2025年新科版七年级历史上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年新科版七年级历史上册阶段测试试卷444考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、“历法天文计算精，圆周小数点分明。千年国外方求出，月后环山宇宙名。”这首诗称赞的人物是：A.郦道元B.贾思勰C.祖冲之D.贾思勰2、西周的最后一位国王是A.周武王B.周厉王C.周幽王D.周平王3、株洲神农城被誉为“两型社会”的典范之作；下图所示景观的命名是为了纪念中华民族的始祖（）

A.蚩尤B.炎帝C.禹D.舜4、“赵州桥什么人儿修？玉石栏杆什么人儿留”这个问题的正确答案应该是（）A.祖冲之B.贾思勰C.李春D.僧一行5、我国神话传说中，黄帝之后，黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹，他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称为()。A.选举制B.投票制C.世袭制D.禅让制评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)6、“三大改造”的完成标志着______经济在国民经济中已居于主导地位，社会主义经济制度在我国已经建立起来。我国从此进入______阶段。7、商周时期在青铜器铸造技术上采用的工艺是______。青铜器的代表作（写出两个即可）：______；

______。8、1115年，耶律阿保机称帝，建立金政权，后定都会宁。9、识图题：本大题共5小题，共5分，请将下列地点英文字母代号填写在答题卡上。1．观察图一，秦朝都城所在地A观察图一，秦长城起点之一：B临洮,2.观察图二，220年曹丕建立的政权是A观察图二，有“六朝古都”之称的城市是B观察图二，诸葛亮治理蜀国时期使某一地区得到初步开发，这地区是C（注意：地图在答题卡上）10、秦始皇为了加强思想控制，接受李斯的建议，实施了“”。汉武帝接受董仲舒的建议，实行“”。11、举世闻名“三星堆”青铜文化代表有______，______，______。评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)12、距今约七千年的河姆渡原始居民，使用打制石器，种植水稻，住着干栏式的房子。（）T正确F错误13、唐玄宗统治前期，励精图治，当时政治稳定，经济繁荣，国库充盈，唐朝进入了鼎盛时期，历史上称为“贞观之治”。

。A.正确B.错误14、北宋毕昇发明活字印刷术，传播至世界各地，影响深远。

。A.正确B.错误15、唐朝的开国皇帝是唐太宗。（）16、北宋建立后，结束了五代十国的分裂局面，完成了国家的统一。（）17、“公天下”变为“家天下”这种状况始于启，从此王位世袭制出现了。（）18、王国维说：“自周之衰，文王、周公势力之瓦解也，国民之智力成熟于内，政治之纷乱乘之于外，上无统一之制度，下迫于社会之要求，于是诸子九流各创其学说。”他意在说明兼并战争的后果。______（判断对错）评卷人得分四、列举题(共4题，共16分)19、列举春秋五霸中的五个霸主。20、请完成下面的填空（1）隋大运河经过河南省的是____、____两段人工运河，经过今焦作境内的是____人工运河。

（2）隋代之前，选官主要凭借____。为克服这种弊端，____开始用分科考试的方法选拔官员，____时设置进士科，正式确立科举制。

（3）隋朝时期出现的盛世是____.

（4）被人们誉为书圣的是____，医圣的是____，神医的是____21、列举出百家争鸣时期三个学派及思想主张（3分）22、请根据提示写出相关的帝王（1）他实行开明的民族政策，被唐朝周边的少数民族人民称为“天可汗”。____（2）他大规模营建北京城，把都城从应天迁到北京，并派遣郑和下西洋。____（3）他建立元朝，结束了辽宋夏金的分裂局面，统一了全国。____（4）他在位期间册封“班禅额尔德尼”、平定蒙古准噶尔部叛乱、设置台湾府，巩固了统一多民族的国家。____评卷人得分五、识图题(共3题，共9分)23、中国历史悠久，文化遗产众多。请欣赏下列文化遗产，结合所学知识回答相关问题：

（1）请写出图A、图C文物名称。（2）文化遗产可分“物质文化遗产”和“非物质遗产文化”2大类，以上文化遗产属“物质文化遗产”的是___________，属“非物质文化遗产”的是___________。（3）据图A文物和所学知识，说明当时我国青铜器工艺的成就。（4）图C中的文物是已知最早的汉字。通过研究，解读这种文字，我们可以得到哪些信息？24、下述三图反映的历史共同主题是①大明虎将戚继光②忠臣郑成功③雅克萨之战纪念碑25、地图是我们学习历史的重要资料。观察下面两幅地图回答问题：图1图2

