2025年人民版必修3生物上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人民版必修3生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、北极笞原生态系统因其生物的生存条件十分严酷而独具特色，有人曾将该生态系统所处的地区称为“不毛之地”，与热带森林生态系统相比，该生态系统A.群落丰富度较高B.不利于土壤有机物质的积累C.恢复力稳定性较强D.生产者主要是地衣2、下列有关“水盐平衡调节”和“血糖调节”的叙述正确的是A.细胞外液渗透压降低，抗利尿激素释放增多B.产生渴觉的感受器和神经中枢分别是下丘脑和大脑皮层C.胰岛素和胰高血糖素的分泌与神经调节无关D.人体细胞膜上若缺乏胰岛素受体，可能导致细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低3、下列各项中，从理论上分析，氧气含量最高的是A.血浆B.淋巴C.组织液D.细胞内液4、蚧壳虫是造成柑橘减产的害虫，某地引入黄金芽小峰，通过该蜂寄生来防治这种蚧壳虫。但进一步观察发现，有蚂蚁存在时，似乎能使蚧壳虫免遭寄生。为此，研究人员去除柑橘上的蚂蚁，得到图研究结果。下列分析错误的是（）

A.该地蚧壳虫与蚂蚁之间存在种间竞争的关系B.寄生关系使黄金芽小蜂种群数量呈动态变化C.去除蚂蚁对二者寄生关系的短期影响比较大D.蚂蚁活动会降低黄金芽小蜂的生物防治效果5、昆虫等动物分泌的性外激素能在同种生物之间互通性信息，引诱异性来交配，根据这一原理，研究人员利用性外激素粗提物或其类似物作诱饵来防治害虫，并取得了一定成效。下列叙述正确的是（）A.性外激素不属于化学信息B.性外激素互通性信息不利于昆虫种群的繁衍C.利用性外激素防治农业害虫的方法属于化学防治D.诱杀雄虫能使性别比例失衡进而降低害虫的种群密度6、生命系统的维持离不开物质流、能量流和信息流，关于相关生命现象的说法正确的是（）A.生长素在植物体内一定从形态学上端到形态学下端单向运输，并传达相关信息B.蛋白质进入细胞和细胞核的方式是相同的C.生态系统的物质可以循环利用，能量单向流动，信息一般为双向传递D.DNA和RNA在细胞中的信息流向都是单向的评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)7、为研究果园害虫的治理机制；某研究小组对生态果园和对照果园中的害虫及其天敌做了数量统计，相关数据如下表所示。下列叙述错误的是（）

。单位：个/株。

害虫。

天敌。

卷叶蛾。

蚧虫。

食心虫。

草蛉。

异色瓢虫。

螳螂。

螳螂。

生态果园。

15．2

0．54

19．7

0．47

0．29

0．33

对照果园。

50

2．67

42．3

0

0．16

0．02

A.为控制虫害，在生态果园中采取了树下种草的措施，则昆虫的种类和数量都将增加B.调查害虫种群数量时，可与蝗虫种群调查一样采用样方法C.对照果园喷施一次DDT后，天敌将大量死亡，害虫数量会反弹D.蚧虫总能量最多只有瓢虫总能量的10倍8、小杨同学将部分生物学知识归纳如下，其中正确的是（）A.B.C.D.9、硝酸甘油（C3H5N3O9）在医药上用作血管扩张药，是预防和紧急治疗心绞痛的特效药，该药的正确使用方法是舌下含服而不是吞服，舌下黏膜薄且有丰富的毛细血管。硝酸甘油在舌下溶于水后立即被吸收，最终到达心脏血管壁外的平滑肌细胞的细胞质基质中，并释放NO，使平滑肌舒张，扩张血管，从而在几分钟内缓解心绞痛。关于上述过程的相关叙述正确的是（）A.患者舌下含服硝酸甘油片时，尽可能坐好，因为硝酸甘油会使某些人的血压急剧下降，可能会造成跌倒危险B.NO作为一种神经递质，在神经调节中由突触前膜胞吐至突触间隙作用于突触后膜C.在惊恐等紧急情况下，肾上腺素能够加快呼吸、加速心跳与血液流速，可见NO和肾上腺素对心脏血管壁外的平滑肌收缩状态的调节结果一致D.心肌供血不足是心绞痛的直接发病原因，推测心肌缺血时疼痛的发生，可能是心肌细胞无氧呼吸产物酒精刺激心脏神经导致的10、如图表示某昆虫种群数量的变化情况。下列叙述正确的是（）

