2023年山东省青岛市胶州市小升初数学试卷（带答案）

2023年山东省青岛市胶州市小升初数学试卷一、选择。将正确答案的序号涂在答题卡的相应位置。1．六年级一周30节课，要反映各学科课时与总课时之间的关系，选择（）比较合适。A．条形统计图 B．折线统计图 C．扇形统计图2．一种机器零件，横截面是环形，外直径是8毫米，画在图纸上的长度是4厘米。这张图纸的比例尺是（（）A．5：1 B．2：1 C．1：23．从这四张数字卡片中任选两张，组成不同的两位数。其中3和5的公倍数有（）个。A．2 B．3 C．44．王师傅把一块长方体木料切割成两块一样的正方体木料，分割后表面积增加了（）%。A．20 B．16.7 C．1205．我们在探究运算律以及小数、分数、比和比例的基本性质时，老师引领我们经历了（）的过程。A．举例验证一初步发现一总结规律 B．举例验证一总结规律 C．初步发现一举例验证一总结规律6．下列每组中的两种量，成正比例关系的是（）A．用同一块橡皮泥捏成不同形状的圆柱，圆柱的底面积和高 B．小明上学，已经走的路程和剩下的路程 C．圆的周长和它的半径7．无障碍坡道（如图）的宽度应不小于90（）A．毫米 B．厘米 C．分米8．下面各数中的“9”，表示9个的是（）A． B．9 C．0.949．啤酒厂生产一种啤酒，用5吨大麦芽生产了50吨啤酒，照这样计算，要生产25吨啤酒大约需要（）吨大麦芽。A．250 B．2.5 C．1010．用一张正方形纸卷成一个圆柱形纸筒，这个圆柱体纸筒的底面直径和高的比是（）A．π：1 B．1：π C．2π：1二、判断题。对的画“√”，错的画“×”。11．如果A＝B（A和B都不等于0），那么A：B＝8：9。（判断对错）12．所有分数的倒数都比它本身大．（判断对错）13．六边形的内角和是1080度。（判断对错）14．小红比小芳高，就是小芳比小红矮。（判断对错）15．平行四边形、三角形、梯形、圆形的面积计算公式和圆柱的体积计算公式都是利用转化的方法推导出来的。（判断对错）三、填空。将正确答案写在答题卡的相应位置。16．3吨70千克＝千克7.5立方米＝升17．3÷＝0.75＝＝%18．把4千克糖果平均分成8包，每包重千克，每包占4千克的。19．一根底面直径是4分米、高是5分米的圆柱形木材，如果把它截成3段，表面积会增加平方分米；如果把它沿底面直径切成形状、大小完全相同的两部分，表面积会增加平方分米。20．比萨斜塔高54.5米，按1：100的比例尺画出它的平面图，高是厘米。21．王芳有16张5元和2元的人民币，面值一共是62元。5元的人民币有张。22．张亮爸爸上月的手机话费是b元，妈妈的手机话费比爸爸多20%。妈妈上月的手机话费是元。23．把一个圆柱的底面分成若干等份，再切拼成一个近似的长方体（如右图），量得这个长方体的长是31.4厘米，高是10厘米。圆柱的体积是立方厘米。24．王红从一张长4厘米、宽3厘米的长方形纸板上沿虚线剪下一个直角三角形（如右图），然后分别绕它的两条直角边旋转一周，形成的立体图形的体积最大是立方厘米，最小是立方厘米。四、计算。将正确答案写在答题卡的相应位置。25．直接写得数。①2.4÷0.6＝②42+58＝③10﹣0.09＝④0.7×0.6＝⑤25×40＝⑥63÷＝⑦＝⑧＝⑨＝⑩×÷×＝26．解方程或比例。①x﹣＝5.5②：＝x：27．脱式计算。（能简算的要简算）①2000﹣198②÷﹣×③④1.5÷[0.1×（5.1﹣4.95）]五、探索实践。在答题卡的相应位置作答。28．判断并说明理由。老师组织同学们到食品工业园参观花生油的制作流程，张涛说：“今年的花生出油率真高!都达到100%了。”你觉得张涛说的对吗？请用喜欢的方式说明你的理由.29．看图列式计算。30．请你回忆长方体、正方体、圆柱体和圆锥体体积公式的推导过程，根据它们在推导过程中存在的关系，将它们分别填在相应位置．31．画一画，填一填。（1）将图①向下平移5个格。（2）将图①绕O点逆时针旋转90度。