2025年湖南司法警官职业学院高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析

2025年湖南司法警官职业学院高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析（图片大小可自由调整）一、单选题(共25题)1、下列表述错误的一项是（）

(1分)A、《围城》是“一部探讨人的孤独和彼此间无法沟通的小说”，意蕴丰富，讽刺幽默，蕴含着作者深厚的学识素养，显露出透彻的现实关照。B、《儒林外史》一书没有贯穿全文的中心人物和主要情节，而是由众多故事连缀而成，表现的是普通人士日常生活中的生存状态与精神世界。C、《契诃夫短篇小说集》描绘了19世纪俄国社会的众生相。小说撷取一些生活化的场景，捕捉一些平凡人物的日常琐事，表达对人性和生活本质的深刻洞察。D、《格列佛游记》用现实主义的叙事风格讲述游历故事，极大地刺激了读者的感官和想象力。正确答案选项：参考答案：D解析D《格列佛游记》用童话的叙事风格讲述游历故事，并不是“现实主义的叙事风格”；故选D。

2、就好比一个人远远而来，最初我们只看到___，然后又看清了___，然后又看清了___，最后，这才看清了___。依次填入横线处的句子，最恰当的一组是（）。①他的眉眼乃至音容笑貌②他是肥是瘦③他是方脸还是圆脸④他穿的是长衣或短裤。

(1分)A、②④①③B、③②④①C、④③①②D、④②③①正确答案选项：参考答案：D解析解答此题时，主要考虑的是由远到近的顺序，结合一个人的实际情况，先描写穿着，再到身形、脸型到眉目，即可判断出正确答案。

3、材料在过去的四分之一世纪里，这种力量不仅增大到了令人不安的程度，而且其性质亦发生了变化。人类对环境最可怕的破坏是用危险甚至致命的物质对空气、土地、河流和海洋的污染。这种污染多数是无法救治的，由它所引发的恶性循环在很大程度上是不可逆转的，它不仅存在于生物赖以生存的世界，而且也存在于生物组织中。在当今对环境的普遍污染中，化学药品是辐射线的凶恶但却被人忽视的同谋，它们共同改变着世界上生物的根本性质。由核爆炸释放到空中的锶—90以放射性尘埃的形式随雨水或漂浮物落到地球上，留在土壤里，进入地上生长着的草、玉米或小麦等植物体内，最后钻进人体，停留在骨骼里直到人死去。同样，喷洒在农田、森林或花园里的化学药品长期留在土壤中，进入活的生物体内，在一种毒害和死亡的连锁反应中从一个生物体传到另一生物体；或者随着地下溪流神秘地流淌直至冒出地表，通过空气和阳光的化合作用构成新形式，毒死植物，使牲畜得病，对那些饮用原本纯净的井水的人们造成不知不觉的危害。正如阿尔伯特?施威策所说：“人甚至连自己创造的魔鬼都认不出来。”

要生成现今栖居在地球上的生物需要亿万年的时间──在这漫长的时间里，生物不断发展进化，种类越变越多，达到一种同其环境相适应、相平衡的状态。而环境一丝不苟地塑造和引导它所供养的生物，这环境既包含有利生物生长的成分，又包含有害的成分。某些岩石放射出危险的射线；即便在一切生物从中取得能量的日光中，也包含有伤害力的短波射线。经过一定的时间──不是过了若干年，而是过了千百年，生物适应了环境，达到了平衡。时间是最基本的因素。但在现代世界里人们没有时间去适应世界的急速变化。

