2025年西安海棠职业学院高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析

2025年西安海棠职业学院高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析（图片大小可自由调整）一、单选题(共25题)1、下列各句中[]成语或熟语使用不正确的一项是（）

(1分)A、美国畅销书榜[鱼龙混杂]。B、火箭队的攻击[一发不可收拾]，麦蒂两投两中，率火箭队打出9比0，在最后5分钟内将比分改写为80比59。C、那本介绍学习方法的书出版后，受到中小学生和家长们的热烈欢迎，一时[洛阳纸贵]。D、自小弟弟出生后，婷婷便不再是爷爷奶奶的掌上明珠。待遇的变化使她产生一种[拔了毛的凤凰不如鸡]的自卑感。正确答案选项：参考答案：D解析A鱼龙混杂：比喻好好的坏的混在一起。B一发不可收拾：指场面，形势等往坏的方面发展难以控制。C洛阳纸贵：比喻著作风行一时。D拔了毛的凤凰不如鸡：比喻地位高的人一旦失去权势，处境还不如普通百姓。与句子语境不合。

2、文化积累——下列说法有误的一项是（）

(1分)A、《钢铁是怎样炼成的》一书刻画人物以叙事和描写为主，中间穿插书信和日记等，使小说主人公保尔·柯察金这一人物形象有血有肉。B、《名人传》中的米开朗琪罗性格优柔寡断，这使得他一生都在受人摆布，被日常琐事牵绊，极大地影响了他才华的发挥。C、著名诗人贺敬之用陕北民歌“信天游”的形式写成的《回延安》，使用了极富地方色彩的词语，展示出浓郁的陕北风情。D、《礼记》又名《小戴记》，是战国至秦汉年间儒家论著的汇编，相传是西汉经学家戴震编纂的，是研究先秦社会的重要资料。正确答案选项：参考答案：D解析D“相传是西汉经学家戴震编纂的”有误，应为：相传是西汉经学家戴圣编纂的。故选D。

3、下列各句中,没有语病的一项是（)

(1分)A、中国文物展览馆展出了一批春秋和战国时期新发现的陶器。B、几经周折，派出所终于查到这只手提包的失主是某商场的一名会计。C、谁能否认《红楼梦》不是一部好的文学著作呢?D、孔子将鲁国史官所记《春秋》加以删修，成为我国第一部编年体史书。正确答案选项：参考答案：B解析A项语序不当，句子要表达的意思是新发现的陶器是春秋和战国时期的，应把“春秋和战国时期”与“新发现”互换位置。C项误用否定词，句中有三种否定:“否认”“不是”及反问，从而把意思表达反了。D项偷换主语造成主语残缺，前后两句主语不同，后句的主语应是《春秋》。

4、下列句子中，标点符号使用正确的一句是()。(1分)A、中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示，“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务，感受场馆，观察对手，摸清自身。”B、不同类别的动物活动的空间不同，飞禽，翱翔在天空；走兽，奔跑在大地；鱼类，游弋在水中。C、一方面是旅游线路老化、接待能力不足，另一方面是游客口味不一、经济承受能力不同：这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。D、最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑，人民群众无不拍手称快，但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置?正确答案选项：参考答案：C解析A项“表示”后逗号应改为冒号，“任务”后逗号应改为冒号或破折号。B项第一个逗号应改为冒号。D项最后的问号错误，应改为句号，整个句子是陈述语气。

5、下列有关青藏铁路的叙述错误的是（）

(1分)A、青藏铁路是世界上海拔高度最高、线路最长、穿越冻土里程最长的高原铁路B、修建青藏铁路最主要的技术难题是高寒缺氧、生态脆弱C、青藏铁路的建成有利于进一步加强民族团结D、青藏铁路的建成有利于青海、西藏两省发展旅游业正确答案选项：参考答案：B解析青藏铁路的修建意义重大，它的建成改变了西藏没有铁路的历史，修建青藏铁路时遇到的最大难题是高寒缺氧、多年冻土．解答：修建青藏铁路时遇到的最大难题是高寒缺氧、多年冻土，选项ACD叙述正确，不符合题意．故选：B

