有的结构是【____】____、【____】____和【____】____．18、2013年3月29日；卫生部通报了上海；安徽两地发现人感染H7N9禽流感病例．经各部门努力，至5月下旬各地相继解除了警报．

（1）由于H7N9禽流感具有传染性、流行性和____特点；所以属于传染病．

（2）研究发现，在药物长期作用下，许多病毒的抗药性表现得越来越明显．这一事实说明，病毒能够不断地发生____，并通过自然选择而保存下来，经遗传积累而使后代进一步适应变化了的环境．19、中央电台播放特别节目《望长城》中；提及我国西部的“楼兰国”，西汉时曾森林茂盛，草原广袤，生态优越，人丁兴旺．后来由于种种原因，生态平衡被破坏，如今一片荒漠草木不生．据文分析回答以下问题．

（1）造成生态平衡破坏的主要原因是失去了森林的哪些保护作用？

（2）该事实启示人们，对于任何生产活动都要放在生态系统的____的普遍联系中，放在立体交叉的生物网络和生态系统的____过程中加以考察．

（3）现在；许多公民倡导“免赠贺卡”，“免用一次性木筷”，主要原因是什么？试分析这种作法的理由．

（4）如果你的周围进行着人为捕杀野生动物或乱砍伐森林破坏其栖息环境的作法，你会怎样做？20、（2010秋•昌平区校级期中）如图是心脏结构示意图．

（1）填出图上指示的名称．

（2）填空：动脉同静脉比较，动脉的管壁____，弹性____，管内血流速度____，它将血液从____运送到____．21、人体的神经系统由____神经系统和____神经系统组成．22、（2007•福州）请根据图回答问题：

（1）图中“”是____食品的标志徽．

（2）图中的话梅所采用的保存方法是____

A．高温灭菌法B．冷冻法C．渗透法

（3）你喜欢吃话梅吗？“望梅止渴”是属于____反射．（填“简单”或“复杂”）

（4）从食品安全的角度，我们在购买食品时，应着重关注食品包装袋上的哪些信息？（至少写三种）____．评卷人得分四、判断题(共2题，共8分)23、为了保护大熊猫和金丝猴建立了四川卧龙、王朗等自然保护区．____．（判断对错）24、遗精和月经都不是正常的生理现象．____．（判断对错）评卷人得分五、作图题(共2题，共4分)25、（2014秋•句容市期末）如图是人体完成反射活动的神经结构示意图，图中①指的是____，②指的是____，③指的是____．④指的是____，⑤指的是____．26、依照你在显微镜下观察到的蚕豆叶表皮的气孔，用铅笔在答题卡相应方框中画出一个气孔的结构简图，并标注各主要结构的名称．参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、A【分析】【分析】隐形眼镜也叫角膜接触镜，是一种戴在眼球角膜上，用以矫正视力镜片，分析解答．【解析】【解答】解：眼球的最前端是角膜；无色透明，隐形眼镜紧贴在角膜上，使用不当，不注意卫生；消毒等，可能会发生角膜感染，严重的可导致失明．

故选：A2、A【分析】【分析】此题考查的是生态系统中能量流动和物质循环的特点．解答时可以从能量的输入、能量流动的规律方面来切入．【解析】【解答】解：在生态系统中；能量是沿着食物链；食物网流动的，并逐级递减，因此生态系统的能量流动是单向不循环的；能量是生态系统的动力，是一切生命活动的基础，在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定，结束于生物体的完全分解，物质的合成和分解过程，伴随着能量的储存、转移和释放，能量流动和物质循环同时进行；因此生态系统的主要功能是物质循环和能量流动．

故选A3、D【分析】【分析】根据大气污染的途径分，常见的大气污染源有：工业生产排放的废气、化石燃料燃料燃烧、汽车尾气、秸秆焚烧和核爆炸等．【解析】【解答】解：当大气中污染物质的浓度达到有害程度；以至破坏生态系统和人类正常生存和发展的条件，对人或物造成危害的现象叫做大气污染．造成大气污染的原因，既有自然因素又有人为因素，尤其是人为因素，如工业生产排放的废气；燃料燃烧、汽车尾气、秸秆焚烧和核爆炸等．随着人类经济活动和生产的迅速发展，在大量消耗能源的同时，同时也将大量的废气、烟尘物质排入大气，严重影响了大气环境的质量，特别是在人口稠密的城市和工业区域．绿色植物的光合作用，是利用二氧化碳和水，制作有机物和氧气，不能造成大气污染．