伴随着人类急躁轻率的步伐胜过了自然界稳健的步履，事物很快发生变化，新情况急剧不断地产生。如今辐射已不仅仅是地球上出现生命之前便存在的岩石隐秘射线、宇宙射线以及太阳紫外线，它更是人类拨弄原子的奇异产物。同样，逼迫生物与之适应的化学物质不再只是从岩石上冲刷出来由河流带入海洋的钙、二氧化硅、铜以及其它矿物质，它们还有人类聪明才智所创造的人工合成物，在实验室里配制而成，在自然界找不到与它们相似的东西。对文意的理解，正确的一项是（）(1分)A、人类对环境最可怕的破坏是用危险甚至致命的物质对空气、土地、河流和海洋的污染。这种污染多是无法救治的。B、如今地球上幅射岩石隐秘射线、宇宙射线以及太阳紫外线，逼迫生物与之适应的化学物质有钙、二氧化硅、铜以及其它矿物质。C、人类所导致的环境污染不仅是已经侵入到生物组织之中，改变了“生物的根本性质”，更为严重的是存在于生物赖以生存的世界。D、化学药品是导致环境污染的元凶之一，但因其广泛应用大大提高了农作物的产量，正为人们所推崇。正确答案选项：参考答案：A解析A对应文中第一段第二句话，正确。B对应“如今辐射已不仅仅是地球上出现生命之前便存在的岩石隐秘射线、宇宙射线以及太阳紫外线，它更是人类拨弄原子的奇异产物”及“它们还有人类聪明才智所创造的人工合成物”。C对应“它不仅存在于生物赖以生存的世界，而且也存在于生物组织中”，选项所叙述顺序造成递进关系的颠倒。D属于无中生有的错误，“但因其广泛应用大大提高了农作物的产量，正为人们所推崇。”在文中没有提及。

4、下列人物属于战国四公子的是（）

(1分)A、孟尝君B、孟子C、庄子D、冯谖正确答案选项：参考答案：A解析战国四公子是信陵君魏无忌、平原君赵胜、春申君黄歇和孟尝君田文，他们是战国末期四个礼贤下士、结交宾客之人，目的就是联合抵抗越来越强大的秦国。

5、与“将军身被坚执锐”的“被”意义相同的一项是()。(1分)A、禹、汤被之矣B、信而见疑，忠而被谤C、(屈原)被发行吟泽畔D、幸大雪逾岭，被南越中数州正确答案选项：参考答案：C解析例句和C项中的“被”通“披”。A项，蒙受、遭受；B项，表被动；D项，覆盖。

6、下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（）

(1分)A、《荣誉与爱荣誉》选自《新人生观》，是一篇演讲稿。B、《荣誉与爱荣誉》的作者张岱年，字志希，浙江绍兴人。曾任清华大学校长。C、爱因斯坦是著名物理学家，生于德国，他的最重要的贡献是创立了相对论，并推广为广义相对论。D、梁启超（1873～1929），字卓如，号任公，笔名主要有哀时客、饮冰子、饮冰室主人、新民子、中国之新民、自由斋主人、曼殊室主人、少年中国之少年等。正确答案选项：参考答案：B解析B项中“张岱年”应为“罗家伦”。

7、材料琵琶行

白居易

浔阳江头夜送客，枫叶获花秋瑟瑟。

主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。

醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。

忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。

寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟。

移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。

千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。

转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。

弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。

低眉信手续续弹，说尽心中无限事。

轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。

大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。

嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。

间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。

冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。

别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。

银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。

曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。

东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。

沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容。

自言本是京城女，家在虾蟆陵下住。

十三学得琵琶成，名属教坊第一部。

曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。

五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。

钿头银篦击节碎，血色罗裙翻酒污。

今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。

弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。

门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。

商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。

去来江口守空船，绕船月明江水寒。

夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。

我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。

同是天涯沦落人，相逢何必曾相识!

我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。

浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。

住近滥江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。

其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣。

春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。

岂无山歌与村笛?呕哑嘲晰难为听。

今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明。

莫辞更坐弹一曲，为君翻作《琵琶行》。

感我此言良久立，却坐促弦弦转急。

凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。

座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。对《琵琶行》的赏析，不恰当的一项是()。(1分)A、琵琶女悲剧的原因是“年长色衰”,这也深刻地揭示了封建社会被侮辱、被损害的乐伎的悲惨命运，具有代表性。B、作者写诗中的自我形象，着重表现他的“天涯沦落”之恨，诗末的“青衫湿”之泪是同情琵琶女沦落之泪，也是伤感自己遭贬之泪。C、“东船西舫悄无言”一句，写船上的人都沉浸在琵琶女回肠荡气的演奏之中，深深地被感染。D、诗人把琵琶女的三次演奏组合在一首诗中，将情、景、事融合在一起，绘制出一幅动人的画面。正确答案选项：参考答案：A解析造成琵琶女悲剧的原因并不是“年长色衰”,而是更深层的社会原因。

