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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年浙教新版九年级生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、果树整枝修剪和棉花摘心,能提高产量,根据的原理是()A.减少其蒸腾作用,保持水分,使其代谢旺盛B.减少根,茎,叶等营养器官的生长,促进生殖器官的生长C.破坏了顶端优势,使其多产生侧枝,从而提高产量D.避免生枝过多,出现落花落果,从而减低产量2、下列属于单子叶植物的是()A.杨树B.柳树C.玉米D.黄豆3、下列对现代生物技术引发的社会问题的叙述,错误的是()A.所有的转基因食品都不安全B.应该重视转基因食品的安全问题C.防范转基因对环境具有潜在的威胁是必要的D.转基因给人类带来巨大利益的同时也带来潜在的威胁和负面影响4、“鸟的全身都为飞行而设计”,对这句话理解不正确的是()A.所有的鸟都善于飞行B.鸟的身体呈流线型,可减少飞行时的阻力,身体被覆羽毛,具有用于飞翔的翼,胸肌发达,是飞行运动的“发动机”C.消化系统发达,消、吸收、排出粪便都很迅速;循环系统结构完善,运输营养物质和氧气的功能强D.胸骨突起,长骨中空;有气囊帮助肺呼吸,减少身体比重及散热5、下列动物的运动方式主要为飞行的是()A.鸵鸟B.企鹅C.蝙蝠D.蚕蛹评卷人得分二、多选题(共5题,共10分)6、有两个品种的水稻,一种高产不抗虫害,一种低产抗虫害,为了得到高产的抗虫害的品种,可采取的措施是()A.杂交B.辐射C.用卫星带到太空D.转基因7、下列关于消化系统的叙述不正确的是()A.大肠是消化和吸收的主要器官B.胆汁中含有消化酶C.消化系统是由消化道和消化腺组成D.肝脏分泌胆汁8、图是模拟呼吸运动的模式图,下列描述错误的是A.a模拟呼气动作,b模拟吸气动作B.气球模拟肺,橡皮膜模拟膈C.a膈肌收缩D.b膈肌舒张9、生产者、消费者、分解者之间的关系是()A.毫无关系B.捕食关系C.相互作用D.相互依存10、如图是女性的生殖系统结构示意图;人体受精的场所和胚胎发育的主要场所分别在()

A.1B.2C.3D.4评卷人得分三、填空题(共9题,共18分)11、动物不仅能____环境,而且能____和____环境.12、如果你翻动花园;庭院中的花盆或石块;常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫.当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了.这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?请你将探究活动的过程填写完整.

(1)提出问题:____?

(2)作出假设:____.

(3)制订并实施探究的方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上纸板,另一侧盖上____,在铁盘两侧中央处各放____鼠妇;观察鼠妇的行为.

(4)如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇做实验行吗?____为什么?____.

(5)分析结果;得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表.

。环境第一次第二次第三次第四次

第五次明亮0只2只4只O只4只阴暗20只18只16只20只16只为了使实验结论更准确,应取平均值,这么做的目的是____.

(6)从以上的实验结果得出的实验结论是____?

(7)实验结束后,应该将鼠妇____.

(8)在探究“鼠妇的生活是否受温度的影响”实验中,实验变量是(____)

A.光B.温度C.湿度D.土壤中的无机盐。

除此变量之外,其他变量都____

(9)如果探究“水分对鼠妇生活的影响”,在下列的四个装置中,你会选择____)13、(2013秋•青岛校级期中)李彬同学为探究如何保鲜肉汤做了以下实验.

李彬将甲;乙两装置装好后;分别用酒精灯加热至沸腾若干分钟,然后都放在室温25℃环境中,几天后,甲肉汤变质,乙肉汤仍然保鲜.请问:

(1)该实验中的变量是____.

(2)乙组在整个实验中起到____作用.实验前,要把甲、乙两套装置中的肉汤煮沸,目的是____.

(3)在温暖的环境中放置几天后,____装置中的肉汤不容易腐败,原因是____.实验后,李彬将乙装置的玻璃管取走,并放到冰箱中,若干天后,肉汤还是新鲜的.为什么?____.

(4)以上说明细菌繁殖的条件:____、____、____.

(5)结论:食品防腐的原理是:____.14、(2015春•鹤岗校级期中)据调查统计;现在初中学生视力不良(主要是近视)检出率为56.36%,这引起了社会各界对学生用眼卫生的高度关注.

如图是眼球结构示意图;请据图回答:

(1)人们通常称为黑眼球的部分实际是图中〔____〕.

(2)图中的〔____〕是人们通常称它为“白眼球”.

(3)如果沉溺于上网或长时间近距离看书、看电视,容易使〔____〕的凸度过大不能恢复原状,甚至眼球的前后径过长,致使远处物体折射所形成的物像落到了〔____〕前方;造成近视.

