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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年粤教新版三年级语文上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、对《七颗钻石》作者在“一天夜里,一个小姑娘拿着水罐走出家门,为她生病的母亲去找水”该句中想要表达的意图理解最准确的一项是()。A.由于事发突然,小姑娘只得在夜里出门去找水给母亲喝。B.穷人家的孩子早当家,故事中的小姑娘很懂事。C.从中可以知道小姑娘的母亲病生得很重。D.让读者可以感受到小姑娘的那颗诚挚的爱心。2、下列加点词语古今意义相同的一项是_____A.共____之,如嫁女床席。B.得更求好女,____送之C.从是____,不敢复言为河伯娶妇。D.至今皆得____3、读《荷花》,下列说法有误的一项是()A.裳与衣服有关,下面是衣字;蜻与虫子有关,左边是虫字旁,蹈与脚舞蹈有关,左边是足字旁。B.“蹈”共十七画,第十四笔是“一”C.“佛”共8画,第四笔是“丨”D.课文最后一句“我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢”是作者沉醉其中,忘我心境的真实写照。4、下列虚词意义用法相同的一项是_____A.魏文侯时,西门豹为邺令不足为外人道也B.其人家有好女者其真无马耶?C.复以弟子一人投河中作《师说》以贻之D.若皆罢去归矣。若属皆且为所虏5、下列各句中双引号表示引用作用的一项是()。A.“的、地、得”三个助词在写作中要加以正确区分。B.我家电饭煲使用的是“苏泊尔”。C.八达岭城墙上方写着“天下第一关”五个苍劲古朴的大字。D.他写的字实在不敢恭维,有时跟“天书”一样。6、选出下列生字注音有错的一项()。A.俊jùn偶ǒuB.俏qiào沾zhānC.拂fó增zēngD.谱pǔ符fú7、“小姑娘____,真想喝个够,但又一想,这些水给妈妈还不够呢,就赶紧抱着水罐跑回家去”一句中,划线词语可以用下列哪一项替代而意思不变()。A.欣喜若狂B.喜不自胜C.喜上眉梢D.欢天喜地8、“这真是一部好电影”可以运用什么方法而明显改变说话意图()。A.改变句子的语序B.说时词语的重音不同C.说时的语调不同D.说时音量的不同评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)9、按要求填空。

延部首是____,除去部首剩____画,除去部首第四笔是____。在字典里的解释有:A.时间向后推迟。B.延长。C.聘请;邀请。在延伸一词中延应选____。10、想一想;填一填。

一阵____一池____一幅____11、读《咏柳》;《春日》;词语解释。

碧玉:____妆:____丝绦:____咏:____泗水滨:____

无边:____等闲:____识得:____万紫千红:____12、把下列词语补充完整;再读一读。

不____所措____相开放清____无比一____如洗13、写出反义词。

惶恐—____飞快—____不知所措—____评卷人得分三、问答题(共8题,共16分)14、读课文《风筝》说说。

“北京的冬季,地上还有积雪,灰黑色的秃树丫杈于晴朗的天空中,而远处有一二风筝浮动,在我是一种惊异和悲哀。”开篇这句话在行文上有什么作用呢?15、按要求完成句子。

夸父遗憾地看着西沉的太阳。

缩句16、按要求完成句子。

咕嘟咕嘟;霎时间两条大河都给他喝干了,可是还没止住口渴。

改成把字句17、读课文《我家跨上了“信息高速路”》我会说。

你怎样理解“我感到地球一下子变小了,知识的大门一下敞开了。”?18、读一读课文《父亲;树林和鸟》;想一想。

文章的中心句是哪一句?文章用“父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟”这句话开头有什么作用?19、读课文《张衡》,说说地动仪的形状是怎样的?地动仪的样子是什么样的呢?20、下面有五对反义词;你能找出来写一写吗?