6、依次填入下列横线上的关联词语，最恰当的一组是（）①上千吨的轮船碰上这样大的风浪也得上下颠簸，____这么一条小船。②挖这样的井，占地多，不合算，____井的四周都是沙土，很容易塌。③改革后，产品质量提高了，款式新颖了，____包装也精美了，因而更加受到群众的欢迎。

(1分)A、况且、何况、而且B、况且、而且、况且C、何况、而且、何况D、何况、况且、而且正确答案选项：参考答案：D解析“何况、况且、而且”三个词都表递进，“何况”摆出的情况往往与上句有反差较大的对比关系，适用于句①；“况且”之前往往是主要原因，之后是次要原因，适用于句②；“而且”只表示意思更进一层，前后成分并无严格限制。

7、材料鸿门宴

沛公军霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：“沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”项羽大怒曰：“旦日飨士卒，为击破沛公军!”当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。范增说项羽曰：“沛公居山东时，贪于财货，好美姬。今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也。急击勿失!”

楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何?”张良曰：“谁为大王为此计者?”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎?”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何?”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故?”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长?”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王!”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎?今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。

沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有邵。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之，不然，籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐——亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。

于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如?”良曰：“甚急!今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣!臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者?”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士!赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士!能复饮乎?”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭官室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也!”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。

沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何?”樊哙曰：“大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为?”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰：“大王来何操?”曰：“我持白璧一双，欲献项王，玉斗一双，欲与亚父。会其怒，不敢献。公为我献之。”张良曰：“谨诺。”当是时，项王军在鸿门下，沛公军在霸上，相去四十里。沛公则置车骑，脱身独骑，与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走，从郦山下，道芷阳间行。沛公谓张良曰：“从此道至吾军，不过二十里耳。度我至军中，公乃入。”

沛公已去，间至军中。张良入谢，曰：“沛公不胜杯杓，不能辞。谨使臣良奉白璧一双，再拜献大王足下，玉斗一双，再拜奉大将军足下。”项王曰：“沛公安在?”良曰：“闻大王有意督过之，脱身独去，已至军矣。”项王则受壁，置之坐上。亚父受玉斗，置之地，拔剑撞而破之，曰：“唉!竖子不足与谋!夺项王天下者，必沛公也!吾属今为之虏矣!”

沛公至军，立诛杀曹无伤。下列句式中，与例句句式相同的一项是()。例句：乐盘游，则思三驱以为度(1分)A、竖子不足与谋B、不者，若属皆且为所虏C、大王来何操?D、楚左尹项伯者，项羽季父也正确答案选项：参考答案：A解析例句是省略句。A项是省略句；B项是被动句；C项是宾语前置句；D项是判断句。

8、下列词语中，没有错别字的一组是（）

(1分)A、契而不舍、惮精竭虑B、轰堂大笑、搬门弄斧C、貌合神离、认识肤浅D、英雄倍出、卑躬曲膝正确答案选项：参考答案：C解析A锲而不舍、殚精竭虑B哄堂大笑、班门弄斧D英雄辈出、卑躬屈膝

9、下列词语中的读音，与所给注音全都相同的一项是（）

(1分)A、量liáng：重量、量度、量具、量体裁衣B、了liǎo：了解、了望、了却、了事C、兴xìng：兴奋、兴起、高兴、兴旺D、抹mǒ：抹杀、抹黑、抹零、抹香鲸正确答案选项：参考答案：D解析A、重量、量体裁衣，“量”读四声B、了望，“了”读四声C、兴奋兴旺，“兴读一声”

10、下面文句中使用的修辞手法是（）大海是如此的变幻莫测，平静却又很内猛,温柔但又很激烈，像光滑的穿衣镜，像肆虐的猛兽,像母亲的抚慰,像父亲的鞭打。

(1分)A、反复B、对偶C、拟人D、比喻正确答案选项：参考答案：D解析将“大海”比作“穿衣镜”、“猛兽”、“母亲”和“父亲”。

11、选择下列成语意思相近的一项（）

(1分)A、毛遂自荐、自告奋勇B、从容不迫、惊惶失措C、高瞻远瞩、万众瞩目D、雷厉风行、犹豫不决正确答案选项：参考答案：A解析本题主要考查学生对成语的理解。A毛遂自荐：比喻自己推荐自己。自告奋勇：主动要求承担某项任务。B从容不迫：比喻非常镇定、不慌不忙的样子。惊慌失措：吓得慌了手脚。C高瞻远瞩：比喻眼光长远。万众瞩目：比喻被大家十分关注。D雷厉风行：像打雷那样猛烈，像刮风那样迅速，比喻行动快。犹豫不决：犹犹豫豫、始终不能做决定。

