2025年北师大新版选择性必修2生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年北师大新版选择性必修2生物下册月考试卷449考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、下列哪项叙述不符合生态经济（）A.建立“原料—产品—原料—产品”的无废料生产体系B.在资源不增加甚至减少的条件下实现经济增长C.在经济产出不变甚至增加的条件下，向环境排放的废弃物大大减少D.先生产后治理，逐步提高经济效益和生态效益2、下列关于群落的叙述，正确的是（）A.热带雨林群落没有空间结构B.阴生植物在强光下生长受影响C.草原植物几乎完全依靠营养繁殖D.水生群落的分层现象由温度的垂直分布决定3、在一个森林生态系统中有甲乙两种昆虫，原来这两种昆虫的种群密度长期在一定幅度中波动，保持相对稳定。后来在时间T点，对森林施放了一种邻近林区曾多次使用的化学杀虫剂，这一生态系统发生了变化(如下图)。下列说法正确的是（）

A.甲昆虫是肉食性昆虫B.乙昆虫是植食性昆虫C.邻近林区存在大量甲昆虫D.邻近林区存在大量乙昆虫4、澳大利亚大堡礁的珊瑚礁上生活着一种叫裸尾鼠的啮齿动物，近几年由于全球气候变暖海平面上升，其栖息地不断减少，食物来源短缺，最终成为首个因全球气候变暖而灭绝的哺乳动物。下列相关说法错误的是（）A.裸尾鼠在生态系统中作为消费者B.裸尾鼠可以加快生态系统的物质循环C.裸尾鼠在不同食物链中可能处于相同的营养级D.裸尾鼠的灭绝对其天敌不利，但对作为其食物的生物是有利的5、下图表示两种生境下捕食者蝾螈对池塘中霍氏蛙、灰树蛙、蟾蜍种群数量的影响。下列分析错误的是（）

A.蝾螈的捕食作用导致霍氏蛙在竞争中的优势减弱B.因生态位不同，在无蝾螈情况下三个种群会长期共存C.实验可证明霍氏蛙种群数量受非生物因素和生物因素的影响D.干旱环境是影响蟾蜍种群的非密度制约因素6、治理被污染的水体，科研人员通过引进河水、引种植物（A区域挺水植物芦苇，B、C区域沉水植物伊乐藻、苦草）等措施，建成了城市湿地景观公园，图中箭头代表水流方向。一段时间后，污染的水体环境明显改善。芦苇生长快，能大量吸收污水中N、P等营养物质，同时对汞等重金属及其他有害物质具有较强的富集能力。下列叙述错误的是（）

A.不同区域选择种植不同类型的植物且兼顾各种生物的数量，这体现协调原理B.B.C区域选择植物搭配时，除景观环境外，还需考虑与本土物种的种间关系C.与进水口水样相比，出水口水样中N、P含量下降、有毒物质减少、溶解氧上升D.对于芦苇的后期处理应该将芦苇秸秆就地掩埋后还田，以实现物质的循环利用评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)7、下图为生物圈中碳元素的循环过程；下列有关叙述正确的是（）

A.④过程代表绿色植物的光合作用，③过程代表化能合成作用B.图中甲、乙、丙分别代表分解者、生产者和消费者C.碳循环是指碳元素在甲、乙、丙间以有机物的形式传递D.图中甲、乙、丙包含的所有种群共同构成生物群落8、我国西南横断山区被公认为全球生物多样性的关键地区，不同海拔区域蝶类物种多样性研究结果见下表。下列有关叙述，正确的是（）。垂直带ⅠⅡⅢⅣⅤⅥ海拔（m）＜10001000～20002000～25002500～30003000～3500>3500植被类型热带季雨林常绿阔叶林常绿落叶混交林真阔叶混交林针叶林高寒灌丛草甸蝶类种数349452201136125100

A.不同垂直带的植被类型差异是光照、温度等外界因素作用的结果B.不同海拔带的植被类型差异反映了群落的垂直结构特征C.蝶类物种多样性与各垂直带植被类型有关D.蝶类物种多样性与各垂直带气候特征有关9、如图表示某人工鱼塘生态系统物质循环和能量流动图解，在养殖过程中每天添加人工饲料进行有机物输入，以满足鱼的食物需要。下列叙述正确的是（）

