2025年沪教新版八年级科学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教新版八年级科学下册阶段测试试卷304考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共9题，共18分)1、下列关于等温线的叙述，正确的是（）A.等温线呈封闭状曲线，越向中心气温越高B.某地等温线越稀疏，气温差别越大C.北半球某地等温线向低纬度处凸出，说明该地区比同纬度邻近地区气温高D.等温线平直，说明影响气温的因素比较单一2、如图为“蝗虫示意图”，其中具有嗅觉和触觉作用的是（）A.⑧B.②C.①D.⑨3、据报道，某地发生火灾，有三名小孩生还。这三名小孩采取的措施是：一边用湿毛巾捂住嘴一边低姿势前行。他们在逃生时主要利用了（）A.湿毛巾可以供给水分B.湿毛巾能吸收二氧化碳C.低姿势前行是因为地面附近气压低D.热空气密度小会上升，地面附近有毒气体相对较少4、如图所示；通草球甲；乙相互排斥，甲、丙相互吸引，如果已知甲带正电，那么乙、丙的带电情况是（）

A.乙带负电、丙带正电B.乙带正电、丙带正电C.乙带负电、丙带负电或不带电D.乙带正电、丙带负电或不带电5、浓硝酸和锌反应的化学方程式为Zn+4HNO3═Zn（NO3）2+2H2O+2X↑，则X为（）A.NH3B.H2C.NOD.NO26、关于质量守恒定律的理解；错误的是（）

​A.宏观：实际参加反应的反应物总质量等于生成物总质量B.微观：反应前后原子种类和个数不变C.X+3H2O=2H3PO4中的X为P2O5D.煤燃烧后灰渣质量小于煤，不能用质量守恒定律解释7、下列有关溶液的说法中，正确的是（）​A.溶液都是无色、透明的B.均一、稳定的液体都是溶液C.硝酸铵溶于水，使溶液的温度降低D.溶质都以分子形式溶解在溶剂里8、下列描述中，属于气候的是（）A.．狂风暴雨B.．东边日出西边雨C.清明时节雨纷纷D.．秋高气爽9、下列含氮化合物中，氮元素化合价由低到高排列的一组是（）A.NH3NOHNO3B.NOHNO3NH3C.NONH3HNO3D.HNO3NH3NO评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)10、如图所示是____表的表头刻度盘，若使用“一”和“3”接线柱，则最大测量值是____安，最小刻度值是____安，此时指针所指的示数是____安；若使用“一”和“0.6”接线柱，则最大测量值是____安，最小刻度值是____安，此时指针所指的示数是____安。

11、如图甲所示的电路中，电灯L1的电阻为10欧，开关闭合后，V1、V2的示数分别如图乙所示，则V1的示数为____伏，L2两湍的电压为____伏，通过L1的电流为____安。

12、把红墨水滴入一杯冷水里，不搅动，经过一段时间后，水全变红了，这是____现象，它说明一切物体的分子都在____，同时也表明分子间有____．如果红墨水滴入一杯热水中，水很快就变红了，这又说明了____．13、如图是A；B两种物质的溶解度曲线；请回答：

（1）在40℃时A、B的溶解度大小关系是____；

（2）a点是A、B两条曲线的交点，其含义是____；

（3）20℃时将20gA固体放入50g水中，充分溶解后，所得溶液的质量是____g；

（4）若A中含有少量的B杂质，提纯A的方法是____结晶．

14、如图所示，只闭合S1，电阻R1、R2组成____电路，断开S1闭合S2、S3，电阻R1、R2组成____电路，同时闭合S1、S3，电路会形成____．

15、如图所示，GMR是巨磁电阻（其电阻阻值在磁场中随磁性的增强急剧减小），当开关S1、S2都闭合时，电磁铁附近的小磁针处于静止状态，则小磁针的A端为____极；当滑片P和右滑动时，指示灯的亮度____（选填“变亮”、“变暗”或“不变”）。16、考古学上通过碳﹣14原子测定文物年代．碳﹣14和碳﹣12原子在原子结构上的不同之处是____，它们的原子质量比是____。17、力的作用效果可以表现在两个方面：一是改变物体的运动状态，包括____改变和____改变两种情况；二是使物体发生____。如图所示，跳水运动员在向下压跳板的过程中，压跳板的力的作用效果是使跳板发生____。跳板弹起过程中，跳板推运动员的力的作用效果是使运动员的____发生改变。18、坐在正在行驶的汽车车厢内，靠左侧窗口的来客，突然感到后背压紧在座垫上，这时车正在____（选填“加速”、“减速”），一会儿他明显感到自己的身体向左压过去，这说明汽车正在向____（选填“左”或“右”）转弯。评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)19、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。20、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。21、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了22、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。23、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。24、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共4题，共32分)25、用力的图示法表示下面的力。