(4)近视眼可以通过配戴____加以矫正.

(5)矿难中矿工被救出时需用黑布遮住眼睛,因为突见光亮后[____]____不能迅速调节进人眼内光线的多少,导致[____]____受到损伤.适应后去掉黑布,光线经调节在____上成像;在(大脑皮层的)视觉中枢形成视觉.

(6)不同人种的眼珠的颜色不同,如白种人是蓝色的,黄种人是黑色的,这颜色来自眼的哪一结构?____A角膜B巩膜C虹膜D脉络膜。

(7)预防近视要做到哪“三要”?____.15、资料二:如图是池塘生态系统模式图,请据图回答问题.

(1)池塘生态系统由____成分和____成分组成,其中在这个生态系统中看不见但存在的生物成分是____.

(2)生态系统的生物成分包括绿色植物、动物和微生物,根据其作用,将它们划分为____、____和____.

(3)在池塘生态系统中,请举例写出哪些生物是生产者?哪些生物是消费者?(至少写出两种生物)16、(2010秋•沁阳市校级期中)如图是苹果的横切面图;请填写标号所示有关器官或组织的名称.

①____②____③____④____⑤____.17、(2013春•昌邑市校级期中)分析图题:为了做到合理营养;我国的营养学家将食物分为五类,并形象设计成“平衡膳食宝塔”(见图).

(1)请写出③和④的食物类型:③____,④____.

(2)这些食物中含有糖类、蛋白质、脂肪、水、____、____六类营养物质,其中,在人体内作为备用的能源物质储存的是____;人体细胞主要成分之一,占体重的60%~70%的是____人体进行生命活动的主要供能物质来自于图中标号____该物质在人体内被消化的主要场所是____.

(3)当人在饥饿疲劳时,你建议他最好吃____(填代号)类食物,因为这类食物含____较多;可以为人体提供较多的能量.

(4)如果某人患了坏血病,你建议他多吃____(填代号)类食物,因为这类食物含有丰富的____.

(5)青少年正处于生长发育的关键时期,应需要多食用图中标号____所示食物,因为这些食物中含丰富的____;人的生长发育以及受损细胞的修复和更新,都离不开它.

(6)营养学家还指出,在每日摄入的总热量中,早、中、晚餐的热量比应为____.

(7)位于“平衡膳食宝塔”顶层、应该少吃的一类食物是____.

(8)小英为了减肥;每天主要以水果为食,你认为她的做法对吗?请你给她提出一个科学的减肥建议。

答:____.18、小明同学从椴树上剪取一段带叶的枝条后;立即将枝条下端放入盛有红墨水的小瓶中,将它们放在温暖;见光的地方.一段时间后,摘取枝条上的一片叶,并将叶片横切制成临时玻片,放在显微镜下观察.请你回答:

(1)在显微镜下,小明看到叶片结构中被染成红色的部分是____.

(2)叶片的结构中,呈绿色的部分是____,它能进行____,属于____组织.

(3)气孔分布在叶片的____上,它是叶与外界进行气体交换的门户.19、猫头鹰能捕食田鼠,它是对人类有益的鸟类.____.评卷人得分四、判断题(共1题,共7分)20、传染病的病原体只包括细菌和寄生虫.____(判断对错)评卷人得分五、实验探究题(共2题,共10分)21、哪些因素会影响气孔开闭呢?兴趣小组以蚕豆叶为实验材料进行实验:先将若干蚕豆叶放在不同的环境中一段时间;然后制成临时装片观察,实验结果如表所示:

。组别蚕豆叶所处环境制片观察叶片下表皮气孔开闭情况(%)完全开放半开放闭合半开放闭合甲组100mLpH为7的KCl溶液+太阳光照404218乙组100mLpH为7的KCl溶液+黑暗处理11188丙组100mLpH为4.5的KCl溶液+太阳光照214237(1)分析表中数据;可以得出的实验结论是______。

(2)植物是一个统一的整体;当叶中的气孔处于开放状态时,根中根毛细胞细胞液的质量分数______。(填“大于”;“小于”或“等于”)土壤溶液的质量分数。

(3)当蚕豆叶处于黑暗环境中时;叶肉细胞内的pH会下降,这是因为______。

(4)蚕豆叶进行蒸腾作用所需要的水分主要通过根的吸收,再通过茎中的______运输来的。22、酸奶是一种健康的发酵食品;果果学习小组针对“制作酸奶的适宜温度”进行如下实验探究:

①将新鲜袋装牛奶煮沸;冷却至常温,加入适量酸奶,搅拌均匀;

②将5个大小相同的玻璃杯消毒;编号;倒满混合后的牛奶;

③将玻璃杯密封;置于不同温度的恒温箱中;

④一段时间后;取样检测杯中的活菌数量,记录数据。实验结果如下柱形图所示:

。发酵时间牛奶状况2小时呈液态,无酸味4小时呈液态,略带酸味6小时呈蛋花状态,微酸8小时呈凝固状,酸度适中请分析回答:

(1)制作酸奶需要的微生物是______;它只能在无氧的条件下发酵,因此玻璃杯必须密封。

(2)制作酸奶时牛奶要煮沸;玻璃杯要消毒;目的是______。

(3)将酸奶加入到牛奶中;相当于细菌;真菌培养方法中的______步骤。

(4)本实验除温度不同外;玻璃杯的大小;倒入牛奶的量等其它条件必须相同,原因是______。

(5)根据实验结果;得出的结论是:______。

(6)该小组进一步探究了“制作酸奶的发酵时间”,实验结果如上表所示。根据实验结果,得出的结论是:制作酸奶的发酵时间以______小时为宜。评卷人得分六、其他(共3题,共21分)23、如图是虾;鲫鱼的示意图;请识图作答:

(1)如图1,虾的体表包着坚韧的①____,不仅起保护作用,还能起防止体内____的作用.虾的体内没有由脊椎骨组成的脊柱,这类动物称为____动物.

(2)鱼的体表被覆光滑的____;能分泌粘液,起到保护的作用.

(3)鲫鱼的呼吸器官是____,进行气体交换的部位是____.

(4)如图3,鱼在水中通过躯干部和尾部的摆动以及____的协调作用游泳.其中“①”“⑤”“⑥”有维持鱼体____的作用,____有决定鱼体运动方向的作用.24、(2014秋•克拉玛依校级期末)观察如图回答下列问题:

(1)能净化污水的生物是图中的____;能够进行光合作用的生物是图中的____.(填字母)

(2)在观察草履虫实验中,在载玻片的培养液中放几丝____,目的是____.

(3)图中的几种生物它们的身体都只有____细胞.25、如图是三种生物的形态结构示意图;据图回答问题:

(1)图甲属于哪类生物?____,其结构特点是:____.

(2)图乙表示____结构图,它的生殖方式是____生殖.在环境恶劣时,有些能形成____来度过不良时期.

(3)图丙表示____结构图,它的生殖方式是____生殖.其菌体是由菌丝构成的,其中7是____,8是____.

(4)乙与丙相比,在细胞结构上的主要区别是____.

(5)根据现有的生物学知识,推测图乙中[1]的功能是____,[6]的功能是____.参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、C【分析】【分析】本题考查的是顶端优势的应用,据此答题.【解析】【解答】解:顶端优势是指一个枝条上,顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象.对于用材林,我们要保护好顶芽,及时去除部分侧枝,让树木长得又高又直.对于果树等,我们要及时去掉顶芽,促使侧芽发育成枝条,从而多开花,多结果实.因此要提高果树的产量,应破坏了顶端优势,使其多产生侧枝.

故选:C2、C【分析】【分析】单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物,都能产生种子,单子叶植物的种子有一片子叶,叶脉多为平行脉;双子叶植物的种子有两片子叶,叶脉多为网状脉.据此解答.【解析】【解答】解:杨树;柳树、黄豆的种子都有两片子叶;叶脉都为网状脉,因此都属于双子叶植物;而玉米的种子都只有一片子叶,叶脉都为平行脉,因此属于单子叶植物.可见C符合题意.

故选:C3、A【分析】【分析】此题考查的知识点是转基因技术.解答时可以从转基因的概念、安全性和忧虑方面来切入.【解析】【解答】解;转基因食品不仅是安全的,而且往往要比同类非转基因食品更安全.种植抗虫害转基因作物能不用或少用农药,因而减少或消除农药对食品的污染,而大家都知,农药残余过高一直是现在食品安全的大问题.抗病害转基因作物能抵抗病菌的感染,从而减少了食物中病菌毒素的含量.应用转基因技术,还可以改变某些食物的致敏成分,使得对这些食物过敏的人也可以放心地食用.但是1999年,美国康耐尔大学研究者报道,用涂有转Bt基因玉米花粉的叶片喂养斑蝶,导致44%的幼虫死亡,从而引发了转基因玉米对生态环境的安全问题.尽管有人指出,这项实验是有意不模拟自然环境所进行的非选择性实验,同时,转基因玉米中的杀虫晶体蛋白CryIA的特异毒杀对象是鳞翅目害虫;因此,属鳞翅目昆虫的斑蝶受到Bt蛋白的影响也不难理解.这两件事情引发了关于转基因产品的安全性争论.因此应该重视转基因食品的安全问题;防范转基因对环境具有潜在的威胁是必要的、转基因给人类带来巨大利益的同时也带来潜在的威胁和负面影响.

故选A.4、A【分析】【解答】解:多数鸟类营飞行生活;其结构特征总是与其生活相适应的.如前肢变成翼,有大型的正羽,排成扇形,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作.足有四趾与飞行生活没有关系.