果断鲜艳方便雪白犹豫麻烦精致漆黑粗糙暗淡21、根据课文《金子》内容请你谈谈你是怎样理解这句话的。

只有靠自己的辛勤劳动,才能获得财富。评卷人得分四、语言表达(共1题,共8分)22、按照要求写句子。

按肯定句改成双重否定句:

肯定句:那轻轻的潮声啊;是她睡熟的鼾声。

否定句:评卷人得分五、书写(共2题,共14分)23、我给生字穿新衣。

听连定唱远向投抬轻。24、我能将下面的词语工整地抄在田字格里;并且牢牢地记住它们。

网络屏幕迫不及待评卷人得分六、写作题(共1题,共10分)25、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公,编一个童话故事。想一想,它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、D【分析】【分析】一个小姑娘;年龄尚小,又是在漆黑的夜里,能够克服恐惧的心理,为母亲找水,让读者可以感受到小姑娘的那颗诚挚的爱心。

【点评】本题考查学生对课文的综合理解、分析能力。2、C【分析】A.打扮,掩盖污点或缺点;B.以后,后天;D.水的便利,水利工程的简称3、C【分析】【分析】A裳与衣服有关;下面是衣字;蜻与虫子有关,左边是虫字旁,蹈与脚舞蹈有关,左边是足字旁。是正确的。B“蹈”共十七画,第十四笔是“一”是正确的。C“佛”共8画,第四笔是“丨”是错误的,第四笔是“一”。D课文最后一句“我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢”是作者沉醉其中,忘我心境的真实写照。是正确的。

【点评】此题不仅考察学生查字典的能力,同时对汉字结构、偏旁部首等方面的知识进行考察。因此,应全面扎实地掌握各方面的知识,同时在运用知识时,注意把握其不同的特点和要求。4、D【分析】A.担任,动词,向,介词;B.那些,代词,难道,表反问语气;C.把,来,表目的5、C【分析】【分析】双引号作用有:(1)表示引用的部分;(2)表示特定称谓;(3)表示特殊含义;需要强调;(4)表示否定和讽刺;(5)表示着重论述的对象;(6)特殊疑问,表示否定。A表示着重论述的对象;B表示特定称谓;C表示引用的部分;D表示否定。故选C。

【点评】本题考查学生理解引号作用的能力。6、C【分析】【分析】C选项的拂fó应为拂fú。

【点评】主要测试学生对生字读音的掌握。7、B【分析】【分析】喜出望外是指遇到出乎意外的喜事而特别高兴。欣喜若狂:形容高兴到了极点。喜不自胜:喜欢得控制不了自己;形容非常高兴。喜上眉梢:喜悦的心情从眉眼上表现出来词语。欢天喜地:形容非常高兴。

【点评】本题考查学生对词义的综合理解、分析能力。8、B【分析】【分析】说话时,重音落在不同的词语上,表达的意思往往不一样:如果重音放在“真是”上;则表示强调程度;重音落在“好电影”上,则表示强调对象。所以,“这真是一部好电影”可以运用说时词语的重音不同的方法而明显改变说话意图。故选B。

【点评】本题考查学生语言表达和口语交际能力。二、填空题(共5题,共10分)9、廴4【分析】【分析】延部首是廴,除去部首剩4画,第四笔是10、风湖水画【分析】【分析】这道题是让填名词;名词是表示人;事物、抽象概念等名称的词。如:一阵(风)、一池(湖水)、一幅(画)。

【点评】掌握量词的用法,学生做题就容易了,平时要注意积累,一支(歌)、一只(虾)、一个(伙伴)、一员(武将)。11、绿色的玉打扮,装饰丝线编成的带子歌颂、赞美泗水河边一望无际,没有边际,到处随随便便感觉到,认识到形容百花齐放【分析】【分析】联系上下文理解词语:碧玉:绿色的玉。妆:打扮;装饰。丝绦:丝线编成的带子。咏:歌颂;赞美。泗水滨:泗水河边。无边:一望无际,没有边际,到处。等闲:随随便便。识得:感觉到,认识到。万紫千红:形容百花齐放。

