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文档简介
2024届中考历史第一轮复习讲练测试一一世界现代史
一、选择题(本题包括20小题,每小题1分,共20分)
1.这幅海报标题为“难道这不值得你为之而战吗?现在参军吧”,是英国在第一次世界大战初
期的宣传海报,背景为起伏的山峦,一片宁静的乡村景象。该海报意在()
A.表达英国战争必胜的信念B.宣传英国参战的正义性
C.展现英国美好的生活景象D.凸显英国强大的号召力
【正确答案】B
根据材料“幅海报标题为'难道这不值得你为之而战吗?现在参军吧',是英国在第一次世界大
战初期的宣传海报,背景为起伏的山峦,一片宁静的乡村景象”可知,一战初期英国通过宣传
海报来号召人们参军保护祖国,意在强调英国参加一战的正义性,B项正确;材料并未强调
英国必胜的坚定信念,不符合题意,排除A项;海报意在强调英国参加一战的正义性,“展现
英国美好的生活景象”与材料主旨不符,排除C项;海报意在强调英国参加一战的正义性,
并不是为了凸显英国强大的号召力,不符合题意,排除D项。故选B项。
2.诺曼・斯通在《一战简史》指出:参战的各国政府都假惺惺地宣称他们的行为是在保家卫
国,其实,他们正在做“帝国梦”。作者旨在说明()
A.参战各国都是保家卫国B.一战是正义的反侵略战争
C.参战各国都是帝国主义D.一战是帝国主义侵略战争
【正确答案】D
根据所学可知,第一次世界大战的交战主要力量是三国同盟和三国协约,它们参战的目的都
是为了争夺殖民地,争夺世界霸权,即瓜分世界。因此说第一次世界大战是一场帝国主义的
掠夺战争。它的本质是帝国主义争夺殖民地和霸权,所以作者旨在说明一战是帝国主义侵略
战争,D项正确;一战参战各国不可能都是保家卫国,是一场侵略战争,排除A项;第一次
世界大战是一场帝国主义的掠夺战争,排除B项;一战参战国也有中国这样的非帝国主义国
家,排除C项。故选D项。
3.《震撼世界的十天》一书是美国著名记者约翰・里德在亲历十月革命之后写成的纪实作品,
被誉为研究十月革命的经典文本。据所学知识判断,当时最“震撼世界”的是()
A.无产阶级建立政权的第一次尝试B.资产阶级临时政府的建立
C.世界上第一个社会主义国家的诞生D.帝国主义殖民体系的最终崩溃
【正确答案】C
据材料可知,《震撼世界的十天》一书是美国著名记者约翰・里德在亲历十月革命之后写成的
纪实作品,被誉为研究十月革命的经典文本。据所学知识判断,当时最“震撼世界”的是十月
革命后世界上第一个社会主义国家的诞生,c项正确;巴黎公社是无产阶级建立政权的第一
次尝试,排除A项;十月革命是社会主义革命,革命推翻了资产阶级临时政府的统治,B项
说法错误,排除B项;二战后帝国主义殖民体系瓦解,1991年纳米比亚独立,标志着帝国主
义殖民体系的最终崩溃,排除D项。故选C项。
4.一战后,通过巴黎和会和华盛顿会议,帝国主义列强建立了凡尔赛一华盛顿体系,确立了
帝国主义在欧洲、西亚、非洲、东亚以及太平洋地区的统治秩序。材料中的两次会议()
A.维护了世界的和平与发展B.彻底解决了帝国主义国家之间的矛盾
C,都严重损害了中国的主权D.成功实现了美国称霸世界的野心
【正确答案】C
据材料“一战后,通过巴黎和会和华盛顿会议,帝国主义列强建立了凡尔赛一华盛顿体系,确
立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲、东亚以及太平洋地区的统治秩序”并结合所学可知,巴黎
和会上把德国在中国山东的特权转让给日本,引发了中国的五四运动;华盛顿会议签订的
《九国公约》,使中国又恢复到几个帝国主义国家共同支配的局面,两次会议均损害了中国的
主权,C项正确;巴黎和会、华盛顿会议都隐藏了诸多矛盾,不利于世界的和平与发展,排
除A项;巴黎和会、华盛顿会议都隐藏了诸多矛盾,B项说法错误,排除B项;巴黎和会上
