![2025年人教版七年级物理上册月考试卷含答案_第1页](http://file4.renrendoc.com/view11/M02/3C/00/wKhkGWefHtSAKgWrAAF4xwJEtdE916.jpg)
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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人教版七年级物理上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、在硬纸板上剪出一个三角形的小孔,将它放在阳光下,调整纸板与地面之间的高度,使得地面上形成一个清晰的光斑.此光斑的形状可能是()A.圆形B.梯形C.正方形D.长方形2、甲、乙、丙三个正方体,边长之比为1:2:3,质量分别为3g、24g、36g,已知它们是同一材料制成的,但有一个是空心的,则空心的正方体是()A.甲B.乙C.丙D.无法判断3、在足球场上;优秀运动员的脚踢在球的恰当的位置,球会划过一道弧线飞转过守门员而使球进入球门,这就是所谓的“香蕉球”.这里的:“恰当的位置”,从力的三要素分析是指力的()
A.大小。
B.方向。
C.作用点。
D.以上都是。
4、人能感受的声音频率有一定的范围,多数人能够听到的频率范围大约是20〜20000Hz.大象进行交流时的“声音”是一种次声波,人类听不到大象的“声音”是因为()A.次声波的频率小于20HzB.次声波无法传到人耳C.次声波的频率大于20000HzD.大象发出的声音太小5、下列实验现象和图象描述正确的选项是(
)
A.
滑板上的两人都向后退说明力的作用是相互的B.
会“跳舞”的蜡烛说明声音能传递很强的信息C.
真空铃实验说明声音只能在空气中传播D.
该图可以表示支持力的示意图6、如图是一个空气压缩引火仪.
在厚壁玻璃筒的底部放一小撮干燥的硝化棉,用力将活塞迅速下压,棉花会被点燃,下列分析正确的是(
)
A.当活塞向下压时,玻璃筒内空气体积变小,压强变小B.当活塞向下压时,对玻璃筒内棉花做功,温度升高C.向下压活塞时,快压和慢压的效果相同,因为压缩气体做的功相同D.硝化棉被点燃的原理与擦燃火柴的原理相似7、如图是我们熟悉的二维码图片,手机扫描二维码时,相当于给二维码拍照片,关于涉及到的物理知道,下列说法正确的是(
)
A.二维码中各个区域对各种色光的反射能力相同B.用扫描仪获取二维码信息,利用了光的折射C.用扫描仪获取二维码信息,所成的像是虚像D.扫描仪能识别二维码本身发出的亮暗不同的光8、给冰水混合物加热,则(
)
A.冰的温度升高,水的温度不变B.冰的温度不变,水的温度升高C.冰水的温度一起升高D.冰在熔化成水时,冰、水的温度都不变9、我国的编钟兴起于西周,盛于春秋战国直至秦汉。下列说法中正确的是()A.敲击大小不同的钟发出的声音在空气中的传播速度不同B.用大小不同的力敲击同一个钟能发出不同音调的声音C.人耳能区分不同乐器发出的声音是因为它们的音色不同D.用手按住被敲击的钟,该钟的发声立即停止,这是在传播过程中控制声音评卷人得分二、多选题(共5题,共10分)10、如图所示;两个平面镜AO和BO的夹角θ=15°,一条光线CD射向平面镜AO,与镜面夹角为θ=
15°;在平面镜AO上发生第一次反射,然后射向BO发生第二次反射,再射向AO发生第三次反射.下列关于此光线的说法中正确的是()
A.光线发生第2次反射时;反射角为30°
B.光线发生第6次反射时;反射光线与入射光线重合。
C.光线在两平面镜上可以发生无数次反射。
D.光线在两平面镜上至多共发生11次反射。
11、标有“6V1.5W
”的灯泡L
通过它的电流随两端电压变化的关系如图所示,若把这样的三只灯泡串联起来,接在12V
的电源两端,此时关于每只灯泡L
的电阻和实际功率正确的说法是(
)
A.灯泡L
的电阻为24娄赂
B.灯泡L
的电阻为20娄赂
C.灯泡L
实际功率为0.96W
D.灯泡L
实际功率为0.8W