（3）把图②按1：2的比缩小后画在下边，新图形与原图形的面积比是。六、解决问题。将正确答案写在答题卡的相应位置。32．妈妈按八折的优惠价格购买了4张《满江红》的电影票，一共花了192元。每张《满江红》电影票的原价是多少元？33．为了组织球类比赛，学校调查了六年级学生最喜欢的球类运动情况（如右图）。如果喜欢排球运动的有45人，那么喜欢乒乓球运动的有多少人？34．保护生态环境早已成为全社会的共识，2020年末，我国地级以上城市绿地面积259万公顷，比2012年末增长40%，2012年末，地级以上城市绿地面积是多少万公顷？35．欣欣看一本数学故事书，如果每天看15页，需用24天看完。实际每天多看20%，多少天可以看完？（用比例知识解答）36．制作一个底面直径是20厘米，高是30厘米的圆柱形灯罩（上下无底），至少需要多少平方厘米的材料？37．学校要修整跳远的沙坑，这个沙坑长8米，宽3米。有一个圆锥形状的沙堆，底面半径2米，高3米。如果用这些沙子铺在这个沙坑里，能铺几米厚？（得数保留一位小数）38．在比例尺是1：8000000的地图上，李刚量得自己家到淄博的距离为3.3厘米。李刚一家开车从家经潍坊开往淄博，2小时到达潍坊，李刚家到潍坊的距离是160千米。按照这样的速度，李刚一家开车从家到淄博需要多少小时？

2023年山东省青岛市胶州市小升初数学试卷参考答案与试题解析一、选择。将正确答案的序号涂在答题卡的相应位置。1．六年级一周30节课，要反映各学科课时与总课时之间的关系，选择（）比较合适。A．条形统计图 B．折线统计图 C．扇形统计图【分析】首先要清楚每一种统计图的优点：条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可。【解答】解：六年级一周30节课，要反映各学科课时与总课时之间的关系，选择扇形比较合适。故选：C。【点评】解答此题要熟练掌握统计图的特点，根据实际情况灵活选择。2．一种机器零件，横截面是环形，外直径是8毫米，画在图纸上的长度是4厘米。这张图纸的比例尺是（（）A．5：1 B．2：1 C．1：2【分析】图上距离：实际距离＝比例尺，据此代入数据解答即可。【解答】解：4厘米：8毫米＝40毫米：8毫米＝40：8＝5：1答：这张图纸的比例尺是5：1。故选：A。【点评】熟练掌握比例尺的意义是解题的关键。3．从这四张数字卡片中任选两张，组成不同的两位数。其中3和5的公倍数有（）个。A．2 B．3 C．4【分析】根据题意，组成的两位数是：10、30、50、13、31、15、51、35、53，这些数中只有30和15是3和5的公倍数。【解答】解：从0、1、3、5这四张数字卡片中任选两张，组成不同的两位数。其中3和5的公倍数有2个，分别是15和30。故答案为：A。【点评】此题考查了数的组成和3和5的公倍数，要求学生掌握。4．王师傅把一块长方体木料切割成两块一样的正方体木料，分割后表面积增加了（）%。A．20 B．16.7 C．120【分析】通过观察图形可知：把一个长方体切割成两个正方体，两个正方体的表面积和比原来长方体的表面积增加了两个切面的面积，原来长方体的表面积相当于小正方体的10个面的面积，把长方体的表面积看作单位“1”，根据求一个数是另一个数的百分之几，用除法解答。【解答】解：2÷（12﹣2）＝2÷10＝0.2＝20%答：分割后表面积增加20%。故选：A。【点评】此题主要考查长方体、正方体表面积公式的灵活运用，百分数的意义及应用。5．我们在探究运算律以及小数、分数、比和比例的基本性质时，老师引领我们经历了（）的过程。A．举例验证一初步发现一总结规律 B．举例验证一总结规律 C．初步发现一举例验证一总结规律【分析】在探究运算律以及小数、分数、比和比例的基本性质时，我们都经历了初步发现，然后举例验证，最后从发现中总结规律。据此解答。【解答】解：我们在探究比例的基本性质时，老师引领我们经历了初步发现一举例验证一总结规律三个研究过程。故选：C。【点评】本题考查了数学学习过程中常用的思想方法。