（1）将图1辽、北宋和两夏对应写在字母后：A：________；B：________；C：________。（2）结合所学知识，填写下表：。建立时间建立者都城民族契丹（辽）916年上京契丹北宋赵匡胤汉族西夏1038年元昊兴庆

（3）图2中序号对应的都城位置：①________；②________；政权名称：③________，④________。

（4）图2中相对稳定的宋金对峙局面出现在哪一年之后？为什么？（5）根据两幅地图，总结当时的历史特征是什么？参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】本题考查的是祖冲之的主要贡献。据所学知，南朝的祖冲之在世界上第一次把圆周率数值推算到小数点后的第七位数字，即3.1415926和3.1415927之间，领先世界近1000年。故这首诗称赞的历史人物是祖冲之。故选C。

【解析】C2、C【分析】略【解析】C3、B【分析】【分析】A；蚩尤是黄帝和炎帝时期的一个比较强大的部落联盟首领；相传炎黄联合战蚩尤，取得胜利。B、题目中图片所展示的景观神农坛和神农幕电影正是为了纪念炎帝的。C、禹的贡献相传主要是治理洪水。D、舜是黄帝之后的黄河流域的部落联盟首领。故选B。

【点评】本题考查传说时代文明的曙光。4、C【分析】隋朝工匠李春设计的赵州桥；又名安济桥，是世界上保存完好，最古老的石拱桥，被誉为“世界建桥史上的一个奇迹”．

故选C．

本题考查隋唐时期的建筑．

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记赵州桥的时间和人物、地位．【解析】【答案】C5、D【分析】

本题主要考查学生对禅让制的准确识记。解答本题的关键在于捉住“通过推举的方式成为部落联盟首领”这句话。依据已学知识可知；传说中，黄帝之后，黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧；舜、禹，他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称为禅让制。故选D。

【解析】D二、填空题(共6题，共12分)6、略

【分析】1956年底；我国完成对农业；手工业和资本主义工商业的社会主义改造，三大改造的完成，标志着社会主义公有制经济在国民经济中已居于主导地位，社会主义经济制度在我国已经建立起来。我国从此进入社会主义初级阶段。

故答案为：

社会主义公有制；社会主义初级。

本题主要考查三大改造的相关史实。1953年开始；我国对农业；手工业、资本主义工商业进行社会主义改造。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记三大改造的相关史实。【解析】社会主义公有制；社会主义初级7、“泥范铸造法”四羊方尊商司母戊鼎【分析】商周时期是我国青铜文化的灿烂时期；在青铜器铸造技术上采用的工艺是“泥范铸造法”。商周时期青铜器生产规模大；品种多，工艺精美。西周青铜器种类更加丰富，大量用于祭祀。青铜器的代表作有著名的司母戊鼎、四羊方尊、西周利簋、三星堆青铜面具、毛公鼎等。

故答案为：

“泥范铸造法”；司母戊鼎；四羊方尊、西周利簋、三星堆青铜面具、毛公鼎等。（写出两个即可）

本题主要考查商周时期在青铜器。商周时期是我国青铜文化的灿烂时期；青铜器生产规模大；品种多，工艺精美，如著名的司母戊鼎和四羊方尊等；西周青铜器种类更加丰富，大量用于祭祀。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记青铜器的相关史实。【解析】“泥范铸造法”四羊方尊商司母戊鼎8、略

【分析】本题考查的是金政权的建立。建立金政权的是完颜阿骨打，耶律阿保机建立的是契丹政权。【解析】【答案】错误：耶律阿保机理由：建立金政权的是完颜阿骨打；耶律阿保机建立的是契丹政权。9、略

