广州中医药大学招聘笔试真题2024

根据考友回忆整理精选真题2/2收集整理，仅供参考广州中医药大学招聘笔试真题2024（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.大学生的思想素质趋成熟,其主要表现为（）A.自我意识强烈B.辩证思维成熟C.思维具有一定的创造性D.思维的抽象性明显增强E.思维的独立性增强【答案】：CDE2.学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用，更因其以学生为主体而在育人体系中占据重要位置。A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④【答案】：C3.高等学校党组织要高度重视学生党员发展工作,坚持标准,保证质量,把优秀大学生吸纳到党的队伍中来。对（）要注重早期培养,加强制度建设,严格发展程序,进行系统的党的知识教育和实践锻炼。A.优才生B.先进个人C.党的积极分子D.贫困学生【答案】：C4.《刑法》第17条规定,已满十四周岁不满十六周岁的人,犯（）的,应当负刑事责任。A.故意毁坏财物罪B.诈骗罪C.故意伤害致人重伤或者死亡罪D.盗窃罪【答案】：C5.学校增进心理健康的主要途径和方法是（）。A.心理咨询B.进行大规模问卷调查C.心理健康教育D.心理治疗【答案】：C6.道德是一种特殊的把握世界的形式，它是通过道德原则和规范向人们提供用善和恶来评价、调整人与人之间以及人与自然之间关系的准则和规范。这说明道德的特点是（）。A.独特的多层次性B.更大的稳定性C.特殊的规范性D.广泛的社会性【答案】：C7.高校教师是知识的拥有者、传播者和创造者，这体现了高校教师职业特性中的（）。A.教育性B.知识性C.特殊性D.专业性【答案】：B8.教师在教育教学活动中应当遵守的道德规范和行为准则统称为（）。A.师德B.督导C.师资D.师范【答案】：A9.通过高等教育，个体掌握了特定文化中的行为规范，形成了特定文化所需要的社会性，从而在行为层面上成为合格的社会成员。这体现了高等教育（）的作用。A.促进个体思想意识和价值观念社会化B.促进个体行为社会化C.促进个体角色社会化D.培养个体参与社会公共事务能力【答案】：B10.教师是教育工作的组织者和领导者，在教育教学活动中起（）作用。A.决定B.关键C.桥梁D.主导【答案】：D11.高等教育的负向功能的基本特征不包括（）。A.可减低性B.延迟性C.自由性D.难以消除性【答案】：C12.研究表明，当代大学生的道德理想取向呈明显的（）。A.表象化态势B.单一化态势C.多元化态势D.极端化态势【答案】：C13.在各种类型的高等学校中，根据设立性质和经费来源，可以将其划分为（）。A.普通高校和成人高校B.正规高等教育机构和非正规高等教育机构C.私立高校和公立高校D.重点高校和一般高校【答案】：C14.高等学校以学科为基础，具有鲜明的（）和学科忠诚。A.学科规训B.学科特性C.学科信仰D.学科方向【答案】：A15.属于大学教师职业角色的是（）。A.心理辅导者B.班级管理者C.学生指导者D.学生领导者【答案】：C16.根据维纳的归因理论，属于内部的、稳定的、不可控制的原因是（）。A.能力B.努力C.心境D.运气【答案】：A17.高等教育促进个体社会化的功能属于（）A.正向功能、隐性功能B.负向功能、显性功能C.正向功能、显性功能D.负向功能、隐性功能【答案】：C18.期望理论的提出者是（）。A.亚当斯B.赫茨伯格C.马斯洛D.弗鲁姆【答案】：D19.（）是一个社会占主流地位、起支配作用的核心理念，也是一个社会必须普遍遵循的基本价值准则。A.价值观B.核心价值观C.世界观D.人生观【答案】：B20.师德教育首先应从公民道德谈起，其原因的表述错误的是（）。A.公民道德是学校对学生实施公民道德教育的基础和前提B.公民道德契合一般教师的道德心理C.公民道德是教师道德的决定性因素D.公民道德符合当前师德的实际情况【答案】：C21.主张教育是学生自我实现的过程，这种教育质量观是（）A.外适质量B.个适质量C.内适质量D.控制质量【答案】：B22.在教育心理学的研究中，有意控制某些因素，引起被试某些心理现象的发生，进而探讨两者因果关系的研究方法是（）。A.观察法B.实验法C.个案法D.调查法【答案】：B23.下列各项中运用了美国心理学家斯金纳的操作性条件作用中的强化手段的是（）。A.对舞弊学生取消其成绩B.对成绩下降学生给予提醒C.对犯错误学生因表观好而取消记过D.对违纪学生给予批评【答案】：C24.教案编写的主体部分是（）A.教学反思B.设计教学过程C.选择教学方法D.确定重点难点【答案】：B25.高校教师职业的内在要求是（）。A.热爱学生B.严谨治学C.为人师表D.教书育人【答案】：C26.社会知觉最早是由（）提出的？A.弗洛伊德B.洛克C.布鲁纳D.斯滕伯格【答案】：C27.个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和（）。