【点评】本题主要考查对词语的理解情况,在联系上下文理解词语的基础上回答此题不难。12、知竞澈贫【分析】【分析】不知所措:措:安置;处理。不知道怎么办才好。形容处境为难或心神慌乱。竞相开放:竞,攀比,争先;相,互相。本意是形容植物的花开放的过程,一朵朵,一簇簇地,争着抢着绽放自己的姿彩,生怕自己落在别的花后面。清澈无比:形容水透亮,纯净。一贫如洗:穷的像用水洗过似的,什么都没有,形容十分贫穷。

【点评】本题培养学生在学习中养成积累成语的好习惯。应该注意“澈”的读音和“竞”的书写。13、镇静缓慢泰然处之【分析】【分析】惶恐:指惊恐;害怕。飞快:非常迅速。不知所措:措:安置,处理。不知道怎么办才好。形容处境为难或心神慌乱。

【点评】主要测试学生对反义词的理解,理解了词义,写出反义词就容易了。如:“飞快”理解为“非常迅速。”那么,它的反义词是“缓慢”。平时多积累。三、问答题(共8题,共16分)14、引领全文,为文章设置了悬念,也奠定了全文的情感基调。【分析】【分析】开篇这句话在行文上的作用为“引领全文;为文章设置了悬念,也奠定了全文的情感基调。”。故答案为“引领全文,为文章设置了悬念,也奠定了全文的情感基调。”。

【点评】考查语句作用。15、夸父看着太阳。【分析】【分析】缩句应把修饰词去掉;且不改变句子原意。故答案应为夸父看着太阳。

【点评】考查缩句。16、咕嘟咕嘟,霎时间他把两条大河都给喝干了,可是还没止住口渴。【分析】【分析】将该句改为把字句;主语应变为他。故答案应为“咕嘟咕嘟,霎时间他把两条大河都给喝干了,可是还没止住口渴。”。

【点评】考查把字句的转换。17、我的理解是:这是“我”上了信息高速公路,访问了许多网站后的感受,因为在网上能便捷地与世界各地取得联系,所以“我”感到地球一下子变小了;因为网上的内容非常丰富,可以在网上查找各种知识,参加各种网上学习,所以说知识的大门一下子敞开了。【分析】【分析】这是“我”上了信息高速公路;访问了许多网站后的感受,因为在网上能便捷地与世界各地取得联系,所以“我”感到地球一下子变小了;因为网上的内容非常丰富,可以在网上查找各种知识,参加各种网上学习,所以说知识的大门一下子敞开了。

【点评】本题属于开放题。要求学生在通读课文的前提下,用通顺的语言准确的表达出自己对句子的理解。18、父亲一生最喜欢树林和唱歌的鸟。作用:①开门见山,点题;②概括了父亲、树林和鸟三者的关系;③抓住了全文中心和情感基调。【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的熟悉程度。文章的中心句是:父亲一生最喜欢树林和唱歌的鸟。文章用“父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟”这句话开头是因为:①开门见山;点题;②概括了父亲;树林和鸟三者的关系;③抓住了全文中心和情感基调。

【分析】本题考查学生对课文内容的掌握,这类题型常考查,学生需要掌握。19、地动仪用铜铸成,形状像大酒坛。顶上有凸起的盖。四周铸有八条龙,龙头对准八个方向,每条龙的嘴巴含着一颗小铜球。龙头下面,蹲着八只铜铸的蛤蟆,仰着头,张着嘴,对准上面的龙嘴。【分析】【分析】考查学生对课文内容的掌握。从课文第三自然段“地动仪用铜铸成;形状像大酒坛。顶上有凸起的盖。四周铸有八条龙,龙头对准八个方向,每条龙的嘴巴含着一颗小铜球。龙头下面,蹲着八只铜铸的蛤蟆,仰着头,张着嘴,对准上面的龙嘴。要是哪个地区发生了地震,朝着那个方向的龙就会张开嘴巴,吐出铜球。铜球当啷一声,正好落在蛤蟆的嘴里。人们听了,就知道哪个方向发生了地震。”可以画出答案。