【分析】试题分析：1、本小题考查的是秦始皇统一六国。春秋战国以来，诸侯争霸，战国争雄，给各国人民带来了痛苦的灾难，他们渴望天下能够统一，希望能过上安稳的日子。而秦国经过商鞅变法以后，具备了统一天下的基础。自长平之战以后，东方六国再也无力抵挡秦军的强大攻势。从公元前230年至前221年，秦王嬴政陆续灭掉六国，顺序是韩赵魏楚燕齐，公元前221年，建立秦朝，定都咸阳（咸阳在图一的A处位置），结束了长期分裂割据的局面，建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，是历史上的巨大进步。为了适应新的统一形势，加强封建统治，秦朝在政治上创立了一套封建专制主义的中央集权制度。最高统治者称皇帝，至高无上，总揽全国一切军政大权。中央政府设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察，最后由皇帝决断。地方上，推行郡县制，郡下设县，这样，大大加强了中央集权；在经济上秦始皇规定在全国统一使用圆形方孔钱，同时，统一度量衡，对尺寸、升斗、斤两，作出整齐划一的规定；在思想上焚书坑儒，把小篆作为全国规范文字，废除原来六国的文字；在军事上，命令大将蒙恬大举反击匈奴，夺取了河套夺取，并把内地民众移居到那里垦田戍边。后来又让蒙恬负责，修筑了西起临洮、东到辽东的城防，被称为万里长城。临洮的位置在图一中的B处位置。秦始皇还派兵统一了东南、岭南等地区，开发那里的经济，兴修灵渠，沟通了长江水系和珠江水系，为中原与岭南地区的经济文化交流，提供了有利条件。2、本小题考查的是三国鼎立的形势。经过赤壁之战，曹操退守黄河流域，不敢再轻易南下，孙权的势力得到巩固。刘备则乘机占领湖北、湖南的大部分地区，又向西进占西川。220年，曹操的儿子曹丕废掉汉献帝，自称皇帝，国号魏，定都洛阳，即图二中A处位置，东汉结束；221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀。刘备死后，托孤给诸葛亮，由诸葛亮治理蜀国，经过几年的能力，使得四川地区和西南地区得到了很大的治理，即图二中C处位置；22年，孙权称王，国号吴，后定都建业，即在今天的江苏南京，南京城是我国的古代著名的城市，号称“六朝古都”。考点：人教新课标七年级上册·统一国家的建立·“秦王扫六合”；考点：人教新课标七年级上册·政权分立与民族融合·三国鼎立；【解析】【答案】1．观察图一，秦朝都城所在地A观察图一，秦长城起点之一：B临洮,2.观察图二，220年曹丕建立的政权是A观察图二，有“六朝古都”之称的城市是B观察图二，诸葛亮治理蜀国时期使某一地区得到初步开发，这地区是C10、略

【分析】试题分析：本题考查的是秦始皇、汉武帝加强思想控制的措施。秦始皇为了加强思想控制，接受李斯的建议，实施了“焚书坑儒”，摧残了文化。汉武帝接受董仲舒的建议，实行“罢黜百家，独尊儒术”，使儒家思想成为了封建社会的正统思想。考点：北师大版七年级上册·大一统的秦汉帝国·秦始皇建立中央集权的措施·焚书坑儒；北师大版七年级上册·大一统的秦汉帝国·汉武帝推进大一统格局·罢黜百家，独尊儒术【解析】【答案】焚书坑儒；罢黜百家，独尊儒术11、略

【分析】商周时期；我国成都平原盛行着一种独特的“三星堆”文化，著名的有青铜面具；青铜立人像、青铜神树等．

故答案为：

青铜面具；青铜立人像、青铜神树．

本题主要考查了“三星堆”青铜文化的有关内容；要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论．

本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力．理解并识记夏商西周的青铜制造业．【解析】青铜面具；青铜立人像；青铜神树三、判断题(共7题，共14分)12、×【分析】本题主要考查河姆渡原始居民的生活状况相关知识。结合所学知识可知，此题错误。距今7000年的河姆渡聚落位于浙江余姚河姆渡村，是长江流域原始农耕聚落的代表。那里的居民普遍使用磨制石器。河姆渡原始居民主要种植水稻，遗址中有成堆的稻谷、稻秆。那里的居民还饲养猪、狗、水牛等家畜。河姆渡居民已经会挖掘和使用水井。河姆渡聚落地处河湖密布、潮湿炎热的江南地区，这里的房屋是干栏式的。因而“使用打制石器”错误，应为磨制石器。因而题干错误。综合分析，故选F。

