2025年粤教沪科版八年级科学上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教沪科版八年级科学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共6题，共12分)1、两条长度相等，横截面积不相等的铜导线，串联在电路里，则粗的铜导线（）A.对电流的阻碍作用大B.对电流的阻碍作用小C.通过的电流要大D.通过的电流要小2、如图导线A处直径大于B处，如果通过导线A的电流为I1，通过导线B的电流为I2；则它们的大小关系是（）

A.I1>I2B.I1<I2C.I1=I2D.无法确定3、下列措施不能抑制植物呼吸作用的是（）A.小麦耕种前要耕田松土B.向贮藏粮食的密封粮仓内充加二氧化碳C.玉米种子在入仓前要晒干D.水果、蔬菜在低温低压条件下贮藏4、关于弹簧测力计的使用，下列说法中正确的是()A.测量前不用将指针调零B.读数时，视线应穿过指针与刻度盘垂直C.使用弹簧测力计可以测任何大小的拉力D.使用弹簧测力计时，必须竖直提着用5、当两列高速行驶的火车相对驶过时，它们必须减速，否则车窗玻璃将会损坏，如果真的发生了这种现象，那么（）A.碎玻璃将会飞向车内B.碎玻璃将会飞向车外C.碎玻璃沿竖直方向下落D.碎玻璃将会飞向车顶6、水分在植物体内，进出的途径是（）A.根毛、导管、气孔B.根毛、筛管、气孔C.气孔、导管、根毛D.气孔、筛管、根毛评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)7、使用____能帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的事物。使用____能简单明了地表示事物。

8、图1是小强“探究通过导体的电流与电阻关系”的实验电路（电源电压保持不变），图2是他依据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R变化的图象，由图象可知R两端的电压为____V；当R的电阻由10Ω更换为15Ω时，闭合开关后，为使R两端的电压____（选填“改变”或“不变”），滑动变阻器的滑片P应向____（选填“a”或“b”）端滑动．

9、天平是测量物体____的仪器，测量时，应将待测物体放在天平的____盘．“用电流表测电流”实验中，在连接电路时应使电键处于____状态，应使电流从电流表的____接线柱流入（选填“正”或“负”）10、如图所示，配备喷气背包的“火箭人”在新西兰上空大约1.5km的地方翱翔。喷气背包向下快速喷气，使人腾空而起，说明力的作用是____的。若不考虑空气阻力的作用，要使“火箭人”保持匀速飞行，背包喷出气体的方向应该是____。

11、在国际单位制中，力的单位是____，简称____，符号是____。12、____作用在物体____上的力叫做压力。一个重200N的铁块静置在水平地面上，则铁块对地面的压力为____N。13、某引爆装置如图所示，起爆前定时开关S是闭合的，当设定的起爆时间一到，定时开关S就会自动断开，为使引爆装置停止工作，应在____(填“a”或“b”)处剪断导线，拆除前起爆器上____(填“有”或“没有”)电流通过。14、如下图甲所示的电路图，开关闭合后，电压表V1和V2的指针位置完全一样，如下图乙所示，则电源电压为____，L1的电压为____；若L2的电阻为20Ω，则L2的电流为____。

评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)15、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。16、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。17、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了18、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。19、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。20、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共1题，共5分)21、如图所示为小黄家客厅的实物电路图。请你用笔画线代替导线，把三孔插座和带有开关的电灯分别正确地接入电路中。评卷人得分五、其他(共4题，共36分)22、家用插线板上的指示灯在开关闭合时会发光；插孔也能正常通电，如果指示灯损坏，开关闭时也能正常通电．根据上述现象，在图乙中画出插线板中开关．指示灯．插座和电源线的连接方式．