12、甲;乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动;其s鈭�t
图象如图所示,由图象可知(
)
A.两物体在0隆芦10s
内都做匀速运动,且v录脳>v脪脪
B.两物体在15隆芦20s
内都做匀速运动,且v录脳<v脪脪
C.两物体在15s
末相遇,且0隆芦15s
内通过的路程相等D.两物体在20s
末相遇,且0隆芦20s
内通过的路程相等13、如图所示,小明用水平力推车而车未动,下列说法中正确的是(
)
A.小明推力不做功B.车不受摩擦力C.小明推力小于车受到的摩擦力D.地面对车的支持力与车受到的重力是一对平衡力14、关于如图所示的实验装置中;说法正确的是(
)
A.装置(a)
可以用来探究液体内部压强的规律B.装置(b)
可以用来做验证浮力产生原因的实验C.装置(c)
所示正在做的是托里拆利实验,实验时若玻璃管发生倾斜,则玻璃管内外水银面的高度差将不变D.装置(d)
可以判断乙杯中液体的密度比甲杯中液体的密度小评卷人得分三、填空题(共8题,共16分)15、(2014秋•潜江校级期中)如图所示,将一只小门铃放在密闭的玻璃罩内,接通电路,可清楚地听到铃声,若用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气,则铃声将会逐渐减弱,停止抽气,并让空气重新进入玻璃罩内,你将会重新听到铃声,这个实验说明:____.16、我们在用天平测量物体的质量时,必须把物体放在天平的____盘,这是因为____.17、抽水蓄能电站是为合理用电,提高电力的经济效益而设计的.它的工作原理是深夜把过剩的电能通过水泵把下水库的水抽到高处的上水库内,白天则通过闸门放水发电,以补充电能不足.若某抽水蓄能电站其上游水库可蓄水9.0×106m3.发电厂房发电机组与上游水库中心位置平均高度差约600m,假设晚上上游水库全部蓄水,白天降水全部放完用于发电,每天可发电4.5×106kWh,则此水电站的发电效率为____.(g=10N/kg)18、如图为托里拆利实验的装置图,将玻璃管稍微倾斜,管内水银的长度______(
选填“变长”、“不变”或“变短”)
向槽中继续注入少量水银,管内外水银面高度差将______(
选填“变长”、“不变”或“变短”)
.19、如图所示,用刻度尺测量物体的长度,读数时视线正确的是________(
选填“A
”或“B
”)
该刻度尺的分度值为____,测出该物体的长度是________________cm
20、甲、乙两种物质密度之比是32
质量之比是21
它们的体积之比是______.21、将电阻R1
接到电压为U
的电路上,它消耗的功率为100W
若将R1
和另一个电阻R2
串联后仍然接到原来的电路上,R1
消耗的功率为81W
则电阻R2
消耗的功率为____W
22、力的作用效果与哪些因素有关呢?为了探究这个问题,小华设计了这样的实验思路:将一个弹性较好的钢片固定在桌边,在钢片上用细线挂钩码,通过钢片受力而发生的形变来研究问题.
如图所示是小华设计的实验的几个主要步骤.(
小华使用的钩码重力为G)
(1)
通过比较甲和乙中钢片的形变程度,可以发现:力的作用效果与力的_______有关.(2)
通过比较甲和丁中钢片的形变程度,可以发现:____________________.(3)
通过比较____和____中钢片的形变程度,可以发现:力的作用效果和力的作用点有关.(4)
在本实验中,小华采用的方法叫________________法.评卷人得分四、解答题(共1题,共10分)23、凉山南红玛瑙逐渐成为人们的新宠;近几年价格飙升.
兴趣小组同学尝试测量一块玛瑙的密度,实验步骤如下:
(1)
将天平放在水平桌面上;游码放在标尺左端零刻线处,发现指针位置如图甲所示,应将天平的平衡螺母向______端调,使横梁平衡;
(2)
再把玛瑙放在天平左盘;平衡时右盘砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示;
(3)
在量筒中装入20mL
水;用细线系住玛瑙浸没在水中,如图丙所示;
(4)
根据密度公式可求得玛瑙的密度.
