2025年西师新版九年级生物下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年西师新版九年级生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、一个缺铁性贫血患者突患急性肺炎，到医院做血常规化验，其化验结果可能在正常值范围之外的是（）A.血浆、白细胞B.血红蛋白、白细胞C.红细胞、血小板D.血小板、白细胞2、下列四个与动物有关的成语中，其中所涉及到的两种动物都属于恒温动物的成语是（）A.蛛丝马迹B.鸡犬不宁C.鹬蚌相争D.虎头蛇尾3、下列关于人的生殖和发育的叙述，不正确的是（）A.胎盘是胎儿发育的场所B.女孩步入青春期的年龄一般比男孩迟C.生长激素有调节人体生长的作用D.试管婴儿培育过程是：体外受精→试管中发育→胚胎移植→母体内发育4、新生儿的诞生会给一个家庭带来巨大的欢乐，那么一个新生命开始于（）A.卵细胞B.胚胎C.受精卵D.婴儿5、为保护大熊猫，我国建立的自然保护区是A.卧龙自然保护区B.洋县自然保护区C.青海湖自然保护区D.神农架自然保护区6、下列关于染色体的叙述，正确的一项是（）A.染色体在生物的体细胞中，都是成对地存在于细胞核里面B.子女之间与父母之间在性状上都有一定的差异，是因为他们的染色体数不同C.染色体是蛋白质、DNA和基因这三种物质组成D.染色体都是由蛋白质和DNA所组成的，所以有染色体的形态结构都是相同的7、下列选项中，属于生命现象的是（）A.江水奔流B.山洪爆发C.母鸡下蛋D.风吹雨打8、真菌与细菌的结构高等、复杂的原因是真菌细胞具有（）A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.细胞质评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)9、在干燥多风的沙漠地区进行绿化，选择的最理想的植物应该具备以下哪些特质（）A.根系发达B.根系浅小C.矮小丛生的灌木D.生长快速的大叶植物10、青蛙的成体可以生活在陆地上，但它的下列哪项活动还必须在水中进行（）A.受精B.捕食避敌C.发育D.冬眠11、植物可以通过（）的开闭来调节蒸腾作用．A.表皮细胞B.保卫细胞C.叶脉D.气孔12、能将无机自然界和生命世界连接的成分是（）A.生产者B.消费者C.生产者和消费者D.分解者13、下列关于用显微镜观察人的口腔上皮细胞的叙述中错误的是（）A.拿一块清洁的载玻片，在其中央滴一滴0.7%的生理盐水B.用凉开水把口漱净，取一根消毒过的牙签在口腔内侧壁上轻轻刮几下C.把牙签有碎屑的一端放到载玻片的液滴中涂几下，并马上滴加稀碘液染色D.用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触到液滴再缓缓放下，避免出现气泡14、下列关于生命起源的叙述中正确的是（）A.起源于非生命物质B.原始大气中含有氧气C.起源于原始海洋D.原始生命在较短的时间内形成评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)15、一对头发为直发的夫妇；生育一个卷发的孩子请根据图回答下列问题：

（1）如果用字母A，a表示头发的基因，请写出母亲头发的基因型是____，父亲头发的基因型是____，孩子头发的基因型是____．

（2）根据二胎政策，该夫妇计划再生育一个孩子，请你判断再生育一个头发为卷发孩子的机会占____，如果第二胎生育了一个头发为直发的孩子，请你写出该孩子可能的基因型是____．

（3）父母是直发，而孩子为卷发，这种亲子间出现性状差异的现象在生物学上称为____，从遗传图谱可以看出，亲子间的头发性状差异是由遗传物质引起的，这种性状差异现象又叫____．