①电线对电灯6N的拉力；

②用与地面成30°的150N的力在O点斜向左上方拉小车。26、请用笔画线代替导线在图中连接家庭电路。要求开关控制螺口灯泡；三孔插座直接接入电路。

27、在图中；若闭合开关S后要使A；B两个螺线管相排斥，请在图中画出螺丝线管A的绕线方向。

28、闭合开关S后，电磁铁A和永磁体B间的磁场分布如图，请标出永磁体B的，S极和画出通电螺线管的绕线方法。评卷人得分五、其他(共4题，共20分)29、如图所示的电路中；有几根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上．补上后要求：

（1）两灯泡并联；

（2）电流表测灯L1的电流；

（3）闭合开关后；向A端移动滑动变阻器的滑片P，两灯均变暗．

30、通电螺线管与磁体A相互吸引．根据图中所提供的信息；标出通电螺线管的N极；磁体A的S极和磁感线的方向．

31、请根据图中通电螺旋管的N极；标出磁感线的方向和小磁针的N极，并在括号内标出电源的“+”；“﹣”极．

32、如图所示；一通电螺旋线管的右端为北极（N）极，且它的右侧有一小磁针，请你在图中标出小磁针的南极（S）及用箭头标出螺线管中的电流I的方向。

评卷人得分六、解答题(共4题，共24分)33、如图甲的电路中，电源电压保持不变，闭合开关后，滑片P由b端移到a端；电流表示数I与电压表示数U的变化关系如图乙，则可判断电源电压是多少V？定值电阻R的阻值是多少Ω？

34、暑期持续的高温天气，居民家里的空调、电扇都闲不住，大量的用电器同时使用往往会引起空气开关“跳闸”，请你解释原因并说出一条安全用电的注意事项．35、在两个密闭的钟罩内各放入一只鼠；保证供给鼠足够的食物和饮水，另在A罩内放一盆绿色植物。据图回答问题。如果将此装置放在阳光下，哪个钟罩内的鼠会先死亡?为什么?

36、如某人用50N的力竖直向上提一个放在水平地面上重为80N的物体，请画出物体受力的示意图．参考答案一、单选题(共9题，共18分)1、D【分析】【分析】把图上温度值相同各点的连线称为等温线．等温线稀疏；则各地气温相差不大，等温线密集，表示各地气温相差悬殊，等温线平直，表示影响气温分布的因素较少；等温线弯曲，表示影响气温分布的因素很多．

【解答】解：A；等温线呈封闭状曲线；中心气温的高低要看在何种地形（盆地中心气温高或山峰中心气温低）；原叙述错误，故不符合题意；

B；某地等温线越稀疏；气温差别越小；原叙述错误，故不符合题意；

C；北半球某地等温线向低纬度处凸出；说明该地区比同纬度邻近地区气温低；原叙述错误，故不符合题意；

D；等温线平直；说明气温变化小，影响因素比较单一；原叙述正确，故符合题意．

故选：D．2、C【分析】【分析】蝗虫的身体分为头；胸、腹三部分；图中10为头部，生有①触角具有触觉和感觉作用，②为单眼，③为复眼是蝗虫的视觉器官；11胸部是蝗虫的运动中心，生有2对翅和3对足，其中⑦为后足，后足发达适于跳跃，⑥为中足，⑤为前足，适于爬行，⑨是翅，为蝗虫的飞行器官；12为蝗虫的腹部是蝗虫呼吸、生殖中心，其中⑧是气门为气体进入蝗虫体内的门户．【解答】解：据分析可见：图中具有嗅觉和触觉作用的结构是①触角．

故选：C3、D【分析】【分析】热空气密度小而上升；地面附近有毒气体较少，并且在灭火或逃生过程中，湿毛巾可起到防毒面具的作用．

【解答】解：热空气密度小而上升；地面附近有毒气体较少，并且湿毛巾可起到防毒面具的作用，在灭火或逃生过程中，用湿毛巾捂住口鼻，能防止吸入烟尘中毒．

故选：D．4、D【分析】【解答】由题意可知：通草球甲；乙相互排斥；甲带正电，则甲乙带同种电荷——正电荷，甲、丙相互吸引，由于异种电荷相互吸收，同时带电体有吸引轻小物体的性质，故丙可能带与甲相反电性的电荷——负电荷，也有可能不带电，故本题正确选项是D。