A.该昆虫种群数量的变化受温度和湿度的影响B.相同湿度不同温度情况下，种群的数量各不相同C.温度的变化会影响相对湿度对该种群数量变化的影响D.温度和相对湿度分别为32℃、90％时，对该昆虫种群生存比较有利11、自然界中有一种鞭毛纲原生动物——眼虫，眼虫在运动中有趋光性，这是因为在鞭毛基部紧贴着储蓄泡有一红色眼点。体内通常因含大量叶绿体而呈绿色，是一类介于动物和植物之间的单细胞真核生物。春夏季节，眼虫常在有机质较多的污水内大量繁殖，使水质成绿色，可作为有机物污染环境的生物指标。下列关于眼虫的分析错误的是（）A.眼虫的趋光性是长期自然选择形成的适应现象B.眼虫在生态系统中既是生产者，又可作为消费者C.眼虫的大量繁殖可能会造成浮游动物的大量减少D.水质污染将有利于眼虫的繁殖，其种群密度也将不断增大12、在今年的政府工作报告中，“做好碳达峰、碳中和工作”被列为2021年重点任务之一：国家要如期实现2030年前“碳达峰”、2060年前“碳中和”的目标。下列叙述正确的是（）A.“碳达峰”是碳循环调整的结果，使碳释放速率与消耗速率大致相当B.“碳中和”就是通过植树造林、节能减排等措施，使碳实现零排放C.“碳达峰”是“碳中和”的结果，这需要国内和国际社会的共同努力D.限制使用不可再生资源是实现“做好碳达峰、碳中和工作”的有效手段13、湿地是地球上重要的生态系统，中国湿地面积占国土面积的比例远低于世界平均水平，并面临气候变化和人类活动的影响，中国政府高度重视并切实加强湿地保护与恢复工作。下列关于湿地的叙述正确的是（）A.湿地由浅水区向陆地方向依次生长着芦苇、碱蓬等，体现了群落的水平结构B.要恢复湿地生物多样性，在非生物环境得到改善的基础上，首先应增加分解者的种类和数量C.人工湿地可以净化污水、改善水质调节小气候，体现了生物多样性的直接价值D.恢复湿地应尽量减少人类的干扰，尽可能采用自然恢复的方法评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)14、种群数量变化的影响因素有内部因素有出生率、死亡率，年龄组成、性别比例、迁入率、迁出率；外部因素有气候、_______、天敌、_______等。15、根据高中生物学知识，用专业术语将表格补充完整：。生物学现象原理吃熟鸡蛋容易消化高温使蛋白质分子的空间结构变得伸展、松散，容易_________①中耕松土中耕去除杂草，避免杂草与农作物_________②阳光、水分和无机盐等；增加土壤中氧气含量，促进根部_________③，从而促进无机盐吸收；促进土壤中分解者_________④，提高土壤养分的利用率。棉花打顶解除_________⑤现象，以促进侧芽的发育，从而使棉花多开花、多结果。“果树一草菇”立体农业运用群落的_________⑥原理，充分利用空间和资源。16、将单位时间各个营养级的能量数值，由低到高绘制成图，这样就形成了一个金字塔图形，就叫作______。从中可以看出，在一个生态系统中，营养级越多，在能量流动过程中消耗的能量就越______。生态系统中的能量流动一般不超过_______个营养级。17、有科学家指出：“没有物质，什么都不存在；没有能量，什么都不会发生；没有信息，任何事物都没有意义。”在生态系统中，物质、能量和信息是这样起作用的吗？_______________在细胞、个体、种群、群落等层次，它们所起的作用也是这样的吗？_______________试举例谈谈对这句话的理解_______________。18、特点：在物质循环过程中，无机环境中的物质可以被生物群落______；能量流动则不同，能量在流经生态系统各营养级时，是______的，而且是_______的流动，而不是_______。19、生态系统的主要功能是进行______和_______。这两者既有联系，又有区别，是相辅相承，密不可分的统一整体。物质作为能量的_______，使能量沿着食物链（网）流动；能量作为_______，使物质能够不断地在________与_______之间循环往返。20、某地经过开垦后；荒山变为树林，注地成为鱼塘。下图表示某鱼塘的能量金字塔（甲，乙；丙为3种鱼，丁为1种水鸟，甲不摄食藻类，箭头指示能量流动方向），回答下列问题。

