2025年冀少新版八年级化学下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀少新版八年级化学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、张三同学对水分子运动的认识不正确的是（）

A.水的三态变化是物理变化。

B.水在固态时；水分子是不动的。

C.将10mL水与10mL酒精混合；所得液体体积小于20mL，是由于分子之间存在间隙的缘故。

D.分子很小；我们用肉眼是看不到分子的。

2、以下说法正确的是（）

①工业上采用液化空气的方法制备氧气和氮气。

②氢气；甲烷在点燃前要检验气体的纯度。

③用pH试纸测定溶液酸碱度时；先将pH试纸用水润湿，然后再测定。

④氢氧化钠固体潮解；变质与水蒸气和二氧化碳有关。

⑤干冰灭火既能降温；又能隔绝空气，而且灭火后不会留痕迹。

⑥二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳和二氧化碳都是大气污染物．A.②③⑤⑥B.①②④⑥C.①②④⑤D.①③④⑤3、下列图标中，表示“禁止烟火”的是（）A.B.C.D.4、氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质反应。下列对有关反映的描述正确的是A.在点燃的条件下，细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成三氧化二铁B.在点燃的条件下硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体C.铁、硫、蜡烛在氧气中燃烧都是化合反应D.物质与氧气发生的反应都属于氧化反应，氧气具有氧化性5、下列反应属于置换反应的是()A.丙烷燃烧：rm{{C}_{3}{H}_{8}+5{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}3C{O}_{2}+4{H}_{2}O}B.铝的冶炼：rm{2A{l}_{2}{O}_{3}overset{碌莽陆芒}{=}4Al+3{O}_{2}隆眉}C.湿法炼铜：rm{Fe+CuS{O}_{4}=Cu+FeS{O}_{4}}D.rm{{C}_{3}{H}_{8}+5{O}_{2}

overset{碌茫脠录}{=}3C{O}_{2}+4{H}_{2}O}的检验：rm{AgN{O}_{3}+NaCl=NaN{O}_{3}+AgCl隆媒}rm{2A{l}_{2}{O}_{3}

overset{碌莽陆芒}{=}4Al+3{O}_{2}隆眉}评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)6、已知溴元素的元素符号为rm{Br}溴原子的结构示意图如图所示，问：

rm{(1)x}的值为____________．

rm{(2)}溴元素的化学性质与下列哪些元素的化学性质最相似____________rm{(}填序号rm{)}．

rm{(3)}溴化氢的化学式为____________．7、俄国化学家门捷列夫在总结前人经验的基础上，通过艰辛的努力，终于提出了现代元素周期表的雏形。下表为元素周期表的部分元素的相关信息，利用下表回答相关问题元素周期表是化学学习和研究的重要工具。下图是元素周期表的一部分。rm{(1)}从表中查出氟rm{(F)}元素的相对原子质量为____；rm{(2)6隆芦11}号元素中属于金属的有____rm{(}填元素符号rm{)}____rm{(3)}表中不同种元素最本质的区别是____rm{(}填序号rm{)}rm{A.}质子数不同rm{B.}中子数不同rm{C.}相对原子质量不同rm{(4)2}年前，科学家宣布已人工合成了第rm{116}号元素，则此元素的核电荷数为____；rm{(5)}仅由rm{6}rm{8}号两种元素组成的一种离子为____。rm{(6)}地壳中含量仅次于氧的非金属元素名称是____，该元素原子的质子数为________rm{(7)}由原子序数为rm{17}和rm{13}的两种元素组成的化合物是____rm{(}写化学式rm{)}rm{(8)}元素周期表同一横行元素的排列规律是：从左至右____8、rm{2013}年rm{3}月rm{22}日是第二十一届“世界水日”rm{.}今年的主题是“水合作”rm{.}水与人类的生活和生产密切相关，国家新版rm{隆露}生活饮用水卫生标准rm{隆路}从今年rm{7}月rm{1}日起强制实施rm{.}如图rm{1}表示某市饮用水的净化过程；请回答下列问题：

rm{(1)}地下水中的细菌和颗粒等比湖水；河水等地表水中的少；请说出一个原因？______

rm{(2)}自来水消毒过程中通常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用图rm{2}表示：

从图中可以看出，化学变化的微观实质是______表示水分子的是______rm{(}填写字母序号rm{)}乙发生的反应基本类型为______

rm{(3)}硬水在煮沸过程中发生的化学反应之一是：碳酸氢钙rm{xrightarrow{{录脫脠脠}}}碳酸钙rm{+}二氧化碳rm{+}水rm{.}该反应类型是______，根据以上信息推测：碳酸氢钙可能具有的物理性质有______rm{(}写出一点即可rm{)}长期烧水的水壶内会有水垢，水垢中一定含有的物质是______rm{.}如果地下水硬度大；或者坑水中病原微生物过多，都可以采用______方法，来降低硬度和杀灭病原微生物．