6．下列每组中的两种量，成正比例关系的是（）A．用同一块橡皮泥捏成不同形状的圆柱，圆柱的底面积和高 B．小明上学，已经走的路程和剩下的路程 C．圆的周长和它的半径【分析】判断两种相关联的量之间成什么比例，就看这两个量是对应的比值（商）一定，还是对应的乘积一定；如果是比值（商）一定，这两种相关联的量成正比例；如果是乘积一定，这两种相关联的量成反比例；如果既不是比值一定，也不是乘积一定，则这两种相关联的量不成比例。据此解答。【解答】解：A.用同一块橡皮泥捏成不同形状的圆柱，体积是不变的。因为圆柱的底面积×高＝体积（一定），所以圆柱的底面积和高成反比例；B.已经走的路程+剩下的路程＝小明上学的全程，因为已经走的路程和剩下的路程既不是比值一定，也不是积一定，所以已经走的路程和剩下的路程不成比例；C.圆的周长＝2×圆周率×半径，即圆的周长：半径＝2×圆周率（一定），所以圆的周长和它的半径成正比例。由此得出：圆的周长和它的半径成正比例。故选：C。【点评】本题考查正、反比例的判断。关键的熟练掌握判断两种相关联的量之间成什么比例的方法。7．无障碍坡道（如图）的宽度应不小于90（）A．毫米 B．厘米 C．分米【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。【解答】解：无障碍坡道的宽度应不小于90厘米。故选：B。【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。8．下面各数中的“9”，表示9个的是（）A． B．9 C．0.94【分析】数位上是几，就表示几个该数位所对应的计数单位。【解答】解：0.94中的“9”位于十分位上，表示为9个0.1，即9个。故选：C。【点评】本题考查了小数的意义，要熟练掌握。9．啤酒厂生产一种啤酒，用5吨大麦芽生产了50吨啤酒，照这样计算，要生产25吨啤酒大约需要（）吨大麦芽。A．250 B．2.5 C．10【分析】先用除法求出1吨大麦生产啤酒的重量，进而计算出生产25吨啤酒大约需要大麦芽的重量。【解答】解：25÷（50÷5）＝25÷10＝2.5（吨）答：生产25吨啤酒大约需要2.5吨大麦芽。故选：B。【点评】解答此题的关键是先求得单一量，再由不变的单一量求得总量。10．用一张正方形纸卷成一个圆柱形纸筒，这个圆柱体纸筒的底面直径和高的比是（）A．π：1 B．1：π C．2π：1【分析】用一张正方形纸围成一个圆柱形纸筒，圆柱的底面周长等于正方形的边长，圆柱的高等于正方形的边长，据此判断选择即可。【解答】解：设这个正方形的边长为a，则圆柱的底面周长等于a，圆柱的高等于a，则这个圆柱体纸筒的底面直径和高的比是（a÷π）：a＝1：π故选：B。【点评】解答本题的关键是明确：圆柱的底面周长等于正方形的边长，圆柱的高等于正方形的边长。二、判断题。对的画“√”，错的画“×”。11．如果A＝B（A和B都不等于0），那么A：B＝8：9。√（判断对错）【分析】先根据比例的基本性质，求出A与B的比，再化成最简整数比，看结果是否等于8：9即可。【解答】解：由A＝B得：A：B＝：＝（×12）：（×12）＝8：9原题说法正确。故答案为：√。【点评】解答本题需熟练掌握比例的基本性质和化简比的方法。12．所有分数的倒数都比它本身大．×（判断对错）【分析】根据倒数的意义，乘积是1的两个数互为倒数，真分数的倒数大于它本身，大于1的假分数的倒数小于它本身；据此解答．【解答】解：因为真分数的倒数大于它本身，大于1的假分数的倒数小于它本身．如的倒数是2，2；的倒数是，；所以，所有分数的倒数都比它本身大的说法是错误的．故答案为：×．【点评】此题主要考查倒数的意义和求一个数的倒数的方法．13．六边形的内角和是1080度。×（判断对错）【分析】根据n边形的内角和＝（n﹣2）×180°，计算并判断即可。【解答】解：（6﹣2）×180°＝4×180°＝720°所以六边形的内角和是720度，原题说法错误。故答案为：×。