（1）山顶和山脚种植了不同的树木；这体现了群落的_____________结构。树林中，A和B两种生物之间存在互利共生关系．互利共生通常指____________________。

（2）据图分析；乙同化的能量去向有_______________（答出3点）。

（3）若鱼塘的环境条件不变；经过捕捞后，某种鱼的环境容纳量将______________（填“变大”“变小”或“不变”），原因是________________。

（4）鱼塘生态系统需要人工不断地添加饲料以维持其正常功能，从能量流动和物质循环的角度说明其原因是___________________。21、生态系统的稳定性：生态系统所具有的_______相对稳定的能力。评卷人得分四、判断题(共1题，共2分)22、可以通过控制光照时间长短来控制花期______A.正确B.错误评卷人得分五、非选择题(共3题，共12分)23、如图是两个农业生态系统的结构模式图。图a农作物为人类提供的食物量、为家禽和家畜提供的饲料量，都与图b相同。

(1)图b中属于分解者的有_______。非生物的物质和能量不可缺少的理由是什么？________。

(2)图a中家禽；家畜的粪便中的能量是否流向农作物？_____。为什么？___________。

(3)图b所示生态系统的能量能够更多地被人类利用，原因是________________________。24、请看图回答下列问题。

（1）碳在生物群落与无机环境之间的循环主要以__________的形式进行；在生物群落内以__________的形式进行。

（2）鹰的食物1/2来自兔；1/4来自鼠，1/4来自蛇。若鹰体重增加8克，至少需要间接消耗植物____克。

（3）图所示的食物网中鹰和蛇的关系是_______；该食物网中的所有动植物是否能构成一个生物群落？_______（是或否）

（4）为了调查该生态环境中学兔种群的密度；捕获了60个个体，将这些个体标记后放掉，一段时间后重新捕获了30个个体，其中有10个带有标记，雪兔种群的数量约为___________个。

（5）蛇捕鼠主要依靠的信息类型是___________________，鹰所处的最营养级是第___________营养级。25、如图1是某草原生态系统中的碳循环模式图；图中甲；乙、丙表示生态系统的成分。图2为该生态系统中与鼠相关的能量流动过程，图中字母代表能量值。请回答下列问题：

(1)图1中丙属于该生态系统组成成分中的____________。鹰处于第____________营养级。

(2)鹰同化1kJ的能量至少需要生产者同化________kJ的能量。

(3)图2中的A属于图1中___________的同化量，C为用于__________________________的能量。

(4)图1中鼠、蛇和鹰种群之间的相互关系是在______(填“个体”“种群”或“群落”)水平上进行研究获得的。发生火灾后的草原通过群落演替能够再次形成草原，这体现了生态系统具有________稳定性。

(5)在草原上，当草原返青时，“绿色”为食草昆虫提供了可以采食的信息，这说明信息能够调节____________________，以维持生态系统的稳定。评卷人得分六、综合题(共2题，共14分)26、如图表示人体内环境稳态调节的相关机理；请据图回答：

(1)由图可知；对甲细胞的调节，既可通过神经递质直接进行调节，还可通过有关激素进行调节。原因是________。

(2)图中A处的信号转换过程为________________________________________。

(3)若甲细胞为下丘脑细胞；当甲状腺激素分泌增多时，甲细胞分泌的物质会_________，这是一种____________调节机制。

(4)人体维持稳态的主要调节机制为________________。

(5)若甲细胞为肌细胞，长时间剧烈运动后，血浆成分会发生一些变化，图示中________(填“C”或“B”)端乳酸含量会增加。若甲细胞为肝细胞，饥饿时图示中______(填“C”或“B”)端血糖浓度高。原因是____________(填激素)增加，它作用于甲细胞促进____________，使血糖维持正常水平。27、《中华人民共和国黄河保护法》于2023年4月1日起施行；这为推进黄河流域生态保护和高质量发展提供有力保障。研究者基于黄河三角洲的一项野外增温实验平台，进行了气候变暖与滨海湿地生态系统环境保护的相关研究。

(1)一般来说，湿地生态系统的结构包括___________。能量流动的特点是____________。

(2)研究者在2014年11月到2020年11月期间，模拟增温使土壤温度显著提高2.4℃。图1数据表明___________。

(3)采用____________调查该地植物的物种组成及其生物量，结果如图2。与对照组相比，在增温样地的大部分年间，优势种由___________转变为___________；说明气候变暖改变土壤盐度，进而通过物种更替改变了群落结构。