（4）在形成生殖细胞时，控制生物性状的基因要随____的分开而分开；分别进入两个生殖细胞中．

（5）用遗传图解解释父母均为双眼皮，而女儿为单眼皮的原因．16、环境中影响生物生活的各种因素分别为____和____．

A．生存因素B、生物因素C、非生物因素D、生态因素．17、玉米是我国重要的粮食作物．如图表示玉米植物体的结构层次；请据图回答：

（1）A细胞经过a过程形成B1～B4几种不同形态的细胞群，则a过程为细胞的____．

（2）根据各种细胞的形态可以推测，B2属于____组织；此组织中具有能运输水和无机盐的导管．

（3）与人体的结构层次相比，玉米植株的结构层次中没有____．

（4）玉米植株能在光下合成有机物的主要器官是____．

（5）在贮藏玉米的过程中，要注意保持干燥和低温，目的是降低____作用的强度．18、生物多样性正越来越受到人们的重视．下表为《中国生物多样性国情研究报告》的部分数据；（表中“百分比”是我国已知种数的百分比）．

。类群我国已知种数世界已知种数百分比（%）哺乳类581434213.39鸟类1244873014.25鱼类38621905620.3蕨类约2200约1000022裸子植物约240约85026.7被子植物3000026000010（1）在表中，我国哪一类生物在世界上占有的百分比最高？____．

（2）你认为保护生物多样性有哪些有效措施？请写出其中2点．①____．②____．

（3）请把上表中我国生物多样性占世界生物多样性的百分比数据转变成直方图．

19、如图是果实的结构及来源示意图，请据图完成下列问题．

（1）填出图中所示的结构名称：

①____，②____，③____；

④____，⑤____，⑥____．

（2）在图中用线把果实的每个部分与相应的花的结构连起来．

（3）雌蕊的结构包括____，雄蕊的结构包括____．（填序号）

（4）我们吃的农产品中，属于植物果实的是____

A．葡萄B．蚕豆C．花生米D．西瓜籽．评卷人得分四、连线题(共4题，共20分)20、将下列组织与其主要分布部位用线连起来：（1）保护组织A.大脑（2）营养组织B.植物体表面（3）输导组织C.茎及其他器官（4）上皮组织D.果肉、叶肉（5）结缔组织E、皮肤的表皮（6）神经组织F、血液21、将下列人体的基本组织及各组织的主要功能用线连接起来。上皮组织产生和传导兴奋肌肉组织保护和分泌结缔组织收缩、舒张神经组织连接、支持、保护、营养22、连线题：A请将科学家与相应的研究结果用线连接起来。林奈提出DNA分子双螺旋结构模型达尔文创立生物分类系统哈维创立生物进化理论沃森和克里克血液循环23、连线题1.输导组织a具有很强的分裂能力2.保护组织b运输水分、无机盐和有机物3.机械组织c具有保护柔嫩部位的作用4.分生组织d对植物体起支撑作用，细胞壁增厚5.营养组织e储存营养物质评卷人得分五、其他(共3题，共6分)24、据图回答下列问题：

（1）专门营寄生生活，不具有细胞结构的是____（填数字及名称）．

（2）②和③所属生物类别在生物圈中的作用是促进生物圈中的____．

（3）②③④⑤均为单细胞生物，在结构上最明显的区别是②没有____．

（4）④在光下能利用二氧化碳和水制造有机物，并释放氧气，据此推测④含有哪一结构？____．

（5）用放大镜观察⑤的生命活动，发现⑤趋向有利刺激（牛肉汁），躲避有害刺激（食盐），这说明生物体具有____这一基本特征．25、如图是与人类生活关系密切的四种生物；请分析回答：

（1）试写出图中甲、乙所示生物的名称：____、____．

（2）若以生殖方式为分类标准，图中丙应和____划分为一类，因为它们都是通过产生类似于图中代码____所示的结构来繁殖后代的．

（3）丙是与人类生活密切相关的一种生物，它可广泛应用于酿酒和食品制作，主要原因是它能够把葡萄糖转化为____．

（4）某同学想在自家大棚中“种植”生物丁．为此，他做了充分的准备，使大棚内具备了适宜的温度、较高的湿度，同时还在大棚内安装了许多日光灯，保证了大棚内昼夜有较强的光照．该同学的做法有无不妥之处？请分析说明：____