rm{(4)}在实验室中过滤除去废水中的固体杂质，所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和rm{.}制作过滤器时，需要将圆形滤纸折叠处理，图rm{3}中不该出现的情形是______rm{(}填字母代号rm{)}

rm{(5)}天然水中含有许多杂质，可利用沉降、过滤、吸附和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是______．9、甲、乙、丙、丁四种元素，甲的单质是空气中含量最多的气体；乙是地壳中含量最多的金属元素；丙是地壳中含量最多的元素；丁元素原子核外只有一个电子rm{.}用化学符号填空；甲的单质是______；丙和丁形成的化合物______；乙的元素符号是______．10、化学用语是国际通用的化学语言；请回答问题：

rm{垄脵}氦气______

rm{垄脷1}个氯原子______

rm{垄脹2}个二氧化碳分子______

rm{垄脺2}个铁原子______

rm{垄脻}氢气______．11、小雪同学制作的简易净水器如图所示：

（1）小卵石；石英砂和膨松棉的作用是______；

（2）净化后是硬水还是软水？我认为可用______来检验．

（3）长期饮用硬水对人体健康不利，生活中要降低水的硬度，我采取的方法是______．12、某班同学在进行“化学的利与弊”的辩论会上，甲方认为：“化学使世界变得更加绚丽多彩，化学正造福于人类。”乙方认为：“化学给环境带来了污染，正在危害着人类的安全。”如果你请你也加入其中，你会愿意加入______方，你的理由是（至少答三条）：①______；②______；③______。评卷人得分三、探究题(共7题，共14分)13、如图是活性炭净水器示意图；回答：

（1）粒状活性炭层的作用是______．

（2）该过程主要是______变化．

（3）下面进水的优点是______．14、用来测定空气成分的方法很多，如图rm{1}所示为初中常用的测定装置，请回答下列问题：rm{(1)}实验中红磷要足量的原因是______________________________________________。rm{(2)}实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到剩余容积的__________________。你认为导致这一结果的原因可能是____________________________rm{(}写一条即可rm{)}rm{(3)}某同学对实验进行反思后，提出了改进方法rm{(}如图rm{2}所示rm{)}该装置改进后的优点是___________________________________________________________。15、某学习小组为探究空气中氧气的含量，设计了如图所示的装置，根据装置回答下列问题：rm{(1)}用放大镜聚焦使燃烧匙中过量的白磷燃烧，当装置冷却到室温时，可观察到rm{U}形管右侧水面的变化情况是_______________________。rm{(2)}通过这个实验可以得出的结论是________________________________。rm{(3)}反应完毕后，rm{U}形管右侧剩余的气体主要是_______。rm{(4)}为什么不能用木炭取代白磷做这个实验？________________________rm{(5)}写出白磷燃烧的文字表达式rm{隆陋隆陋隆陋}rm{(6)}说明剩余气体物理性质rm{隆陋隆陋隆陋隆陋}和化学性质rm{隆陋隆陋隆陋隆陋隆陋隆陋隆陋隆陋}16、已知，在学应前后素的种类不变，请设计实验证燃物中定含有氢元素碳元素．17、测定空气成分的方法很多，图rm{1}所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法rm{.}实验过程是：

第一步：将集气瓶容积划分为五等份；并做好标记．

第二步：点燃燃烧匙内的红磷；伸入集气瓶中并把塞子塞紧．

第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的rm{dfrac{1}{5}}．

请回答下列问题：

rm{(1)}上面的实验同时证明了氮气有的化学性质．______

rm{(2)}实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的rm{dfrac{1}{5}}你认为导致这一结果的原因可能是______；______．

rm{(3)}第二步中发生反应的化学方程式为______．

rm{(4)}某同学对实验进行反思后，提出了改进方法rm{(}如图rm{2}所示rm{)}你认为改进后的优点是：______

18、氧气是一种化学性质比较活泼的气体；某实验小组同学按如图所示方法进行实验。

（1）甲图；用双氧水制取氧气时，锥形瓶中发生反应的化学方程式为：______：图中仪器①的名称是______；用向上排空气法收集氧气时，图中仪器②插入仪器③的方法是否正确？______。