A.回避失败的倾向B.追求刺激的倾向C.追求利益的倾向D.回避困难的倾向【答案】：A28.下列有关市教委规定"禁止违规补课"的说法，错误的是（）A.在双休日、国家法定节假日、寒暑假，学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生集体补课。B.严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动，奥赛除外。C.校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课。D.高三年级在坚持学生自愿、家长同意、保障安全的原则下，学校可利用周六开展培优补差活动；【答案】：B29.中国最早采用班级授课制始于1862年清政府开办的（）。A.京师大学堂B.京师同文馆C.洋务学堂D.南洋公学【答案】：B30.启发个体自我反省、顺应其内在需要，从而使其行为变为自觉。这种心理效应是（）。A.超限效应B.分化效应C.南风效应D.犯错误效应【答案】：C31.在自主性学习中，大学生在学习过程中的地位是（）A.教师代替学生思考B.主体C.学生依赖教师D.客体【答案】：B32.教师职业道德的基本原则取决于我国教育的（）。A.性质B.目的C.任务D.现状【答案】：A33.对我国高等教育基本制度作出明确规定的是（）。A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国高等教育法》C.《中华人民共和国教师法》D.《中华人民共和国职业教育法》【答案】：B34.有关技能，下列表述错误的是（）。A.技能达到自动化水平称为技巧B.操作技能和心智技能无法相互转化C.骑车、打字等属于操作技能D.阅读、解题等心智活动也是一种技能表现【答案】：B35.德育过程造就道德主体，包括（）两个方面。A.班级道德社会化和社会道德群体化B.群体道德社会化和社会道德群体化C.个体道德社会化和社会道德群体化D.个体道德社会化和社会道德个体化【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.文明礼貌是（）。A.人类社会进步的产物B.企业创新的需要C.从业人员的基本素质D.企业形象的重要内容【答案】：ACD37.以下哪些原因可能造成大学生过高评价自我？（）A.在家人的帮助下生活一帆风顺B.好胜心过于强烈C.思想偏激D.自我认识从消极方面入手【答案】：ABC38.影响成就目标形成的个人因素有（）。A.年龄B.能力C.性别D.家庭经济地位【答案】：ABC39.专业属性或标准可概括为（）。A.服务性与伦理性B.合法性与自主性C.专门性与高深性D.他律性与发展性E.教育性与组织性【答案】：ABCE40.我国的教师职业道德，要求教师通过自觉的师德修养培养的品质有（）。A.诲人不倦、为人师表等职业道德品质B.对学生、社会高度的职业责任感和师德良心C.对本职业深厚的道德情感D.尽心尽力、乐于奉献的职业信念和道德意志【答案】：ABCD41.教师劳动的目的、任务、对象、手段、工具有别于其他职业，因而具有其自身的职业道德特点。下列符合教师职业道德特点的是（）。A.鲜明的继承性B.强烈的责任性C.独特的示范性D.非凡的创造性E.严格的标准性【答案】：ABCE42.团体心理辅导的发展过程包括（）A.结束阶段B.初创阶段C.过渡阶段D.工作阶段【答案】：ABCD43.高校教科编写的基本原则是（）。A.观点与材料相一致原则B.理论联系实际原则C.“少而精”与“多而全”相协调原则D.科学逻辑与认识逻辑相统一的原则【答案】：ACD44.从品德的知、情、意、行出发，在品德培养中应遵循以下哪些培养原则？（）A.动之以情B.晓之以理C.持之以恒D.导之以行【答案】：ABCD45.高等教育学的研究对象为（）。A.高等教育规律B.高等教育矛盾C.高等教育问题D.高等教育现象【答案】：ABCD46.教师职业道德行为的特征（）。A.行为的规范性B.行为的宽泛性C.行为的严谨性D.行为的示范性【答案】：ABD47.印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程，也叫做（）A.印象整饰B.印象控制C.印象形成D.印象提升【答案】：AB48.下列学习差异中,会导致个体采取不同的学习策略的有（）。A.学习动机差异B.认知水平差异C.学习能力差异D.学习风格差异【答案】：ABCD49.思维的基本特征是（）A.间接性B.形象性C.概括性D.目的性【答案】：AC50.以下哪些技术属于个别心理辅导技术？（）A.倾听技术B.具体化技术C.共情技术D.澄清技术【答案】：ABCD51.下面属于个体经营者职业道德行为规范的是（）。A.勤奋学习，开拓创新B.遵纪守法，文明安全C.团结协作，互帮互助D.宾客至上，优质服务【答案】：ABC52.教师良好的意志品质主要体现在（）A.解决矛盾的坚定、沉着、耐心和自制力B.充沛的精力和顽强的毅力C.明确的目的性D.处理问题的果断性和坚定性【答案】：ABCD