．26、如图是四种生物的形态结构示意图；请根据图回答问题：

（1）从结构分析，B类生物与C类生物最主要的区别是____；D生物与ABC生物的最主要区别是____

（2）吃泡面个生殖方式分析：B生物靠____进行生殖；C生物通过产生[____]____来繁殖后代；D生物只能寄生在____中，靠自己的[____]____中的遗传信息，利用____内的物质；制造新个体。

（3）若要观察以上四种生物，可以将____（填字母）培养出菌落，用放大镜观察；而____（填字母）只能用电子显微镜观察．参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】【分析】血液由血浆和血细胞组成，血细胞包括红细胞、血小板和白细胞，贫血是因血液内血红蛋白或红细胞的含量少．血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，蛋白质和铁是合成血红蛋白的重要原料，因此缺铁或缺蛋白质等营养物质都会影响血红蛋白的合成，进而引起贫血，所以贫血患者应该多吃一些含蛋白质和铁丰富的食物．【解析】【解答】解：贫血指的是血液中红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低；因此如果患贫血，应该是RBC（红细胞）和HGB（血红蛋白）的值偏低；白细胞对人体起着防御和保护的功能．如果身体的某个部位发炎，白细胞的数目就会大大增加去吞噬发炎部位的病菌．因此，一个慢性贫血患者突患急性阑尾炎，其化验结果可能在正常值范围之外的是血红蛋白；白细胞．

故选：B．2、B【分析】【分析】1；体温不随外界环境温度的变化而变化的动物叫恒温动物；

2；体温随外界环境温度的变化而变化的动物叫变温动物；

3、在动物界中，只有鸟类和哺乳动物的体内具有良好的产热和散热的结构，体表被毛（羽毛），所以能维持恒定的体温，属于恒温动物；而无脊椎动物及鱼类、两栖类、爬行类的体温随外界温度的变化而变化，都属于变温动物．据此答题．【解析】【解答】解：A；蛛丝马迹中；马是哺乳动物，属于恒温动物，而蜘蛛是节肢动物，属于变温动物，故A错误；

B；鸡犬不宁中；鸡是鸟类，犬是哺乳动物，二者都是恒温动物，故B正确；

C；鹬蚌相争中；鹬是鸟类，属于恒温动物，蚌是软体动物，属于变温动物，故C错误；

D；虎头蛇尾中；老虎是哺乳动物，属于恒温动物，而蛇是爬行动物，属于变温动物，故D错误；

故选：B．3、B【分析】【分析】此题是关于青春期知识的判断题，分析判断．【解析】【解答】解：如图是男女身高和性器官的发育图：

可见；不论是身高的生长速度还是性器官的发育，女孩都是约在9-11岁，男孩约在11-13岁开始迅速的生长和发育，可见女孩比男孩进入青春期大约早2年．

故选：B4、C【分析】【分析】此题考查人的生命起点是受精卵，受精卵是新生命的开始．【解析】【解答】解：卵细胞和精子都不能进行细胞分裂；分化、发育等生命活动．只有精子与卵细胞结合形成受精卵时；才标志着新生命的起点．受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿．不能说人的生命起点是婴儿．

故选：C5、A【分析】【分析】【解析】【答案】A6、A【分析】【分析】细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质称做染色体，它是由DNA和蛋白质组成的．DNA是主要的遗传物质，控制着生物的发育和遗传．【解析】【解答】解：A；细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质称做染色体；染色体在生物的体细胞中都是成对地存在于细胞核里面，正确；

B；每种生物体细胞内染色体的数目是一定的；如人类是23对．错误；

C；染色体是由DNA和蛋白质组成的；错误；

D；染色体都是由蛋白质和DNA所组成的；但染色体的形态结构不相同，错误．

故选A．7、C【分析】【分析】此题考查的知识点是生物的特征．生物具有生命现象；非生物不具有生命现象．【解析】【解答】解：生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外；生物都是由细胞构成的．江水奔流；山洪爆发、风吹雨打是自然现象；母鸡下蛋是生物的生殖现象，说明生物能繁殖．