（2）乙；丙、丁图的三个反应的相同点______

A．都是化合反应B．都属于氧化反应。

C．都是非金属与氧气反应D．都需要点燃。

E．生成物都是固体F．都伴随有发光；放热的现象。

（3）做乙图所示的实验时，需在集气瓶底部装少量的水，其作用是______。19、如图是小明配制100g溶质质量分数为12%的氯化钠溶液的有关实验操作示意图。

（1）请你指出图中一处错误操作；并分析该操作可能造成的后果______；

（2）改正错误后；重新进行实验。如果在进行步骤②实验时指针偏向右侧，下一步的操作是______；

（3）实验过程，除了图中器材外，还需要的玻璃仪器是______。评卷人得分四、简答题(共3题，共27分)20、该小组同学在玻璃管两端同时放入蘸有试剂的棉花，做了下图所示实验，发现在玻璃管内形成了白色烟环rm{(}成分为氯化铵rm{)}且白色烟环偏向蘸有浓盐酸的棉花一端。白色烟环偏向蘸有浓盐酸的棉花一端的原因__________________．

21、利用如图所示的转化关系，回答下列问题rm{(1)}转化rm{垄脹}中体现了碳的________。rm{(2)}转化rm{垄脵}和rm{垄脷}都可以是碳与氧气反应，生成物不同的主要是因为________。rm{(3)}转化rm{垄脺}常用于冶金工业，工业上用赤铁矿炼铁时，反应的方程式为：________。22、西沙群岛及附近海域是我国神圣不可侵犯的领域；海底蕴含着大量的可燃冰，可燃冰的主要成分是甲烷水合物。请你回答下列问题：

rm{(1)}可燃冰属于______rm{(}填“可再生”或“不可再生”rm{)}能源；

rm{(2)}甲烷燃烧的化学方程式为______评卷人得分五、计算题(共2题，共20分)23、根据图片中的信息回答下列问题：

。（1）

（2）

（3）

（4）

（5）

（6）

（1）拿细口瓶倾倒液体药品时，为什么细口瓶贴标签的一面要朝向手心______（2）纳米铜具有______，在高温下可拉长50多倍而不出现裂纹．（3）用______的高分子薄膜做的鸟笼．（4）在检查装置气密性时，应该先将导管的一端______，再用手紧握______，如果观察到水中导管口有______，说明装置不漏气．（5）玻璃仪器清洗干净的标准是______（6）蜡烛的火焰分为三层，其中，______的温度最高．24、甲醛是室内装修的隐形杀手，甲醛的化学式为rm{CH_{2}O}试计算。

rm{(1)}甲醛中碳；氢、氧三种元素的质量比为______；

rm{(2)}甲醛中氢元素的质量分数为______rm{(}本小题请写出计算过程，结果精确到rm{0.1%)}参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】

A；水的三态变化的过程中；只是状态发生变化，没有新物质生成，属于是物理变化；故选项说法正确．

B；分子是在不断的运动的；固态物质中的分子也是在不断的运动的，故选项说法错误．

C；由于分子之间存在间隙；故将10mL水与10mL酒精混合，所得液体体积小于20mL，故选项说法正确．

D；分子很小；肉眼是看不到分子的，故选项说法正确．

故选B．

【解析】【答案】由物理变化和化学变化的区别分析判断A；由分子的基本性质（体积很小；在不断运动、分子间有一定的间隔等）分析判断B、C、D．

2、C【分析】【解答】①工业上是采用分离液态空气的方法制备氧气和氮气；故正确；

②氢气和甲烷具有可燃性；氢气；甲烷在点燃前要检验气体的纯度，故正确；

③人类最早利用的金属是铜；不是铝，故错误；

④氢氧化钠固体潮解是吸收空气中的水蒸气；变质是和二氧化碳发生化学反应，故正确；

⑤干冰灭火既能降温；又能隔绝空气，而且灭火后不会留痕迹，故正确；

⑥二氧化碳不是大气污染物；故错误．

故选：C．

【分析】①据工业上制取氧气的方法分析；

②可燃性气体在点燃前必须检验气体的纯度；

③据人类最早利用的金属是铜回答；

④据氢氧化钠的吸水性和易于二氧化碳气体反应回答；

⑤据干冰能灭火的原因分析；

⑥二氧化碳不属于大气污染物．3、A【分析】【解答】解：A．图中标志的含义是禁止烟火；故符合题意；

B．图中所示标志是禁止带火种标志；故选项错误．

C．图中标志的含义是禁止燃放鞭炮；故选项错误．

D．图中所示标志是禁止吸烟标志；故选项错误．

故选A．

【分析】本题主要考查对生活中常见公益图标的识别，可根据图标的意义和平时生活经验进行辨析．4、D【分析】【分析】本题考查物质燃烧时的现象和生成物的了解，化合反应rm{(}多种物质生成一种物质的反应rm{)}氧化反应rm{(}物质与氧发生的反应rm{)}的概念。【解答】