故选D

【分析】本题考查电荷间相互作用规律，基础题。5、D【分析】【解答】根据质量守恒定律和Zn+4HNO3=Zn（NO3）2+2H2O+2X↑可知，反应前锌原子是1个，反应后是1个；反应前氢原子是4个，反应后是4个；反应前氮原子是4个，反应后应该是4个，其中2个包含在2X中；反应前氧原子是12个，反应后应该是12个，其中4个包含在2X中；由分析可知，每个X中含有1个氮原子和2个氧原子，是二氧化氮，二氧化氮的化学式是NO2．

故选：D．

【分析】在化学反应中遵循质量守恒定律，即反应前后元素的种类不变，原子的种类、个数不变．6、D【分析】【解答】A；质量守恒定律的内容为参加化学反应的反应物的质量总和等于生成物的质量总和；故说法正确；

B；根据质量守恒定律；化学反应前后，原子的种类、数目、质量都不改变，故说法正确；

C、根据化学方程式可知，反应前氢原子、氧原子的个数分别是6、3，反应后氢原子、磷原子、氧原子的个数分别是6、2、8，根据根据质量守恒定律可知，X的一个分子中含有2个磷原子和5个氧原子，即X的化学式是P2O5；故说法正确；

D；煤燃烧生成了二氧化碳；有新的物质生成，属于化学变化，因为生成的二氧化碳跑到空气中去了，所以质量变轻，遵循质量守恒定律，故说法错误．

故选D．

【分析】首先必须掌握质量守恒定律应用的范围是化学反应，该守恒是质量的守恒，再次必须是参加反应的物质的质量总和等于生成物的物质质量总和，其微观的解释为：化学反应前后原子的种类及个数均不变化．7、C【分析】【解答】A；溶液不一定无色；例如硫酸铜溶液是蓝色，故A错；

B；均一、稳定的混合物是溶液；均一、稳定的液体不一定是混合物，例如蒸馏水属于均一、稳定的液体，属于纯净物，不是溶液，故B错；

C；硝酸铵溶于水吸收热量；溶液温度降低，故C正确；

D；溶液中溶质以分子或离子的形式存在溶液中；故D错；

故选C．

【分析】A、溶液不一定无色；B、均一、稳定的混合物属于溶液；C、硝酸铵溶于水吸收热量，溶液温度降低；D、根据溶液中溶质的存在状态考虑．8、D【分析】【分析】天气是指某个地方距离地表较近的大气层在短时间内的具体状况；特点是多变；气候是指一个地方多年的天气平均状况，具有相对的稳定性．本题考查了天气与气候的区别，解答的关键是要找出二者的区别，理解答题即可．

【解答】解：狂风暴雨；东边日出西边雨、清明节阴雨绵绵等表示的都是某个地方短时间内的阴晴、雨雪等状况；属于天气；秋高气爽表示的是某个地方多年的天气平均状况，具有相对的稳定性，属于气候．故D符合题意．

故选：D．9、A【分析】【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合各选项中的化学式进行解答本题．本题难度不大，考查学生利用化合价的原则计算指定元素的化合价的能力．【解答】解：根据在化合物中正负化合价代数和为零，氢显+1价，氧显-2价，设NH3中氮元素的化合价为x，则x+（+1）×3=0，解得x=-3；设NO中氮元素的化合价为y，则y+（-2）=0，解得y=+2；设HNO3中氮元素的化合价为z；则（+1）+z+（-2）×3=0，解得z=+5；

因此NH3、NO、HNO3中氮元素化合价由低到高排列；

故选A．二、填空题(共9题，共18分)10、电流30.12.50.60.020.5【分析】【分析】要考查你对电流的测量，电流表的使用及读数方法等考点的理解。

【解答】在如图所示的表中有标志“A”，所以是电流表，当使用标有“-”和“3”这两个接线柱时，量程是0～3安，刻度盘上每小0.1安培，其示数是2.5A；当使用标有“-”和“0.6”这两个接线柱时，量程是0～0.6安培，刻度盘上每小格是0.02安培，指针所示位置是0.5安培；电流的测量，电流表的使用及读数方法11、5．52．50．3【分析】【分析】电压表是物理学中常用的也是最基本的测量工具；使用时一定要认清它们的量程；分度值和零刻度线的位置以及电压表的正确使用方法，这样才。