故选：C．8、C【分析】【分析】（1）细菌的基本结构包括细胞壁；细胞膜、只有DNA集中的区域；没有成形的细胞核，有些细菌的细胞壁外面荚膜、鞭毛；细菌细胞内没有叶绿体，营养方式是异养；分裂生殖；有些细菌在条件恶劣时能形成休眠体芽孢．

（2）真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核．没有叶绿体，营养方式是异养；孢子生殖．【解析】【解答】解：据分析可见：细菌没有成形的细胞核；真菌有成形的细胞核．

故选：C二、多选题(共6题，共12分)9、AC【分析】【分析】不同生物适应环境的方式不同，生物都有与其环境相适应的形态结构．解答时可以从生物适应环境的表现方面来切入．【解析】【解答】解：生物必须适应环境才能生存；如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．沙漠干旱缺水，温度较高，植物的蒸腾作用非常旺盛．因此沙漠植物必须根系发达，可以吸收到沙漠深处的水分，提高吸水能力；矮小丛生的灌木，一方面可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，另一方面矮小丛生的灌木可以适应多风的环境．

故选A、C．10、AC【分析】【分析】两栖动物的幼体生活在水中，成体既能生活在陆地上，又能生活在水中，据此答题．【解析】【解答】解：青蛙属于两栖动物；水中产卵，水中受精，受精卵发育成的幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，成体青蛙既能生活在陆地上，又能生活在水中，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸．青蛙的成体可以生活在陆地上，但受精和发育必须在水中完成．

故选：AC11、BD【分析】【分析】气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处就是能够自动开闭．【解析】【解答】解：当气孔张开时；叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中．因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”．气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制．保卫细胞的细胞壁厚薄不均，靠近气孔腔的一侧壁较厚，不易伸展；背气孔腔的一侧壁薄，容易伸展．保卫细胞吸水膨胀时，气孔就张开；反之，气孔就关闭．

故选：B12、AD【分析】【分析】生态系统包括生物成分和非生物成分．生产者通过光合作用把无机物合成有机物，分解者能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境中．【解析】【解答】解：生物成分包括生产者；分解者和消费者；生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用把无机物合成有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环．所以生产者和分解者是联系生命世界和无机界的两个重要环节．

故选：AD13、AC【分析】【分析】制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤简记为：滴→刮→涂→盖→染．

滴是指在洁净的载玻片上滴一滴0.9%生理盐水．

刮是指用消毒牙签在漱净的口腔侧壁上轻轻刮几下．

涂是指把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹．

盖是指盖上盖玻片；先用镊子夹起盖玻片的一边，让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴．

然后轻轻盖上；避免出现气泡．

染是指染色；把稀碘液滴在盖玻片的一侧；．

用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部．据此解答：【解析】【解答】解：A；滴是指在洁净的载玻片上滴一滴0.9%生理盐水；的浓度是生理盐水0.9%，过高过低都不行，细胞容易变形或破裂，A错误；

B；用凉开水把口漱净；取一根消毒过的牙签在口腔内侧壁上轻轻刮几下，B正确；

C；把牙签有碎屑的一端放到载玻片的液滴中涂几下；再盖上盖玻片，然后染色，C错误；

D；用镊子夹起盖玻片；使它的一边先接触到液滴再缓缓放下，避免出现气泡，C正确．

故选：AC．14、AC【分析】【分析】本题考查生物的起源知识．可结合生命的起源--化学进化论进行分析．【解析】【解答】解：A；化学起源学说认为；生命起源于非生命物质．故符合题意．

B；水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层；可见，原始大气中不含氧气，不符合题意．

C；原始地球的温度很高；地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，可见，原始大气中不含氧气，在紫外线、天空放电、火山爆发所放出的能量、宇宙间的宇宙射线的作用下，空气中的无机物经过复杂的化学变化转化形成了一些有机小分子物质物，于是随倾盆大雨从天而降，汇集入原始海洋．在原始海洋中，经过上万年后这些有机小分子长期累积并相互作用，形成了比较复杂的有机大分子物质，如原始的蛋白质、核酸等．这些物质并逐渐形成了与海水分离的原始界膜，构成了相对独立的体系．一旦这些物质拥有了个体增殖和新陈代谢也就意味产生了生命．可见生命起源于原始海洋．符合题意．

