2025年统编版四年级语文下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年统编版四年级语文下册月考试卷876考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下列句子分析正确的是（）A.天文学家早就发现，地球大气会使光线散射。主干：天文学家发现散射。B.假山的堆叠，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑。这个句子是个复句。C.字里行间神采奕奕我行我素多姿多彩都是并列短语。D.喋喋不休、无所不为、死灰复燃、恃才放旷都是贬义词。2、下列加下划线的字注音有误的一项是（）A.惊____（yà）洞____（xuè）____回（chōu）B.铁____（zhù）得____（chěnɡ）仿____（fú）C.一____（shǎnɡ）____绿（cuì）丈____（liánɡ）D.____线（chán）老____（jiǎn）纹____（luò）3、下面字形完全正确的一组是（）A.不可胜数金壁辉煌形象各异清爽B.变化多端温揉可亲枝折花落淘气C.慕色降临相依为命长年累月报酬D.朴素大方稀世之宝柔和安详观赏4、下列句子真标点符号使用有误的一项是（）A.我握过各种各样的手——老手、嫩手、黑手、白手、粗手、细手，但都未留下很深的印象。B.两只手握到一起的瞬间，我惊讶了：我握的是手吗？C.量完，我用自己的手在他的手掌上“哗哗”地搓了几个来回。D.看着这双手，我仿佛看到了一山山翠绿的森林5、根据句子的意思准确地选择字义。

我们不胜其烦；以后便饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡；狗偷饭吃。_____

胜：____A.赢，占优势B.超过C.优美的D.尽6、下列各句中不属于比喻句的是（）A.古井像一位温情的母亲。B.她长得很像我的妈妈。C.春光似海，盛世如花。D.老奶奶那爬满皱纹的脸高兴得像一朵绽开的花。7、“举”有以下几种解释。

举步奔跑中的举应选择第_____种解释。A.兴起B.往上抬C.推选D.提出8、给加下划线的字选择合适的解释。

____览（）A.吃足了B.饱满C.充分D.满足9、下面画线的字注音正确的一项是（）。A.骚扰（sāo）挣扎（zhēng）擎着（qīng）萧条（xiáo）B.茁壮（zhuó）辜负（gù）震撼（hàn）地壳（ké）C.糟蹋（zāo）短暂（zàn）忙碌（lù）盎然（àng）D.小憩（qì）答应（yìng）庸碌（yōng）荒废（fiè）评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)10、写出下列词语的近义词。

有名—____损伤—____

耽误—____可靠—____11、写出画线词的反义词。

①林子里又____又洁净。____

②是林务官____的命令给森林带来了灾难。____

③它们还是一些小动物的食物和____场所。____

④设计师研制出了具有各种____性能的飞机。____

⑤有圆圆的大头的鲸，却常常____地超过海轮。____12、选词填空。

简单简便简易简陋简朴。

①这道题太____了；我很快就写出了答案。

②我们住在临时搭建的____的木板房里。

③你的算法比我的____多了。

④这里的条件太____了；只好请您委屈一下。

⑤周总理那____的生活作风令人感动。13、比一比；再组词。

栖____

牺____14、根据意思写词语。

①停船。____

②这里指长江。____15、读课文《长城》；把句子补充完整。

长城，____。16、填空。

《元日》后两句诗的意思是____。整首诗描写了过春节时____、____、​____的习俗，表达了诗人____的感情。17、我火眼金睛；能区分形近字并组词。

沸____淡____壮____

佛____谈____状____18、读课文《田园诗情》；把下列词语补充完整并选词填空。

极目远____仪态____庄____然自得辽阔无____

绿意____然________无言舒缓平____剽____强壮。

①我骑着____的骏马，奔驰在的____草原上。

②春姑娘飞过田野，田野到处____。

③几位老人坐在亭子里吟诗作画，显得____。评卷人得分三、诗歌鉴赏(共1题，共2分)19、阅读《峨眉山月歌》回答：

峨眉山月歌。

李白。

峨眉山月半轮秋；

影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡；

思君不见下渝洲。评卷人得分四、书面表达(共4题，共24分)20、阅读课文《四季童话》；回答。

通话中四季的主人公是谁？21、读诗文《泊船瓜洲》；翻译句子。

春风又绿江南岸，明月何时照我还。22、读课文《小草之歌》，简述课文内容。23、读课文《快乐王子（剧本）》，在广场上卖火柴的小女孩，只有快乐王子看到了吗？快乐王子又是怎么做的呢？评卷人得分五、默写(共4题，共28分)24、读诗《小儿垂钓》；根据内容填空。

蓬头稚子学垂纶，____。25、根据课文《江畔独步寻花》内容填空。

黄四娘家花满蹊，____。26、默写《江畔独步寻花》这首古诗。

黄四娘家花满蹊，____27、默写《池上》。

____，____。____，____。评卷人得分六、写作题(共1题，共6分)28、缩写《草帽计》

要求：①要保留课文《草帽计》的主要内容；不改变原文的主题或中心思想。

②语言要通畅；精炼，使人一目了然。

③缩写要条理清晰；突出事情的经过，背景和结果要简要。

④字数在250300之间。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】此题考查学生对句子及短语知识的理解能力。这要求学生要加强基础知识的掌握，对教材中要求掌握的内容要掌握牢固。本题中，A项中的主干应为：天文学家发现，地球大气会使光线散射（主谓短语作宾语）；B项中的句子只有一层意思，应该是单句；C项中，“神采奕奕”是主谓短语。故选D。​【解析】【答案】D2、A【分析】【分析】A答案的洞穴应该为第二声。