【点评】本题主要考查多边形内角和定理的应用。14．小红比小芳高，就是小芳比小红矮。×（判断对错）【分析】根据题意，是把小芳的身高看作单位“1”，平均分成5份，其中的1份就是小红比小芳高的，那么小红的身高就占1+5＝6（份）小芳就比小红矮1份，占小红的，据此判断。【解答】解：1+5＝6（6﹣5）÷6＝1÷6＝因此小红比小芳高，就是小芳比小红矮。原题说法错误。故答案为：×。【点评】解答此题的关键是明白比较时单位“1”不同。15．平行四边形、三角形、梯形、圆形的面积计算公式和圆柱的体积计算公式都是利用转化的方法推导出来的。√（判断对错）【分析】根据平行四边形、三角形、梯形、圆面积公式、圆柱的体积公式的推导过程可知，都经历了转化图形—寻找关系—推导公式的过程。据此解答即可。【解答】解：平行四边形、三角形、梯形和圆形的面积计算公式推导和圆柱体积计算公式的推导，都经历了转化图形—寻找关系—推导公式的过程。所以题干说法是正确的。故答案为：√。【点评】此题考查的目的是理解掌握“转化”的思想方法、“推理”方法在数学中的应用。三、填空。将正确答案写在答题卡的相应位置。16．3吨70千克＝3070千克7.5立方米＝7500升【分析】把3吨乘进率1000化成3000千克再加70千克。高级单位立方米化低级单位升乘进率1000。【解答】解：3吨70千克＝3070千克7.5立方米＝7500升故答案为：3070，7500。【点评】此题是考查质量的单位换算、体积（容积）的单位换算。单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率。17．3÷4＝0.75＝＝75%【分析】根据已知的小数0.75，可以把小数化成分数，再利用分数的基本性质把分数的分子和分母同时乘一个不为0的数，得到与它相等的分数，再利用分子除以分母求出除法算式。【解答】解：3÷4＝0.75＝＝75%故答案为：4，16，75。【点评】此题考查小数、分数、百分数之间的转化，根据它们之间的关系和性质进行转化即可。18．把4千克糖果平均分成8包，每包重千克，每包占4千克的。【分析】根据题意，求每包重多少千克，利用总质量除以包数即可，求每包占总质量的几分之几，利用1除以8即可。【解答】解：4（千克）1答：每包重千克，每包占4千克的。故答案为：。【点评】本题考查了分数的意义及应用。19．一根底面直径是4分米、高是5分米的圆柱形木材，如果把它截成3段，表面积会增加50.24平方分米；如果把它沿底面直径切成形状、大小完全相同的两部分，表面积会增加40平方分米。【分析】根据题意可知，把这根圆柱形木料横截成3段，表面积增加4个底面的面积；如果把它沿底面直径切成形状、大小完全相同的两部分，表面积会增加两个切面的面积，每个切面的长等于圆柱的高，每个切面的宽等于圆柱的底面直径，根据圆的面积公式：S＝πr2，长方形的面积公式：S＝ab，把数据代入公式解答。【解答】解：3.14×（4÷2）2×4＝3.14×4×4＝12.56×4＝50.24（平方分米）5×4×2＝20×2＝40（平方分米）答：如果把它截成3段，表面积会增加50.24平方分米，如果把它沿底面直径切成形状、大小完全相同的两部分，表面积会增加40平方分米。故答案为：50.24，40。【点评】此题考查的目的是理解掌握圆柱表面积的意义及应用，圆的面积公式、长方形的面积公式及应用。20．比萨斜塔高54.5米，按1：100的比例尺画出它的平面图，高是54.5厘米。【分析】图上距离＝实际距离×比例尺，据此代入数据解答即可。【解答】解：54.5米＝5450厘米5450×＝54.5（厘米）答：高是54.5厘米。故答案为：54.5。【点评】熟练掌握比例尺、图上距离、实际距离三者间的关系是解题的关键。21．王芳有16张5元和2元的人民币，面值一共是62元。5元的人民币有10张。【分析】假设全部为2元的，共有32元，比实际的62元少了（62﹣32）元，因为我们把5元的当成了2元的，每张少算了3元，所以用（62﹣32）除以3可以算出5元的张数。