23、如图所示；请用笔画线表示导线，将图中的电灯；开关接入家庭电路中。

24、小磁针静止在如图所示的位置；请你在图中标出小磁针的N极和S极。

25、绘出表中相应的天气符号。天气状况沙尘暴东南风8级雾小雪小雨转晴西北风6级天气符号参考答案一、单选题(共6题，共12分)1、B【分析】【解答】（1）两条铜导线的长度相等，由可知；电阻的大小和长度成正比，和横截面积成反比，很显然粗铜线电阻小，电阻小，对电流的阻碍作用就小，故A不正确，B正（2）串联电路各处电流相等，故两条铜线通过的电流相等，故C；D不正确；

故选B．

【分析】（1）根据电阻公式可判断粗铜线的电阻大小；（2）根据串联电路各处电流相等，可判断通过两铜线电流的大小．2、C【分析】【解答】A处和B处是串联，由于串联电路各处的电流相等，则它们的大小关系是I1=I2。故选C

【分析】本题考查串联电路的特点：串联电路中电流处处相等。3、A【分析】【解答】A；植物的根呼吸的是空气中的氧气．经常松土；可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，（不是抑制呼吸作用，）促进根的生长．A符合题意；

B；增加二氧化碳的浓度对呼吸作用有明显的抑制效应．据此原理；在贮藏粮食时，增加二氧化碳的浓度，可以抑制粮食的呼吸作用，减少有机物的消耗，延长储存时间，B不符合题意；

C；小麦种子入仓前晒干；种子内的物质必须先溶解在水里才能被种子利用，因此种子含水多，呼吸作用旺盛；含水少，种子的呼吸作用较弱．晒干的种子，水分减少，抑制了种子的呼吸作用，可以延长了种子的储存时间，C不符合题意；

D；在一定的温度范围内；呼吸强度随着温度的升高而增强．根据温度对呼吸强度的影响原理，在生产实践上贮存蔬菜时应该降低温度，抑制水果、蔬菜的呼吸作用，减少有机物的消耗，可延长储存时间，D不符合题意．

故选：A．

【分析】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程．呼吸作用受水分、温度、氧气和二氧化碳的影响．4、B【分析】【分析】

弹簧测力计是物理学中用来测量力的大小的仪器；它有特定的使用规则，对照规则要求，我们可以判断上述说法是否符合要求．

【解答】

A、使用前弹簧测力计必须调零，否则会影响读数的结果，所以此说法错误．

B、读数时，让视线垂直于刻度面板．故本选项说法正确．

C、弹簧测力计都有自己的量程，不可以测超过量程的力，所以此说法错误；

D、弹簧测力计可以测量竖直方向的力，也可以测量其它方向的力，所以此说法错误；

故选B5、B【分析】【分析】根据列车内部和两列车之间的空气流动速度；分析压强，玻璃将被压向压强小的一侧。对于流体压强的问题，一定要明确物体两侧的流体流速大小，压强大小，分析物体受到压力的大小，分析物体受到哪个方向的压力差的作用。

【解答】解：两列火车相对高速行驶时；两列车之间空气流动速度很大，压强很小，列车内的压强远大于列车中间的压强，会把玻璃压向两列车之间。

故答案为：B6、A【分析】【分析】植物吸收水的主要器官是根；根吸水的主要部位主要是根尖的成熟区，成熟区生有大量的根毛，可以吸收水分，运输水分的是导管，散失水分的是叶的气孔．

【解答】解：土壤中的水分→根毛细胞→表皮内的层层细胞→根内的导管→茎内的导管→叶脉的导管→叶片的导管→叶肉细胞→气孔→大气（水蒸气）．因此植物体吸收水分的主要部位；运输水分的通道以及水分散失的“门户”依次是根毛；导管、气孔．

故选：A．二、填空题(共8题，共16分)7、模型符号【分析】【分析】1.自然科学研究中；人们通过一定的科学方法，建立一个适当的模型来代替和反映客观对象，并通过研究这个模型来揭示客观对象的形态；特征和本质，这样的方法就是模型方法。模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的或复杂的事物。一个模型可以是一幅图、一张表或计算机图像，也可以是一个复杂的对象或过程的示意。