A.若图示为碳循环的途径还需补充箭头“大气CO2库→生产者”B.人工鱼塘生态系统中消费者同化的能量往往大于生产者所固定的太阳能C.为充分利用生产者所固定的能量，人工鱼塘应以食物链长的鱼类为养殖对象D.相邻两营养级之间的能量流动和信息传递都是单向的10、如图为自然环境中某生物种群数量变化曲线，下列有关叙述错误的是（）

A.ab段种群数量增长迅速，说明这一阶段没有死亡个体B.cd段曲线波动的原因可能是该种群的出生率和死亡率不断变化C.过度捕捞会使鱼类种群数量降到b点以下，使该物种资源面临崩溃D.当监测到三北防护林中松毛虫的种群数量有超过b点接近c点的趋势时，必须要发出警报并加大治虫力度11、人类活动在不断改变地球的生物化学循环，其中最主要的原因是大气中的CO2不断攀升。大气CO2浓度的升高会影响到水体中藻类的生长，水环境中碳循环的部分过程如图所示。下列相关叙述正确的是（）

A.能量作为物质的载体，使物质沿着食物链（网）流动B.该示意图可体现碳循环具有循环往复的特点C.藻类可通过呼吸作用和光合作用参与生态系统的碳循环D.从物质循环的角度看，藻类碳元素的根本来源是大气中的CO212、科研人员用模型构建的方法研究某个种群数量的变化时；绘制出如图，图中的λ=某一年的种群数量/一年前的种群数量。下列有关说法不正确的是（）

A.2008年~2010年，λ保持不变，说明种群数量没有发生变化B.2010年~2015年，该种群数量先增大后减小C.根据图中数据，不能确定相应环境对这个种群的环境容纳量D.该图直观地反映出种群数量的增长趋势，是一种概念模型13、下图是某人工鱼塘生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量值[单位为103kJ/（m2·a）]，下列说法正确的是（）

A.图中a代表的生理过程是呼吸作用B.生产者固定的太阳能是流经该生态系统的总能量C.该生态系统中生产者固定的总能量是9.6×104kJ/（m2·a）D.第二营养级到第三营养级的能量传递效率约为15.6%14、下图是赛达伯格湖的能量流动图解，下列说法错误的是（）

A.生产者固定的太阳能是生产者的净光合量B.第一营养级到第二营养级的能量传递效率为（12．6/62．8）×100%C.“未利用”能量包括未被下一营养级和分解者利用的能量D.生态平衡时，该生态系统的能量输入等于输出评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)15、保护生物多样性，关键是协调好_______的关系，还要加强立法、执法和_______，反对_____________________开发利用，即合理利用就是最好的保护。16、我国生物多样性的保护，可以概括为_______（例如建立_______）和_______（例如建立_______）两大类。此外，建立精子库、种子库等，利用_______对濒危物种的_______进行保护，也是对濒危物种保护的重要措施。17、我国在控制人口增长的同时，还加大了保护资源和环境的力度，如_______，退耕还林、还草、还湖，_______；加强_______保护和自然保护区建设，以及推进_______。18、______越复杂，_______抵抗外界干扰的能力就越_______。_______和食物网是生态系统的_______，生态系统的_______和_______就是沿着这种渠道进行的。19、种群的特征。

（1）种群密度。

指种群在_______或单位体积中的个体数量。种群密度是种群最基本的数量特征。

（2）种群密度调查方法。

标志重捕法：在被调查种群的活动范围内；捕获一部分个体，做上标记后再放回原来的环境，经过一段时间后再进行重捕，根据重捕到的动物中标记个体数占总个体数的比例，估算种群密度。

样方法：在被调查种群的分布范围内，_______选取若干个样方，通过计数每个样方内的个体数，求得每个样方的种群密度，以所有样方种群密度的_______作为该种群的种群密度估计值。