A.细铁丝在氧气中剧烈燃烧；生成黑色的四氧化三铁，故A描述错误；

B.硫在氧气里燃烧；生成有刺激性气味的气体，故B描述错误；

C.铁；硫在氧气中的燃烧生成物只有一种；是化合反应，但蜡烛在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水，不属于化合反应，故C描述错误；

D.物质与氧发生的反应属于氧化反应；提供氧的物质具有氧化性，因此氧气具有氧化性，故D描述正确。

故选D。【解析】rm{D}5、C【分析】【分析】置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，据此进行分析判断，本题难度不大，掌握置换反应的特征rm{(}反应物和生成物均是两种，其中一种是单质和另一种是化合物rm{)}是正确解答本题的关键。【解答】A.该反应的生成物均为化合物，不属于置换反应，故选项错误；B.该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项错误；C.该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应，故选项正确；D.该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应，故选项错误。故选C。

【解析】rm{C}二、填空题(共7题，共14分)6、35;B;HBr【分析】解：rm{(1)}根据：原子核电荷数rm{=}核内质子数rm{=}核外电子数，则可求rm{x=2+8+18+7=35}

rm{(2)}因为元素的化学性质由最外层电子数决定，具有相同最外层电子数的粒子，化学性质相似，故溴元素的化学性质与rm{B}的化学性质相似；

rm{(3)}由分析知溴元素的化合价为rm{-1}价，又知氢元素的化合价为rm{+1}价，则利用化合价数值交叉法书写化学式：rm{+1H-1Br}则其化学式为rm{HBr}．

故答为：rm{(1)35}

rm{(2)B}

rm{(3)HBr}【解析】rm{35;B;HBr}7、略

【分析】【分析】本题主要考查了元素周期表的信息及其应用，掌握元素周期表的信息、元素周期律及对元素的性质与最外层电子数的关系，并能在解题中灵活应用是解题的关键。【解答】rm{(1)}由元素周期表的信息可知，氟元素的相对原子质量为rm{19.00}故答案为：rm{19.00}rm{(2)6隆陋11}号元素分别为碳、氮、氧、氟、氖、钠。根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类，金属元素名称一般有“金”字旁，所以rm{6隆陋11}号元素中属于金属元素的有rm{Na}故答案为：rm{Na}

rm{(3)}元素是指具有相同质子数或核电荷数的同一类原子的总称，所以表中不同种元素最本质的区别是质子数不同；故答案为：rm{A}rm{(4)}原子序数等于原子的核电荷数，故rm{116}号元素的核电荷数是rm{116}故答案为：rm{116}rm{(5)6}号元素是碳元素，rm{8}号元素是氧元素，二者可以组成的离子是碳酸根离子，由离子的表示方法，在表示该离子的离子符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带rm{1}个电荷时，rm{1}要省略。若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故碳酸根离子可表示为：rm{CO_{3}^{2-}}故答案为：rm{CO_{3}^{2-}}rm{(6)}地壳中元素含量由高到低的顺序是氧、硅、铝、铁，仅次于氧的非金属元素名称是硅，硅原子的质子数为rm{14}故答案为：硅；rm{14}

rm{(7)17}号元素是氯元素，化合价通常显rm{-1}价，rm{13}号元素是铝元素，化合价通常显rm{+3}价，二者组成的化合物是氯化铝，其化学式为rm{AlCl_{3}}故答案为：rm{AlCl_{3}}rm{(8)}元素周期表同一横行元素的排列规律是从左至右：原子序数rm{(}核电荷数rm{)}依次增大；原子最外层电子数依次增加；具有相同的电子层数；故答案为：原子最外层电子数依次增加rm{(}或质子数依次增大或原子核外的电子层数相同rm{)}【解析】rm{(1)19.00}rm{(2)Na}rm{(3)A}rm{(4)116}rm{(5)CO_{3}^{2-}}rm{(6)}硅rm{14}rm{(7)AlCl_{3}}rm{(8)}原子最外层电子数依次增加rm{(}或质子数依次增大或原子核外的电子层数相同rm{)}8、略