12、“吾生也有涯，而知也无涯。”《庄子》中的这句话现在常常被用来警醒人生易逝，所以要勤奋读书，不断求知。但这种断章取义的解读却恰恰违背了庄子的原意，因为紧跟着这句话之后还有一句：（）

(1分)A、以无涯随有涯，殆已B、以有涯随无涯，殆已C、以无涯随有涯，庸已D、以有涯随无涯，庸已正确答案选项：参考答案：B解析本题考查名句名篇的识记能力。“吾生也有涯，而知也无涯。”出自《庄子·内篇·养生主第三》，原文“吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆已！已而为知者，殆而已矣！为善无近名，为恶无近刑，缘督以为经，可以保身，可以全生，可以养亲，可以尽年。”故选B。

13、荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！”轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。是时，侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王方还柱走，卒惶急不知所为。左右乃曰：“王负剑！王负剑！”遂拔以击荆轲，断其左股。荆轲废，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。秦王复击轲，被八创。轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。”下面句中字词解释不正确的是（）

(1分)A、秦王还柱而走还：同“环”，绕着B、轲既取图奉之，发图发：发放。C、荆轲废，乃引其匕首提秦王引：举起。D、轲自知事不就就：成功正确答案选项：参考答案：B解析B发图--展开地图所以发字就是展开的意思

14、材料

我对中央电视台的奥运会转播有一点儿意见，那就是它对别国运动员的成绩说得少，在奥运会头几天，我们错过了多少游泳比赛的精彩场面呀。可网上的一项调查显示，六成以上观众就喜欢看国旗升起，听国歌奏响，关心全人类的是少数。

美国NBC的转播也受到一堆批评，他们酷爱沙滩排球，阳光、沙滩、海浪、大美人，还有什么项目能展现如此的运动之美。可一个美国专栏作家说了，奥运会又不是沙滩排球比赛。NBC的转播太关注皮肤，国色天香。除了美国人参加的比赛，就剩沙滩排球了。《悉尼先驱晨报》说得好，女运动员不再仅仅展现其体育技能，还要显示好身材，就如一位模特儿所言，这是一种上瘾的事，因为你通过别人的眼睛获得自己存在的意义。

据说，在澳大利亚看电视，你就很难看到乒乓球和体操，他们把奥运会改成了游泳比赛，从早上的预赛到晚上的决赛，场场转播。别的项目，那只有澳大利亚人参加的马术、赛艇和田径了，简直可以算是一场“澳运会”。

由此说来，一场全人类的聚会被分割了，观众在这里加强了对自己祖国的认同感，而不是对人类的认同。有记者跑到悉尼，说世界多和平呀，伊朗人和美国人能和谐相处，朝鲜选手和韩国选手都携手入场了，这世界没有霸权主义没有恐怖主义。是呀，这愿望是美好的，奥林匹克呈现了这种假象，但检点一下自己被奥运会鼓荡起来的民族情绪，就会警惕，1936年的柏林奥运会，被一位德国导演拍摄成一个纪录片，片名叫《意志的胜利》，据说它展现了纳粹的美感，给德国人灌上了迷魂药。

(选自《生活周刊》2000年第19期，有改动)文中第2自然段段末说“通过别人的眼睛获得自己存在的意义”是“一种上瘾的事”，这件事指的是（）(1分)A、美国人酷爱沙滩排球，以展示运动之美。B、女运动员在展现自己的运动技能的同时，还能向世人展示自己的形体美。C、模特儿在运动会上的表演，将一副好身材展露无遗。D、观众观看精彩的体育节目，大饱眼福。正确答案选项：参考答案：B解析见第2自然段第三行