（3）出生率和死亡率。

出生率：是指种群中单位数量的个体在单位时间内_______的个体数目。

死亡率：是指种群中单位数量的个体在单位时间内_______的个体数目。

（4）迁入率和迁出率。

迁入率：单位时间内_______的个体数目占该种群个体总数的比率。

迁出率：单位时间内_______的个体数目占该种群个体总数的比率。

（5）年龄组成。

年龄组成：是指种群中_______的个体数目比例。年龄组成是预测种群密度变化趋势的重要指标。年龄组成有三种类型：_______、_______、_______。

（6）性别比例。

性别比例：是指种群中_______个体数目比例。性别比例对种群密度也有一定的影响。20、生态工程在设计时要考虑到有利于人和自然两方面，突出______、_____、______的特征。生态工程是指应用生态系统中物种共生与物质循环再生原理、结构与功能相协调原则，结合系统分析的最优化方法而设计的______的生产工艺系统。21、能量在食物链中流动的形式：______22、根据群落的_________和__________________等方面的差异，可以将陆地群落大致分为荒漠、草原、森林等。评卷人得分四、实验题(共1题，共2分)23、为了提高某地区的生态建设；一研究小组对该地区的一些已建设的生态工程和存在的一些生态问题进行了调查研究。为了改善河流的水生生态环境，在水面上设置了许多生态浮床，生态浮床就是将植物种植于浮于水面的床体上，充分利用各种生物有效进行水体修复的技术(如图甲)；为了缓解蝗灾，保护该地区的草地，研究小组调查了几种主要的蝗虫对牧草产量(牧草产量＝牧草补偿量－蝗虫食取量)的影响(如图乙)。

(1)生态浮床体现了群落的垂直结构，可以为鸟类及鱼类提供_________；该群落及生存环境构成生态系统，生态系统的结构包括________和________。

(2)生态浮床中种植的植物具有食用、药用、美化环境、净化水体等功能，体现了生态系统的________价值。

(3)请据图分析，生态浮床能够有效进行水体修复的原因：____________(至少答出两点)。

(4)图乙结果为研究者依据实验结果建立的________模型。当狭翅雏蝗密度小于5头/m2时，牧草产量增加，原因是________________________，说明蝗虫只有达到一定量才会导致危害，因为生态系统具有_____________________________________________________________。评卷人得分五、综合题(共3题，共6分)24、如图1表示某种生物迁入新的环境后增长速率随时间的变化曲线；请分析回答下列问题。

(1)图2中能反映该种群数量变化的曲线是____。A．①B．②C．③D．④(2)该种群的环境容纳量（K值）对应于图中的哪个点？______________，该点后种群数量不再增长的主要原因是____________________________________________。

(3)在t1时该种群的年龄组成最可能为______________，判断的依据是___________________________________________。

(4)如果灭鼠时只采用杀死的办法，采取措施后老鼠的数量会不会很快恢复到原有的数量，______________。请你依图提出更有效的控制鼠害的方案：_________________________________________________________________。25、实现碳中和；碳达峰目标；需全面发掘固碳资源。研究者利用弃耕农田探究植物物种丰富度对土壤固碳能力的影响。

(1)叶肉细胞吸收的CO2在__________中与C5结合，最终还原产生C3，此类植物为C3植物（包括豆科）。与C3植物相比，C4植物含有对CO2亲和力较高的PEP羧化酶，在干旱、高温、强光等条件下大部分气孔关闭时C4植物仍能利用__________，影响该反应的内部因素包括__________（写出两个）。

(2)研究者选取若干大小相同的弃耕农田样地；去除原有植物根系；大颗粒等，分别种植1、2、4、8、16种植物，每块样地中的植物从16种草原物种中随机选择。所有样地均不施肥，若干年后测定样地固碳速率，结果如图。

种植过程中及时去除杂草的目的是__________。结果显示，__________土壤固碳速率越高，14-22年间土壤固碳速率增加可能与__________（选填下列字母）增加有关。

A.地上植物凋落物B.土壤根系生物量。

C.土壤微生物及其残体D.根系分泌物如糖；氨基酸等。

(3)研究者发现豆科、C4植物联合种植对土壤固碳作用贡献较大。豆科植物根部共生根瘤菌能够固氮，其根系生物量较低且易被分解，C4植物根系生物量高不易被分解。依据上述研究结果，分析二者联合种植固碳速率高的原因__________。

(4)草原生态系统存储了约三分之一陆地碳储量，过度放牧导致草地退化严重，碳储量明显下降。从稳态与平衡角度，提出恢复草地碳储量的措施__________。26、同一湖泊中通常会生长大量的微囊藻和绿藻；绿藻具有丰富的营养价值，是浮游动物的重要饵料。湖泊水体富营养化时，微囊藻等蓝细菌大量增殖并产生难被降解的藻毒素，严重威胁水体安全和人类健康。请回答下列问题：