【分析】解：rm{(1)}地下水经过了沙石；土壤的过滤；地表水易被污染等，故地下水中的细菌和颗粒等杂质比湖水、河水等地表水中的少．

rm{(2)}化学变化的实质是分子分成原子，原子重新组合成新分子；可能表示水分子的是rm{A}rm{)}图乙中反应物是一种rm{(HClO)}生成物是两种物质rm{(HCl}rm{O_{2})}符合“一变多”的特征，属于分解反应．

rm{(3)}硬水在煮沸中发生的化学反应之一是：碳酸氢钙rm{xrightarrow{{录脫脠脠}}}碳酸钙rm{+}二氧化碳rm{+}水rm{.}该反应由一种物质生成了三种物质；属于分解反应，根据以上信息推测：碳酸氢钙可能具有的物理性质有能溶于水，长期烧水的水壶内会有水垢，水垢中一定含有的物质是碳酸钙；如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物过多，都可以采用煮沸方法，来降低硬度和杀灭病原微生物．

rm{(4)}实验室中过滤除去废水中的固体杂质；所需的玻璃仪器有烧杯；玻璃棒和漏斗；

A、rm{B}rm{C}是滤纸的正确的折叠方法，rm{D}中的滤纸；接口处出现缝隙，液体会直接的进入下面的烧杯，故不该出现；

rm{(5)}天然水中含有许多杂质；可利用沉降；过滤、吸附和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是蒸馏．

故答案为：

rm{(1)}经过了土壤的过滤；

rm{(2)}构成反应物分子的原子重新组合成新的分子；rm{A}分解反应。

rm{(3)}分解反应；能溶于水；碳酸钙；加热煮沸；

rm{(4)}漏斗；rm{D}

rm{(5)}蒸馏。

rm{(1)}地表水易被污染；地下水经过了沙石；土壤的过滤，据此进行分析解答．

rm{(2)}根据化学变化的实质是分子分成原子，原子重新组合成新分子；图乙中反应物是一种rm{(HClO)}生成物是两种物质rm{(HCl}rm{O_{2})}符合“一变多”的特征，属于分解反应．

rm{(3)}根据反应原理进行分析解答；根据降低硬度的方法解答；

rm{(4)}根据过滤时的注意事项进行分析解答；

rm{(5)}根据小卵石；石英沙和蓬松棉的作用、活性炭的吸附性、变化的特征分析回答；

本题难度不大，掌握自来水的净化方法与原理并能灵活运用是正确解答本题的关键rm{.}水资源相对来说是匮乏的，要节约用水，树立节约用水人人有责的理念．【解析】经过了土壤的过滤；构成反应物分子的原子重新组合成新的分子；rm{A}分解反应；分解反应；能溶于水；碳酸钙；加热煮沸；rm{D}蒸馏9、略

【分析】解：空气中含量最多的气体是氮气，故甲是氮元素；地壳中元素含量排在前四位的是氧、硅、铝、铁，故乙是铝丙是氧；丁元素原子核外只有一个电子，原子中核电荷数等于核外电子数，丁元素原子核内电荷数为rm{1}故丁是氢元素，丙和丁形成的化合物为水，故答案：rm{N_{2}H_{2}O}rm{Al}

运用空气的成分；地壳中元素的分布与含量和原子的构成来解答该题．

本题考查了空气的成分、地壳中元素的含量和原子的构成的相关知识，综合性强侧重基础注重学生综合运用知识的能力．【解析】rm{N_{2}}rm{H_{2}O}rm{Al}10、略

【分析】解：rm{垄脵}氦气属于稀有气体单质，直接用元素符号表示其化学式，其化学式为rm{He}．

rm{垄脷}由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故rm{1}个氯原子表示为：rm{Cl}．

rm{垄脹}由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则rm{2}个二氧化碳分子可表示为：rm{2CO_{2}}．

rm{垄脺}由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故rm{2}个铁原子表示为：rm{2Fe}．

rm{垄脻}氢气属于气态非金属单质，在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字，其化学式为：rm{H_{2}}．

故答案为：rm{垄脵He}rm{垄脷Cl}rm{垄脹2CO_{2}}rm{垄脺2Fe}rm{垄脻H_{2}}．

rm{垄脵}氦气属于稀有气体单质；直接用元素符号表示其化学式．

rm{垄脷}原子的表示方法；用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．

rm{垄脹}分子的表示方法；正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．

rm{垄脺}原子的表示方法；用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．

rm{垄脻}氢气属于气态非金属单质；在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字．

本题难度不大，掌握常见化学用语rm{(}原子符号、分子符号、化学式等rm{)}的书写方法是正确解答此类题的关键．【解析】rm{He}rm{Cl}rm{2CO_{2}}rm{2Fe}rm{H_{2}}11、过滤肥皂水煮沸【分析】解：