【点评】考查学生对课文内容的掌握,学生要读熟课文,才能完成这类题目。20、方便-麻烦雪白-漆黑果断-犹豫精致-粗糙鲜艳-暗淡【分析】【分析】精致:方便:(1)便利:北京市的交通很~|把~让给别人;把困难留给自己。(2)适宜:这儿说话不~。(3)婉辞,指有富余的钱:手头儿不~。麻烦:1.费事;繁琐。2.烦扰;打扰。3.事故,问题。果断:决断,不犹豫。犹豫yóuyù犹移。迟疑不决。精巧细致;细密小,首饰极为精致。粗糙cūcāo(1)不精细,粗糙的皮肤。(2)不光滑,粗糙的横梁(3)不细致;草率,手工粗糙。

【点评】主要测试学生对反义词的理解。反义词就是两个意思相反的词,包括:绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词,例如真——假。或是没有矛盾对立关系,但对比鲜明,例如高山——平地。21、课文中的彼得来淘金时抱着侥幸心理,拥有金子,就拥有了财富。但彼得与其他人不同的是他有一颗执着的心。为了淘到金子挖遍了整个地方,使自己陷入绝境。他的智慧让他能绝处逢生,“种鲜花”来获取财富。淘金的艰辛和执着,种鲜花的辛勤劳作,最终彼得赢得了成功。说明成功的背后是自己的辛勤劳动。【分析】【分析】结合课文和淘金者的共同特征和不同境遇;来分析彼得的成功经验。

【点评】把握课文内容,理解课文含义,掌握文章主题思想,是学语文的重要内容之一。四、语言表达(共1题,共8分)22、那轻轻的潮声啊,不能不是她睡熟的鼾声。【分析】【分析】这类题目是考查学生的句式转换能力;常见的否定词有:“不得不”;“没有”、“不”、“非”、“不可”、“不能不”、“否”等;将肯定句转成否定句时;需要用双重否定词,如“不能不”。

【点评】考查学生的句式转换能力,将肯定句转换成否定句时,需要运用双重否定词,应熟悉各词汇的用法。五、书写(共2题,共14分)23、听连定唱远向投抬轻【分析】【分析】“定”上下结构。“连;远、向”是半包围结构。“听、唱、投、抬、轻”是上下结构。书写词语时;要先观察例字的结构特点。然后,一笔写成,不能看一笔,写一笔。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时,要注意这些字的笔画、结构,安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。24、网络屏幕迫不及待【分析】【分析】网络:原指用一个巨大的虚拟画面;把所有东西连接起来,也可以作为动词使用。在计算机领域中,网络就是用物理链路将各个孤立的工作站或主机相连在一起,组成数据链路,从而达到资源共享和通信的目的。屏幕:显像管壳的一个组成部分。用玻璃制成,屏的里层涂有荧光粉,当电子掸击屏幕时就发出光点,可显示出波形或图像。迫不及待:急迫得不能等待,形容心情急切。

【点评】书写词语时一定要规范,同时要注意字的结构,讲求美观。六、写作题(共1题,共10分)25、考验。

从前有一群小动物;他们过着无忧无虑的生活。

有一天;小猫;小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说:“今天的野餐我请客。”大家说:“好吧!”小猫把包里的东西拿出来,它突然说:“我忘带水了,怎么办?”小兔说:“听说往东走,有一片泉水可以饮用。”小狗说:“我也听说过那个地方。让我去取水吧!”

小狗往东走着;忽然它看见了两个屋子,一下屋子上面写的“发财”,另一个房子上写的“献血”。小狗想:“献血多疼啊,还不如发大财好。”它想“发财屋里全是金银财宝”,小狗立马进去,它刚进门就变成了羽毛。

小猫;小马、小兔、小鸭等了好半天;小狗也没回来。小鸭说:“让我去找找小狗吧!”。

小鸭也一直往东走;它也看到了那两个房子。小鸭想:“我不想献血,想发财。”于是它也进了发财屋,它刚进去就变成了罐子。

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