(1)生态系统的组成成分有___________。湖泊的湖岸边到湖心处分布的生物种类和数量有差异，这体现了群落___________的结构。群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位，这是不同物种之间以及生物与无机环境之间___________的结果。

(2)微囊藻产生的藻毒素抑制水生植物的生长，造成水生动物中毒和死亡，生态系统的结构和功能受到影响，从而降低___________其稳定性。

(3)科研小组对某湖泊生态系统的能量流动进行定量分析，得出相关数据，如下表所示（X表示能量流动的去向之一，Y、Z为能量值，能量单位为J•cm-2•a-1，肉食性动物作为只占据一个营养级研究）。据表分析，X是指___________的能量，流入该生态系统的总能量值为___________。能量从植食性动物到肉食性动物的传递效率是___________（请保留一位小数）。生物类型呼吸作用散失的能量X未利用流向下一营养级的能量外来有机物输入的能量生产者44.05.095.0Y0植食性动物9.51.511.0Z5.0肉食性动物6.80.57.2011.0

(4)研究者获得一株棕鞭毛虫（以浮游藻类为食的浮游动物）。为研究棕鞭毛虫对微囊藻的清除能力和降解藻毒素的效果，采集表层下40cm的富营养化湖水注入透光透析袋中，添加棕鞭毛虫后放置于原位，进行实验，结果如下图。

图注：

①棕鞭毛虫能清除微囊藻和降解藻毒素，这体现了生物多样性的___________价值。为保护某湖泊的生物多样性而建立自然保护区，这属于___________保护。

②本实验中，对照组的处理是___________。

③实验结果表明，棕鞭毛虫对湖泊群落的影响是___________。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】【分析】

生态经济主要是通过实行“循环经济”的原则；使一个系统产出的污染物，能够成为本系统或者另一个系统的生产原料，从而实现废弃物的资源化。

【详解】

A；建立“原料—产品—原料—产品”的无废料生产体系属于生态经济；实现废弃物的资源化，A不符合题意；

B；结合分析可知；生态经济主要是遵循“循环经济”的原则，生态经济在资源不增加甚至减少的条件下实现经济增长，B正确；

C；生态经济在经济产出不变甚至增加的条件下；向环境排放的废弃物大大减少，减少环境的污染，C正确；

D；生态经济不能走先破坏后治理的老路；D错误。

故选D。2、B【分析】【分析】

群落都有空间结构。苔原植物几乎完全依靠营养繁殖。

【详解】

A；热带雨林群落也有空间结构；A错误；

B；阴生植物适宜在弱光下生长；在强光下生长受影响，B正确；

C；草原植物有些依靠营养繁殖；但主要还是靠有性繁殖，C错误；

D；水生群落的分层现象主要由氧气、光照强度和光质（波长）的垂直分布决定；D错误。

故选B。

【点睛】

本题考查群落的结构和生物的特点，意在考查考生对所学知识的识记能力。3、C【分析】【分析】

生态平衡是一种动态；相对的平衡；而不是静态的平衡，生态系统中任何一种生物都会受到其它生物和环境因素的制约，通过观察图解T点之前，甲乙两种昆虫的波动情况，可以判断出乙捕食甲。T点之后，乙数量减少，甲失去了天敌的控制，数量增多，导致森林生物量下降，总结出食物关系为：森林→甲→乙；甲、乙两种昆虫之间的关系为捕食关系。

【详解】

A；通过上述食物链的分析；甲昆虫是这一生态系统中的植食性昆虫，A错误；

B；乙昆虫则是这一生态系统中的肉食性昆虫；B错误；

C；因为森林施放化学杀虫剂后；甲昆虫密度上升的原因是有抗药性，所以，附近林区存在甲昆虫，C正确；

D；因为森林施放化学杀虫剂后；乙昆虫密度下降的原因是没有抗药性，所以，附近林区不会存在乙昆虫，D错误。

故选C。4、D【分析】【分析】

消费者：属异养生物（各种动物）；分类：初级消费者；次级消费者、三级消费者。消费者在生态系统中起加快能量流动和物质循环的作用。

【详解】

AB；裸尾鼠是动物；在生态系统中作为消费者，可加快物质循环，AB正确；

C；裸尾鼠在不同食物链中食物不同；可能处于相同的或不同的营养级，C正确；

D；裸尾鼠的灭绝对其天敌不利；对作为其食物的生物也是不利的，D错误。

故选D。5、B【分析】【分析】

由题意可知；实验的自变量是有无蝾螈；池塘水位，因变量是霍氏蛙、灰树蛙、蟾蜍种群数量的变化。霍氏蛙、灰树蛙、蟾蜍三种生物有共同的食物和生活空间，所以种间关系应是竞争。有无蝾螈和池塘水位多少会影响三种生物的相互关系。