（1）小卵石；石英砂和膨松棉在简易净水器中可除去水中固体不溶性杂质；起到过滤的作用；

（2）硬水中含有较多钙；镁离子；加入肥皂水，泡沫少，可用肥皂水检验硬水与软水；

（3）在对水加热煮沸时；钙；镁离子会形成不溶于水的水垢而降低含量，日常生活在加热煮沸水时降低水中钙、镁离子含量；

故答案为：

（1）过滤；（2）肥皂水；（3）煮沸．

（1）根据小卵石；石英砂和膨松棉在简易净水器中可除去水中固体不溶性杂质；推断它们在净化水过程中的作用；

（2）根据硬水中含有较多钙；镁离子；对肥皂的起泡有影响，判断硬水的检验与软化方法；

（3）在对水加热煮沸时；钙；镁离子会形成不溶于水的水垢而降低含量，判断日常生活中可软化水的方法．

需要了解净化水的常用方法的操作原理，才能正确掌握净化水的常用方法，这对解答此类问题尤其重要．【解析】过滤肥皂水煮沸12、甲化学可以制造新的材料，用于人类生活化学可以制造新的药物，保证人类的身体健康通过化学知识可以保护我们的环境【分析】解：我愿意加入甲方；化学可以制造新的材料，用于人类生活，化学可以制造新的药物，保证人类的身体健康；通过化学知识可以保护我们的环境。

故答案为：甲；①化学可以制造新的材料；用于人类生活；②化学可以制造新的药物，保证人类的身体健康；③通过化学知识可以保护我们的环境。

根据化学给人类带来的便利条件；保护环境等优点进行回答。

解答本题关键是知道化学的作用。【解析】甲化学可以制造新的材料，用于人类生活化学可以制造新的药物，保证人类的身体健康通过化学知识可以保护我们的环境三、探究题(共7题，共14分)13、略

【分析】解：

（1）活性炭能吸附水中的色素和异味；

（2）该过程没有新物质生成；主要是物理变化；

（3）入水口在下方；出水口在上方，这样做的优点是难溶固体不会沉积在活性炭表面，同时使除去异味和不溶性物质的效果更好．

故答案为：

（1）吸附作用；（2）物理；（3）难溶固体不会沉积在活性炭表面；使除去异味和不溶性物质的净化效果更好．

根据活性炭的作用；净化水的方法进行分析解答．

解答本题的关键是要充分理解净化水的知识，然后结合实际具体分析．【解析】吸附作用；物理；难溶固体不会沉积在活性炭表面，使除去异味和不溶性物质的净化效果更好14、（1）将空气中的氧气全部反应掉

（2）红磷不足（符合题意即可）

（3）避免对环境污染，使实验更精确【分析】【分析】本题考查空气氧气含量的实验探究。根据红磷量不足而氧气没有完全消耗或因装置漏气都可能出现进入集气瓶中水的体积不到总容积的五分之一分析；根据改进后实验装置优点进行分析解答即可。【解答】rm{(1)}红磷燃烧消耗氧气生成五氧化二磷，当红磷充足时，才能消耗完装置内空气中氧气，使实验更精确，故答案：将空气中的氧气全部反应掉；rm{(2)}如果实验中因红磷量不足而氧气没有完全消耗或因装置漏气而在冷却过程中进入少量空气或未冷却至室温而打开弹簧夹等，都可能出现进入集气瓶中水的体积不到总容积的五分之一，故答案：rm{dfrac{1}{5}}红磷不足rm{(}符合题意即可rm{)}rm{(3)}由于红磷燃烧生成五氧化二磷，有毒，所以改进后的装置直接通过聚太阳光而引燃磷，避免了再次打开瓶塞而保持装置始终密封，减少了操作中人为因素所造成的偏差，可得到更准确的实验结果以及避免对环境污染，故答案：避免对环境污染，使实验更精确。【解析】rm{(1)}将空气中的氧气全部反应掉rm{(2)dfrac{1}{5}}红磷不足rm{(}符合题意即可rm{)}rm{(3)}避免对环境污染，使实验更精确15、（1）上升一个刻度（2）氧气占空气体积的（3）氮气（4）木炭燃烧生成二氧化碳，气压不变（5）磷+氧气五氧化二磷（6）氮气不溶于水不支持燃烧【分析】【分析】本题主要考查用白磷测定空气组成的实验原理、操作、现象、结论和注意事项，需学生结合课本知识仔细推敲。可以用来测定空气中氧气含量的物质应该具备的条件是：能和空气中的氧气反应，生成物是固体，不能和空气中的其它物质发生化学反应。【解答】rm{(1)}当装置冷却到室温时，可观察到rm{U}形管右侧水面上升至rm{1}处；故填：上升一个刻度；