(4)已知高温天气可导致海平面的变化，从而发生水淹事件。2016年和2019年研究区域均发生了极端水淹事件，水淹高度达70多厘米，水淹持续57天，多数植物被淹死。芦苇高度约为80~90厘米，而碱蓬的高度约为20~30厘米，且芦苇具有发达的通气组织。淹水退去后，芦苇和碱蓬中生物量可以维持或再生的是___________，从结构和功能的角度推测其能够维持的原因是___________。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】丰富度是指群落中物种数目的多少，与热带森林生态系统相比，北极苔原生态系统的丰富度较低，A项错误；因北极苔原生态系统所处的环境温度低，分解者的分解作用弱，因此利于土壤有机物质的积累，B项错误；因北极苔原生态系统所处的气候等环境条件恶劣，所以恢复力稳定性较低，C项错误；北极苔原生态系统的生产者主要是地衣，D项正确。2、B【分析】【分析】

体内水少或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管；集合管重吸收增加→尿量减少；同时大脑皮层产生渴觉（饮水）。血糖平衡调节的方式有两种：一是体液调节；在血糖含量偏高时，胰岛B细胞活动加强，分泌胰岛素降低血糖；在血糖含量偏低时，胰岛A细胞活动加强，分泌胰高血糖素升高血糖；二是神经-体液调节，在血糖含量偏高时，通过下丘脑的作用，胰岛B细胞活动加强，分泌胰岛素降低血糖；在血糖含量偏低时，通过下丘脑的作用，胰岛A细胞活动加强，分泌胰高血糖素升高血糖。

【详解】

细胞外液渗透压升高时，抗利尿激素释放增多，A错误；产生渴觉的感受器是下丘脑，产生渴觉的神经中枢是大脑皮层，B正确；胰岛素和胰高血糖素的分泌都与神经调节有关，C错误；人体细胞膜上若缺乏胰岛素受体，可能导致细胞减缓摄取血糖，进而导致血糖水平过高，D错误。3、A【分析】【分析】

组织细胞进行有氧呼吸；消耗氧气，生成二氧化碳，因此，组织细胞的细胞内液中氧气浓度最低，二氧化碳浓度最高。

【详解】

血浆是血细胞生活的内环境，而红细胞运输氧气，则浓度最高，其次是组织液，浓度最低是细胞内液；故选A。4、A【分析】【分析】

1.寄生是指一种生物寄生在另一种生物的体内或体表；从那里吸取营养物质来维持生活，营寄生生活的生物称为寄生生物，被侵害的生物称为寄主或宿主，寄生生活对寄生生物来说是有利的，而对被寄生生物来说则有害，如果两者分开，寄生生物难以单独生存，而寄主可健康成长，两者之间无必需的数量关系。

2.竞争是指两种生物生活在一起；因为争夺资源；空间等而发生斗争的现象。因为空间、食物有限，两种生物呈现出“你死我活”的变化，导致“强者更强弱者更弱”，甚至弱者最终被淘汰如果两个物种生存能力相当，因为竞争和种内斗争的双重调节，使两种生物互为消长，能长期共存于同一环境中，表现出趋同进化。黄金蚜小蜂可寄生在介壳虫体内，介壳虫可以寄生在柑橘上，有蚂蚁存在时，能使介壳虫免遭寄生。

【详解】

A；种间竞争是种群互相争夺资源的一种现象；从图上可以看到，蚂蚁存在时，介壳虫被寄生的比例下降，则可能是因为黄金蚜小蜂更多的寄生到蚂蚁卵体内的缘故，显然，蚂蚁和介壳虫之间不是种间竞争关系，A错误；

B；图中可以看出寄生比例上下动态变化；据此可推测出黄金蚜小蜂的种群数量也在动态变化，B正确；

C；去除蚂蚁的短期内曲线斜率变化更大；可以得出短期内寄生比例波动更大的结论，C正确；

D；有蚂蚁活动的曲线寄生比例较低；即蚂蚁活动会降低黄金蚜小蜂的生物防治效果，D正确。

故选A。5、D【分析】【分析】

生态系统中信息传递的意义：（1）有利于正常生命活动的进行；如莴苣在适宜的波长下才能萌发生长；蝙蝠依赖超声波进行定位、取食和飞行；（2）有利于生物种群的繁衍，如雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀；（3）调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定，如狼能够根据兔子留下的气味去追捕兔子。