【点评】激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力。3、D【分析】【分析】本题ABC选项中的错别字依次为：壁——碧；揉——柔；慕——暮。

【点评】考查学生对字形的掌握。4、A【分析】【分析】此项中的各种手分类不同；不能都用顿号表示并列，“老手；嫩手”是一类，“黑手、白手”是一类，“粗手、细手”又是一类，它们之间应用逗号。

【点评】考查学生对标点符号的掌握。5、D【分析】【分析】胜：①赢；占优势；②超过；③优美的；④尽；⑤能承受。在“我们不胜其烦，以后便饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡；狗偷饭吃。”句中“胜”是尽的意思。

【点评】考查学生对字义的理解，同一个词在不同的语言环境中有不同的含义，所以要根据句子的意思来确定。6、B【分析】【分析】第1句把古井比作母亲；第3句把春光和盛世分别比作海和花，第4句把老奶奶的脸比作绽开的花。

【点评】考查学生对修辞手法的掌握。7、B【分析】【分析】“举”：①兴起；②往上抬；③推选；④提出。在“举步奔跑”中的“举”应选择第②的解释。

【点评】考查学生对字义的理解，同一个词在不同的语言环境中有不同的含义，所以要根据句子的意思来确定。8、C【分析】【分析】饱览：饱：丰富；充足览：阅读，看。

【点评】考查学生对字义的了解。9、C【分析】【分析】这类题目是考查学生对词语的掌握；难度不大。A；擎着（qīng）这个应该读三声，萧条（xiáo）这个应该读一声。B、辜负（gù）这个应该读一声，地壳（ké）“壳”这个字是一个多音字，在这里读qiào,在这个词语中读ké。D、荒废（fiè）拼音写错误，应该是fèi,所以答案选择C。

【点评】我们要熟记汉字就不难选出答案了。二、填空题(共9题，共18分)10、著名损坏耽搁牢靠【分析】【分析】有名:出名。损伤：是指人体受到外界各种创伤因素作用所引起的皮肉；筋骨、脏腑等组织结构的破坏；及其所带来的局部和全身反应。耽误：由于某种原因而未能赶上,未能做好。可靠：可以信赖依靠。

【点评】考查学生对近义词的掌握。近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，与近义词意思相近的词为同义词。如“美好”和“美妙”、“懒惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“宽敞”和“宽阔”。11、狭窄实事求是公开低劣困难重重【分析】【分析】宽敞：指宽大；开阔、宽阔。异想天开：异：奇异；天开：比喻凭空的、根本没有的事情。指想法很不切实际；非常奇怪。轻而易举：形容事情容易做，不费力气。

【点评】本题是主要考查了学生对反义词的掌握，应准确理解画线的词语。反义词就是两个意思相反的词，包括：绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词，例如真——假。或是没有矛盾对立关系，但对比鲜明，例如高山——平地。12、简单简易简便简陋简朴【分析】【分析】这个题考查了学生对近义词的掌握运用情况；简单：结构单纯；头绪少；与复杂相对；容易理解；使用或处理：情节～；经历、能力等）平凡；草率；不细致。简便：指简单方便。简易jiǎnyì简单而容易的。简陋：（房屋、设备等）简单粗陋、不完备、不周全。简朴jiǎnpǔ（语言、文笔、生活作风等）简单朴素。

【点评】这个题只有弄明白词语的意思才能进行填空；再一个就是放到句子里读一读。

13、栖息牺牲【分析】【分析】栖；木字旁：qī居留，停留。栖息；牺，牛字旁：xī古代称做祭品用的纯色牲畜：牺牲。

【点评】主要测试学生对同音形近字的掌握，从读音、结构、字义三方面加以区别，通过比较记忆生字，然后再用形近字组成词。14、泊船一水间【分析】【分析】泊船：停船。泊；停泊。一水：这里的“一水”指长江。

【点评】词义：包括词的本义、引申义、比喻义。一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点，根据它所反映的事物或现象的各个特点，词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义，这就是词的引申义。15、这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹【分析】【分析】这道题是按课文原文填空；如果学生对课文内容熟悉，应该没问题，但书写时一定注意不要写错别字。特别注意“魄”字，不要写成“魂”。

【点评】主要考查学生对课文的背诵情况。学生对课文背得熟，应该没问题。但要注意区别同音字和形近字。16、千家万户迎来了正月旭日，总要用新门神换掉旧桃符。有燃放炮竹饮屠酥酒换新桃符强国富民【分析】【分析】这道题是考查学生对诗句意思的掌握；如果想默写对必须要背诵下来，并且重点生字必须写正确。这首诗描写新年元日热闹；欢乐和万象更新的动人景象，爆竹声中已把旧年驱除，春风送暖饮屠苏避祸求福。千家万户迎来了正月旭日，总要用新门神换掉旧桃符。抒发了作者革新政治的思想感情。王安石既是政治家，又是诗人。他的不少描景绘物诗都寓有强烈的政治内容。本诗就是通过新年元旦新气象的描写，抒写自己执政变法，除旧布新，强国富民的抱负和乐观自信的情绪。