D；由C可知；生命起源于原始海洋，是一个漫长的过程．不符合题意．

故选：AC三、填空题(共5题，共10分)15、AaAaaa25%AA或Aa变异可遗传的变异染色体【分析】【分析】（1）生物体的性状是由一对基因控制的；当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性；一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．

（2）在一对相对性状的遗传过程中；子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体．

（3）遗传是指亲子间在性状上的相似性；变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异．

（4）可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代【解析】【解答】解：（1）“一对头发为直发的夫妇；生育一个卷发的孩子”，表明卷发是隐性性状，直发是显性性状．“如果用字母A，a表示头发的基因”，则直发的基因组成是AA或Aa，卷发的基因组成是aa．父母遗传给卷发的孩子（aa）的基因一定是a，则父母的基因组成是Aa；Aa，遗传图解如图1：

从图1看出；母亲头发的基因型是Aa，父亲头发的基因型是Aa，孩子头发的基因型是aa．

（2）“根据二胎政策；该夫妇计划再生育一个孩子”，从图1判断再生育一个头发为卷发孩子的机会占25%，“如果第二胎生育了一个头发为直发的孩子”，从图1看出该孩子（直发）可能的基因型是AA或Aa．

（3）“父母是直发；而孩子为卷发”，这种亲子间出现性状差异的现象在生物学上称为变异，“从遗传图谱可以看出，亲子间的头发性状差异是由遗传物质引起的”，这种性状差异现象又叫可遗传的变异．

（4）在形成生殖细胞时；控制生物性状的基因要随染色体的分开而分开，分别进入两个生殖细胞中．

（5）父母均为双眼皮；而女儿为单眼皮，表明双眼皮是显性性状，单眼皮是隐性性状．假设控制双眼皮的基因用A表示，则控制单眼皮的基因是a，双眼皮的基因组成是AA或Aa，单眼皮的基因组成是aa．父母遗传给单眼皮孩子的基因一定是a，所以双眼皮父母的基因组成是Aa．父母均为双眼皮，而女儿为单眼皮的原因遗传图解如图2：

．

故答案为：（1）Aa；Aa；aa

（2）25%；AA或Aa

（3）变异；可遗传的变异。

（4）染色体。

（5）

16、略

【分析】【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素．【解析】【解答】解：环境中影响生物生活的各种因素分别为和非生物因素包括：光；温度、水、空气、土壤等．光决定植物的生理和分布；也影响动物的繁殖和活动时间等．温度影响生物的分布、生长和发育．水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布，生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物．

故答案为：B；C．17、略

【分析】【分析】细胞经过分裂产生新的细胞；组织的形成是细胞分化的结果．

绿色开花植物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→绿色开花植物体；动物体体的结构层次从小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体．

光合作用的场所是叶．

呼吸作用分解有机物，呼吸作用受水分和温度的影响．【解析】【解答】解：（1）细胞经过分裂产生新的细胞；细胞经过分裂产生新的细胞；新形成的细胞不断长大，慢慢的一部分细胞失去了分裂能力开始分化，形成了在形态和结构及功能上都相同的细胞群即组织．由此可见组织的形成是a细胞分化的结果．

（2）植物的组织主要有：保护组织；营养组织、分生组织、输导组织．机械组织等．

输导组织贯穿于根；茎、叶等处；

具有运输水；无机盐、营养物质的功能．可见B2是输导组织．

（3）绿色开花植物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→绿色开花植物体；动物体体的结构层次从小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，由此可见：玉米少了系统．