能进行正确测量和读数；应用串联电路电压和电流的规律和欧姆定律的计算公式解答。

【解答】（1）电压表有两个量程0～3V和0～15V，由图甲分析可知，电压表V1测量的是L1和L2两端的总电压，电压表V2测量的是L2两端的电压；再。

结合图乙分析可知，电压表V1的刻度数目比V2少，所以V1选择的是015V的量程，所以读数U总=5.5V;

（2）电压表V2选择的是0～3V量程，所以L2两端的电压为U2=2.5V；

（3）L1两端的电压U1=U总-U2=5.5V-2.5V=3V；电灯L的电阻R=10Ω，根据欧姆定律求得通过L1的电流I1===0.3A。

故答案为：5.5；2.5；0.312、扩散无规则运动空隙温度越高，分子运动越剧烈【分析】【解答】把红墨水滴入一杯冷水里；不搅动，一段时间后水全变红了，这是扩散现象，它说明一切物体的分子都在不停地做无规则运动，同时也表明分子间有空隙．

故答案为：扩散；无规则运动；空隙；温度越高；分子运动越剧烈．

【分析】分子在永不停息地做无规则运动，其运动速度与温度有关，温度越高，运动速度越快；13、A＞B在20℃时A、B的溶解度相等65降温【分析】【解答】（1）据图可以看出；在40℃时A的溶解度大于B的溶解度，故填：A＞B；

（2）a点表示在20℃时A；B的溶解度相等；故填：在20℃时A、B的溶解度相等；

（3）20℃时；A的溶解度是30g，将20gA固体放入50g水中，充分溶解后，只能溶解15g，所得溶液的质量是15g+50g=65g，故填：65；

（4）A的溶解度受温度影响变化明显；若A中含有少量的B杂质，可以采用降温结晶的方法提纯A，故填：降温．

【分析】根据已有的溶解度曲线的意义进行分析解答，交点表示在该温度下二者的溶解度相等，根据溶解度曲线可以比较不同温度下物质的溶解度的大小，根据溶解度曲线随温度的变化特点确定析出晶体的方法．14、串联并联电源短路【分析】【解答】解：（1）由电路图可知，只闭合S2，断开S1S3时，R1、R2首尾顺次连接；它们是串联的．

（2）由电路图可知，闭合S2S3，断开S1时，R1、R2首首相连；尾尾相连，它们是并联的．

（3）由电路图可知，同时闭合开关S1和S3；电源短路，这是不允许的．

故答案为：串联；并联；电源短路．

【分析】根据串并联电路的特点进行分析，串联电路依次按顺序连接，并联电路是并列连接的．电源短路会损坏电源，这是绝对不允许的．15、S变暗【分析】【分析】（1）根据安培定则得出电磁铁的两极；根据磁极间的相互作用判断小磁针A端的极性。

（2）先分析滑片向右移动时，变阻器的阻值是变大了还是变小了，然后根据欧姆定律得出电流大小变化情况，从而判断出电磁铁的磁场强弱变化情况，进一步得出灯泡亮度的变化。【解答】（1）根据安培定则可知；电磁铁的左端为N极，右端为S极，所以则小磁针的A端为S极。

（2）闭合开关S1和S2；使滑片P向右滑动，电阻变大，电流变小，磁场的磁性减弱，巨磁电阻的阻值增大，电路电流变小，所以指示灯的亮度会变暗。

故答案为：S变暗。

16、中子数不同7：6【分析】【分析】碳-12原子的核内有6个质子和6个中子；碳-14原子在考古学中常被用来测定出土文物的年代，该原子的核内有6个质子和8个中子，本题考查学生对原子结构及相对原子质量的理解与应用的能力，难度不大。

【解答】碳-12原子的核内有6个质子和6个中子；碳-14原子的核内有6个质子和8个中子，两种原子中中子数不同；根据相对原子质量=质子数+中子数，可知碳14原子的质量与碳12原子的质量之比为14：12=7：6。

故答案为：中子数不同；7：617、速度大小|速度方向|形变|形变|运动状态【分析】【分析】力是物体对物体的作用；力的作用效果有：一是物体形状的改变，二是物体运动状态的改变．跳板在力的作用下弯曲，形状发生改变；在跳板力的作用下人被弹起，运动状态发生改变，从而动能减小．本题考查了学生对力的作用效果的了解与掌握，属于基础题目．【解答】解：力的作用效果有：一是使物体的形状发生改变；二是使物体运动状态发生改变，包括运动方向和运动速度的改变．跳板在运动员压力作用下，由直变弯，形状发生改变，压跳板的力的作用效果是使跳板发生形变．