8、对下列病句修改不正确的一项是（）

(1分)A、站在黄果树瀑布前，凝视湍急的瀑流，你会感到大自然的伟力。修改：将“湍急”改为“飞泻”。B、这个乒乓球馆是经国家体委批准，用来推广乒乓球运动的团体。修改：删去“团体”C、有关人士介绍说，最近几年北京的文物拍卖交易额呈逐年上升。修改：将“最近几年”移至“北京”后。D、谁也不能否认优异的学习成绩不是靠勤奋学习得来的。修改：删去第二个“不”。正确答案选项：参考答案：C解析分析：属于搭配不当的病句类型，有关人士介绍说，最近几年北京的文物拍卖交易额呈逐年上升“趋势”。

9、下列各项中，全都没有歧义的是（）①这次去泰国考察，我们三人一组。②恳请有关领导严肃处理③嗨，连小机灵都不认识。④这才是热爱学生的老师。⑤他表扬了三个学校的校长。⑥请你在桌子上写字。(1分)A、①③⑥B、①④⑥C、⑤⑥D、①②正确答案选项：参考答案：D

10、选出对下列句子运用修辞方法判断正确的一组（）一声声的问候，一份份不期而至的礼物，都是用真情渲染的一幅幅美丽的图画。一轮圆月缓缓爬上树梢，将它的清辉洒落在屋前的谷地上。托尔斯泰给人留下的难忘的印象，来源于他那犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。（4）不是每一次奋斗都有祝福；不是每一次付出都有感激；不是每一次进步都有肯定；不是每一次成功都有掌声……可他们仍然不放弃奋斗，不停止付出。

(1分)A、比喻、拟人、夸张、排比B、拟人、夸张、比喻、排比C、比喻、夸张、拟人、排比D、夸张、比喻、排比、拟人正确答案选项：参考答案：A解析（1）此句以“问候、礼物”为本体作喻为“图画”，是比喻；（2）句意中有“爬、洒”等拟人化的动词描述，是拟人；（3）用“滔滔白浪”描述大胡子的，是夸张；（4）语气连贯，结构相近，三个句式以上，是排比句的特征．

11、为下面诗句选择正确的修辞手法（）①两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天②日出江花红胜火，春来江水绿如蓝③桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情

(1分)A、对偶、比喻、夸张B、对偶、比拟、夸张C、对比、比喻、夸张D、对比、比拟、夸张正确答案选项：参考答案：A解析①是对偶，“两个”与“一行”、“黄鹂”与“白鹭”、“鸣”与“上”、“翠柳”与“青天”相对。②是比喻，将“江花”比作“火”，“江水”比作蓝草。③是夸张，诗人用潭水深千尺比喻汪伦与他的友情。

12、下列各组词语中，没有错别字的一组是（

）(1分)A、勘察淡装浓抹诡秘耳濡目染B、蔓延老生常谈遴选彰善瘅恶C、暮霭甘之如怡睿智金壁辉煌D、飨客色厉内荏悖逆同仇敌慨正确答案选项：参考答案：B解析A项，装—妆；C项，怡—饴，壁—碧；D项，慨—忾

13、下列各项中，没有通假字的一项是（）

(1分)A、如令子当高帝时，万户侯岂足道哉！B、秦人憙，秦军解C、前未到匈奴陈二里所D、小知不及大知，小年不及大年正确答案选项：参考答案：A解析B憙——喜、解——懈C陈——阵D知——智

14、填入划线处的句子与上下文衔接最好的一项是（）在脑髓进一步发展的同时，它的最密切的工具，即感觉器官，也进一步发展起来了。____，脑髓的发展也完全是和所有感觉器官的完善同时进行的。

(1分)A、正如语言的逐渐发展必然是和听觉器官的相应完善化同时进行的一样B、正如听觉器官的逐渐发展必然是和语言相应完善化同时进行的一样C、正如语言的相应完善化必然是和听觉器官的逐渐发展同时进行的一样D、正如听觉器官的相应完善化必然是和语言的逐渐发展同时进行的一样正确答案选项：参考答案：A解析本题可根据语脉判定选项。从前后语境的语脉看，先讲脑髓的发展，后讲感觉器官，由此决定选项先讲语言的发展带来听觉器官如何，排除B、D，剩下A、C；后语境的语脉先讲"发展"，后讲"完善"，这也是逻辑问题，发展带来完善化，排除C，选A。不可忽视语脉，拿到题先看一下有无语脉可寻。抓住语脉便迎刃而解。