大多数的鸟类善于飞行;但是也有特例,如生活在极地的企鹅与热带地区的鸵鸟等都失去了飞行能力.可见A符合题意.

故选:A

【分析】鸟类多数营飞行生活,其结构特征总是与其生活相适应的.据此作答.5、C【分析】【分析】本题考查的是动物的运动方式,运动是动物区别于其它生物的重要特征.通过运动,动物能比较迅速的改变自身的空间位置,以利于寻找食物、逃避敌害和繁衍种族.【解析】【解答】解:动物因种类不同;其运动方式也不同.

A;鸵鸟在奔跑时都会张开翅膀;这时翅膀的空气动力会对他产生向上的升力,这是滑翔.所以鸵鸟的运动方式有两种:奔跑和滑翔.故不符合题意.

B;企鹅不会飞;善游泳.在陆地上行走时,依靠尾巴和翅膀维持平衡.所以,企鹅的运动方式是游泳和行走,故不符合题意.

C;蝙蝠是飞行高手;它们能够在狭窄的地方非常敏捷的转身,蝙蝠是唯一能振动飞翔的哺乳动物.所以,蝙蝠的运动方式是飞行.故符合题意.

D;蚕蛹的运动方式是蠕动.故不符合题意.

故选:C二、多选题(共5题,共10分)6、AD【分析】【分析】用高产不抗虫的水稻与地产抗虫害的水稻作亲本进行杂交,培育出高产抗虫害的新品种水稻.是在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因重新组合,然后进行筛选,选育出符合人们需要的新品种.这种利用生物的遗传变异来培育新品种的方法叫杂交育种.【解析】【解答】解:用高产不抗虫的水稻与低产抗虫害的水稻作亲本进行杂交;培育出高产抗虫害的新品种水稻.是在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因重新组合,然后进行筛选,选育出符合人们需要的新品种.这种利用生物的遗传变异来培育新品种的方法叫杂交育种.此外还可以利用转基因技术培育高产抗虫害的水稻.

故选:A、D7、AB【分析】【分析】本题考查消化系统的组成和功能,解题的关键是理解消化系统各器官的作用。【解答】A.小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官,小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,这是与小肠的结构特点相适应的:小肠长约5~6m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收,故A符合题意;B.胆汁中不含消化酶,对脂肪的消化有促进作用,故B符合题意;C.消化系统由消化道和消化腺组成,消化道由口腔,咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门组成,消化腺有唾液腺,肝脏,胰腺、胃腺和肠腺,故C不符合题意;D.肝脏是人体内最大的消化腺,分泌胆汁,贮存在胆囊内,通过胆管输送到小肠内促进脂肪的消化,胆汁不含消化酶,故D不符合题意。故选AB。【解析】【答案】AB8、CD【分析】【分析】此题考查的是肺与外界气体交换的有关知识。明确肺与外界进行气体交换的过程是解决此题的关键。【解答】据图可知,气球模拟的是肺,橡皮膜模拟的是膈肌,玻璃瓶模拟的是胸廓,玻璃管模拟的是气管和支气管。a图膈肌舒张回升,胸廓容积缩小,肺回缩,肺内气压大于外界气压,模拟的是呼气动作;b图膈肌收缩顶部下降,胸廓容积扩大,肺扩张,肺内气压小于外界气压,模拟的是吸气动作。故CD错误。故选CD。【解析】【答案】CD9、CD【分析】【分析】(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分;非生物部分包括阳光;空气、水、温度等,生物部分由生产者、消费者和分解者组成.

(2)在生态系统中各种生物之间,生物与非生物之间都是密切相关的,是相互依存、相互制约的.【解析】【解答】解:生产者主要指绿色植物;能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;消费者主要指各种动物,必须直接或间接以植物为食,在促进生物圈中的物质循环起重要作用;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环.生态系统的各种成分之间是相互联系,相互依存的,缺一不可.某成分发生变化,往往会引起其他成分的相应的变化,甚至整个生态系统也发生一系列变化.因此生产者;消费者和分解者之间的关系是“相互作用”、“相互依存”的关系.

故选:C、D10、BC【分析】【分析】女性生殖系统包括:卵巢,输卵管,子宫,阴道.图中的1是卵巢,2是输卵管,3是子宫,4是阴道.【解析】【解答】解:A;1卵巢产生卵细胞;分泌雌性激素.A错误;

B;2是输卵管;输送卵细胞,精卵结合的部位(受精).B正确;

C;3子宫是胚胎发育的场所.C正确;

D;4是阴道;胎儿产出和排出月经的通道.D错误.

故选:BC三、填空题(共9题,共18分)11、适应影响改变【分析】【分析】环境对生物有影响,生物必需适应环境,动物对环境的适应:每一种动物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式、动物的适应性是普遍存在的.【解析】【解答】解:动物对环境的影响和改变;动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代.动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围.如蜜蜂采蜜;苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上.

