人教版数学四年级上册《除数是整十数的笔算除法》听评课记录_第1页
人教版数学四年级上册《除数是整十数的笔算除法》听评课记录_第2页
人教版数学四年级上册《除数是整十数的笔算除法》听评课记录_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教版数学四年级上册《除数是整十数的笔算除法》听评课记录一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：李老师

学科/课程名称：人教版数学四年级上册

班级/年级：四年级（1）班

教学主题或章节：除数是整十数的笔算除法

听课人员信息

听课人姓名：张教研员

听课人职务：数学教研员

听课目的：教学研究

三.教学效果评价

1.目标达成

本节课的教学目标是让学生掌握除数是整十数的笔算除法的方法，并能运用到实际问题中。通过观察和评估，发现大部分学生能够熟练地运用该方法进行计算，并能正确地解答相关问题。因此，教学目标得以明确且适切地达成。

2.知识掌握

在知识掌握方面，学生对除数是整十数的笔算除法的理解和记忆情况良好。他们能够正确地运用该方法进行计算，并能解释其背后的原理。此外，学生对之前的除法知识也进行了有效的复习和巩固。

3.情感态度价值观

综上所述，本节课在目标达成、知识掌握和情感态度价值观方面都取得了较好的教学效果。学生能够掌握除数是整十数的笔算除法的方法，并能运用到实际问题中。他们对该知识点的理解和记忆情况良好，并展现出积极的学习态度和合作精神。这些都为学生的全面发展提供了良好的基础。

四、总结与建议

1.总体评价

在本节课中，李老师以其扎实的教学基本功和清晰的教学目标，为学生提供了一堂生动的数学课。学生对除数是整十数的笔算除法有了深入的理解，并能将其应用于实际问题中。最突出的优点是李老师能够有效地引导学生进行实践操作，通过具体的例子和练习题，使学生能够更好地掌握该知识点。此外，李老师还注重培养学生的合作意识和团队精神，使学生在学习过程中能够相互帮助和共同进步。

2.改进建议

尽管本节课取得了较好的教学效果，但仍有一些地方可以进行改进。首先，李老师在讲授过程中可以更加注重启发学生的思考，通过提问和讨论的方式，激发学生的学习兴趣和主动性。其次，可以增加一些互动环节，如小组讨论、小组竞赛等，以提高学生的参与度和积极性。此外，李老师还可以利用多媒体教具和在线教学资源，以丰富教学手段，提高教学效果。

3.后续跟踪

为了进一步改进教学情况，建议进行后续听课跟进改进情况。可以通过定期听课、观察学生的学习情况以及与李老师进行交流和反馈，了解教学改进的效果，并提供必要的支持和指导。同时，可以组织一些教师培训和研讨会，帮助李老师进一步提升教学质量，掌

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论