15、下列句子中问号使用正确的一项是（）(1分)A、通宝，你是卖茧子呢？还是自家做丝？B、水生笑了一下，女人看出他笑得不像平常，“怎么了？你。”C、我要给爷爷理发，爷爷笑了，“你？笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。”D、三年的高中生活，有人问我什么最难忘？我答不上来。正确答案选项：参考答案：C解析A前一个问号改为逗号；B问号改为逗号，“你”后的句号改为问号；D不是问句，问号改为逗号

16、对盗伐林木（）者要严肃查处，如果姑息肇事者，少数人（）得不到惩处，就会使更多的（）人,最终使国家资源蒙受损失。填入括号处的成语最恰当的一项是()。(1分)A、以身试法；肆无忌惮；群起效尤B、肆无忌惮；以身试法；群起效尤C、肆无忌惮；群起效尤；以身试法D、群起效尤；以身试法；肆无忌惮正确答案选项：参考答案：C解析本题属词语填空题，主要考查考生的言语表达能力和理解能力[解题要点]理解文意，根据上下文，选择最合适的词语，注意词语之间语义的连贯[答案与解析]根据句意，括号处的词语应该是意思不断递进，顺序排列才最连贯。根据句意，应该是更多的人先是肆无忌惮地盗伐林木，进而效仿那些肇事者，最后是不顾法律，以身试法。故选C。

17、材料至于颐和园的长廊，可谓千篇一律之尤者也。然而正是那目之所及的无尽的重复，才给游人以那种只有它才能给人的特殊感受。大胆来个荒谬绝伦的设想：那八百米长廊的几百根柱子，几百根梁枋，一根方，一根圆，一根八角，一根六角……；一根肥，一根瘦，一根曲，一根直……；一根木，一根石，一根铜，一根钢筋混凝土……；一根红，一根绿，一根黄，一根蓝……；一根素净无饰，一根高浮盘龙，一根浅雕卷草，一根彩绘团花……；这样“千变万化”地排列过去，那长廊将成何景象！

有人会问：那么走到长廊以前，乐寿堂临湖回廊墙上的花窗不是各具一格，千变万化的吗？是的。就回廊整体来说，这正是一个“大同小异”，大统一中的小变化的问题。既得花窗“小异”之谐趣，又无伤回廊“大同”之统一。且先以花窗这样的小小变化，作为廊柱无尽重复的“前奏”，也是一种“欲扬先抑”的手法。

翻开一部世界建筑史，凡是较优秀的个体建筑或者组群，一条街道或者一个广场，往往都以建筑物形象重复与变化的统—而取胜。说是千篇一律，却又千变万化。每一条街都是一轴“手卷”、一首“乐曲”。千篇一律和千变万化的统一在城市面貌上起着重要作用。

十二年来，在全国各城市的建筑中，我们规划设计人员在这一点上做得还不能尽如人意。为了多快好省，我们做了大量标准设计，但是“好”中自应包括艺术的一面，也就是“百花齐放”。我们有些住宅区的标准设计“千篇一律”到孩子哭着找不到家；有些街道又一幢房子一个样式、一个风格，互不和谐；即使它们本身各自都很美观，放在一起就都“损人”且不“利已”，“千变万化”到令人眼花缭乱。我们既要百花齐放，丰富多彩，又要避免杂乱无章，相互减色；既要和谐统一，全局完整，又要避免千篇—律，单调枯燥。这恼人的矛盾是建筑师们应该认真琢磨的问题。

——梁思成《千篇一律与千变万化》下列表述有误的一项是（）(1分)A、建筑与音乐、绘画都是在时间和空间持续的过程中，通过重复和变化而取得统一。B、选文第一段中20个一连串的“一根”以重复的方式强化了“方”“圆”“八角”“六角”的所谓“千变万化”的芜杂和“荒谬绝伦”。C、“‘千篇一律’到孩子哭着找不到家”、“‘千变万化’到令人眼花缭乱”这两句话点明了当时城市建筑设计中存在的现实问题。D、结尾段生动、形象地举出建造的楼房不尽如人意的现实，对我们的建筑师们，对今后的建筑事业的发展提出更高要求。正确答案选项：参考答案：A解析选文没有涉及

18、下列各组句中划线字解释错误的一项是（）

(1分)A、微斯人，吾谁与归(无、没有)