【详解】

A；从图形看出；两种生境下有蝾螈与无蝾螈捕食作用对比，无蝾螈捕食时霍氏蛙的种群数量均增加，说明有蝾螈的捕食作用会导致霍氏蛙在竞争中优势减弱，A正确；

B；无蝾螈时池塘自然干燥与池塘水位相比；蟾蜍种群数量减少，灰树蛙种群消失，干燥状态下，三个种群不会长期共存，B错误；

C；实验中反应出霍氏蛙种群数量既受蝾螈捕食的影响；也受池塘水位的影响，C正确；

D；影响种群的数量的因素大体分为两大类：密度制约因素和非密度制约因素；密度制约因素包括食物、生殖力、抑制物分泌以及疾病、寄生物等，非密度制约因素如干旱、大寒、洪灾等自然灾难，干旱环境是影响蟾蜍种群的非密度制约因素，D正确。

故选B。6、D【分析】【分析】

生态工程依据的生态学原理：

（1）自生：由生物组分而产生的自组织；自我优化、自我调节、自我更新和维持就是系统的自生。要求：有效的选择生物组分并合理布设；创造有益于生物组分的生长、发育、繁殖；以及它们形成互利共存关系的条件。

（2）循环：指在生态工程中促进系统的物质迁移与转化；既保证各个环节的物质迁移顺畅，也保证主要物质或元素的转化率较高。即保证物质循环再生。

（3）协调：即需要考虑生物与环境；生物与生物的协调与适应等问题。要求：处理好协调问题；需要考虑环境容纳量。

（4）整体：树立整体观；遵循整体原理。

【详解】

A；协调原理即生物与环境、生物与生物的协调与适应等也是需要考虑的问题；故不同区域选择种植不同类型的植物，同时还应兼顾各种生物的数量，这体现了生态工程建设的协调原理，A正确；

B；选择植物搭配时；除景观环境外，还需要考虑对本地环境的适应性，对N、P等元素的吸收能力，与本土物种的种间关系等，即充分考虑生态工程的协调、自生等原理，B正确；

C；该湿地公园对引进的河水有净化作用；植物吸收水中氮、磷，因此出水口水样中总氮磷含量下降、浮游生物数量减少、有毒物质减少、溶解氧上升，C正确；

D；本处理的目的是降低水体中的N、P元素和重金属物质；芦苇对上述物质有较好的吸收效果，而输出才能真正降低本生态系统中过量的N、P等元素，才能避免重金属的再次污染，因此后期对芦苇的处理是收割后输出加工处理，D错误。

故选D。二、多选题(共8题，共16分)7、B:D【分析】【分析】

生态系统的碳循环指的是组成生物体的碳元素；不断从无机环境到生物群落，又从生物群落到无机环境的循环过程。只有生产者可以同化二氧化碳，分解者可分解生产者和消费者的遗体，据此可判断甲是分解者，乙是生产者，丙是消费者，④光合作用或者化能合成作用，③⑤是生产者；消费者的呼吸作用，⑦是化石燃料的燃烧，⑥是消费者的同化作用。