请根据实验过程完成下表:
。玛瑙质量/g量筒中水的体积/cm3玛瑙的体积/cm3玛瑙的密度/Kg/m320.0参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、A【分析】【分析】当光沿直线传播经过很小的孔时,就能形成物体的像,即小孔成像,像的形状与物体有关,与小孔的形状无关.【解析】【解答】解:当太阳光通过纸上的“△”小孔时;由于光的直线传播,在地面上就会形成太阳的像,因此光斑的形状与太阳的形状一样,是圆形的,与孔的形状无关.
故选A.2、C【分析】【分析】已知三个正方体是由同种物质制成的,如果都是实心的密度都相等,密度不同的就是空心的;设它们的边长分别为1cm,2cm,3cm.然后可求它们的体积,根据密度公式求出各自的密度进行比较即可.【解析】【解答】解:甲;乙、丙三个正方体它们的边长分别为1cm;2cm,3cm.
则它们的体积分别为:
V甲=(1cm)3=1cm3,V乙=(2cm)3=8cm3,V丙=(3cm)3=27cm3;
它们的密度分别为:
ρ甲===3g/cm3,ρ乙===3g/cm3,ρ丙==≈1.3g/cm3;
不相同的是丙;所以可以肯定丙是空心的.
故选:C.3、C【分析】
球会划过一道弧线飞转过守门员而使球进入球门是因为击球的作用点不同造成的.
故选C.
【解析】【答案】力的三要素大小;方向和作用点都影响力的作用效果.
4、A【分析】【解答】解:因为大象进行交流的“声音”是一种次声波;其频率低于20Hz,不在人耳能够听到的声音频率范围之内,所以人类听不到大象之间的交流“声音”.
故选A.
【分析】人能听到的声音频率范围是20Hz~20000Hz,频率低于20Hz的声音叫次声波,频率高于20000Hz的声音叫超声波.5、A【分析】解:A
甲乙两人在小车上静止;甲推乙,甲对乙有一个力的作用,由于力的作用是相互的,乙对甲施加反作用力,所以两人会向后退,故A正确;
B;会跳舞的蜡烛说明声音可以传递能量;故B错误;
C;真空铃说明声音的传播需要介质;故C错误;
D;支持力的作用点应在接触面上;故D错误。
故选:A
(1)
力是物体对物体的作用;物体间力的作用是相互的,一个物体既是施力物体也是受力物体;
(2)
声音能传递信息;也能传递能量;
(3)
声音的传播需要介质;真空不能传声;
(4)
力的示意图就要把力的大小;方向、作用点都表示出来。
本题考查物体间力的作用是相互的、声音的传播以及力的图示,是一道综合题。【解析】A
6、D【分析】解:A
当活塞向下压时;玻璃筒内空气体积变小,压强变大,故A错误;
B;当活塞向下压时;对玻璃筒内空气做功,温度升高,故B错误;
C;向下压活塞时;快压和慢压的效果不相同,因为压缩气体做的功不相同,故C错误;
D;硝化棉被点燃与擦燃火柴的原理都是通过做功改变物体内能的;故D正确.
故选D.
根据题中给出的物理情景可知:此题与做功改变物体内能的知识相关联.
此题考查学生对基础知识的掌握能力,灵活运用物理知识解答问题的思维能力.【解析】D
7、B【分析】解:A
条形码黑白相间的条纹中;白色条纹能够反射所有色光,黑色条纹不反射光,故条形码的各个区域对各种色光的反射能力不同,故A错误.
BC
扫描仪相当于照相机;获取二维码信息是二维码反射的光经过摄像头对光的折射而形成倒立的实像,通过软件识别将光信号转换为电信号进而转换为数字信号,故B正确,C错误.
D;条形码黑白相间的条纹中;白色条纹能够反射所有色光,黑色条纹不反射光,二维码本身不发光,故D错误.
故选B.
解答此题从以下知识点入手:
(1)
数字型条码是黑白相间的图;黑色能够吸收任何颜色的色光,而白色则能够反射任何颜色的色光.