15、下列选项表述有误的一项是（）

(1分)A、古代有用地名称人，柳宗元又称柳河东；有以官职称人，所以杜甫称杜工部；也有用字称人，《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“乐天”就是刘禹锡阔别多年的诗友白居易。B、人们常把宋词分为“豪放”“婉约”两派。前者以苏轼、辛弃疾为代表，后者以柳永、李清照为代表。C、“三顾臣于草庐之中”“风休住，蓬舟吹取三山去”这两句中的“三”是确指，而“士别三日，即更刮目相待”是泛指。D、从文学常识的角度来看，《孔乙己》《我的叔叔于勒》《名人传》有三点相同：作品中的“我”都不是作者本人；都是短篇小说；都是以人物的名字命名的。正确答案选项：参考答案：D解析D有误。《名人传》的体裁是传记，不是小说。“都是短篇小说”表述有误。故选D。

16、下列句子中语言运用得体的一项是（）

(1分)A、他能够为大多数人谋利益，理应得到大家的恭维。B、班长接见了前来视察的市人大代表，并介绍了班级管理情况。C、由于下午要参加班级活动，他谢绝朋友要他一起去游玩的邀请。D、我向同学们介绍了学习经验，给了大家很多教诲。正确答案选项：参考答案：C解析A中“恭维”指为讨好而赞扬，不符合语义’B中“接见”指上级会见下属‘D中“教诲”指教训；教导

17、下列各句中的加括号的词语的使用，不恰当的一组是（）

(1分)A、“神洲二号”飞船的船舱里，安装了几十件仪器设备，（简直）就是一个“太空实验室”。B、（无论）他的歪理邪说欺骗性再大，自焚事情发生后，人们也应该醒悟。C、他身体一向很好，这次竟（至于）一病不起，实在没有料到。D、我们不会侵犯他国主权和领土，进行（哪怕）丝毫的侵犯。正确答案选项：参考答案：C解析C项中“至于”是多余的，应删去

18、下列加[]字的读音，全都正确的一组是（)

(1分)A、膏[腴]（yú）、[逡]巡（jūn）、[藩]篱（fān）、[焚]书坑儒（fén）,B、[履]行（lǚ）、鞭[笞]（dài）、[氓]隶（méng）、良将[劲]弩（jìng）,C、风[笛]（dí）、肥[饶]（ráo）、[蹑]足（shè）、俯首系[颈]（jìng）,D、[粘]液（nián）、[粘]贴（zhān）、[屏]退（bǐng）、[屏]气凝神（bǐng）正确答案选项：参考答案：D解析A[逡]巡（qūn）B鞭笞（chī）C[蹑]足（niè）；俯首系[颈]（jǐng）

19、

山区学校献爱心捐助小组突然收到一大笔没有署名的捐款，经过多方查找，可以断定是甲、乙、丙、丁中的一个人捐的。经询问，甲说:“不是我捐的”；乙说:“是丁捐的”；丙说:“是乙捐的”；丁说:“我肯定没有捐。”最后经过详细调查证实四个人中只有一个人说的是真话。。根据以上已知条件，请判断下列哪项为真（）

(1分)A、甲说的是真话，是丙捐的B、丁说的是真话，是甲捐的C、乙说的是真话，是丁捐的D、丁说的是假话，是丁捐的'正确答案选项：参考答案：B解析四个人说的话可以判断乙和丁的话是矛盾的，必有一真一假，那么其他两人说假话，由甲说的话为假可推出是甲捐的，进而可知丁说的真话。

20、材料

齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。

呜呼！以赂秦之地，封天下之谋臣，以事秦之心，礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉！

夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。对例句的翻译最为准确的一项是（）

例句：秦人食之不得下咽也。(1分)A、秦国人想吞掉六国也吞不下去B、秦国人吞食六国也不能咽下C、秦国人吃饭也不能咽下去D、秦国人连吃饭都不能咽下去正确答案选项：参考答案：D解析之：代词，代食物；得：能够；下：咽下；咽：咽喉。