B、其文约，其辞微(含蓄、深奥)C、童微伺其睡(躲、藏)

D、康熙微服私访(不显露)正确答案选项：参考答案：C解析偷偷、悄悄

19、下列各项中，修辞手法不同于其他三项的是（）

(1分)A、四周静极了，只有山泉在弹奏着叮咚的琴声。B、优美的琴声从窗口流出，连树枝上的小鸟都在屏息静听。C、一群天真活泼的红领巾唱着校歌走在绿色的田野上。D、看见不如他的人，他总是把尾巴翘得很髙。正确答案选项：参考答案：C解析本题考查的修辞格是比拟、借代。比拟就是把甲事物拟作乙事物来写，包括拟人和拟物两类。借代即用相关的事物代替所要表达的事物。A项“山泉在弹奏”赋予山泉以人的特点，属于拟人B项“小鸟屏息静听”赋予小鸟以人的特点，属于拟人D项是拟物，即把“人”当作物来写，使人具有了物的特征。C项是借代，用“红领巾”借代“少先队员”

20、下列各句中[]的词语使用恰当的一句是（）

(1分)A、这种说法虽然太极端，但绝不是[骇人听闻]，人类至今安全的原因之一，就是它的奥秘还不为人知B、一旦这一颗“基因原子弹”爆炸，我们将不可能扭转局面，只能通过自己的努力，建立国际性的合作，[防患于未然]，把损失降到最低。C、有的人没有远大的理想，不去努力经营自己的人生，只盯着眼前的一点利益，贪图一时的享乐，这种[朝不虑夕]的人，与庄子笔下的学鸠有什么不同？D、景泰蓝要涂上色料，铜丝粘在上面，涂色料就有了[界线]。正确答案选项：参考答案：C解析本题考查成语的运用。A项，骇人听闻，使人听了非常吃惊(多指社会上发生的凶残的事情)。句中是说“说法”，并非事实，应使用“耸人听闻”。B项，“防患于未然”，在事敌或灾害未发生时采取预防措施。句中是假设基因原子弹“爆炸”，是假设事情已经发生。故错误。D项，界线既指某些事物的边缘，又指两个地区分界的线。界限，指尽实处，限度。句中应使用“界限”。

21、下列各句中括号中字的意义、用法不相同的一组是()。(1分)A、鲲（之）大，不知其几千里也/毛先生以三寸（之）舌B、蟹六跪（而）二螯/剑阁峥嵘（而）崔嵬C、谁（为）大王为此计者/旦日飨士卒，（为）击破沛公军D、（所以）遣将守关者，备他盗之出入与非常也/此（所以）学者不可以不深思而慎取之也正确答案选项：参考答案：A解析A项，助词，的/音节助词，无义。B项，表示并列关系；C项，介词，替、给；D项，表原因。

22、材料阅读下文，回答问题。

嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。

彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！分别比较下列两组句子中加括号字的意思或用法，判断正确的一项是（）

①择师而教（之）/授（之）书而习其句读者

②其下（圣人）也亦远矣/是故（圣）益圣(1分)A、两个“之”字相同，两个“圣”字也相同B、两个“之”字相同，两个“圣”字不同C、两个“之”字不同，两个“圣”字也不同D、两个“之”字不同，两个“圣”字相同正确答案选项：参考答案：B

23、下面将各句括号里的两种表述分别编为四组，表达恰当的一组是（）

①她年纪大约二十六七，(a青黄脸色，b脸色青黄，)但两颊还是红的。卫老婆子叫她祥林嫂。

②风卷着雪花，狂暴地扫荡着山野、村庄，(a把古树的躯干摇撼着，把人们的门窗撞开了，b撞开了人家的门窗，摇撼着古树的躯干，)把破屋子上的茅草大把大把地撕下来向空中扬去，把冷森森的雪花撒进人家的屋子里。

(1分)A、①a②aB、①a②bC、①b②bD、①b②a正确答案选项：参考答案：D解析①句写人的外貌，应以“脸色”为表述对象，且与下文“两颊还是红的”句式相同。②句后四个分句具体描写风雪的“狂暴”，构成排比，该用“把”字句。

24、下列词语注音完全正确的一项是（

）

(1分)A、卓越（zhuó）

旷远（kuàng）

萌发（míng）B、校对（xiào）

博学（bó）

轩昂（xuān）C、澄清（chéng