rm{(2)}通过这个实验可以得出的结论是氧气约占空气体积的rm{dfrac{1}{5}}故填：氧气约占空气体积的rm{dfrac{1}{5}}

rm{(3)}反应完毕后，rm{U}形管右侧剩余的气体主要是氮气；故填：氮气；

rm{(4)}因为木炭燃烧生成二氧化碳；二氧化碳代替氧气占据了氧气原来的空间，气压不变，无法测定空气中氧气的含量；故填：木炭燃烧生成二氧化碳，气压不变；

rm{(5)}磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷，反应的文字表达式为：磷rm{+}氧气rm{xrightarrow[]{碌茫脠录}}五氧化二磷；故填：磷rm{+}氧气rm{xrightarrow[]{碌茫脠录}}五氧化二磷；rm{(6)}由于液面只是上升了rm{dfrac{1}{5}}而不是全部，说明氮气不溶于水rm{(}物理性质rm{)}过量的白磷没有完全燃烧尽，说明氮气不支持燃烧rm{(}化学性质rm{)}故填：氮气不溶于水；不支持燃烧。【解析】rm{(1)}上升一个刻度上升一个刻度rm{(1)}氧气占空气体积的rm{(2)}氧气占空气体积的rm{dfrac{1}{5}}rm{(2)}氮气rm{dfrac{1}{5}}木炭燃烧生成二氧化碳，气压不变rm{(3)}氮气磷rm{(3)}氧气rm{(4)}木炭燃烧生成二氧化碳，气压不变五氧化二磷rm{(4)}氮气不溶于水不支持燃烧rm{(5)}磷rm{+}氧气rm{xrightarrow[]{碌茫脠录}}五氧化二磷16、略

【分析】

根据量守定律分析计实验；应前元素种类不变，物质燃烧生成二氧化和即说明反应物中有和氢元进行分析．

通本题需要掌握检验氢素和碳元素的简易操作，检验水常用干杯，检验二化碳用清灰水．【解析】解：反应前后元种类不；物燃烧生二氧化碳和水说反应中有碳元素和氢素．

燃燃物；在火焰上方罩一个干冷烧杯若看烧杯内壁有一层水雾，说明生成中有水，纸中含元素；向注入少量清石灰，振荡，石灰水变浑浊，明生成物有二氧化碳从而说纸中含有碳．

故答案为：点燃可燃，在火焰上方个干冷烧杯，若看到烧杯内有层雾，说明生成物中水，证明纸含有氢元素；杯注入少量澄清石水，振荡，灰浑浊说明生成物中二化，而说明纸含有碳元素．17、略

【分析】解：rm{(1)}红磷能燃烧说明氧气有助燃性；木条熄灭说明氮气不燃烧也不支持燃烧，水吸入后的现象证明氮气不易溶于水；

rm{(2)}由于实验过程中瓶内空气会受热膨胀所以不冷却就打开止水夹会使进入的水量变小；红磷量不足氧气会不能完全耗尽，同样会使进入水量不足；

rm{(3)}红磷燃烧的化学方程式为：rm{4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2P_{2}O_{5}}

rm{4P+5O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2P_{2}O_{5}}改进后的优点是：点燃红磷后由于不需要打开瓶塞，容器的气密性较好测量会更准确rm{(4)}不用在集气瓶外点燃红磷；从而避免了红磷燃烧生成的五氧化二磷向空气中扩散，污染环境；同时避免了燃烧匙伸入集气瓶中时空气向外逸出，使实验结果更准确．

故答案为：

rm{.}不能燃烧不助燃；

rm{(1)}红磷的量不足；或者是未等容器冷却就打开了止水夹；

rm{(3)4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2P_{2}O_{5}}

rm{(2)}点燃红磷后由于不需要打开瓶塞；容器的气密性较好测量会更准确．

rm{(3)4P+5O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2P_{2}O_{5}}红磷能在集气瓶中燃烧；说明氧气能助燃；剩余的氮气不燃烧红磷熄灭，说明氮气不助燃也不能燃烧；

rm{(4)}红磷量不足氧气不能完全消耗；验过程中瓶内空气会受热膨胀所以不冷却就打开止水夹会使进入的水量变小。

rm{(1)}根据红磷燃烧生成五氧化二磷解答；

rm{(2)}图一装置实验操作密封性不好；容易导致测量的数据不准确．

合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．rm{(3)}【解析】不能燃烧不助燃；红磷的量不足；未等容器冷却就打开了止水夹；rm{4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2P_{2}O_{5}}点燃红磷后由于不需要打开瓶塞，容器的气密性较好测量会更准确18、2H2O22H2O+O2↑分液漏斗正确ABDF防止溅落的熔化物炸裂瓶底【分析】解：（1）甲图，用双氧水制取氧气时，锥形瓶中发生的反应是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分析生成了水和氧气，化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑：图中仪器①的名称是分液漏斗；用向上排空气法收集氧气时；导气管应伸入带接近瓶底，图中仪器②插入仪器③的方法是正确的。