【详解】

A；已知图中乙是生产者；③过程是生产者到大气中二氧化碳的过程，为生产者的呼吸作用，④是生产者的光合作用或化能合成作用，A错误；

B；根据图中各成分之间的关系判断：乙是生产者；甲是分解者，丙是消费者，B正确；

C、碳元素在生物群落中的传递主要沿食物链和食物网进行，传递形式为有机物，而在生物群落与无机环境之间循环的主要形式是CO2；C错误；

D；图中甲、乙、丙包含的所有种群共同构成生物群落；D正确。

故选BD。8、A:C:D【分析】【分析】

分析表格：表格表示我国西南横断山脉地区不同海拔区域蝶类生物多样性的研究结果；随着海拔高度的上升，温度逐渐降低，植被类型发生差异，蝶类种类数目也逐渐减少。

【详解】

A；不同垂直带的植被类型受光照、温度等外界因素作用等影响；A正确；

B；不同海拔带的植被类型差异反映了群落的水平结构特征；B错误；

C；植物的垂直结构决定动物的垂直结构；所以蝶类物种多样性与各垂直带植被类型有关，C正确；

D；蝶类物种多样性与各垂直带气候特征（如光照、温度）有关；D正确。

故选ACD。9、A:B【分析】【分析】

能量通过食物链和食物网逐级传递；太阳能是所有生命活动的能量来源．它通过绿色植物的光合作用进入生态系统，然后从绿色植物转移到各种消费者．能量流动的特点是：1.单向流动--生态系统内部各部分通过各种途径放散到环境中的能量，再不能为其他生物所利用；2.逐级递减--生态系统中各部分所固定的能量是逐级递减的。一般情况下，愈向食物链的后端，生物体的数目愈少，这样便形成一种金字塔形的营养级关系。

【详解】

A、生产者能利用大气二氧化碳进行光合作用，故若图示为碳循环的途径，需补充箭头“大气CO2库→生产者”；A正确；

B；由于人工鱼塘中高密度饲养鱼；需要投入大量的饲料，因此人工鱼塘生态系统中消费者同化的能量往往大于生产者所固定的太阳能，B正确；

C；能量在生态系统中沿食物链的传递是逐级递减的；所以为了获得更多的能量，应选择食物链短的鱼类作为养殖对象，C错误；

D；能量流动是单向的；但相邻两营养级之间的信息传递往往是双向的，D错误。

故选AB。10、A:D【分析】【分析】

分析题图：曲线表示S型曲线，达到K值（c点）后，种群增长率为0，若不考虑迁入与迁出，则出生率与死亡率相当；在K/2（b点）处；种群增长率最大。

【详解】

A、ab段种群数量增长迅速；说明这一阶段出生率大于死亡率，并不是没有死亡个体，A错误；

B；cd段曲线波动的原因是种群的出生率和死率不断变化；使得种群数量出现波动，B正确；

C、过度捕捞会使鱼类种群数量降到b点以下；种群数量急剧减少，使该物种资源面临崩溃，C正确；

D、当监测到三北防护林中松毛虫的种群数量有超过a点接近b点的趋势时，因b点种群数量为K/2；种群增长速率最大，要发出警报并加大治虫力度，D错误。

故选AD。11、B:C:D【分析】【分析】

生态系统的物质循环：在生态系统中；组成生物体的C；H、O、N、P、Ca等化学元素，不断进行着从无机环境到生物群落，再回到无机环境的循环。物质循环的特点：循环往复、反复利用，具有全球性。

【详解】

A；生态系统的能量流动和物质循环是同时进行的；物质作为能量的载体，使能量沿着食物链（网）流动；能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往复，A错误；

B；由示意图可知；物质可以从生物群落到无机环境，又可以从无机环境到生物群落，体现了物质循环具有循环往复运动的特点，B正确；

C；藻类通过呼吸作用和光合作用完成碳在生物与无机环境间的相互转化；参与生态系统的碳循环，C正确；

D、藻类中的有机物归根结底来源于进行光合作用的有机物，而光合作用产生的有机物中碳的来源是大气中的CO2；D正确。

故选BCD。12、A:B:D【分析】1；λ=某一年的种群数量/一年前的种群数量；若λ=1，种群数量不变；若λ＞1，种群数量增加；若λ＜1，种群数量减少。

2；据图分析；2008年～2010年，λ=2，且维持稳定，种群数量呈现J型增长；2011年～2013年，λ继续增大，种群数量继续增加；2013年～2015年，λ降低，但是λ仍然大于1，种群数量持续增加。