【解答】解：假设全部为2元的人发币，则5元的人民币：（62﹣2×16）÷（5﹣2）＝30÷3＝10（张）答：5元的人民币有10张。故答案为：10。【点评】此题属于典型的鸡兔同笼题，解答此题的关键是先进行假设，然后根据假设后的情况进行计算，即可得出答案；也可以用方程解答，设其中的一个量为未知数，另一个数也用未知数表示，根据题意，列出方程，解答即可。22．张亮爸爸上月的手机话费是b元，妈妈的手机话费比爸爸多20%。妈妈上月的手机话费是1.2b元。【分析】妈妈的手机话费比爸爸多20%，就是妈妈的手机话费是爸爸的120%，用乘法列式即可。【解答】解：（1+20%）b＝1.2b（元）答：妈妈上月的手机话费是1.2b元。故答案为：1.2b。【点评】理解百分数的含义，是解答此题的关键。23．把一个圆柱的底面分成若干等份，再切拼成一个近似的长方体（如右图），量得这个长方体的长是31.4厘米，高是10厘米。圆柱的体积是3140立方厘米。【分析】根据圆柱体积公式的推导过程可知，把一个圆柱切拼成一个近似长方体，这个长方体的长等于圆柱底面周长的一半，长方体的宽等于圆柱的底面半径，长方体的高等于圆柱的高，已知长方体的长是31.4厘米，据此可以求出底面半径，然后根据圆柱的体积公式：V＝πr2h，把数据代入公式解答。【解答】解：圆柱的底面半径：31.4÷3.14＝10（厘米）3.14×102×10＝3.14×100×10＝314×10＝3140（立方厘米）答：圆柱的体积是3140立方厘米。故答案为：3140。【点评】此题考查的目的是理解掌握圆柱体积公式的推导过程及应用。24．王红从一张长4厘米、宽3厘米的长方形纸板上沿虚线剪下一个直角三角形（如右图），然后分别绕它的两条直角边旋转一周，形成的立体图形的体积最大是50.24立方厘米，最小是37.68立方厘米。【分析】根据圆锥的体积公式：V＝πr2h，把数据代入公式解答。【解答】解：×3.14×42×3＝×3.14×16×3＝50.24（立方厘米）×3.14×32×4＝×3.14×9×4＝37.68（立方厘米）答：形成的立体图形的体积最大是50.24立方厘米，最小是37.68立方厘米。故答案为：50.24，37.68。【点评】此题主要考查圆锥体积公式的灵活运用，关键是熟记公式。四、计算。将正确答案写在答题卡的相应位置。25．直接写得数。①2.4÷0.6＝②42+58＝③10﹣0.09＝④0.7×0.6＝⑤25×40＝⑥63÷＝⑦＝⑧＝⑨＝⑩×÷×＝【分析】根据分数乘法混合运算规律进行计算。【解答】①2.4÷0.6＝4②42+58＝100③10﹣0.09＝9.91④0.7×0.6＝0.42⑤25×40＝1000⑥63÷＝18⑦＝⑧＝2⑨＝6⑩×÷×＝【点评】本题考查了学生的计算能力。26．解方程或比例。①x﹣＝5.5②：＝x：【分析】①方程的两边同时加上，再同时乘即可得解；②将比例式化成方程后两边同时乘即可得解。【解答】解：①x﹣＝5.5x﹣＝5.5x＝6x×＝6×x＝9②：＝x：x＝×x＝x×＝×x＝【点评】本题考查了解方程和解比例，解题过程要利用等式的性质和比例的基本性质。27．脱式计算。（能简算的要简算）①2000﹣198②÷﹣×③④1.5÷[0.1×（5.1﹣4.95）]【分析】①将198化成（200﹣2），再利用减法的性质计算；②先同时计算除法和乘法，再算减法；③利用乘法分配律计算；④先算小括号里是减法，再算中括号里的乘法，最后算中括号外的除法。【解答】解：①2000﹣198＝2000﹣（200﹣2）＝2000﹣200+2＝1800+2＝1902②÷﹣×＝﹣＝③＝36×+36×﹣36×＝21+30﹣16＝51﹣16＝35④1.5÷[0.1×（5.1﹣4.95）]＝1.5÷[0.1×0.15]＝1.5÷0.015＝100【点评】解答本题需熟练掌握四则混合运算顺序，灵活使用运算律和运算性质。五、探索实践。在答题卡的相应位置作答。28．判断并说明理由。