（4）绿色植物通过叶绿体；利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，光合作用的主要场所是叶．

（5）贮藏种子的最适条件是干燥；低温和缺氧；只有在这样的条件下，种子的呼吸作用最微弱，种子呼吸作用消耗的有机物最少，有可能渡过最长时间的休眠期．因此贮藏粮食时，保持干燥和低温的目的是降低呼吸作用的强度．

故答案为：（1）分化（2）输导（3）系统（4）叶（5）呼吸。

故答案为：（1）分化（2）输导。

（3）系统（4）叶（5）呼吸18、略

【分析】【分析】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．【解析】【解答】解：（1）我国裸子植物资源十分丰富；占世界已知种数的26.7%，居全世界的首位，因此，我国素有“裸子植物故乡”的美称．

（2）保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区；建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护．自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所．因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施．对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用．

（3）由于这题的数据精确到小数点后两位，图中不容易精确，只要在图中标示出相关数据的整数位置即可．

故答案为：（1）裸子植物．

（2）①建立自然保护区；②建立濒危物种的基因库（或者只要写出：保护生态系统的多样性；把濒危物种迁移到科研所；动植物园等进行专门保护；颁布相关的法律保护；保护环境；加强宣传等一些列有效可行的措施均可以得分）；

（3）

19、柱头花药花丝花柱子房胚珠①⑤⑥②③A【分析】【分析】图中①柱头、②花药、③花丝，⑤子房、⑥胚珠，A果皮，B种子．【解析】【解答】解：（1）图中①柱头；②花药、③花丝、⑤子房、⑥胚珠．

（2）一朵花经过传粉受精后子房壁发育成A果皮；⑥胚珠发育成B种子．

（3）雌蕊的结构包括①柱头；⑤子房、⑥胚珠；雄蕊的结构包括②花药、③花丝．

（4）果实包括果皮和种子；葡萄属于果实，蚕豆；花生米、西瓜籽都属于种子．

故答案为：（1）柱头；花药；花丝；子房；胚珠；

（2）

（3）①⑤⑥；②③；

（4）A四、连线题(共4题，共20分)20、略

【分析】试题分析：构成人体的组织：上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤的表皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等；神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋，如大脑皮层；结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有连接、支持、保护、营养的作用；肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能．如心肌、平滑肌等．构成植物的组织：分生组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织．保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能．输导组织有运输物质的作用，如贯穿于根、茎、叶等处的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织．营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物．因此营养组织有制造和储存营养的功能．植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织．机械组织多由一些厚壁细胞组成，起支持作用．考点：人体的组织和植物的主要组织有很大区别，人体的组织主要有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等．植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等．它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能．【解析】【答案】（1）B（2）D（3）C.（4）E（5）F（6）A21、略

【分析】试题分析：上皮组织具有保护和分泌作用；肌肉组织能收缩、舒张，产生运动；结缔组织起到连接、支持、保护、营养等作用，如血液等；神经组织有产生和传导兴奋的功能。【解析】【答案】上皮组织—保护和分泌肌肉组织—收缩、舒张结缔组织—连接、支持、保护、营养神经组织—产生和传导兴奋22、略

【分析】林奈创立了生物分类系统；达尔文创立生物进化理论，有《物种起源》等著作；哈维提出了血液循环理论；沃森和克里克提出DNA分子双螺旋结构模型，并因此获得了诺贝尔奖【解析】【答案】林奈—创立生物分类系统达尔文—创立生物进化理论哈维—血液循环沃森和克里克—提出DNA分子双螺旋结构模型23、略

【分析】试题分析：植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织和机械组织等，保护组织一般位于植物体各器官的表面，由表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能；营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物，因此营养组织有制造和储存营养的功能；分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织；输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织；机械组织起到支撑作用，能支撑植物的地上部分。考点：植物的几种组织和功能。【解析】【答案】1.b2.b3.d4.a5.e五、其他(共3题，共6分)24、略

【分析】【分析】分析图形：①是病毒，②是细菌，③是酵母菌，④是衣藻，⑤是草履虫，各具有一定的特征，分析解答．【解析】【解答】解：（1）①是病毒；无细胞结构，只有蛋