故选：D4、D【分析】【分析】此题考查的知识点是水在植物体内的运输，解答时可以从导管的位置、分布、水的运输途径方面来切入．【解析】【解答】解：植物吸收水的主要器官是根；根吸水的主要部位主要是根尖的成熟区，成熟区生有大量的根毛，可以吸收水分．土壤中的水分→④根毛细胞→表皮内的层层细胞→①根内的导管→⑤茎内的导管→叶脉的导管→叶片的导管→②叶肉细胞→③气孔→大气（水蒸气）．因此水分进入植物体以后的运输途径是在导管中，沿“根一茎一叶”运输．

故选：D．5、D【分析】略。【解析】【答案】D6、D【分析】【分析】病毒是一类结构十分简单的微生物，它主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构．病毒是寄生在其它生物体的活细胞内，依靠吸取活细胞内的营养物质而生活的．一旦离开了这种活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体．【解析】【解答】解：A；病毒不能独立生活；因此病毒只能生活在活细胞中，A错误．

B；病毒个体微小；必须用电子显微镜观察，B不正确；

C；绿脓杆菌噬菌体可以治疗绿脓杆菌感染；因此并不是所有的病毒一旦侵入人体就会使人患病，C错误．

D；病毒没有细胞结构；只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，D正确；

故选：D7、A【分析】【分析】绘图大小要适宜，位置略偏左，右边留着注图；图面要力求整洁，铅笔要保持尖锐，尽量少用橡皮；形态结构要准确，比例要正确，要求真实感，立体感，精美而美观；绘图的线条要光滑、匀称，点点要大小一致，注图线用直尺画出，间隔要均匀，且一般多向右边引出，图注要尽量排列整齐；绘图完成后在绘图纸下方要写明所画图形的名称．【解析】【解答】解：生物作图一般用的是点；线法；即用点和线条做出；生物作图要用3H的铅笔，以便于修改；图中较暗的地方，用铅笔点上细点来表示，越暗的地方，细点越多；不能涂阴影表示暗处．

故选：A8、B【分析】

人和猿的骨骼在结构上几乎完全相同；人和猿的盲肠相似；人和猿的胚胎在五个月以前完全一样．这些事实说明人和猿的共同特征多；亲缘关系近，是近亲，有共同的原始祖先．可见B符合题意．

故选：B

【解析】【答案】此题是关于人和猿关系的资料分析题；分析答题．

二、多选题(共8题，共16分)9、AC【分析】【分析】（1）昆虫在个体发育中；经过卵；幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蝇、蚕等．

（2）不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期．例如：蟋蟀、蝗虫等．【解析】【解答】解解：苍蝇的发育过程经过卵；幼虫、蛹和成虫等4个时期；苍蝇的幼虫又叫蛆，与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，因此属于完全变态发育．因此．

A；蛆是蝇完全变态发育过程中的幼虫；A正确；

B；苍蝇的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期；属于完全变态发育，蛆是蝇完全变态发育过程中的幼虫，B错误；

C；苍蝇的幼虫叫蛆；苍蝇属于成虫，因此蛆与蝇是同种生物发育的不同时期，C正确；

D；蛆是蝇完全变态发育过程中的幼虫；是两种不同生物，D错误．

故选：A、C．10、AD【分析】【分析】图中1玻璃管代表的是气管，2钟罩代表的是胸廓，3小气球代表的是肺，4橡皮膜代表的是膈肌，结合呼吸运动的过程分析作答．【解析】【解答】解：A；此时气球变大；说明气体进入肺，此时，肋间肌也收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；A正确；

B；此时气球变大；说明气体进入肺，此时，肋间肌也收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；B错误；