老师组织同学们到食品工业园参观花生油的制作流程，张涛说：“今年的花生出油率真高!都达到100%了。”你觉得张涛说的对吗？请用喜欢的方式说明你的理由.【分析】出油率是指榨出油的质量占原料质量的百分之几，是部分和整体的比率，所以出油率一定小于100%；据此判断即可。【解答】解：由分析可知：出油率一定小于100%，所以原题说法错误。理由：出油率是指榨出油的质量占原料质量的百分之几，是部分和整体的比率，不可能达到100%。【点评】解答此题应根据题意，正确理解出油率的含义，根据其含义解答即可。29．看图列式计算。【分析】如图，把一班的本数看作单位“1”，则二班的本数是一班的（1+10%），根据分数乘法的意义，计算出二班有多少本。【解答】解：60×（1+10%）＝60×1.1＝660（本）【点评】本题考查分数乘法应用题，解题关键是先找出题目中的单位“1”是哪个量，再根据一个数乘分数的意义，列式计算。30．请你回忆长方体、正方体、圆柱体和圆锥体体积公式的推导过程，根据它们在推导过程中存在的关系，将它们分别填在相应位置．【分析】根据正方体、圆柱体、圆锥体的体积公式推导过程可知，由长方体的体积公式推导出正方体的体积公式、圆柱的体积公式，由圆柱的体积公式推导出圆锥的体积公式。据此解答。【解答】解：【点评】此题考查的目的是理解掌握正方体、圆柱、圆锥体积公式的推导过程及应用。31．画一画，填一填。（1）将图①向下平移5个格。（2）将图①绕O点逆时针旋转90度。（3）把图②按1：2的比缩小后画在下边，新图形与原图形的面积比是1：4。【分析】（1）根据平移图形的特征，把图①梯形的各点分别向下平移5格，再首尾连接各点；（2）根据旋转的意义，找出图①中的关键处，再画出绕O点按逆时针方向旋转90度后的图形即可；（3）按1：2的比例画出图②缩小后的图形，就是把原三角形的底和高分别缩小到原来的，再根据三角形的面积＝底×高÷2，分别求出新图形和原图形的面积，进而求出它们的比。【解答】解：由分析可得，（1）（2）（3）作图如下：（3）新图形面积：3×2÷2＝3，原图形面积：6×4÷2＝12，新图形与原图形的面积比是：3：12＝1：4。故答案为：1：4。【点评】本题是考查图形的放大与缩小以及平移、旋转变化，使学生在观察、比较、思考和交流等活动中，感受图形放大、缩小，初步体会图形的相似，进一步发展空间观念。六、解决问题。将正确答案写在答题卡的相应位置。32．妈妈按八折的优惠价格购买了4张《满江红》的电影票，一共花了192元。每张《满江红》电影票的原价是多少元？【分析】按八折优惠即原价的80%的价格，用一共用去的钱数除以4，得出1张电影票的价钱，再除以80%，即可得每张电影票原价是多少元。【解答】解：192÷4÷80%＝48÷80%＝60（元）答：每张电影票原价是60元。【点评】在商品销售中，打几折，即是按原价的百分之几十出售。33．为了组织球类比赛，学校调查了六年级学生最喜欢的球类运动情况（如右图）。如果喜欢排球运动的有45人，那么喜欢乒乓球运动的有多少人？【分析】根据百分数除法的意义，用喜欢排球运动的人数除以所占的百分率就是该年级总人数；再根据百分数乘法的意义，用这个年级总人数乘喜欢乒乓球人数所占的百分率就是喜欢乒乓球运动的人数。【解答】解：45÷15%×50%＝300×50%＝150（人）答：喜欢乒乓球运动的有150人。【点评】此题是考查如何从扇形统计图中获取信息，并根据所获取的信息解决实际问题。34．保护生态环境早已成为全社会的共识，2020年末，我国地级以上城市绿地面积259万公顷，比2012年末增长40%，2012年末，地级以上城市绿地面积是多少万公顷？【分析】把2012年末地级以上城市绿地面积看作单位“1”，2020年末是2012年末的（1+40%），用除法计算，即可得解。【解答】解：259÷（1+40%）＝259÷1.4＝185（万公顷）答：2012年末，地级以上城市绿地面积是185万公顷。【点评】本题主要考查了百分数的实际应用，已知一个数的百分之几是多