但是生物也可以影响环境;如蚯蚓在土壤里活动,使土壤疏松,空气和水分可以更多地深入土中,有利于植物生长,其粪便增加土壤的肥力,能够起到改良土壤的作用,从环境中获得生活必需的物质和能量,而且能够影响环境和改变环境.

故答案为:适应;影响;改变12、略

【分析】【分析】科学探究的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.在设计对照实验时要注意变量的唯一性还要注意多统计次数,计算平均值,减少误差.【解析】【解答】解:(1)当你搬开花盆或石块;鼠妇很快就爬走了.这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,所以提出问题:光会影响鼠妇的分布吗?

(2)通过提出的问题可以作出假设:光会影响鼠妇的生活.其实假设也可以从反面假设;如鼠妇不喜欢有光的环境,都可以.关键是分析实验结果,得出结论.

(3);(4)由于该实验探究的是光对鼠妇的影响;所以实验的变量应该是光.实验装置:由于纸盒的一半盖的透明的玻璃板,一半盖的是不透光的纸板,这样纸盒就形成了阴暗与明亮两种环境.

不能用1只鼠妇;所用鼠妇的数量要多,因为这样可以减少其他偶然因素的影响而导致实验出现误差.如果采集的鼠妇生病;或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错,所以为了避免出现此类偏差,实验中应尽可能多选几只鼠妇,如10只鼠妇,尽可能排除其他因素的干扰.

(5)要计算不同环境下5次实验数据的平均值;能够减少误差,提高实验结论的可信度.

(6)分析实验结果可知;鼠妇主要集中在阴暗的一侧,说明光对鼠妇的生活有影响;鼠妇喜欢在阴暗的环境中生活.

(7)鼠妇也是生物圈的一员;人类应该保护小动物;因此,实验完毕后,要将鼠妇放回自然环境.

(8)对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时;所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是惟一变量,在探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验中,对鼠妇生活有影响的因素是温度,因此,这个实验中的变量是温度.

(9)该实验探究的是“水分对鼠妇生活的影响”实验变量是水分;在设置对照组时,要控制其他可能影响实验结果的条件.即除了有无水分的条件不同外,其他条件都应该相同,因此选项B符合题意.

故答案为:(1)光会影响鼠妇的分布吗?

(2)鼠妇适于生活在阴暗的环境中;或光会影响鼠妇的分布.(合理即可)

(3)玻璃板;10只。

(4)不行.因为1只鼠妇具有偶然性;增大误差(答出偶然性就得分)

(5)减少误差;提高实验结论的可信度(答出减少误差就得分)

(6)鼠妇适于生活在阴暗的环境中;或光会影响鼠妇的分布.

(7)放回适合它们生存的自然环境中。

(8)C;相同。

(9)B13、略

【分析】【分析】食品腐败的原因是微生物的大量繁殖,因此食品贮存的原理都是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖.图甲中的玻璃管是直的,微生物能通过竖直的玻璃管进入到肉汤中,来分解肉汤中的有机物,使得肉汤腐败变质.而乙中的玻璃管是弯曲的,可以把空气中的细菌等微生物阻挡在乙试管之外,从而使得乙试管中的肉汤保持新鲜.除了有无细菌不一样,其它条件都一样,因此细菌是变量.【解析】【解答】解:(1);甲中的玻璃管是直的;因此空气中的微生物能通过竖直的玻璃管进入到肉汤中,来分解肉汤中的有机物,使得肉汤腐败变质.而乙中的玻璃管是弯曲的,可以把空气中的细菌等微生物阻挡在乙试管之外,从而使得乙试管中的肉汤保持新鲜.除了有无细菌不一样,其它条件都一样,可见细菌是变量.

(2)甲装置肉汤腐败的原因是微生物的大量繁殖的结果;空气中有微生物,如果落入瓶中的肉汤中,会使肉汤腐败变质,甲装置具有变量细菌,属于实验组;乙瓶的瓶颈弯曲,空气中的微生物只落到了瓶颈的弯曲处,不能进入肉汤,故乙瓶中的肉汤能保存较长的时间,乙装置没有变量细菌,属于对照组.高温可以杀死细菌等微生物,因此利用酒精灯和其他仪器将试管内的肉汤煮沸,其主要目的是高温杀灭肉汤内的细菌等微生物.

(3)甲装置肉汤腐败的原因是微生物的大量繁殖的结果;空气中有微生物,如果落入瓶中的肉汤中,会使肉汤腐败变质;乙瓶的瓶颈弯曲,空气中的微生物只落到了瓶颈的弯曲处,不能进入肉汤,故乙瓶中的肉汤能保存较长的时间.食物腐败的根本原因是微生物的大量繁殖,则预防食物腐败的根本原理就是杀死细菌和真菌,或者抑制它们的繁殖.实验后将肉汤依旧新鲜的一组装置的玻璃管取走,将试管及其中的肉汤放入冰箱中,若干天后,肉汤还是新鲜的原因是冰箱温度低,低温抑制了细菌的生长繁殖.