【解析】F13、×【分析】本题考查开元盛世。唐玄宗在位的前期，年号为“开元”，当时政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。本题是错误的，故选B。【解析】B14、√【分析】本题考查活字印刷。北宋时，毕升发明了活字印刷术，将黏土做成陶活字，用来排版印刷，该技术大大促进了文化的传播和发展，传播至世界各地，影响深远。本题是正确的。故选A。【解析】A15、×【分析】主要考查学生的基础知识。唐玄宗是唐朝的开朝皇帝，不是唐太宗。【点评】本题考察的是唐朝的建立。16、×【分析】【分析】960年；后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，建立宋朝，取代后周，以开封为东京，作为都城，史称北宋，赵匡胤就是宋太祖。北宋建立后，陆续消灭各地的割据势力，统一了中原和南方的广大地区，但当时还有辽和西夏等并立的少数民族政权，它没有完成国家的统一。故答案为：错误。

【点评】本题考查了北宋的建立与民族政权并立。17、√【分析】【分析】约公元前2070年；禹建立我国历史上第一个王朝──夏朝，禹死后，启继承父位。从此，“王位世袭制”代替“禅让制”，“公天下”变成了“家天下”。故答案为：正确。

【点评】本题考查王位世袭制。18、×【分析】由材料“自周之衰；文王；周公势力之瓦解也，国民之智力成熟于内，政治之纷乱乘之于外，上无统一之制度，下迫于社会之要求，于是诸于九流各创其学说。”可知，这主要反映了百家争鸣的原因，即春秋战国时期社会的急剧变化。

故答案为：

×。

本题以王国维的一段话为切入点；考查百家争鸣的相关知识。

注意对材料信息的解读，识记百家争鸣出现的背景、主要流派及其主张。【解析】×四、列举题(共4题，共16分)19、齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王。【分析】【分析】春秋时期社会的主要特点是诸侯争霸。春秋时期；由于周王室衰落，诸侯不再听从天子的命令，天子反而要依附于强大的诸侯。为了争夺领土和人民，各诸侯国之间不断进行战争。强大的诸侯，迫使各国承认他的首领地位，成为“霸主”。春秋时期著名的霸主有齐桓公；宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王。故答案为：齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王。

【点评】本题考查春秋五霸。20、略

【分析】（1）本题主要考查了隋朝大运河的有关知识。根据所学知识，大运河河南段主要是指隋唐大运河主干道通济渠和永济渠。隋唐大运河以河南洛阳为中心，以通济渠、永济渠为“人”字状两大撇捺延伸，北通涿郡（今北京），南达余杭（今杭州），是中国古代南北交通的大动脉。隋朝大运河流经今焦作境内的一段是永济渠。故填：永济渠，通济渠；永济渠。（2）本题主要考查了科举制诞生的有关知识。根据所学知识，魏晋以来，官员大多从各地高门权贵的子弟中选拔，权贵子弟无论优劣，都可以做官。为改变这种弊端，魏文帝开始用分科考试的方法来选拔官员，他令各州推举人才，参加考试，合格的可以做官。隋炀帝时正式设置进士科，考核参选者对时事的看法，按考试成绩选拔人才。故填：家世背景；隋文帝；隋炀帝。（3）本题主要考查了隋朝的盛世局面。根据所学知识，开皇年间，隋文帝勤勉治国，锐意革新。他改革政权机构，重视选拔人才，大力发展农业，减轻赋税徭役，倡导节俭，使隋朝在较短的时间内便形成国家富庶、社会繁荣的盛世局面，史称“开皇之治”。故填：开皇之治。（4）本题主要考查了王羲之、张仲景和华佗的史实。根据所学知识，东汉末年，书法逐渐成为一种艺术，东晋的王羲之，集书法之大成，写出的字，或端秀清新，或“票若浮云，矫若惊龙”，被后人称之为“书圣”。东汉末年的张仲景，钻研医学，结合自己的实践，写成了《伤寒杂病论》，书中全面阐述了中医的理论和治病原则，后世称他为“医圣”。华佗擅长外科手术，制成“麻醉散”，这是世界医学史上的创举；他还模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种禽兽的活动姿态，编了一套能强身健体的医学体操“五禽戏”，华佗被称作神医。故填：王羲之；张仲景；华佗。【解析】（1）永济渠；通济渠；永济渠。