C；图中膈肌顶部上升；表示膈肌舒张，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动．C错误；

D；图中的箭头动作完成后；说明呼气完成，胸廓内的气压会减小．D正确．

故选：AD11、CD【分析】

A；图②中的物像比图①大；应换成放大倍数较大的物镜或目镜．具体操作应为：低倍镜换高倍镜是通过转动转换器来完成的．当换上高倍镜后，由于视野变窄，透光量少，视野就会变得很暗，需要调节光圈或反光镜使视野变得亮一些．换上高倍物镜后物像只是有点模糊，一般转动细准焦螺旋就能使用物像更加清晰．故A项操作错误；

B；观察玉米种子的切面结构需要进行如乙图中a所示的操作；可以更好的观察其结构，故B项操作错误；

C；将新鲜的血液放入抗凝剂后静置一段时间血液会出现分层现象；最上面的血浆，下面的是血细胞．C、D试管中加入抗凝剂，应该分层，上面的是血浆，下面的是血细胞．故C正确；

D；反射是指在神经系统的参与下；人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应．神经调节的基本方式是反射，分为简单反射、复杂反射．二者的本质区别是否有大脑皮层的参与．没有大脑皮层参与的，神经中枢在大脑皮层以下的反射是简单反射，反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射．膝跳反射的人生来就有的先天性反射．是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脊髓）参与即可完成．

施加刺激的同学刚刚举起手掌或橡皮锤；受试者就产生小腿后缩的反应，说明对敲打这种刺激形成了条件反射，由大脑皮层参与完成，故D正确．

故选：CD．

【解析】【答案】根据显微镜的正确使用方法；观察玉米种子的结构特点、血液的特点、膝跳反射实验等知识分析解答．

12、AB【分析】解：光合作用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物；释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程．由题意可知，一颗小小的种子经过萌发和生长成为一棵参天大树，其质量由几克变成了几百甚至几千公斤，增加的重量主要来自于植物通过光合作用制造的有机物的重量，而光合作用的原料是大气中的二氧化碳和土壤中的水．因此，增加的重量主要来自于二氧化碳和水．

故选：AB．

植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物；释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程．

知道光合作用的概念，熟知其原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧．【解析】【答案】AB13、AC【分析】【分析】形成热岛效应的主要原因是人类的活动：如工业、民用锅炉以及汽车排放出大量废气，燃料燃烧散失到空气中大量热，水面减小，砂石混凝土增加，其比热容小，温度变化快，高楼林立，空气不易对流，热量不易散失等．绿地所含的水分比较多，通过蒸腾作用可以增大空气的湿度，可以降低气温．同时绿色植物可以吸附空气中的烟尘和有害气体，可以起到净化空气的作用．【解析】【解答】解：A；绿色植物可以吸收空气中的有害气体；净化空气，而不是减少城市工业温室气体和汽车尾气的排放，A错误；

B；植物的蒸腾作用可以增大空气的湿度；另外绿地的水分比较多，在常温下，水可以蒸发，蒸发吸热，可以降低气温，B正确；

C；绿色植物不能促进空气的流通；C错误；

D；绿色植物可以吸附空气中的有害气体；可以改善空气质量，D正确．

故选：AC．14、BD【分析】【分析】细胞核中有染色体，染色体上有DNA，DNA上有遗传信息，基因是具有特定遗传信息的DNA片段．体细胞和受精卵的染色体和基因是成对存在的，生殖细胞（包括精子和卵细胞）的染色体和基因成单存在的．【解析】【解答】解：A；每种生物的体细胞中；染色体的数目是一定的，是成对存在的．在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半．而且不是任意的一半，是每对染色体，A错误；

B；一个DNA分子上有许多个基因．基因是具有特定遗传信息的DNA片段；B正确；

C；染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是主要的遗传物质；它由两条长长的、互相盘绕的链组成，构成双螺旋结构，C错误；

D；每个DNA分子上有许多基因；这些基因分别控制着不同的性状，D正确．

故选：BD．15、BC【分析】【分析】此题考查的是生物在自然界中的作用以及与人类的关系，分析作答．【解析】【解答】解：A；人与肠道中的大肠杆菌可以帮助人体分解食物；而人体又可以为这些细菌提供生存的场所和食物，二者彼此依赖，共同生活，是共生关系．故不符合题意．