运动员在跳板弹力的作用下；由静止变为运动，因此跳板推运动员的力的作用效果是使运动员的运动状态发生改变．

故答案为：速度大小；速度方向；形变；形变；运动状态．18、加速|右【分析】【分析】物体保持运动状态不变的性质叫惯性；惯性是物体的一种属性．乘客感到座椅的靠背对他压力突然增大，说明乘客的后背是向后仰的．本题考查生活中的现象，要会用物理知识分析解释这些现象，是对基础知识的考查．当汽车正在向右转弯时，坐在汽车上的乘客由于惯性仍要保持原来的运动状态继续保持原方向运动，所以身体会突然向左倾倒．【解答】解：坐在汽车里的乘客感到座椅的靠背对他压力突然增大，说明汽车突然加速，由于惯性，乘客的身子会向后仰而挤压靠背．

故答案为：加速；右．三、判断题(共7题，共14分)19、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。20、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳21、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。22、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；23、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。24、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共4题，共32分)25、【分析】【分析】力的图示的画法：首先画出标度；然后找到力的作用点，从力的作用点起，沿力的方向画线段，线段的末端画出箭头表示力的方向，并在线段的末端标出力的大小．

【解答】

（1）

画出标度3N，找到力的作用点，从力的作用点起，根据标度，画出竖直向上6N的线段，在末端画出箭头表示力的方向，在线段的末端标出6N．如图：

（2）

画出标度50N，找到力的作用点，从力的作用点起，根据标度，画出与地面成30°角150N的线段，在末端画出箭头表示力的方向，在线段的末端标出150N．如图．26、【分析】【分析】（1）灯泡的接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套。

（2）三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线。

【解答】（1）灯泡接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故，既能控制灯泡，又能更安全。（2）安装安全用电原则：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线。

故答案如下图所示：

27、【分析】【分析】要使两螺线管互相排斥；则应使两磁铁同名磁极相对；则由安培定则可得出B的磁极，由磁极间的相互作用可得出A的磁极；则由安培定则可得出螺线管的绕法．本题考查了磁极间的相互作用；安培定则，其中对于安培定则要求我们不但能根据电流方向判断磁场方向还要能根据磁场方向判断出线圈的绕向及电流方向．

【解答】解：由安培定则可知；B螺线管右侧为N极；故为使两磁极相互排斥，则A螺线管的左侧应为N极；

故用右手握住螺线管；大拇指指向左侧，则可知A线圈的绕向如下图所示：

28、【分析】【分析】首先根据磁感线的方向判断出电磁铁B和永磁体A的极性；然后根据安培定则判断电流的方向，从而画出绕线方向．安培定则不但可以判断出螺线管的磁极，也能根据磁极判断出电流方向或绕圈的绕向，即电流方向；线圈的绕向及N极方向，知道其中两个便可求出另外一个．【解答】解：在磁体的外部，磁感线总是从磁体的N极发出最后回到S极，所以永磁体B的左端为S极，电磁铁A的右端是N极；

根据安培定则，伸出右手使右手大拇指指向电磁铁的N极，四指弯曲所指的方向为电流的方向，即电流从电磁铁A的左端流入，绕线方法如图．五、其他(共4题，共20分)29、【解答】解：

（1）两只灯泡的连接方式为并联，电流表只测量通过灯L1的电流（选大量程），L1与电流表串联，再与L2并联；

（2）闭合开关后；向A端移动滑动变阻器的滑片P，两灯均变暗，连入电阻变大，下面选B接线柱，如图所示：

【分析】【分析】根据题意，确定两只灯泡的连接方式为并联，再根据电流表只测量通过灯L1的电流，向A端移动滑动变阻器的滑片P，两灯均变暗确定滑动变阻器下面的接线柱．30、解：首先根据右手螺旋定则判断出通电螺旋管的左端是N极；其次根据图中磁感线的形状判断出是异名磁极，即磁体A的右端是S极，最后根据在磁体外部，磁感线从N极出来，到达S极，判断出磁感线的方向．

【分析】【解答】解：首先根据右手螺旋定则判断出通电螺旋管的左端是N极；其次根据图中磁感线的形状判断出是异名磁极，即磁体A的右端是S极，最后根据在磁体外部，磁感线从N极出来，到达S极，判断出磁感线的方向．

【分析】根据安培定则判断通电螺线管的磁极，再根据磁极间的作用可以判断磁体A的磁极，在磁体外部，磁感线总是从N极流向S极．31、解：螺线管的上端为N极；磁感线从磁体的N极出发，回到S极，所以可以确定