（2）家世背景；隋文帝；隋炀帝。

（3）开皇之治。

（4）王羲之；张仲景；华佗。21、略

【分析】试题分析：本题考查的是百家争鸣的相关知识，百家争鸣时期的主要学派有：儒家学派、道家学派、墨家、法家、兵家等，儒家学派的思想主张主要是：仁政治国，民贵君轻等思想；道家学派主张无为而治；墨家主张兼爱非攻，法家主张实行严刑峻法，主张建立君主专制中央集权的封建国家；兵家的主张是知彼知己百战不殆。考点：人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·中华文化的勃兴【解析】【答案】儒家--“民贵”“君轻”主张“仁政”；道家--主张无为而治，顺其自然；墨家--主张“兼爱”“非攻”；法家--主张实行严刑峻法，加强中央集权；22、略

【分析】（1）本题考查唐太宗的民族政策。唐太宗实行开明的民族政策，对汉族和少数民族一视同仁。如打败东突厥后，唐太宗仍命东突厥首领管理旧部，朝廷里大量任用突厥贵族为官；把文成公主嫁给松赞干布等。这种开明的民族政策为唐太宗赢得了很高的声誉，周边的少数民族称他为“天可汗”。故填：唐太宗。（2）本题考查明成祖迁都北京和派遣郑和下西洋的相关知识。明朝建国时首都在南京，明成祖夺得帝位后，大规模营建北京城，把都城从应天（南京）迁到北京。为了宣扬国威，加强与海外诸国的联系，明成祖派郑和率领浩大的船队下西洋。故填：明成祖。（3）本题考查元世祖统一全国的相关知识。1206年，蒙古政权建立。之后，蒙古相继灭掉西夏、金。1271年，忽必烈改蒙古国号为元，他就是元世祖。1276年，元军攻破临安，南宋灭亡。1279年，元军消灭了南宋残余势力，统一全国，结束了辽宋夏金的分裂局面。故填：元世祖。（4）本题考查康熙帝的功绩。为了稳定西藏局势，加强对西藏的管辖，康熙帝册封班禅“额尔德尼”的封号；康熙时，天山北路的蒙古族准噶尔部首领噶尔丹在俄国唆使下，发动叛乱，越过天山攻占回部，并向东进攻，占领了青海、蒙古许多地区。为了维护国家统一，康熙帝三次亲征噶尔丹，平定了叛乱，稳定了西北边疆地区；康熙时，发兵进攻台湾，郑氏军队战败。1684年，清朝设台湾府，隶属福建省，巩固了统一多民族国家。故填：康熙帝。【解析】（1）唐太宗（李世民）。（2）明成祖（朱棣）。（3）元世祖（忽必烈）。（4）康熙帝。五、识图题(共3题，共9分)23、略

【分析】（1）本题考查：司母戊鼎、甲骨文。认真读图，结合所学知识可知，图A是司母戊鼎，图B是甲骨文。（2）本题考查：学生的归纳能力。物质文化遗产又称“有形文化遗产”即传统意义上的“文化遗产”，包括历史文物、历史建筑、人类文化遗址。非物质文化遗产指被各群体、团体、有时为个人所视为其文化遗产的各种实践、表演、表现形式、知识体系和技能及其有关的工具、实物、工艺品和文化场所。因此，题文中的文化遗产属物质文化遗产的是：A、C；属非物质文化遗产的是：B、D。​（3）本题考查：我国青铜器工艺的成就。根据所学知识可知，商朝我国青铜器生产种类多，生产工艺精美、艺术含量高。正确表述即可。（4）本题考查：学生解读甲骨文，获取信息的能力。根据所学知识可知，甲骨文是中国的一种古代文字，现代汉字是由甲骨文演变而来的。通过研究、解读这种文字，我们可以知道汉字最早的写法。甲骨文记录和反映了商朝的政治和经济情况，主要指中国商朝后期王室用于占卜吉凶记事而在龟甲或兽骨上刻的文字，内容一般是占卜所问之事或者是所得结果，因此，甲骨文是研究商朝时期社会历史的重要资料。通过研究、解读甲骨文，我们可以知道：古人的生活习惯、起居及文化精神生活；国王征伐、狩猎、占卜等活动或商朝的战争、外交、经济等一系列信息。​【解析】（1）A：司母戊鼎；B：甲骨文（2）物质文化遗产：A、C；非物质文化遗产：B、D（3）商朝我国青铜器生产种类多，生产工艺精美、艺术含量高。（4）可获得的信息有：汉字最早的写法；古人的生活习惯、起居及文化精神生活；国王征伐、狩猎、占卜等活动或商朝的战争、外交、经