美国要通过国际联盟控制世界的野心,遭到英法的反对,排除D项。故选C项。
5.1918年1月,美国总统威尔逊在国会演说中提出了“十四点原则”。其主要内容包括:订
立和平条约、公海航行自由、民族自决、裁减军费、公正处理殖民地争议、建立国际联盟等。
“十四点原则”使威尔逊名噪一时,这是因为该计划()
A.奠定了国际联盟建立的基础B.确立了战后国际秩序的构想
C.较好地维护了欧洲各国利益D.迎合了人民要求和平的心理
【正确答案】D
根据题干“订立和平条约、公海航行自由、民族自决、裁减军费、公正处理殖民地争议、建立
国际联盟等”和结合所学知识可知,这符合一战后人民要求和平的心理,D项正确;奠定了国
际联盟建立的基础不是主要原因,排除A项;确立了战后国际秩序的构想不是主要原因,排
除B项;“十四点原则”是促进世界和平的计划,不是维护欧洲各国利益的计划。而且说法太
绝对了,排除C项。故选D项。
6.1920年底,苏维埃俄国农村普遍闹饥荒,迫切要求城市供给他们布匹、靴子、钉子、犁
和其他工业品。而工业也衰败不堪:千百个工厂处于半毁坏状态,多数设备破旧得如同废钢
烂铁,铁路运输几乎停顿。面对如此严峻的形势,苏维埃政府开始实施()
A.战时共产主义政策B.新经济政策C.第一个、第二个五年计划D.农业集体化
【正确答案】B
根据所学可知,面对如此严峻的形势,列宁在调查后认为,只有改变展示共产主义政策,才
能恢复和发展生产。为此,1921年春,苏维埃政府开始实施新经济政策,B项正确;战时共
产主义政策是三年国内革命战争中实行的经济政策,是在新经济政策实行之前的政策,排除
A项;第一个、第二个五年计划是斯大林时期实行国家工业化的措施,排除C项;农业集体
化是为解决粮食问题在20世纪30年代实施的政策,排除D项。故选B项。
7.如图是苏联第一、二个五年计划时期的工农业产值增长示意图。以下对此图的解读合理的
是()
A.苏联引进西方先进技术B.苏联经济结构平衡发展
C.苏联优先发展重工业D.苏联国民生活质量得到很大提升
【正确答案】C
根据题干“苏联第一、二个五年计划时期的工农业产值增长示意图”可知,一五期间苏联重工
业增长达到143%。轻工业增长为90%,农业负增长;而二五计划期间重工业增长为139%,
轻工业增长为100%,农业增长为54%。这说明苏联两个五年计划均是优先发展重工业,C
项正确;题干体现的是“苏联第一、二个五年计划时期的工农业产值增长”,而未涉及“引进西
方先进技术”,排除A项;据题干信息可知,农轻重比例并未平衡发展,排除B项;根据题
干信息可知,农业、轻工业发展较慢,影响了国民生活质量,排除D项。故选C项。
8.1919年埃及爆发反英斗争,同年中国爆发了五四运动,1920年印度发生非暴力不合作运
动。这表明()
A.凡尔赛体系遭到各国抵制B.国际无产阶级革命运动兴起
C.亚非拉民族民主运动高涨D.资本主义殖民体系逐渐崩溃
【正确答案】C
根据题干“1919年埃及爆发反英斗争,同年中国爆发了五四运动,1920年印度发生非暴力不
合作运动”和所学知识可知,第一次世界大战削弱了帝国主义的力量,促进了半殖民地,殖民
地地区的民族解放运动高潮,促进了亚非拉民族民主运动高涨,C项正确;协约国还分别与
其他战败国签订了一系列和约,这些和约与《凡尔赛条约》一起构成了凡尔赛体系,材料没
有涉及其他国家抵制凡尔赛体系,排除A项;埃及的反英斗争,印度发生非暴力不合作运动
都属于资产阶级革命运动,排除B项;二战后资本主义殖民体系逐渐崩溃,材料时间在一战,
排除D项。故选C项。
9.1930年,美国国会通过“霍莱一斯姆特法令”,再度提高关税,规定对890种商品增加税
率,其中包括50种由免税改为征税。这一规定根源于()
A.联邦政府对经济的干预B.美国扩大国外市场的需求
C.经济危机的影响持续加深D.美国国内失业率持续上升
【正确答案】C
根据题干“1930年”“再度提高关税,规定对890种商品增加税率,其中包括50种由免税改为