（2）乙；丙、丁图的三个反应的相同点是、都是化合反应、都属于氧化反应、条件都是点燃、都伴随有发光、放热的现象。铁是金属；铁和红磷燃烧的生成物是固体，硫燃烧的生成物是气体。

（3）乙图所示的实验是铁丝在氧气中燃烧；需在集气瓶底部装少量的水，其作用是防止溅落的熔化物炸裂瓶底。

故答为：（1）2H2O22H2O+O2↑；分液漏斗；正确；（2）ABDF；（3）防止溅落的熔化物炸裂瓶底。

（1）根据实验室用过氧化氢制取氧气的原理；收集方法和常用仪器的名称和用途分析回答；

（2）根据铁丝；红磷；碳在氧气中燃烧的反应的特点、条件、物质的类别、现象等分析判断。

（3）根据铁丝在氧气中燃烧的注意事项分析回答。

本题主要考查了氧气的制取，常见物质在氧气中的燃烧，属于课本中的基础实验，难度不大，根据已有的知识分析解答即可。【解析】2H2O22H2O+O2↑分液漏斗正确ABDF防止溅落的熔化物炸裂瓶底19、氯化钠和砝码位置放反，造成称量不准（或量筒中的水没有沿烧杯内壁倒入，造成液滴飞溅）继续向左盘上添加氯化钠直到天平平衡胶头滴管【分析】解：（1）应该左物右码；如果左码右物并且移动了游码，称得溶质质量会偏小，用量筒向烧杯内加液体时要使液体沿着烧杯壁慢慢流下，防止液体溅出，否则水少了，溶质质量分数偏大；故填：氯化钠和砝码位置放反，造成称量不准（或量筒中的水没有沿烧杯内壁倒入，造成液滴飞溅）；

（2）改正错误后；重新进行实验。如果在进行步骤②实验时指针偏向右侧，说明药品的量不足，需要继续向左盘上添加氯化钠直到天平平衡；故填：继续向左盘上添加氯化钠直到天平平衡；

（3）实验过程；除了图中器材外，还需要的玻璃仪器是胶头滴管；故填：胶头滴管。

（1）根据仪器的使用注意事项来考虑；

（2）根据托盘天平的使用方法来分析；

（3）根据配制溶液过程中所需仪器来分析。

通过回答本题知道了配制溶液所用的基本仪器和操作步骤和实验注意事项，并能灵活分析测量结果。【解析】氯化钠和砝码位置放反，造成称量不准（或量筒中的水没有沿烧杯内壁倒入，造成液滴飞溅）继续向左盘上添加氯化钠直到天平平衡胶头滴管四、简答题(共3题，共27分)20、氨分子的运动速率大于氯化氢分子的运动速率【分析】【分析】本题考查分子的运动特性。根据已有的知识即可解答。【解答】氨气的相对分子质量为rm{17}浓盐酸的相对分子质量为rm{36.5}相对分子质量小的运动速率大，相对分子质量大的运动速率小，故白色烟环向蘸有浓盐酸的棉花一端。故答案为：氨分子的运动速率大于氯化氢分子的运动速率。【解析】氨分子的运动速率大于氯化氢分子的运动速率21、（1）还原性

（2）氧气的量不同

（3）【分析】【分析】本题考查了碳的单质与其氧化物的性质，掌握碳单质、一氧化碳与二氧化碳的化学性质、化学方程式的写法是解题的关键。【解答】rm{(1)}转化rm{垄脹}是在高温条件下碳与二氧化碳反应生成了一氧化碳，在反应中碳夺取了二氧化碳中的氧，体现了碳的还原性；故填：还原性；rm{(2)}转化rm{垄脵}是碳充分燃烧生成了二氧化碳，rm{垄脷}是碳不充分燃烧生成了一氧化碳，所以转化rm{垄脵}和rm{垄脷}都可以是碳与氧气反应，生成物不同的主要是因为氧气的量不同；故填：氧气的量不同；rm{(3)}转化rm{垄脺}常用于冶金工业，工业上用赤铁矿炼铁时，赤铁矿的成分是氧化铁，反应是在高温的条件下，一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为：rm{F{e}_{2}{O}_{3}+3COoverset{赂脽脦脗}{=}2Fe+3C{O}_{2}}故填：rm{F{e}_{2}{O}_{3}+3COoverset