收银员将条形码扫描器照射商品上的条形码,扫描器发出光线,根据条形码吸收和反射光的不同即产生与众不同的光信号转换成电流信号输送到电脑中.
(2)
不透明物体的颜色由它反射的色光决定;反射什么颜色的色光,物体就呈什么颜色.
本题考查光的反射现象以及物体颜色决定反射的光线,是一道基础题.【解析】B
8、D【分析】解:冰水混合物的温度是0隆忙
恰好是冰的熔点,水的凝固点,吸热的时候冰会熔化,但是在熔化的过程中温度保持熔点温度不变.
故选D.
(1)
冰是晶体;冰水混合的温度是0隆忙
冰熔化的条件是温度达到熔点,并能不断吸热;水凝固的条件是温度达到凝固点,并能不断放热.
(2)
发生热传递的条件是物体间存在温度差异;高温放热,低温吸热,当温度相同时不存在吸热或者放热现象.
此题考查了熔化吸热以及熔化的条件,注意冰水混合物如果放热的话,水会凝固,但是温度仍然保持不变.【解析】D
9、C【分析】【分析】
(1)
声音的传播速度与音调;响度等无关;
(2)
响度指声音的大小;与发声体振动的幅度有关;
(3)
音色指的是声音的品质;与发声体的材料;结构以及发声的方式有关;
(4)
控制噪声可以在声源处、传播中和人耳处。本题通过“编钟”考查声音的产生;乐音的响度、音色和音调的区别;注重了物理知识应用能力的考查。
【解答】解:
A.敲击大小不同的钟发出声音的音调不同;但在空气中的传播速度相同,故A错误;
B.用大小不同的力敲击同一个钟;其振幅不同,发出声音的响度不同,故B错误;
C.人耳能区分不同乐器发出的声音是因为它们的音色不同;故C正确;
D.用手按住被敲击的钟;该钟的发声立即停止,这是在声源处控制声音,故D错误。
故选C。【解析】C
二、多选题(共5题,共10分)10、BD【分析】
根据入射角等于反射角以及三角形知识可以得到下图所示:
从图中可以看出;每一次反射,入射角会比上一次减少15度,所以从第一次入射角75°开始,依次为60°,45°,30°,15°,0°,即第六次反射时会以0°角射向OB平面,故此次反射光线与入射光线重合,然后光会沿原路返回再经过同样的5次反射后,沿DC平行射出,所以共有11次反射,所以BD选项正确.
故选BD.
【解析】【答案】光的反射定律的内容:入射光线;反射光线、法线在同一平面上;反射光线和入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角.
根据光的反射定律作图即可确定两个平面镜反射的次数.
11、BD【分析】解:隆脽
三只灯泡串联且规格相同;
隆脿
它们的电流和电阻都相同;即这三只灯泡两端分得的电压都相同;
隆脿
三只灯泡串联接在12V
的电源两端时;每只灯泡两端的电压都为U=4V
由图象可知;当U=4V
时,I=0.2A
则小灯泡的电阻:R=UI=4V0.2A=20娄赂
小灯泡的实际电功率:P=UI=4V隆脕0.2A=0.8W
.
故选BD.
在串联电路中;当各电阻的阻值都相同时,则各电阻两端分得的电压也相等,根据这个规律,我们就可以算出这三只灯泡串联时每只灯泡两端的电压;根据图象找出灯泡两端实际电压对应的电流,根据欧姆定律和公式P=UI
算出灯泡的电阻和灯泡的实际功率.
小灯泡的电阻会随温度的变化而变化,在解答本题时一定要注意题中所给示的图象,要围绕这个图象去进行解答.【解析】BD
12、AC【分析】解:A
由图象看出两物体在0隆芦10s
内的图象是一条斜线,表示物体做的是匀速直线运动,且在相同时间内甲物体通过的路程大于乙物体通过的路程,所以v录脳>v脪脪
故A正确;
B;甲物体在15隆芦20s
内的图象是一条和时间轴平行的直线;所以甲物体处于静止状态,故B错误;
C;由图象看出两物体在15s
末相遇;且0隆芦15s
内通过的路程相等,都是100m
故C正确;
D;由图象看出两物体在15s
末相遇;不是在20s
末相遇,0隆芦20s
内通过乙通过的路程大于甲,故D错误.