征税”和所学知识可知,1930年美国正处于资本主义经济危机,随着经济危机的影响持续加
深,美国为缓和本国经济危机,通过提高关税的手段以对外转嫁危机,加剧了国家矛盾、恶
化了国际关系,C项正确;联邦政府对经济的干预开始于1933年罗斯福新政,此时还没开始,
排除A项;提高关税的做法限制了外国商品涌入本国市场,并不是扩大国外市场,排除B项;
失业率持续上升也是经济危机的影响之一,排除D项。故选C项。
10.19世纪末期,美国《时尚》服装杂志向女性推介宽松的灯笼裤(如下图),这种裤子也
被称为“理性服装”。灯笼裤的问世反映了()
A.理性主义思潮的流行B.男女平等的社会风貌C.战争影响民众的生活D.女性
生活方式的变化
【正确答案】D
根据所学知识,解读材料可知,19世纪末宽松的灯笼裤适用于当时的女性,这反映了女性生
活方式的变化,D项正确;理性主义思潮的流行与“理性服装”无关,灯笼裤的问世重点反映
了女性生活方式的变化,排除A项;材料未提及男女平等的内容,排除B项;19世纪末并
没有爆发大的战争,排除C项。故选D项。
11.小明同学在历史小报的某一专栏介绍了“南京大屠杀”、“国会纵火案”和“希特勒屠杀犹太
人”等相关知识,该专栏的主题应该是()
A.法西斯的暴行B.殖民地的血泪C.希特勒的阴谋D.纳粹党的罪
恶
【正确答案】A
据材料“南京大屠杀”、“国会纵火案”和“希特勒屠杀犹太人”等相关知识可知,材料反映的是第
二次世界大战前后,法西斯的暴行,A项正确;“南京大屠杀”是日本法西斯在中国的暴行,
而“国会纵火案”和“希特勒屠杀犹太人”是德国法西斯在本国的暴行,与殖民地无关,排除B
项;“南京大屠杀”是日本法西斯在中国的暴行,C项片面,排除C项;纳粹党是德国法西斯
组织,而日本法西斯组织是军部,排除D项。故选A项。
12.爱因斯坦的父母都是犹太人。1933年,政府查抄了他的寓所,焚毁其书籍,没收其财产,
并悬赏十万马克索取他的人头。他当时在美国任职,之后便决定不再回国,并于1940年加入
美国国籍。材料中的“政府”是哪个国家的()
A.德国B.意大利C.法国D.奥地利
【正确答案】A
根据题干“爱因斯坦的父母都是犹太人。1933年,政府查抄了他的寓所,焚毁其书籍,没收
其财产,并悬赏十万马克索取他的人头”和所学可知,德国法西斯统治建立后进行了疯狂的反
犹活动,C项正确;综上所述,1933年,政府查抄了爱因斯坦的寓所,意大利、法国、奥地
利均不符合题意,排除ABD项。故选C项。
13.下图是1941年苏联街头的招贴画,它的创作是为了()
《祖国母亲在召唤》
A.体现国家工作重心的转移B.满足人民当家作主的愿望
C.激发民众保家卫国的热情D.庆祝反法西斯战争的胜利
【正确答案】C
根据材料“1941年苏联街头的招贴画”和招贴画《祖国母亲在召唤》信息,结合所学可知,
1941年苏德战争爆发,战争初期,苏军败退,苏联政府以祖国母亲的形象,动员全体苏联人
民共同抗战,女性形象对于战争动员起到了积极的作用,激发民众保家卫国的热情,C项正
确;材料图片信息没有体现国家工作重心的转移情况,排除A项;材料图片创作是为了激发
民众保家卫国的热情,不是为了满足人民当家作主的愿望,排除B项;反法西斯战争的胜利
在1945年,与材料“1941年”不符,排除D项。故选C项。
14.杜鲁门曾直言不讳的说:“美国向西欧提供援助,除了经济上的考虑以外……还在欧洲国
家中激起新的希望和信心,从而提供生动的论据来对抗共产党。”由此可见,马歇尔计划
()
A.根本目的是帮欧洲恢复经济B.推进冷战政策的实施
C.宣告世界两极格局正式形成D.消除了共产党的影响
【正确答案】B
据材料“美国向西欧提供援助,除了经济上的考虑以外……还在欧洲国家中激起新的希望和信
心,从而提供生动的论据来对抗共产党”可知,材料反映的是美国通过马歇尔计划,帮助西欧
恢复经济,同时也为政治上控制西欧铺平道路,从而达到对抗共产主义的目的,B项符合题