21、对下列句子中括号里的成语使用正确的一项是（）

(1分)A、王老师不辞辛苦，（三顾茅庐）去看望生病在家的李小明同学B、在少年队比赛中，用青年队队员参赛，简直是（拔苗助长）C、对这件珍藏多年的文物，博物馆要采取（亡羊补牢）的措施，避免造成损失。D、城市绿化必须（因地制宜），突出环境保护与人文景观和谐统一的发展理念。正确答案选项：参考答案：D解析A三顾茅庐：这个成语讲的是刘备三次到草庐中邀请诸葛亮出山的故事。后用于表示诚心诚意的邀请或拜访。分析：王老师“看望生病在家的李晓明同学”是去关心他，没有“邀请”“拜访”的意思，所以使用有误。B拔苗助长：这个成语讲的是宋人用拔苗的方法让禾苗长得更快，结果禾苗都死了的故事。后比喻不顾发展规律，强求速成，结果反将事情弄槽。分析：“用青年队队员参赛”这是违反规定的行为，谈不上“不顾发展规律”，所以使用有误。C亡羊补牢：这个成语讲的是一个人丢了羊以后，及时修补羊圈，从此羊不再丢失的故事。比喻出了差错，设法补救，免得再受损失。分析：“珍藏多年的文物”并未丢失，不存在“出了差错”，也就不存在“设法补救”的问题，所以使用有误。

22、下列句子中，括号里的成语使用恰当的一句是()(1分)A、那本介绍学习方法的书出版后，受到中小学生和家长们的热烈欢迎，一时（洛阳纸贵）。B、科技发展带来的便利是（不容分说）的，千里之外的问候，只要一个短信瞬间就能完成。C、假以时日，我们可以（巧立名目），开发大批新颖别致的旅游项目，为景区再添光彩。D、学习了他的先进事迹后，我们每一个青年都应该（追本溯源），看看自己做得如何。正确答案选项：参考答案：A解析洛阳纸贵：出自《晋书·左思传》,称颂杰出的作品风行一时。不容分说：分说，即辩白、解说。不容人分辩解释，不容许分辩说明。出自元朝武汉臣《生金阁》三折：“怎么不由分说，便将我飞拳走踢只是打。”巧立名目：变着法儿定出些名目来达到某种不正当的目的。追本溯源：比喻追究事情发生的原因。A项符合语境。

23、材料在这种态度下，就是应用马克思列宁主义的理论和方法，对周围环境作系统的周密的调查和研究。不是单凭热情去工作，而是如同斯大林所说的那样：把革命气概和实际精神结合起来。在这种态度下，就是不要割断历史。不单是懂得希腊就行了，还要懂得中国；不但要懂得外国革命史，还要懂得中国革命史；不但要懂得中国的今天，还晏懂得中国的昨天和前天。在这种态度下，就是要有目的地去研究马克思列宁主义的理论，要使马克思列宁主义的理论和中国革命的实际运动结合起来，是为着解决中国革命的理论问题和策略问题而去从它找立场，找观点，找方法的。这种态度，就是有的放矢的态度。“的”就是中国革命，“矢”就是马克思列宁主义。我们中国共产党人所以要找这根“矢”，就是为了要射中国革命和东方革命这个“的”的。这种态度，就是实事求是的态度。“实事”就是客观存在着的一切事物，“是”就是客观事物的内部联系，即规律性，“求”就是我们去研究。我们要从国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况出发，从其中引出其固有的而不是臆造的规律性，即找出周围事变的内部联系，作为我们行动的向导。而要这样做，就须不凭主观想象，不凭一时的热情，不凭见的书本，而凭客观存在的事实，详细地占有材料，在马克思列宁主义一般原理的指导下，从这些材料中引出正确的结论。这种结论，不是甲乙丙丁的现象罗列，也不是夸夸其谈的滥调文章，而是科学的结论。这种态度，有实事求是之意，无哔众章宠之心。这种态度，就是党性的表现，就是理论和实际统一的马克思列宁王义的作风。这是一个共产党员起码应该具备的态度。如果有了这种态度，那就既不是“头重脚轻根底浅”，也不是“嘴尖皮厚腹中空”了。

——选自毛泽东《改造我们的学习》有关选文的理解，最恰当的是（）(1分)A、在马克思列宁主义的态度下就要懂得历史是发展着的。B、“科学的结论”指立足事实，占有材料，依据马克思列宁主义的原理得出的正确结论C、选段文字由表及里．揭示了主观主义学风的实质和危害。D、课文是篇典范的议论文，从结构上看，选文属于结论部分。正确答案选项：参考答案：B

24、下列有关情景默写的表述，错误的一项是（）

(1分)A、《永遇乐·京口北固亭怀古》中“佛狸祠下，一片神鸦社鼓”描写庙宇下神鸦社鼓的热闹景象，意在指出人们早已忘却亡国的耻辱。B