故选:AC
.
(1)
在s鈭�t
图象中;一条斜线表示物体做的是匀速直线运动,根据图象读出甲乙物体在相同时间内通过的路程,即可比较出两物体的运动速度;
(2)
在s鈭�t
图象中;和时间轴平行的线段表示物体处于静止状态;
(3)
由图象可以看出两物体在0隆芦15s
内通过的路程相等;且在此时相遇.
(4)
根据图象读出0隆芦20s
内通过的路程是否相等.
本题考查了由s鈭�t
图象比较物体的速度大小、判断两物体的位置关系等内容,由图象判断物体的运动性质、找出物体的路程与所对应的时间,是解题的关键.【解析】AC
13、AD【分析】解:A
小明虽然对车施加力一个推力;但车并没有移动距离,故推力不做功.
故A正确.
B;在小明推力的作用下;汽车相对于地面有向右运动的趋势,就会在接触面上产生一个阻碍其向右运动的方向向左的摩擦力.
故B错误.
C;汽车在推力和摩擦力的作用下处于平衡状态;所以推力和摩擦力是一对平衡力,两者大小相等.
故C错误.
D;静止在水平地面上的汽车在竖直方向上受到重力和地面对它支持力的作用而处于静止状态;即平衡状态,所以其受到的重力和地面对它的支持力是一对平衡力.
故D正确.
故选AD.
A
做功必须同时具备两个必要因素:一是作用在物体上的力;二是物体在力的方向上通过了距离.
两个条件缺一不可.
B
车在水平方向上静止;其受到平衡力的作用,一个是人的推力,由于人的推的作用,导致了车有向前运动的趋势,根据摩擦力产生的条件可以确定车要受到摩擦力的作用.
C
静止状态是平衡状态;处于平衡状态的物体受到平衡力的作用,根据二力平衡的条件:等大;反向、共线、共物,可以确定摩擦力和推力的关系.
D
汽车在竖直方向上处于静止状态;受到平衡力的作用,对其进行受力分析可以确定该选择项的正误.
(1)
此题的综合性较强;考查了做功的两个必要因素;平衡力的辨别、二力平衡的条件的应用、摩擦力产生的条件等知识点.
(2)
当用力推物体而没有推动时,经常错误地认为是推力小于摩擦力造成的,而没有抓住题目的核心:没动即静止,物体处于平衡状态,受到平衡力的作用.【解析】AD
14、AC【分析】解:A
装置(a)
是压强计;可以用来探究液体内部压强的规律;故A正确;
B、装置(b)
可用称重法测出物体的浮力;同时借助量筒测出排水的体积,进而算出排水的重力,因此可用来做验证阿基米德原理的实验,不能用来做验证浮力产生原因的实验;故B错误;
C;装置(c)
所示正在做的是托里拆利实验;实验时若玻璃管发生倾斜,则玻璃管内外水银面的高度差将不变,只是水银柱的长度会变长.
故C正确;
D、因为密度计漂浮,所以F赂隆=G
又F赂隆=娄脩脪潞gV脜脜=G
由图知,密度计排开液体的体积:V录脳脜脜>V脪脪脜脜
所以液体的密度:娄脩脪脪>娄脩录脳
故D错误.
故选AC.
结合图片和对液体压强实验;阿基米德原理实验、托里拆利实验和液体密度测量实验的了解;可直接做出解答.
本题的四幅图中所列出的四个实验是我们学习压强、浮力与密度时的三四个重要实验,是我们应该重点掌握的.【解析】AC
三、填空题(共8题,共16分)15、略
【分析】【分析】声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播,但不能在真空中传播.【解析】【解答】解:用抽气机将玻璃罩内的空气抽出;空气越来越少,铃声逐渐变小;停止抽气,并让空气重新进入玻璃罩内,听到的声音将会逐渐增大;
此实验说明声音的传播需要介质;从而可推理得出真空不能传声的结论.