意,B项正确;马歇尔计划不仅仅是帮欧洲恢复经济,更是为政治上控制西欧铺平道路,服
务于美国的全球霸权,排除A项;1955年华沙条约组织的建立,宣告世界两极格局正式形成,
排除C项;材料强调的是“提供生动的论据来对抗共产党”,没有体现“消除了共产党的影响”,
排除D项。故选B项。
15.虽然欧洲国家经历了连绵的战争,但悠久的历史所产生的人文精神、民主政治、科学思
想等基本价值的欧洲文明,仍然使各国之间存在着剪不断的联系。这强调了欧洲的联合是源
于()
A.持续战争引发的结果B.各国灵活外交政策的实施
C.地缘因素产生的影响D.各民族文化的内在同一性
【正确答案】D
根据题干信息“虽然欧洲国家经历了连绵的战争,但悠久的历史所产生的人文精神、民主政治、
科学思想等基本价值的欧洲文明,仍然使各国之间存在着剪不断的联系”,结合所学知识可知,
材料强调了欧洲的联合是源于各民族文化的内在同一性,D项正确;持续战争引发的结果,
与题干内容“悠久的历史所产生的人文精神、民主政治、科学思想等基本价值的欧洲文明,仍
然使各国之间存在着剪不断的联系”没有联系,排除A项;外交政策的实施,与题干内容“人
文精神、民主政治、科学思想等基本价值”不符,排除B项;地缘因素是影响一个国家或地
区政治、经济、社会等方面的因素,与题干内容“人文精神、民主政治、科学思想等基本价值”
不符,排除C项。故选D项。
16.《苏联亡党亡国20年祭:俄罗斯人在诉说》中写到,苏联共产党只有20万党员时打败了
资产阶级临时政府,建立了无产阶级政权;有200万党员时打败了德国法西斯,保卫了无产
阶级政权;有2000万党员时却自己打败了自己,失去了政权。苏联共产党“自己打败自己”导
致的后果是()
A.两极格局全面瓦解B.冷战对峙局面的形成C.经济全球化的发展D.反法西斯战争
的胜利
【正确答案】A
根据题干信息和所学知识可知,苏联共产党“自己打败了自己”指的是苏联解体,1991年,戈
尔巴乔夫改革失败,导致了苏联解体,苏联解体标志着两极格局瓦解,A项正确;冷战对峙
局面的形成的标志是北约和华约组织的成立,排除B项;经济全球化的发展与苏联解体无关,
排除C项;反法西斯战争胜利时,苏联还没有解体,排除D项。故选A项。
17.I960年,英国首相麦克米伦访问非洲时说:“变革之风已经吹遍这个大陆,不管我们喜
欢不喜欢,民族意识的这种增长是个政治事实。我们大家都必须承认这个事实,并且在制定
国家政策时把它考虑进去。”这说明了()
A.两极格局形成B.世界殖民体系彻底崩溃
C.民族解放运动高涨D.国际经济旧秩序瓦解
【正确答案】C
根据材料“变革之风已经吹遍这个大陆,不管我们喜欢不喜欢,民族意识的这种增长是个政治
事实。我们大家都必须承认这个事实,并且在制定国家政策时把它考虑进去。”可知,变革之
风吹遍非洲I,民族意识的增长从而导致民族解放运动的兴起,世界殖民体系趋于瓦解,C项
正确;1955年“华约”的成立标志着两极格局形成,排除A项;1991年纳米比亚独立标志着
世界殖民体系彻底崩溃,排除B项;材料主旨反映非洲民族解放运动高涨,没有体现国际经
济旧秩序瓦解,排除D项。故选C项。
18.2023年10月,在第134届广交会现场,参展企业达2.8万多家,采购商来自全世界
200多个国家和地区。而首届广交会,只有13家公司参展,采购商来自19个国家和地区。
广交会的不断壮大主要得益于()
A.经济全球化浪潮的推动B.国际经济新秩序的建立
C.联合国积极作用的发挥D.人类命运共同体的构建
【正确答案】A
依据题干“首届广交会,只有13家公司参展,采购商来自19个国家和地区”到“2023年10月,
在第134届广交会现场,参展企业达2.8万多家,采购商来自全世界200多个国家和地区”,
结合所学可知,随着世界经济全球化的趋势加强,国家之间的经济联系日益紧密,因此广交
会的不断壮大主要得益于经济全球化浪潮的推动,A项正确;国际经济新秩序至今还未建立,