(4)通过实验可得出细菌的生长和繁殖需要的条件是水分;适宜的温度、有机物丰富.

(4)食物腐败的根本原因是微生物的大量繁殖;则预防食物腐败的根本原理就是杀死细菌和真菌,或者抑制它们的繁殖.

故答案为:(1)细菌;

(2)对照;高温杀灭肉汤内的细菌等微生物;

(3)乙;微生物不能通过弯管进入肉汤中;低温抑制了细菌的生长繁殖;

(4)水分;适宜的温度;有机物丰富;

(5)杀死细菌和真菌,或者抑制它们的繁殖.14、略

【分析】【分析】眼球由眼球壁和内容物组成,眼球壁包括外膜、中膜和内膜,外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成;中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成;内膜是含有感光细胞的视网膜;内容物由房水、晶状体、玻璃体组成.图示中1是虹膜,2是瞳孔,3是角膜,4是晶状体,5是巩膜,6是脉络膜,7是视网膜,8是视神经,9是玻璃体.【解析】【解答】解:(1)图中1虹膜的中央有瞳孔;虹膜中含有许多色素细胞,在这些细胞中所含色素量的多少就决定了虹膜的颜色.东方人是有色人种,虹膜中色素含量多,所以,眼珠看上去呈黑色,因此被称为黑眼珠.

(2)图中的5巩膜是白色坚韧的;对眼球有保护作用,被称为白眼球.

(3)看近处物体时;必须通过睫状肌的收缩作用,使晶状体(双凸透镜状)的凸度增加,使近处的物体像能够落在视网膜上,才能看的清楚.长时间的近距离作业,如沉溺于上网或长时间近距离看书;看电视等,使眼睛长时间的调节紧张,头部前倾,眼球内不断的充血,眼内压相应的增高,以及眼外肌的紧张和压迫眼球,或者因调节时牵引涡状静脉,妨碍了血液的流通,使巩膜的抵抗力减弱,导致晶状体过度变凸,不能恢复成原状;严重时使眼球的前后径过长,使远处物体反射来的光线形成的物像,落在视网膜的前方,因此不能看清远处的物体.形成近视.

(4)近视;可以通过配戴凹透镜加以矫正.

(5)地震中获救的人员;长时间的被压在光线很弱,甚至是漆黑的环境里,瞳孔长期处于放大状态,无法及时变小,如果突然受到强光的刺激,会损伤眼睛的视网膜.适应后去掉黑布,光线经晶状体的调节在视网膜上成像,在(大脑皮层的)视觉中枢形成视觉.

(6)眼珠的颜色即指虹膜的颜色;不同人种眼珠的颜色决定于虹膜中所含色素量的多少.可见C符合题意.

(7)预防近视要做到:三要;四不看、三个一;有效地预防了近视眼的发生.

一要:读写姿势要正确;眼与书的距离要在33厘米左右.

二要:看书;看电视或使用电脑1小时后要休息一下;要远眺几分钟.

三要:要定期检查视力;认真做眼保健操.

一不看:不在直射的强光下看书.

二不看:不在光线暗的地方看书.

三不看:不躺卧看书.

四不看:不走路看书.

三个一是:一尺;一拳、一寸;即读书写字时,眼睛和桌面要保持一尺的距离;身体和课桌之间保持一个小拳头的间隔;握笔时手和笔尖要保持一寸的距离.总之,预防近视要养成良好的用眼习惯.

故答案为:(1)1虹膜;

(2)5巩膜;

(3)4晶状体;7视网膜;

(4)凹透镜。

(5)2瞳孔;7视网膜;7视网膜。

(6)C

(7)一要:读写姿势要正确;眼与书的距离要在33厘米左右.

二要:看书;看电视或使用电脑1小时后要休息一下;要远眺几分钟.

三要:要定期检查视力,认真做眼保健操.15、略

【分析】【分析】生态系统中的生物部分包括生产者(绿色植物),消费者(动物),分解者(细菌和真菌等).【解析】【解答】解:(1)(2)池塘生态系统由生物成分和非生物成分组成;其中在这个生态系统中看不见但存在的生物成分是微生物.生态系统的生物成分包括绿色植物;动物和微生物,绿色植物是生产者,能进行光合作用制造有机物;动物是消费者;不能进行光合作用自己制造有机物,它们直接或间接以植物为食;细菌、真菌能把动物植物的遗体遗物被分解成二氧化碳和水、无机盐等供植物利用;它们是分解者.所以根据其作用将绿色植物、动物和微生物划分为生产者、消费者和解者.