【详解】

A；生物在生命活动过程中；产生一些可以传递信息的化学物质，如生物碱、有机酸等代谢产物，以及一些动物的性外激素等，都是化学信息，A错误；

B；昆虫散发性外激素传递信息；吸引异性来交配，这利用了信息传递有利于种群繁衍的作用，B错误；

CD；利用性外激素吸引、诱杀某一性别的昆虫；可以改变种群的性别比例，以降低害虫的出生率，进而降低种群密度，这一防治手段利用了生态系统中的信息传递，属于生物防治，C错误，D正确。

故选D。6、C【分析】【分析】

由于物质流；能量流和信息流的存在；使生物之间的联系错综复杂，生物与环境才成为统一的整体。一般情况下，物质是循环的，能量流动是单向的，信息传递是双向的。

【详解】

A、植物体内生长素可以进行极性运输，也可以进行非极性运输，A错误；

B、蛋白质通过核孔进入细胞核，蛋白质通过胞吞方式进入细胞，B错误；

C、生态系统中物质是循环的，能量是单向流动的，信息交流往往是双向的，C正确；

D、逆转录病毒进入宿主细胞内后，遗传信息也能从RNA流向DNA，DNA流向RNA，D错误。

故选C。二、多选题(共7题，共14分)7、B:C:D【分析】【分析】

调查种群密度的方法有：样方法；标记重捕法。样方法适用于植物和活动能力较弱的动物；一般要求取样时要随机取样，样方大小合适，并且要求样本数目足够大。标记重捕法一般用于活动能力较强的动物。

【详解】

A；在树下种草；使群落的结构更加复杂，可以为昆虫提供栖息空间，所以昆虫的种类和数量都将增加，A正确；

B；卷叶蛾、蝗虫活动能力强；活动范围广，不能采用样方法调查，B错误；

C；喷施一次DDT后；害虫和天敌的数量都将减少，C错误；

D；能量传递效率10%-20%是在营养级之间的传递效率；而不是在两个种群之间，由于不清楚表格中生物之间的食物关系所以不能明确蚧虫和瓢虫总能量之间的关系，D错误。

故选BCD。

【点睛】

本题难点是D选项中明确生物能量的关系及传递效率是在营养级之间进行计算。8、A:B【分析】【详解】

本题考查的是图示生物学知识。图C淀粉经水解后可以合成肝糖原，但肝糖原不能转变为淀粉，C错；图D能量流动具有单向流动的特点，能量不能由分解者流向生产者，D错。AB正确。故本题选AB。9、A:C【分析】【分析】

题干中描述“硝酸甘油在舌下溶于水后立即被吸收；最终到达心脏血管壁外的平滑肌细胞的细胞质基质中，并释放NO”，由此可知NO是在细胞质基质中发挥作用的。

【详解】

A；由于硝酸甘油在医药上用作血管扩张药；血管扩张后人体的血压会下降，此时尽可能坐好，防止血压急剧下降造成脑部供血不足而跌倒，A正确；

B；在该题中NO的作用是在细胞质基质中完成的；不符合神经递质作用的机理，B错误；

C；肾上腺素可以加速心跳与血液流速；推测其能够引起血管扩张，导致血液流动加快，与题中NO的作用机理相同，C正确；

D；人体细胞无氧呼吸产生乳酸；不会产生酒精，D错误。

故选AC。

【点睛】

该题属于信息题，需要学生从题干中找出有价值的信息，考察了考生获取信息的能力。10、A:C:D【分析】【分析】

分析曲线图可知；图表示的是某昆虫种群数量的变化情况，自变量是温度和相对湿度，因变量是种群数量的变化，图中温度32.5°C；相对湿度为90%时，该昆虫种群数量最大。

【详解】

A；由图可知；该种群数量的变化受温度和湿度的影响，A正确；

B；相同湿度不同温度情况下；曲线纵坐标数值有时会相同，即种群的数量有时会相同，B错误；

C；同种相对湿度条件下；不同温度对应的种群数量不同，故温度的变化会影响相对湿度对该种群数量变化的影响，C正确；

D；由图可知；图中温度为32.5°C、相对湿度为90%时，该昆虫种群数量最大，该条件下对该昆虫种群生存比较有利，D正确。

故选ACD。11、B:D【分析】【分析】

一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分；非生物部分包括阳光；空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。