排除B项;联合国主要在维护国际和平与安全方面发挥积极作用,排除C项;构建人类命运
共同体是中国为建立国际新秩序提出的方案,未正式构建,排除D项。故选A项。
19.对下列年代尺提供的信息设计一个主题,最全面、最准确的是()
一成殿二战全面爆发东欧剧变苏联解体
IIIIII)
191419191939194519891991
巴黎和会二战结束
A.20世纪世界格局演变B.凡尔赛----华盛顿体系建立
C.美苏主导下的两极格局D.一超多强局面的形成与发展
【正确答案】A
根据年代尺“1919巴黎和会”“1945二战结束”“1991苏联解体”并结合所学知识可知,一战后通
过召开巴黎和会和华盛顿会议,形成了凡尔赛一华盛顿体系;二战后,随着美苏冷战爆发,
出现了两极格局;1991年苏联解体,两极格局不复存在,暂时形成了“一超多强”的局面,世
界政治格局朝着多极化方向发展。因此,年代尺体现的主题是20世纪世界格局的演变,A项
正确;如前所述,凡尔赛——华盛顿体系建立反映一战后到二战前的世界格局,美苏主导下
的两极格局反映了二战后到1991年的世界格局,一超多强局面的形成与发展是在1991苏联
解体后,以上表述均不全面,排除BCD项。故选A项。
20.纪录片《辉煌中国---创新活力》中说:在中国,每三个手机用户,就有两个在使用移
动支付,这里是全球最大的移动支付市场。这反映了中国充分应用了第三次科技革命才出现
的()
A.计算机网络技术B.电力技术C.生物工程技术D.内燃机技术
【正确答案】A
根据题干“在中国,每三个手机用户,就有两个在使用移动支付,这里是全球最大的移动支付
市场,,和所学知识可知,这反应了中国充分利用了第三次科技革命才出现的计算机网络技术,
当前科学技术发展最快的是信息技术,信息技术的发展使得人类进入信息时代,到20世纪末
期,计算机技术与网络技术日新月异,通过信息高速公路,人们可以发送电子邮件、收看网
络电视电影等,网络技术还促进了世界各地之间的联系,丰富了人们的日常生活,改变了人
民的生活方式,A项正确;电力技术出现在第二次工业革命,且与材料中的“手机、移动支付”
题意不符,排除B项;材料中的手机、移动支付等信息技术,与“生物工程技术”不符,排除
C项;内燃机技术出现在第二次工业革命,且与材料中的“手机、移动支付“题意不符,排除
D项。故选A项。
二、材料题(本题包括4小题,共40分)
21.工业是国家实力的象征,是国家强盛的体现。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
(10分)
材料一
蒸汽机是英国工业革命中伟大的技术发在第二次工业革命期间,美、德等国几
明,是第一次工业革命的主要标志。1789年,乎所有的工业部门都受到科学新发现的影响。
工人瓦特得到了万能蒸汽机的专利权,这种在19世纪,自然科学特别是热力学、电磁学、
机器很快就在全国广泛应用。除用在纱厂之化学等方面的新发展,开始与工业生产紧密
外。还应用到冶金厂、面粉厂,并在后来应地结合起来,在技术上取得一系列重大突破。
用到运输业中,导致了运输工具的改造。并带动了许多新兴工业部门兴起。
材料二明治维新后,日本推行了一系列发展工业的措施。1870年12月成立的工部省首
先接管了幕府和各藩经营的矿山和工场,创办了官营企业,引进西方先进的生产技术和设备,
并且兴建铁路……为了加速工业化的进程,政府在1880年下令把官营企业转让给与政府有密
切联系的、享有特权的大资本家。
—刘祚昌、王觉非主编《世界史・近代史编(下卷)》
材料三有学者说:“苏联制度的设计用意,在于尽快将一个极落后,开发度极低的国家,
早早送上工业化的大道……尽管这个制度极其缺乏效率,极其浪费,但毕竟达到了上述目标。
,,
(1)根据材料一,比较两次工业革命的不同。
(2)根据材料二,概括日本工业化的特点。结合所学知识,从社会转型的角度分析明治维新
的影响。
(3)材料三中的“苏联制度”指的是什么?试结合史实简要论证材料三的观点。