故答案为:声音传播需要介质,真空不能传声.16、略
【分析】
在用天平测量物体的质量时;必须把物体放在天平的左盘,这是由于天平的制作特点造成的,即天平左盘中的质量始终等于右盘中所有砝码的质量和游码所对应示数之和.
故答案为:左;天平左盘中的质量始终等于右盘中所有砝码的质量和游码所对应示数之和.
【解析】【答案】在使用天平时;应注意以下几点要求:
(1)天平使用前;先把天平放在水平台上,然后把游码拨到零刻度处,再调平衡螺母使天平平衡,且测量完一次后再使用要重新测量;
(2)测量时;应左物右码,且向右盘中添加砝码时,要用镊子按照从大到小的顺序添加;
(3)向右盘中加上最小的砝码后;如果天平右端下沉,应取下最小砝码,把游码向右移动;
(4)物体的质量等于右盘中砝码的质量加上标尺游码对应的刻度.
17、略
【分析】
水的体积:V=9.0×106m3,密度:ρ=103kg/m3;g=10N/kg,h=600m;
由此可以求得水的重力:G=mg=ρVg=103kg/m3×9.0×106m3×10N/kg=9×1010N.
水下落600m重力做的功即消耗的机械能:W=Gh=9×1010N×600m=5.4×1013J.
转化出的电能:W电=4.5×106kWh=4.5×106×3.6×106J=1.62×1013J.
水电站的机械效率:η===30%.
故答案为:30%.
【解析】【答案】水电站工作时是将机械能转化为电能;因此其效率的计算为转化出的电能与消耗的机械能的比值.
转化出的电能已告诉;消耗的机械能即为水库中水的重力势能,可以通过水下落重力做功计算出来.
18、略
【分析】解:外界大气压不变;能支持的水银柱高不变,若她把玻璃管向下压或向水银槽中注入水银或将玻璃管倾斜一些,管内水银柱的液面的高度都不变.
故答案为:不变;不变.
托里拆利实验能测出大气压的值;是利用管内水银柱产生的压强等于大气压,即p麓贸脝酶=p脣庐脪酶=娄脩脣庐脪酶gh
.
托里拆利实验是初中物理中比较重要的实验,标准大气压下测出的水银柱高度为760mm
此实验中只有外界大气压发生变化、玻璃管上端进入空气会影响水银柱的竖直高度差.【解析】不变;不变19、B1mm1.20【分析】【分析】刻度尺的正确使用方法:
垄脵
看:使用前先看量程;分度值、零刻度线是否损坏;
垄脷
放:放正尺的位置;使刻度尺有刻度的一边紧靠被测物体;
垄脹
读:读数时视线要与尺面垂直;估读到分度值的下一位;
垄脺
记:记录测量结果时要记上数值和单位。此题主要考查刻度尺和停表的正确使用,做题时关键要看清刻度尺的分度值;读数时,视线要与尺面垂直;不要忘记估读到分度值的下一位。【解答】垄脵
读数时;视线要与尺面垂直,故B正确;
垄脷
由图知:刻度尺的分度值是1mm
起始位置对应的刻度值是1.00cm
末端对应的刻度值是2.20cm
物体的长度L=2.20cm鈭�1.00cm=1.20cm
故答案为:B1mm1.20
【解析】B1mm1.20
20、4:3【分析】解:由题意可知;娄脩录脳娄脩脪脪=32m录脳m脪脪=21
由娄脩=mV
可得,甲乙两种物质的体积之比:V录脳V脪脪=m录脳蟻录脳m脪脪蟻脪脪=m录脳m脪脪隆脕娄脩脪脪蟻录脳=21隆脕23=43
.
故答案为:43
.
知道甲乙两种物质的密度之比和质量之比;根据密度公式求出它们的体积之比.
本题考查了密度公式的灵活应用,计算过程要注意各量之间的关系,不要颠倒.【解析】43
21、9【分析】本题考查串联电路和并联电路的特点以及欧姆定律、电功率公式的应用等知识。由题意可得:当电阻R1
接到电压为U
的电路上时,则垄脵
当将R1
与另一个电阻R2
串联后仍然接到原来的电路上时,电路中的电流:则垄脷
由垄脵垄脷
可得:R1=9R2
电阻R2
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