(3)在池塘生态系统中;荷花;芦苇、浮游植物和藻类植物等能进行光合作用制造有机物,为生产者.鱼、虾和小虫等是动物,为消费者;

故答案为:(1)生物;非生物;微生物。

(2)生产者;消费者;分解者。

(3)生产者有荷花和藻类植物等;消费者有鱼和小虫.16、略

【分析】【分析】果实由果皮和种子组成,果皮可分为中果皮、内果皮、中果皮.【解析】【解答】解:图中①中果皮②种皮③外果皮④种子⑤果实.一朵花经过传粉受精后;子房发育成果实,胚珠发育成种子.

故答案为:中果皮;种皮;外果皮;种子;果实.17、略

【分析】【分析】“平衡膳食宝塔”是根据平衡膳食的原则转化成各类食物的大致比例,并以直观的宝塔形式表示出来,在:“平衡膳食宝塔”底层的食物需要量多,越往上需要量越少,最顶端需要量最少,由下往上①层为谷物类,主要提供淀粉等糖类,能提供能量;②层为瓜果蔬菜类主要提供维生素;③层为肉类等动物性食品;④层为奶制品、豆制品,③④层主要提供蛋白质;⑤层为油脂类.【解析】【解答】解:(1)由“平衡膳食宝塔”图可知;③层为肉类等动物性食品;④层为奶制品;豆制品,③④层主要提供蛋白质.

(2)这些食物中含有糖类;蛋白质、脂肪、水、维生素、无机盐六类营养物质;其中脂肪作为备用能源,一般储存在皮下脂肪中.水是构成人体细胞主要成分之一,占体重的60%~70%,人体内的营养物质和废物必须溶解在水中才能被运输;糖类是人体最重要的供能物质,开始消化的部位是口腔,在口腔中被初步消化为麦芽糖,最终在小肠被消化为葡萄糖.

(3)“平衡膳食宝塔”的①层为谷物类;主要提供淀粉等糖类,能提供能量,因此,当人在饥饿疲劳时,最好多吃①类食物.

(4)“平衡膳食宝塔”的②层为瓜果蔬菜类主要提供维生素C;能预防坏血病.

(5)蛋白质与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系.③④层主要提供蛋白质.

(6)合理营养的含义是;由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡,既不缺乏,也不过多.根据平衡膳食宝塔,均衡的摄取五类食物.合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法.每天要一日三餐,按时进餐,每天摄入的总能量中,早;中、晚三餐比例为3:4:3.

(7)位于“平衡膳食宝塔”顶层;应该少吃的一类食物是E油脂类;含较多的脂肪,如果多吃,会造成脂肪堆积,导致肥胖.

(8)合理营养的含义是;由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡,既不缺乏,也不过多.根据平衡膳食宝塔,均衡的摄取五类食物.缺乏合理营养将产生功能障碍以至发生营养缺乏病或营养过剩性疾病(肥胖症和动脉粥样硬化等),因此,小英为了减肥,每天主要以水果为食,这种做法是错误的,只吃水果,不吃其它食物,只能满足维生素和无机盐的需要,容易导致其它营养缺乏,不利于健康.正确的做法应该是:适当加强体育锻炼,注意均衡膳食.

故答案为:(1);肉类;奶类、豆类;

(2)维生素;无机盐;脂肪;水;①;小肠;

(3)①;淀粉;

(4)②;维生素C;

(5)③④;蛋白质;

(6)3:4:3;

(7)脂肪;

(8)不对;适当加强体育锻炼,注意均衡膳食(开放型题目,答案合理即可).18、略

【分析】【分析】(1)叶片中导管运输水分;无机盐。

(2)如图

气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔,它的奇妙之处就是能够自动开闭,气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制.当植物进行蒸腾作用时,叶片内的水分吸收热量变成水蒸气,经气孔散失到外界空气中.【解析】【解答】解:(1)在显微镜下;小明看到叶片结构中被染成红色的部分是导管.叶片中有运输水和无机盐的管道--导管.

(2)叶片中叶肉是叶片最发达;最重要的组织;由含有许多叶绿体的薄壁细胞组成.使叶呈现绿色.能旺盛地进行光合作用.因此属于营养组织.

(3)我们把保卫细胞之间形成的凸透镜状的小孔称为气孔.保卫细胞区别于表皮细胞是结构中含有叶绿体;只是体积较小,数目也较少,但能进行光合作用合成有机物.紧接气孔下面有宽的细胞间隙(气室).气孔在呼吸;蒸腾作用等气体代谢中,成为空气和水蒸汽的通路,其通过量是由保卫细胞的开闭作用来调节,在生理上具有重要的意义.被称为植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”.

故答案为:

(1)导管(2)叶绿体光合作用营养(3)表皮19、略

【分析】【分析】此题考查的知识点是生物与生物之间的相互关系,可以从二者之间的关系方面来切入.【解析】【解答】解:猫头鹰和田鼠之间属于捕食关系;猫头鹰是为了获取食物维持自己生存的需要,但是田鼠吃粮食,对人类是有害的,猫头鹰具有鸟类的特征:体温恒定,卵生,嘴内无齿,全身有羽毛,胸部有龙骨突起,前肢变成翼,后肢能行走.