【详解】

A；2008年～2010年；λ保持不变，但是λ＞1，说明种群数量增加，A错误；

B；2010年～2015年；λ先增大后减小，但是λ始终大于1，该种群数量继续增加，B错误；

C；根据图中数据可知λ的变化趋势；2008年～2015年种群数量一直增加，故不能确定相应环境对这个种群的环境容纳量，C正确；

D；该图直观地反映出种群数量的增长趋势；是一种数学模型，D错误。

故选ABD。13、A:D【分析】【分析】

同化量=呼吸消耗+生物自身生长发育繁殖的能量；其中生物自身生长发育繁殖的能量又可以分为流向下一营养级；流向分解者、未被利用，因此营养级的同化量有4个去向：①自身呼吸消耗②流向下一营养级③流向分解者④未被利用。生态系统的能量流动指的是生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程，流经自然生态系统的总能量是生产者固定的全部太阳能，流经人工生态系统的总能量是生产者固定的全部太阳能和人为输入的有机物中的化学能（例如饲料、污水中有机物的化学能）。能量流动的特点是单向流动、逐级递减，两个营养级之间的能量传递效率是指相邻的两个营养级同化量之间的比值。能量传递效率一般为10%-20%。

【详解】

A；营养级的同化量有4个去向：①自身呼吸消耗、②流向下一营养级、③流向分解者、④未被利用。由图分析可知；图中生产者的同化量除了流向下一营养级、流向分解者、未被利用，其余的全部进入a，因此a代表的生理过程是呼吸作用，A正确；

B；由图可知；除了生产者固定的太阳能，还有有机物输入该生态系统，因此流经该生态系统的总能量包括生产者固定的太阳能和输入的有机物中的化学能，B错误；

C、由题意可知，能量值的单位为103kJ/(m2•a)，肉食性动物从植食性动物获得的能量为(0.05+0.25+2.1+5.1-5)×103=2.5×103kJ/(m2•a)，植食性动物同化的能量为(4+9+0.5+2.5)×103=16×103kJ/(m2•a)，所以植食性动物从生产者获得的能量为(16-2)×103=14×103kJ/(m2•a)，即生产者的同化量为(23+70+14+3)×103=110×103kJ/(m2•a)；C错误；

D、肉食性动物从植食性动物获得的能量为(0.05+0.25+2.1+5.1-5)×103=2.5×103kJ/(m2•a)，植食性动物同化的能量为16×103kJ/(m2•a)，所以由植物性动物到肉食性动物的能量传递效率为（2.5×103）÷（16×103）×100%=15.625%；约为15.6%，D正确。

故选AD。14、A:B【分析】【分析】

根据图中的信息可知；生产者固定的总能量是流经生态系统中的总能量。每一个营养级的能量流动包括能量的输入；能量传递给下一个营养级的能量、呼吸作用消耗的能量、未被利用的能量。

【详解】

A；生产者积累的有机物总能量是净光合量；而光合作用固定的太阳能是总光合量，因此生产者固定的太阳能是生产者的净光合量，A错误；

B；生产者是第一营养级；植食性动物是第二营养级，第一营养级到第二营养级的能量传递效率为（62.8/464.6）×100%，B错误；

C；未利用的能量指未被自身呼吸作用消耗、也未被下一营养级和分解者利用的能量；因此“未利用”能量包括未被下一营养级和分解者利用的能量，C正确；

D；生态系统的结构和功能处于相对稳定的一种状态；就是生态平衡，此时该生态系统的能量输入等于输出，D正确。

故选AB。三、填空题(共8题，共16分)15、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】人与生态环境宣传教育盲目地、掠夺式地16、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】就地保护自然保护区和风景名胜区易地保护植物园、动物园；濒危物种繁育中心生物技术基因17、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】植树种草防治沙漠化生物多样性生态农业。18、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】食物网生态系统强食物链营养结构能量流动物质循环19、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】单位面积随机平均值新产生死亡迁入迁出各年龄期增长型稳定型衰退型（雌雄20、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】低消耗多效益可持续促进物质被分层多级利用21、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】化学能22、略

【分析】【分析】

群落是指在相同时间一定地域中各种生物的集合。群落水平上主要研究以下问题：群落的范围和边界；群落的物种组成，优势物种，空间结构，种间关系，生态位及群落的演替等。

【详解】

观察一个群落；首先看到的是群落外貌。根据群落的外貌和物种组成等方面的差异，可以将陆地群落大致分为荒漠；草原、森林等类型。物种组成是区别不同群落的重要特征，也是决定群落性质最重要的因素。

【点睛】

本题主要考查群落的结构和群落的类型。解题关键是要明确群落水平上研究的问题与种群水平上研究的不同，进一步掌握群落在外貌和物种组成上的差异。【解析】①.外貌②.物种组成四、实验题(共1题，共2分)23、略