(4)综合上述材料,概括各国实现工业化的共同因素。
【正确答案】(1)不同:第一次工业革命中,蒸汽机的改进与应用,促进了冶金、面粉、交
通运输等行业的发展;第二次工业革命期间,自然科学开始与工业生产紧密地结合起来,在
技术上取得一系列重大突破,并带动了许多新兴工业部门兴起。
(2)特点:把官营企业转让给与政府有密切联系的、享有特权的大资本家;影响:日本迅速
走上了发展资本主义的道路。
(3)苏联制度:苏联模式;史实:苏联模式,使苏联能够在短时间内,集中全国的人力、物
力和财力实现现代化;为苏联军民夺取反法西斯战争胜利发挥了重要作用。
(4)共同因素:技术创新和制度改革。
(1)根据材料一“1789年,工人瓦特得到了万能蒸汽机的专利权,这种机器很快就在全国广
泛应用。除用在纱厂之外。还应用到冶金厂、面粉厂,并在后来应用到运输业中,导致了运
输工具的改造。,,可知,第一次工业革命中,蒸汽机的改进与应用,促进了冶金、面粉、交通
运输等行业的发展;根据材料一“在19世纪,自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面
的新发展,开始与工业生产紧密地结合起来,在技术上取得一系列重大突破。并带动了许多
新兴工业部门兴起。”可知,第二次工业革命期间,自然科学开始与工业生产紧密地结合起来,
在技术上取得一系列重大突破,并带动了许多新兴工业部门兴起。
(2)特点:根据材料二“为了加速工业化的进程,政府在1880年下令把官营企业转让给与政
府有密切联系的、享有特权的大资本家。”可知,日本工业化的特点是把官营企业转让给与政
府有密切联系的、享有特权的大资本家;影响:结合所学知识可知,社会转型,使日本迅速
走上了发展资本主义的道路。
(3)苏联制度:根据材料三“苏联制度的设计用意,在于尽快将一个极落后,开发度极低的
国家,早早送上工业化的大道……尽管这个制度极其缺乏效率,极其浪费,但毕竟达到了上
述目标。”和所学可知,“苏联制度”指的是苏联模式;史实:依据以上材料和所学可知,苏联模
式,使苏联能够在短时间内,集中全国的人力、物力和财力实现现代化;为苏联军民夺取反
法西斯战争胜利发挥了重要作用。
(4)共同因素:综合上述材料和所学可知,英国君主立宪制建立后,确立了资本主义制度,
促进了生产方式的改进和新技术的发明,英国发生了工业革命;日本通过明治维新,实行了
一系列改革措施,重视教育,善于创新,使日本迅速走上发展资本主义的道路;苏联在社会
主义建设的探索中,很快实现了国家的工业化和农业集体化,1936年新宪法的颁布,标志着
苏联模式的形成。综上所述,各国实现工业化的共同因素是技术创新和制度改革。
22.阅读下列材料,回答问题。(10分)
材料一第二次世界大战是穷兵黑卖武的轴心国的侵略行为……英国、法国和苏联的领导人
都没有能够对这些挑战作出果断回应,导致战事扩张愈演愈烈。西方国家同苏联之间存在竞
争……妨碍了英国、法国同苏联之间展开有效的合作,从而制约了它们对付轴心国的行动。
……民主国家内部存在严重分歧,英国和法国领导人对《凡尔赛条约》中针对德国侵略行为
的条款有争议。
摘编自[美]迈克・亚达斯等《喧嚣时代:20世纪全球史》
材料二1941-1945年德国及其欧洲同盟国的陆军在各战场的分布(军队按师计算)
1941.6.
战场1942.41942.111943.41944.11944.61945.1
22
苏德战场190219266233245239.5195.5
其他战场91112.514.52185107
——苏联国防部军事历史研究所等主编《第二次世界大战史(1939-1945)》
(1)根据材料一,概括第二次世界大战爆发的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括材料二所反映的主要信息;从欧洲战场形势分析,
1944年6月“其他战场”陆军兵力增加的主要原因是什么?