【点评】主要考查学生对诗句的掌握，做这样的题必须在会背诵默写的情况下去理解。17、沸腾淡水强壮仿佛谈话奖状【分析】【分析】这些字都有一样的部分；但是偏旁不同，所以读音也就不一样了。沸腾：在一定的温度下在液体表面和内部同时发生的剧烈汽化现象；比喻情绪激昂或兴旺发达；比喻喧嚣嘈杂。仿佛：好像。淡水：几乎不含盐的水。强壮：通常形容男人身体健壮，孔武有力。仿佛：指差不多；好像。谈话：彼此的对谈，事实；意见、问题等的陈述。奖状：授予获奖单位或个人的奖励证明书。

【点评】主要测试学生对形近字的掌握，做这样的题，必须要看清楚它们的不同之处，这样才能做对。18、眺端悠垠盎默默稳悍彪悍强壮辽阔无垠绿意盎然悠然自得【分析】【分析】极目远眺极：尽；眺：望。尽眼力之所及眺望远方。悠然自得:形容自由清闲，心情舒畅。悠然：闲适的样子。自得：内心得意舒适。形容自由清闲，心情舒畅。舒缓平稳：缓慢,没有起伏波动。仪态端庄：仪态--仪容姿态。端庄--端正庄重，多数是形容一个人的仪表姿态大方而且端正严肃，举动庄重。形容仪表和神态优美大方。辽阔无垠非常广阔，看不到边界，常用于形容大草原。绿意盎然鲜花盛开,春意盎然。形容春天草叶初发的样子。默默无言：不声不响，闭口无言。彪悍，一般形容人长得强壮，勇猛。

【点评】这个题考察了学生成语默写能力的掌握情况，关键是写对了生字还要会运用，那就要弄明白意思才行。三、诗歌鉴赏(共1题，共2分)19、连用五个地名构成一种清朗秀美的意境。⑵第二句诗用“入”、“流”两个动词写出了峨眉山月怎样的一种“动”中之景？月影映入江水，又随江水流去，同时暗点秋夜行船之事【分析】【分析】峨眉山——平羌江——清溪——渝州——三峡；诗境就这样渐次为读者展开了一幅千里蜀江行旅图。除“峨眉山月”而外，诗中几乎没有更具体的景物描写；除“思君”二字，也没有更多的抒情。然而“峨眉山月”这一集中的艺术形象贯串整个诗境，成为诗情的触媒。由它引发的意蕴相当丰富：山月与人万里相随，夜夜可见，使“思君不见”的感慨愈加深沉。明月可亲而不可近，可望而不可接，更是思友之情的象征。凡咏月处，皆抒发江行思友之情，令人陶醉。第二题题主要品味诗词中字词用法的精妙，理解“入”和“流”字时，既要考虑其原意，又结合整首诗来理解其内在含义，同时还要考虑到运用得各种写作手法。“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”这句诗的意思是峨眉山巍峨耸立，半轮淡淡的秋月悄然悬挂在山头，月亮的影子倒映在平羌江面上，如一块碧玉晶莹可爱，江水流动，月影也随着江水前行。所以“入”和“流”两个动词构成连动式谓语,意言月影映入江水,又随江水流去。

【点评】赏析重点词语时要结合整首诗来理解其内在含义，同时还要考虑到运用得各种写作手法。赏析古诗词中字词的用法，既要考虑到字词本身的含义及在诗中的具体意思，同时要结合诗中的语境和背景来分析诗人所要表达的心情。四、书面表达(共4题，共24分)20、春夏秋冬【分析】【分析】童话中四季的主人公是春夏秋冬；作者采用拟人的手法，把文章写的绘声绘色。

【点评】拟人就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子（就像童话里的动物、植物能说话，能大笑）。21、温柔的春风又吹绿了大江南岸，可是，天上的明月呀，你什么时候才能够照着我回家呢？【分析】【分析】春风又绿江南岸；明月何时照我还。的译文是，温柔的春风又吹绿了大江南岸，可是，天上的明月呀，你什么时候才能够照着我回家呢？

【点评】文言文翻译的基本方法有直译和意译两种。所谓直译，是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译，做到实词、虚词尽可能文意相对。22、作者用拟人的手法，抓住小草的特点，赞美了小草的奉献精神。以小草自我表白的口吻，唱出自己的心声，唱出自己的自豪感。【分析】【分析】这是一首现代诗。作者用拟人的手法；抓住小草的特点，赞美了小草的奉献精神。以小草自我表白的口吻，唱出自己的心声，唱出自己的自豪感。

【点评】本题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。23、不是，王子求燕子把他的另一只眼睛也取下来，送给广场上卖火柴的小女孩。【分析】【分析】王子求燕子把他的另一只