猫头鹰能捕食田鼠;保护了很多粮食,对人类来说是有益的鸟类.

故答案为;√四、判断题(共1题,共7分)20、×【分析】【分析】病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称.主要包括真菌、寄生虫、病毒、细菌等【解析】【解答】解:病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称.引起传染病的病原体主要细菌;病毒、寄生虫等.因此题干的说法错误.

故答案为:×五、实验探究题(共2题,共10分)21、蚕豆叶所处环境的pH和光照条件会影响气孔的开闭大于黑暗中蚕豆叶只进行呼吸作用,叶中的二氧化碳增多,PH值下降导管【分析】解:(1)引起气孔开闭的外界因素主要是光照;光照强,光合作用旺盛,导致保卫细胞中二氧化碳浓度下降,从而使细胞的pH上升,反之pH会下降。通过分析图表可知:蚕豆叶所处环境的pH和光照条件会影响气孔的开闭。

(2)由图可以看出:一类为生物可以固定氮元素;属于生物固氮;气孔开放时,根要吸水满足自身需要,植物吸水还是失水主要取决于细胞内外浓度的大小。当细胞液的浓度大于周围水溶液的浓度时,细胞就吸水;当细胞液的浓度小于周围水溶液的浓度时,细胞就失水。题中根毛细胞之所以能够从土壤溶液中吸收水分,说明根毛细胞液的浓度大于土壤溶液的浓度。即根中根毛细胞细胞液的质量分数大于土壤溶液的质量分数。

(3)黑暗中;蚕豆叶不能进行光合作用,但进行呼吸作用,植物的呼吸作用消耗氧气产生二氧化碳,所以叶中二氧化碳增多,pH下降。

(4)水分主要是通过根尖的根毛吸收后;再通过茎中的导管运输来的。

故答案为:

(1)蚕豆叶所处环境的pH和光照条件会影响气孔的开闭。

(2)大于。

(3)黑暗中蚕豆叶只进行呼吸作用;叶中的二氧化碳增多,PH值下降。

(4)导管。

气孔是植物体蒸腾失水的“门户”;也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”,其通过量是由保卫细胞的开闭作用来调节。保卫细胞因侧壁较薄而内侧壁较厚,保卫细胞吸水时,细胞膨胀,细胞厚度增加,两细胞分离,气孔张开;保卫细胞失水时,细胞收缩,细胞厚度减小,两细胞并合,气孔闭合。

关于植物的各种生理活动,光合作用、蒸腾作用、呼吸作用,是考查的重点内容,同学们可通过对比理解掌握。【解析】蚕豆叶所处环境的pH和光照条件会影响气孔的开闭大于黑暗中蚕豆叶只进行呼吸作用,叶中的二氧化碳增多,PH值下降导管22、乳酸菌灭菌接种控制单一变量制作酸奶的适宜温度是40℃8【分析】解:(1)据分析可见:制作酸奶要用到乳酸菌。

(2)制作酸奶时牛奶要煮沸;玻璃杯要消毒;目的是灭菌。

(3)培养细菌;真菌的方法步骤培养细菌真菌的方法包括配制培养基、高温灭菌、接种、和恒温培养。将酸奶加入到牛奶中;相当于接种。

(4)对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时;所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验。本实验除温度不同外,玻璃杯的大小;倒入牛奶的量等其它条件必须相同,目的是控制单一变量。

(5)据柱状图可见:制作酸奶的适宜温度是40℃。

(6)据表中数据可见:制作酸奶的发酵时间以8小时为宜。

故答案为:(1)乳酸菌

(2)灭菌。

(3)接种

(4)控制单一变量。

(5)制作酸奶的适宜温度是40℃

(6)8

(1)微生物的发酵在食品的制作中应用十分广泛;制作酸奶要用到乳酸菌。酸奶是以鲜牛奶为原料,加入乳酸菌发酵而成,其原理是在无氧的条件下,乳酸菌发酵产生乳酸,易于消化,所以具有甜酸风味。

(2)对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时;所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验。

解此题的关键是确定、控制实验变量和设置对照实验。【解析】乳酸菌灭菌接种控制单一变量制作酸奶的适宜温度是40℃8六、其他(共3题,共21分)23、略

【分析】【分析】(1)节肢动物的特征为许多体节构成的;并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节.

(2)鱼适于在水中生活的特点:鱼的体形成梭形,体表有粘滑的感觉,可以减少水的阻力;体表有鳞片具有保护作用;呼吸器官是鳃,吸收水中的溶解氧;用鳍游泳等.【解析】【解答】解:(1)虾的体

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