(3)读史明智,历史学习是一个从感知历史、积累历史到理解历史的过程。第二次世界大战
给人类留下很多启示,请谈谈你的感悟。
【正确答案】(1)原因:法西斯国家疯狂的扩张和侵略,国际社会未能及时制止法西斯的侵
略;西方国家与苏联之间的竞争和矛盾,特别是对苏联社会主义制度的仇视;英法等西方国
家内部的矛盾。
(2)主要信息:苏德战场是欧洲的主战场;主要原因:美英盟军诺曼底登陆。
(3)感悟:珍爱和平,反对战争;社会制度和不同的国家在平等的基础上能够联合起来,共
同对付人类生存和发展的挑战:发展经济增强综合国力,维护世界和平;加强国际合作等。
(意思对即可)
(1)原因:根据材料一“第二次世界大战则是穷兵武的国家之间的侵略行为……西方民主国
家和苏联的领导人都没有能够对这些挑战作出果断回应,导致轴心国的战事扩张愈演烈”可知,
法西斯国家疯狂的扩张和侵略,国际社会未能及时制止法西斯的侵略;根据材料一“西方国家
同苏联之间存在竞争……妨碍了英国、法国同苏联之间展开有效的合作,从而制约了它们对
付轴心国的行动”可知,英法等西方国家与苏联之间的竞争和矛盾,特别是对苏联社会主义制
度的仇视;根据材料一“另外一个重要原因是民主国家内部存在严重分歧,英国和法国领导人
对《凡尔赛条约》中针对德国侵略行为的条款有争议”可知,英法等西方国家内部的矛盾。
(2)主要信息:根据材料二表格中的数据可知,德国及其欧洲同盟国的陆军大多分布在苏德
战场上,由此可得苏德战场牵制了大量法西斯军事力量;
主要原因:根据所学知识可知,1944年6月,美、英盟军成功登陆法国诺曼底,开辟了欧洲
第二战场,德国陷入东西两个战场的夹击之中,加速了欧洲战事的结束。
(3)感悟:本题是开放性题目,言之有理即可。珍爱和平,反对战争;社会制度和不同的国
家在平等的基础上能够联合起来,共同对付人类生存和发展的挑战:发展经济增强综合国力,
维护世界和平;加强国际合作等。
23.阅读材料,回答问题。(10分)
材料一资本主义发展经历了“奠定基础”、“制度确立”、“巩固扩展”、“政策调整”、“发展变化”
等重要阶段。在此过程中,既有杰出人物的推动,也有种种的阻力。
奠定基础制度确M巩固扩展政策调整发展变化
14—16世纪17—18世纪19世名己中期20世名己30年代20世纪50—
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新
法
文
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材料二1951年美国与日本签订了片面的对日和约,日本被纳入美国世界战略的轨道。
日本为美国在亚洲进行的朝鲜战争和越南战争提供军需物资,大发战争财。1955年,日本经
济发展水平已经超过战前水平。
——摘自义务教育教科书《世界历史》(部编版)
(1)据材料一并结合所学,指出美国在“制度确立”阶段,起到重要推动作用的人物是谁?简
要概括他的主要贡献。
(2)据材料一并结合所学,指出在“巩固扩展”阶段俄国、美国和日本遇到的共同阻力是什么?
三国采取了不同的解决措施,取得的共同成效是什么?
(3)材料二中日本经济迅速发展属于材料一中的哪一阶段?
(4)上述材料和问题探究的主题是什么?
【正确答案】(1)人物:华盛顿;贡献:领导美国人民取得独立战争的胜利,实现了国家独
立;主持制定1787年美国宪法,为美国设计了联邦制共和国政体。
(2)阻力:封建主义或农奴制度的残余以及资本主义发展过程中的内部矛盾;成效:都促进
了资本主义经济的发展。
(3)阶段:“发展变化”。
(4)主题:资本主义发展经历的重要阶段。
(1)人物:根据材料一“制度确立”阶段中的“美国独立战争”和结合所学知识可知,1775年
5月,北美13个殖民地的代表聚集费城,召开了第二届大陆会议。会上,华盛顿强烈主张武
力反抗英军。会议一致决定把民兵整编为大陆军,委任华盛顿为总司令,因此起到重要推动
作用的人物是华盛顿;贡献:根据所学知识可知,1783年,在华盛顿的领导下,英国被迫承
认美国独立。美国独立战争既是一次民族解放战争,也是一场资产阶级革命;1787年,各州
派出代表齐聚费城,由华盛顿主持召开了制宪会议,经过争论和妥协,最终制定出美国宪法。
宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国:行政、立法、司法三权
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