B；受伤容易感染绿脓杆菌；人们利用绿脓杆菌噬菌体来治疗，能有效地控制绿脓杆菌的感染，绿脓杆菌是一种专门侵染细菌的病毒，能对寄主造成伤害．故符合题意．

C；赤眼蜂将卵产在玉米螟、棉铃虫、松毛虫等害虫的卵内；赤眼蜂的卵将以这些虫卵中的营养物质为营养，进行生长发育，达到杀灭害虫的目的，能对寄主造成伤害．故符合题意．

D；珊瑚虫属于腔肠动物；生活在水中，珊瑚虫体内有藻类植物和它共同生活，这些藻类靠珊瑚虫排出的废物生活，同时给珊瑚虫提供氧气．藻类植物需要阳光和温暖的环境才能生存，珊瑚堆积的越高，越有利于藻类植物的生存．故不符合题意．

故选：BC．16、AB【分析】【分析】根据两栖动物、爬行动物、鱼类、鸟类的心脏结构特点分析解答．【解析】【解答】解：A；蟾蜍属于两栖动物；心脏两心房一心室，心室内无隔膜，故血液是混合血，即心室内既有动脉血，也有静脉血．

B；蜥蜴属于爬行类；心脏两心房一心室，心室内有不完全的隔膜，故血液是混合血，即心室内既有动脉血，也有静脉血．

C；鲫鱼属于鱼类；心脏一心房一心室，心脏内全为静脉血．

D；家鸽属于鸟类；和哺乳动物一样，心脏两心房两心室，动脉血和静脉血完全分开．

故选AB．三、填空题(共6题，共12分)17、甲乙⑤液泡⑥细胞壁⑦叶绿体【分析】【分析】植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡、细胞核、线粒体、叶绿体等，而动物细胞有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体．图示中：①是细胞膜，②是细胞质，③是细胞核，④线粒体，⑤是液泡，⑥是细胞壁，⑦是叶绿体【解析】【解答】解：（1）通过分析可知；图中属于植物细胞的是乙图；属于动物细胞的是甲图．

（2）动植物细胞的结构异同点有：细菌细胞动物细胞植物细胞不同点无成形的细胞核；

无叶绿体无细胞壁，无叶绿体有细胞壁、叶绿体相同点都有细胞质、细胞膜与动物细胞相比；植物细胞除了和动物细胞一样含有细胞膜；细胞质、细胞核和线粒体以外，一般还具有：⑤液泡，⑥细胞壁和⑦叶绿体．

故答案为：

（1）甲；乙。

（2）⑤液泡；⑥细胞壁；⑦叶绿体18、略

【分析】【分析】1；传染病指由病原体引起的；能在生物之间传播的疾病，具有传染病有传染性和流行性特点．

2、遗传和变异是生物界中普遍存在的现象．生物个体既能保持亲本的遗传性状，又会出现变异．【解析】【解答】解：（1）H7N9禽流感能传播和流行；说明具有传染性和流行性，感染禽流感后治愈的人不会再的此病，说明具有免疫性，三个特点说明H7N9禽流感属于传染病．

（2）生物界普遍存在变异；变异是随机产生的，是不定向的；不同的环境会对这些变异作定向的选择，使变异向着适应环境的方向定向积累；在这里，病毒产生的变异有抗药的，有不抗药的，在使用药后，不抗药的病毒就被淘汰了，剩下的就是抗药的病毒，具有抗药变异的病毒经过遗传逐代积累，最终形成抗药性病毒．

故答案为：

（1）免疫性。

（2）变异19、略

【分析】【分析】此题考查的知识点是森林的作用．解答时可以从森林在防风固沙、调节气候、破坏森林等方面来解答：【解析】【解答】解：（1）在林木茂盛的地区；地表径流只占总雨量的10%以下；平时一次降雨，树冠可截留15-40%的降雨量；枯枝落叶持水量可达自身干重2-4倍；每公顷森林土壤能蓄水640-680吨；5万亩森林相当于100万立方米贮量的水库．绿色植物进行蒸腾作用增加大气的湿度，促进了生物圈的水循环，大多数陆生植物的根在地下分布深而广，形成庞大的根系，比地上的枝叶系统还发达．可谓“根深叶茂”，“树大根深”，森林的根系可以牢牢的抓住土壤，防止水土流失．防风固沙，加速降尘，在风害区营造防护林带，在防护范围内风速可降低30%左右；有防护林带的农田比没有的要增产20%左右．

