北京市门头沟区2024-2025学年八年级上学期期末考试道德与法治试卷

门头沟区2024—2025学年度第一学期期末调研试卷考生须知1.本试卷共8页，共两部分，共25题，满分70分，考试时间70分钟。2.考试形式为开卷，只能翻看统编《道德与法治》教材，禁止交流和借阅。3.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名、班级和考场。4.试卷所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。5.在答题卡上，用黑色字迹的签字笔作答。6.考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。第一部分一、判断题(共10题，每题1分，共10分。在答题卡相应位置，正确的将“√”涂黑，错2.同违法犯罪作斗争，是全体公民义不容辞的责任。当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受4.在人际交往中，我们要学会换位思考，设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人，像尊6.诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合7.诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德，也是一项8.规则不是一成不变的，一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需9.市民向相关部门反映某企业偷排工业废水的行为10.很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任，我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他二、选择题(共10题，每题2分，共20分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目11.2024年12月，我国申报的“——中国人庆祝传统新年的社会实践”在联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第19届常会上通过评审，列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。至此，我国共有44个项目列入联合国教科文组A.中秋节B.端午节C.清明节D.春节12.在我们成长过程中，父母抚育我们成长、老师教会我们知识、农民为我们提供粮食、建①个人的生存发展离不开社会②人的身份③每个人都从社会生活中获得物质支持和精神滋养④我们A.①②B.①③C.②④D.③④A.爱心难能可贵，需要牺牲一切B.积极帮助他人，追求社会点赞C.承担法定职责，获取相应回报D.善意援助他人，带来温暖希望有危难中堪当重任，扛起了近千名滞留乘客的生死安危的孟二梅；有以其卓越的专业能力和不懈的创新精神，在行业中树立了标杆的大国工匠张连钢等。发掘榜样，学习①做好事，以期获得他人认可②增进信③要养成见贤思齐的行为习惯④通过奉献A.①②B.①③C.②④D.③④第十九条不得升挂或者使用破损、污损、褪色或者不合规格的国旗，不第二十三条在公共场合故意以焚烧、毁损、涂划、玷污、践踏等方式侮辱中华人民共和国国旗的，依法追究刑事责任；情节较轻的，由公安机A.①②B.①③C.②④D.③④①网络开辟人际交往的新通道②网络③网络可以让生活更丰富多彩④网络是A.①②B.①③C.②④D.③④①王某在公共场所高声喧哗，扰乱周围的秩序，警方进行了批评教育，并根据《治安②林某设网诱捕野生珍稀鸟类进行贩卖，被法院以危害珍贵、濒危野生动物罪判处有③两位乘客堵住高铁车门，无视劝阻，导致发车延误。公安机关对两人予以拘留十天④张某捡到李某家走失的奶牛，拒绝归还。李某向人民法院起诉，法院判决张某限期A.①②B.①③C.②④D.③④19.在争创全国文明城区活动中，志愿者们将自行车归位，对路人进行文明交通的劝导，捡拾垃圾……他们把文明创城的理念传递给千A.是青年人实现人生价值的唯一途径B.完全靠自愿，与我们青少年关系不大C.弘扬社会正能量，属于亲社会行为D.耽误了我们的学习，得不偿失20.“国家版图意识宣传周”期间，“规范使用地图，一点都不能错”的主题活动走进校园。课堂上，地图专家深入浅出地向同学们普及了“地图无小事”的理念。此活动的①理解公民是实现民族复兴的战略支撑②树③理解中华文化的博大精深④树立A.①②B.①③C.②④D.③④第二部分李某在小区多次把电动自行车停放在疏散走道、安全出口，社区工作人员要求李某按要求在小区电动自行车集中点停放和充电，李某多次违规拒不改正。消防救援大队在对小区《高层民用建筑消防安全管理规定》第三十七条规定，禁止在高层民用建筑的公共门厅、疏散走道、楼梯间、安全出口停放电动自行车或者为电动自行车充电。违反此规定的，由消防救援机构责令改正，对经营性单位和个人处2000元以上1000安全出口或者有其他妨碍安全疏散行为的，处警告或者五百元以下罚款。如果电动自行车占用、堵塞、封闭消防车通道，妨碍消防车通行23.(8分)为传承和弘扬非遗文化，建议从来没有接触过这个领域，首先应该干些什么呢?我觉得首先应该学习，多去网络搜集非遗相关资料，然后看看优秀的非遗账号是如何我昨天本来想上网查找资料，结果看到推送的热搜榜单，一下子被吸引点了进去。又在热搜上看到有人推荐电视剧，看了好几集才想①气死我了！我的非遗创作短视频播放量和涨粉量都比另外一个组要高，为了赢得比赛他们转头就在网上抹黑我，说我的视频是抄袭②【资源链接】数字赋能点亮非遗数字时代，多地通过设计“互联网+非遗”的数字平台，利用大数据、知识图谱、AR技术等手段在网站和小程序上展示非遗，吸引了更多的年轻人。结合VR技术开展体验馆、展馆等项目设计，让非遗传承“活起来”，推动非遗走向世界。开发的数字藏品，不仅能助力乡村振兴、助力文旅产业发展、创造就业岗位等领域发挥着【案例分享】【启思导行】维护国家安全离不开每个人的主动参与。八年级(1)班同学向全校学生发出国家安全与我们息息相关，维护国家安全，人人可为。在此，向同二、