2.在科学的学习中，我们曾用过许多符号（symbol）；例如v（速度）；（风向）等。用符号能简单明了地表示事物，还可避免由于事物外形不同和表达的文字语言不同而引起的混乱。

【解答】

使用____能帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的事物。使用____能简单明了地表示事物。

故答案为：模型；符号。8、3不变b​【分析】【解答】解：（1）由图知当电路电流I=0.3A时，对应的电阻值R=10Ω，电阻两端的电压UR=IR=0.3A×10Ω=3V．

（2）“探究通过导体的电流与电阻关系”的实验；根据控制变量法可知：控制电压不变．

所以当把10Ω的电阻更换为15Ω的电阻时，定值电阻阻值变大，电压变大，要保持电压不变，滑动变阻器接入电路的电阻要增大，滑片要向b端移动．

故答案为：3；不变；b．

【分析】（1）由图象找出一组对应的I；R知；由P=UI可求出电阻箱R两端的电压．

（2）探究电流跟电阻的关系时，控制电压不变．串联电路中，电阻越大，分担的电压越大．9、质量左断开正【分析】【解答】解：天平是测量物体质量的仪器；测量时，应将待测物体放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘．

在电学实验中；连接电路时电键应处于断开状态，电流表应串联在被测电路，电流应从电流表的正接线柱流入．

故答案为：质量；左；断开；正．

【分析】用天平称量物体质量时；物体放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘．

根据连接实物图的注意事项、电流表的使用方法进行分析．10、相互向下的【分析】【分析】（1）物体间力的作用是相互的；当物体对另一个物体施加力时，另一个物体必然对该物体施加一个大小相等的反作用力；（2）物体受平衡力作用时，物体将处于匀速直线运动状态或静止状态．

【解答】

（1）喷气背包向下快速喷气时；气体受到向下的力，同时气体对背包产生了向上的反作用力，这说明物体间力的作用是相互的；

（2）由于“火箭人”保持匀速飞行，并且不计空气阻力，则“火箭人”受重力与向上的推力，并且二力是一对平衡力，故背包喷出气体的方向应该是竖直向下．

故答案为：相互；竖直向下．11、牛顿牛N【分析】【分析】

在国际单位制中；力的单位是以科学家牛顿的名字命名的．

【解答】

力的单位是牛顿，简称牛，符号为“N”．根据牛顿第二定律公式F=ma得出的导出组合单位.12、垂直表面200【分析】【分析】压力是垂直作用在物体表面上的的力。

【解答】物理学上的压力，是指发生在两个物体的接触表面的作用力，或者是气体对于固体和液体表面的垂直作用力，或者是液体对于固体表面的垂直作用力。铁块受到的重力和支持力是一对平衡力，大小相等，而支持力和压力是相互作用力，大小也相等，所以压力等于重力，为200N13、a|没有【分析】【分析】由图可知当S闭合时起爆器被短路；则起爆器中没有电流通过；若S断开起爆器将接在电源两端，则起爆器中产生电流从而引爆炸弹．本题考查物理知识在生产生活中的应用，应在认真分析题意及电路的基础上找到合适的物理规律作答．【解答】解：由题意知当S断开时，起爆器中将通以电流，引爆炸弹，故为了使引爆装置停止工作，应将起爆器与电流断开，故应剪断a处；

折除前由于起爆器被短路；故起爆器上没有电流．

故答案为：a；没有．14、10V8V0.4A【分析】【分析】解题时要注意：搞清电路的串联；并联情况；读数时要分清大格与小格所代表的电流值。

【解答】由于电压表V1测量电源电压，故电源电压为10V，而电压表V2测量灯L2的电压，且大量程是小量程的5倍，则L1的电压为8V，L2的电压为2V，当L1的电阻为20Ω时，电路中的电流I＝＝=0.4A三、判断题(共6题，共12分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。18、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；19、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。