【详解】

A；生物的特征是与环境相适应的；与自然选择有关，眼虫的趋光性是长期自然选择形成的适应现象，A正确；

B；分析题意；眼虫含有叶绿体，能够进行光合作用，属于生产者；同时眼虫可在有机质较多的污水内大量繁殖，能作为分解者存在，B错误；

C；眼虫的大量繁殖与浮游动物竞争溶解氧等资源；可能导致浮游动物的大量减少，C正确；

D；眼虫可在有机质较多的污水内大量繁殖；但由于环境有限，其种群密度也不能一直增大，D错误。

故选BD。12、A:D【分析】【分析】

要如期实现2030年前碳达峰2060年前碳中和的目标；国家要以资源环境承载能力为基础，合理开发利用自然资源，坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持创新协调绿色开放共享的发展理念，要走绿色发展道路，处理好经济发展与生态环境的关系，坚持绿色富国，让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益要大力倡导节能环保低碳文明的绿色生产生活方式。

【详解】

A；我国二氧化碳排放力争2030年前达到峰值；力争2060年前实现碳中和，而目前没有“碳达峰”，碳释放速率仍大于碳的消耗速率，即碳循环平衡被破坏，若碳释放速率逐渐减少到与消耗速率相同时，达到峰值，因此“碳达峰”是碳循环调整的结果，使碳释放速率与消耗速率大致相当，A正确；

B；“碳中和”是指国家企业产品活动或个人在一定时间内直接或间接产生的二氧化碳或温室气体排放总量；通过植树造林节能减排等形式，以抵消自身产生的二氧化碳或温室气体排放量，实现正负抵消，达到一定时间以前的水平，即达到相对“零排放”，而不是碳实现零排放，B错误；

C；“碳达峰”是碳释放速率达到最大时出现的一个峰值；而不是“碳中和”的结果，碳循环具有全球性等特点，因此“碳中和”需要国内和国际社会的共同努力，C错误；

D；使用不可再生资源不利于可持续发展；会大大增加碳释放速率，限制使用不可再生资源是实现“做好碳达峰碳中和工作”的有效手段，D正确。

故选AD。

【点睛】13、A:D【分析】【分析】

1；生物多样性的价值直接价值：对人类有食用、药用和工业原料等使用意义；以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的；间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）；潜在价值：目前人类不清楚的价值。

2；群落的垂直结构指群落在垂直方面的配置状态；其最显著的特征是成层现象，即在垂直方向分成许多层次的现象。群落的水平结构指群落的水平配置状况或水平格局，其主要表现特征是镶嵌性。

【详解】

A；湿地由浅水区向陆地方向生长的植物对水的依赖性逐渐降低；依次生长着芦苇、碱蓬等，体现了群落的水平结构，A正确；

B；要恢复湿地生物多样性；在非生物环境得到改善的基础上，首先应增加生产者的种类和数量，B错误；

C；人工湿地可以净化污水、改善水质、调节小气候；体现了生物多样性的间接价值，C错误；

D；生态系统具有一定的自我调节能力；为恢复湿地，在湿地的周围还应建立缓冲带，以尽量减少人类的干扰，使湿地依靠自然演替等机制恢复其生态功能，D正确。

故选AD。

【点睛】三、填空题(共8题，共16分)14、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】食物传染病15、略

【分析】【详解】

高温使鸡蛋中的蛋白质分子的空间结构变得伸展；松散；容易被蛋白酶水解。

中耕松土能去除杂草；避免杂草与农作物竞争阳光；水分和无机盐等，还能增加土壤的含氧量，促进有氧呼吸，进而促进根细胞对无机盐的吸收，也可促进土壤中微生物的分解作用以增加无机盐的含量。

棉花打顶为解除顶端优势；降低侧芽生长素浓度，促进侧芽发育成枝条，使棉花多开花；多结果。

果树和草菇表现出的分层现象属于该群落的垂直结构，立体农业利用了群落的空间结构原理，充分利用空间和资源。【解析】被蛋白酶水解竞争有氧呼吸分解作用顶端优势空间结构16、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】能量金字塔多四～五17、略