（2）现在人们已经认识到；破坏生态系统稳定性的因素有两类：对生态系统影响最大的是人为因素，另一类是自然因素．自然因素如：水灾；旱灾、地震、台风、山崩、海啸等．人为因素：主要是指人类在生产、生活活动中对自然资源不合理的开发利用．对生态系统稳定性造成的破坏在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的．这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，当人为的或自然因素的干扰超过了这种限度时，生态系统就会遭到破坏．例如，如果草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，草场就很难恢复原样了．因此，人类在生产、生活等活动中，一定要尊重生态系统的自身规律，避免盲目性，保护好我们生存的生态系统．

（3）森林尤其是原始森林被大面积砍伐；无疑会影响和破坏森林的生态功能，造成当地和相邻地区的生态失调；环境恶化，导致洪水频发、水土流失加剧、土地沙化、河道淤塞乃至全球温室效应增强等问题，贺卡、一次性木筷造成大量林地被毁，因此我国大力提倡拒绝使用一次性木筷、免赠贺卡的出发点是节约木材，保护森林．

（4）①要制定相关的法律法规来禁止；严惩滥捕乱杀的行为；②提高人们的环境保护意识；规范人类的一些不法行为，最终达到从根本上治理环境的目的．

故答案为：（1）涵养水源；调节气候、防风固沙等．

（2）自身规律；自我调节；

（3）节约木材；保护森林；

（4）制定相关的法律法规，提高人们的环境保护意识．20、略

【分析】【分析】图示为人体心脏结构示意图，心脏有四个腔，分别是右心房、左心房、右心室、左心室【解析】【解答】解：（1）图中的结构有：右心房；左心房、右心室、左心室上腔静脉下腔静脉肺动脉主动脉房室瓣动脉瓣．

（2）动脉血管管壁厚；弹性最大，管腔较小，血流速度最快，其功能为将血液从心脏输送到全身各处去．

故答案为：（1）

（2）厚大最快心脏全身各处21、略

【分析】【分析】回答此题的关键是要明确神经系统的组成和功能．【解析】【解答】解：神经系统由脑；脊髓和它们所发出的神经组成．脑和脊髓是神经系统的中枢部分；叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统．神经系统的组成如图：

故答案为：中枢；周围．22、略

【分析】【分析】本题考查的是食品安全、绿色食品，食品的保存方法，复杂反射，人类对食品的基本要求是无毒、无害，并且符合应有的营养要求．【解析】【解答】解：（1）绿色食品是指在无污染的条件下种植；养殖；施有机肥料，不用高毒性、高残留农药，在标准环境、生产技术、卫生标准下加工生产，经权威机构认定并使用专门标志的安全、优质、营养类食品的统称．绿色食品分为A级和AA级两类．A级食品在生产过程中允许限量使用限定的化学合成物质，AA级绿色食品在生产过程中不使用任何有害化学合成物质．此图为A级绿色食品的标志．

（2）食品腐烂的原因是微生物的大量繁殖；故食品保存的基本原理就是采用一定的方法抑制或阻止微生物在食品中的生长和繁殖，如高温；密封等．图中的话梅所采用的保存方法是渗透法．：渗透保存法原理是用糖溶液除去鲜果中的水分，从而抑制细菌真菌的生长繁殖，常用作果脯的保存．

（3）简单反射反射是指人生来就有的先天性反射．是一种比较低级的神经活动；由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干；脊髓）参与即可完成．如膝跳反射等．

复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射；是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式．如谈虎色变．望梅止渴是出生后才有的，是在简单反射吃梅流唾液的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的复杂反射．

（4）食品在生产；加工、储存过程中可能改变其性质；所以购买食品时一定要注意营养成分、保质期、配料、品名、批号、生产许可证批号、生产日