【分析】【分析】

分析曲线可知；曲线纵轴表示牧草产量，横轴表示蝗虫密度，是牧草量随蝗虫密度变化而变化的曲线，实验的自变量是蝗虫密度及蝗虫的种类，因变量是牧草量。

【详解】

（1）生态浮床体现了群落的垂直结构；可以为鸟类及鱼类提供栖息空间和食物条件，生态系统结构包括组成成分和营养结构，营养结构是能量流动和物质循环进行的渠道。

（2）生态系统具有直接；间接和潜在价值；食用、药用属于人类直接利用的价值，美化环境、净化水体是对生态系统起调节作用的功能，属于间接价值。

（3）据图分析；生态浮床能够有效进行水体修复是因为，根系富集的微生物将污染物生化降解；植物遮蔽阳光抑制藻类生长。

（4）图示结果是蝗虫密度与牧草产量的曲线图关系，属于数学模型；当狭翅雏蝗密度小于5头/m2时；牧草产量增加，结合题目信息，牧草产量=牧草补偿量−蝗虫食取量，说明牧草产量增加，牧草补偿量大于蝗虫的食取量；因为生态系统具有自我调节能力，在一定范围内，蝗虫对生态系统不会构成危害。

【点睛】

本题考查种群、群落和生态系统的相关知识，旨在学生分析题图曲线获取信息的能力及分析处理实验数据、获取结论的能力，考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系形成知识网络，并结合题干信息进行推理、解答问题。【解析】栖息空间和食物条件组成成分营养结构（食物链、食物网）直接和间接根系富集的微生物将污染物生化降解，植物遮蔽阳光抑制藻类生长数学牧草补偿量大于蝗虫食取量自我调节能力（或抵抗力稳定性）五、综合题(共3题，共6分)24、略

【分析】【分析】

根据题意和图示分析可知：图1中，种群增长率先增加后减少，在t1时种群增长率最大，在t2时种群增长率基本为0；种群数量达到最大，说明种群数量呈现S型曲线。

【详解】

（1）据图分析；鼠迁入新的环境后增长率先增加后减少，种群数量呈现S型曲线，②正确。

故选②。

（2）该种群的环境容纳量（K值）对应于图中的t2；该点后种群数量不再增长的主要原因是种内斗争加剧，捕食者数量增加。

（3）由于种群幼年个体多，种群密度越来越大，所以在t1时该种群数量持续增加；年龄组成最可能为增长型。

（4）如果灭鼠时只采用杀死的办法，采取措施后老鼠的数量会很快恢复到原有的数量。通过增加老鼠生存环境阻力（可从食物来源、生活场所、天敌等方面考虑），使环境的容纳量降低，从而更有效的控制鼠害。【解析】(1)B

(2)t2种内斗争加剧；捕食者数量增加。

(3)增长型种群幼年个体多；种群密度越来越大。

(4)会增加老鼠生存环境阻力（可从食物来源、生活场所、天敌等方面考虑），使环境的容纳量降低25、略

【分析】【分析】

1、暗反应阶段：光合作用第二个阶段中的化学反应，没有光能也可以进行，在叶绿体内的基质中进行。通过CO2固定和C3还原生成有机物；并将ATP中活跃的化学能转变为有机物中稳定的化学能。

2、影响植物光合作用的主要外部因素有光照强度、CO2浓度；温度；矿物质含量等，内部因素主要有光合色素含量、酶的活性和含量等。

【详解】

（1）根据光合作用暗反应的物质变化可知，CO2与C5结合（即CO2固定）发生在叶绿体基质中。由题干可知，C4植物的PEP羧化酶对CO2亲和力较高，因此在气孔关闭，胞间CO2浓度较低的情况下，C4植物可以利用这些低浓度的CO2进行光合作用，此时影响C4植物光合速率的内部因素主要是植物自身含有的PEP羧化酶的含量；活性。

（2）种植实验过程中；实验自变量是种植草原物种的种类，应当及时去除杂草，使每个实验组都能保持原有物种组成，排除杂草出现对实验结果的影响。由图可知，随着植物物种丰富度提高，1-13年间，土壤固碳速率逐渐增大（除了物种丰富度为8时略有下降），14-22年土壤固碳速率也是逐渐增大。

A；在14-22年间；随着群落的演替，植物多样性提高，植物生产量增大，地上植物掉落物增多，土壤中有机物增多，固碳速率提高，A正确；

B；土壤根系生物