【分析】【详解】

有科学家指出：“没有物质，什么都不存在；没有能量，什么都不会发生；没有信息，任何事物都没有意义。”这是有道理的，在生态系统中，能量的固定、储存、转移和释放都离不开物质的合成和分解等过程。物质是能量的载体，使能量沿食物链（网）流动，能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。生态系统中的各种组分，正是通过能量流动和物质循环，才能够紧密地联系在一起，而信息传递决定着物质循环和能量流动的方向。在细胞、个体、种群等层次，它们所起的作用也是这样的,例如细胞与细胞之间，如果没有物质，就不能构成生命，物质的合成与分解伴随着能量的储存和释放，而信息传递使物质的合成与分解、能量的储存和释放正常进行。【解析】是的在生态系统中，能量的固定、储存、转移和释放都离不开物质的合成和分解等过程。物质是能量的载体，使能量沿食物链（网）流动，能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。生态系统中的各种组分，正是通过能量流动和物质循环，才能够紧密地联系在一起，而信息传递决定着物质循环和能量流动的方向。在细胞、个体、种群等层次，它们所起的作用也是这样的例如细胞与细胞之间，如果没有物质，就不能构成生命，物质的合成与分解伴随着能量的储存和释放，而信息传递使物质的合成与分解、能量的储存和释放正常进行。18、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】反复利用逐级递减单方向循环19、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】能量流动物质循环载体动力无机环境生物群落20、略

【分析】【分析】

通过图中能量流动的方向示意图和不同营养级所构成的能量金字塔；来回答相应的生态学习题。生物群落中不同的生物分布在不同的位置的现象称作群落的结构，分为水平结构和垂直结构；群落中不同生物之间形成不同的种间关系：捕食；竞争、互利共生、寄生等关系；能量的流动过程中，能量的输入和输出呈现相对平衡时，生态系统处于相对稳定的状态。

【详解】

（1）在不同水平位置上分布着不同的生物；称作群落的水平结构，山顶和山脚是不同的水平位置，因此体现群落的水平结构；互利共生是指两种生物共同生活在一起相互获利，彼此对对方有利的生物关系。

（2）根据能量输入和输出的过程分析；对于一个生物的同化量（乙）而言，其能量的流动方向有：细胞呼吸以热能形式散失，流向下一个营养级（流向丙和丁），还有部分能量流向分解者，除此以外部分的能量未被利用。

（3）种群S型增长的K值称作环境容纳量；影响S型增长的因素是环境因素（包括食物；水、天敌、栖息地空间等），与此时种群的种群密度无关，因此若环境不变捕捞前后环境容纳量基本不变。

（4）鱼塘生态系统中因捕捞造成大量鱼类生物输出；因此对于输入的能量和物质都要增大，持续不断地添加饲料为鱼塘提供能量和物质来维持生态系统的正常功能。

【点睛】

本题是生物的生态学知识点的考察，通过能量金字塔来完成生态系统，种群、群落的相关问题，难度适中，多为一般性的概念考察，在做题时需要通过题干与知识点结合来处理具体的问题。【解析】水平（空间）两种生物共同生活在一起，相互依存，彼此有利传递给丙和丁、用于自身呼吸作用以热能的形式散失、流向分解者不变环境条件不变，该种鱼的环境容纳量不变由于捕捞造成池塘生态系统能量和物质的输出大于输入，所以要不断添加饲料为鱼塘提供能量和物质以维持生态系统正常功能21、略

【解析】保持或恢复自身结构和功能四、判断题(共1题，共2分)22、A【分析】【分析】

【详解】

某些植物的花期受光周期的影响；因此可以通过控制光照时间长短来控制花期，正确。

【点睛】五、非选择题(共3题，共12分)23、略

【分析】【分析】由题意和各问题情境的描述可知；该题考查的是生态系统的组成成分；能量流动的相关知识。

【详解】(1)图b中的食用菌为腐生生物；沼气池中的微生物能够利用秸秆中的有机物，它们均属于分解者。非生物的物质和能量是生命活动存在的基本条件，也是生物赖以生存的条件，因此是生态系统不可缺少的成分。

(2)图a中家禽；家畜的粪便中的有机物可被分解者分解为无机物；其中的能量流向分解者，最后以热能的形式散失，热能不能被农作物利用(或者家禽、家畜的粪便中的有机物不能被植物吸收)，因此家禽、家畜的粪便中的能量不能流向农作物。

(3)分析图b可知：图b所示生态系统中流向分解者的能量，还有一部分可以以生活能源或食物中化学能的形式被人类再度利用，它实现了能量的多级、充分利用，所以图b所示生态系统的能量能够更多地被人类利用。

【点睛】理解如图1所示的生态系统各组成成分的地位；作用及其相互关系；正确理顺某营养级获取能量的过程及该能量的去向是正确解答此题的关键（能量流经第二营养级的流程图如图2）。

【解析】沼气池中的微生物和食用菌非生物的物质和能量是生命活动存在的基本条件，也是生物赖以生存的条件否家禽、家畜的粪便中的能量流向分解者，最后以热能的形式散失了，不能被农作物利用(或者家禽、家畜的粪便中的有机物不能被植物吸收)图b所示生态系统中流向分解者的能量，还有一部分可以以生活能源或食物中化学能的形式被人类再度利用，它实现了能量的多级、充分利用24、略

【分析】【分析】

分析题图：图中为一个简单的食物网，共包括3条食物链，即植物→兔→鹰，植物→鼠→鹰，植物→鼠→蛇→鹰。生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量，生产者、消费者和分解者。能量流动的特点：单向流动、逐级递减。碳循环：碳在无机环境中主要以CO2和碳酸盐形式存在；碳在生物群落的各类生物体中以含碳有机物的形式存在，并通过食物链在生物群落中传递；碳在生物群落和无机环境之间的循环主要以CO2的形式进行。

【详解】

（1）碳在生物群落与无机环境之间的循环主要以CO2的形式进行；而在生物群落内以有机物的形式进行传递。

（2）鹰的食物1/2来自兔；1/4来自鼠，1/4来自蛇．若鹰体重增加8克，通过食物链“植物→兔→鹰”至少需要消耗植物8×1/2÷20%÷20%=100g；通过食物链“植物→鼠→鹰”至少需要消耗植物8×1/4÷20%÷20%=50g；通过食物链“植物→鼠→蛇→鹰”至少需要消耗植物8×1/4÷20%÷20%÷20%=250g；综上分析计算，因此至少需要间接消耗植物100+50+250=400g。

（3）图所示的食物网中鹰和蛇的关系是捕食和竞争；该食物网中只包括生产者和消费者，缺少分解者，因此所有动；植物不能构成一个生物群落。

（4）为了调查该生态环境中学兔种群的密度；捕获了60个个体，将这些个体标记后放掉，一段时间后重新捕获了30个个体，其中有10个带有标记，标记重捕法测种群密度：第一次标记的个体数量:种群的个体总数=重捕标记的个体总数:重捕的个体总数，由此可知雪兔种群的数量约为=(30/10)×60=180个。

（5）蛇捕鼠主要依靠的信息类型是物理信息；根据前面分析的食物链“植物→鼠→蛇→鹰”可知，鹰所处的最营养级是第四营养级。

【点睛】

本题易错小题是（5），不结合该小题的前面内容，即食物链中含有“蛇捕鼠”只有一条食物链（植物→鼠→蛇→鹰），误认为鹰处于第三和第四两个营养级。【解析】CO2有机物400捕食和竞争否180个物理信息四25、略

【分析】【分析】

分析题图，图1中，甲表示生产者，乙表示大气中的CO2；丙图表示分解者；图2中，A表示粪便中能量，B表示鼠的同化量，C表示鼠用于生长；发育和繁殖的能量，D表示鼠流向分解者的能量，据此分析。

【详解】

（1）图1中丙属于该生态系统组成成分中的分解者。鹰所在的食物链有：植物→鼠→蛇→鹰；植物→鼠→鹰，故鹰处于第三；四营养级。

（2）鹰同化1kJ的能量；按照食物链：植物→鼠→鹰分析，能量传递效率以20%计算，至少需要生产者同化25kJ的能量。

（3）图2中的A是粪便中的能量；属于上一营养级，故属于图1中草的同化量，C为用于生长；发育和繁殖的能量。

（4）图1中鼠；蛇和鹰种群之间的相互关系是在群落水平上进行研究获得的。发生火灾后的草原通过群落演替能够再次形成草原；这体现了生态系统具有恢复力稳定性。

（5）在草原上；当草原返青时，“绿色”为食草昆虫提供了可以采食的信息，这说明信息能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。

【点睛】

本题考查生态系统的结构、功能、稳定性等相关知识，意在考查学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法解决问题的能力，解题的关键是能正确分析生态系统中能量的流动情况。【解析】