2025年湘师大新版五年级数学下册阶段测试试卷_第1页
2025年湘师大新版五年级数学下册阶段测试试卷_第2页
2025年湘师大新版五年级数学下册阶段测试试卷_第3页
2025年湘师大新版五年级数学下册阶段测试试卷_第4页
2025年湘师大新版五年级数学下册阶段测试试卷_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年湘师大新版五年级数学下册阶段测试试卷337考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、和两个分数中,它们的()A.大小相同B.意义相同C.分数单位相同2、把30个球平均分装在几个盒子(不少于2个盒子)里,共有()种装法.A.4B.8C.7D.63、下面的三组式子中,两个式子一定相等的一组是()A.2x和x2B.92和9×2C.a2和a×a4、计算除法时,得数要求保留三位小数,计算时应算到小数点后面第()位.A.二位B.三位C.四位5、小红把100根绳子打结连起来,变成一根长绳,这根长绳上有()个结.A.100B.99C.98D.101评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)6、有550千克的香蕉要装纸箱运走,每个纸箱最多能装17千克,至少需要____个纸箱才能全部运走.7、用“5”;“6”和两个“0”以及小数点按要求组成小数.

(1)读一个0的两位小数:____.

(2)读两个0的三位小数:____.

(3)两个0都不读的一位小数____.8、根据下边三个算式的规律;把后边两个算式填完整:

3×7=21

3.3×6.7=22.11

3.33×66.7=222.111

3.333×666.7=____

3.333333×____=2222222.1111111.9、一张正方形的纸,边长12厘米,把它折成一个长方体的纸筒(如图),这个长方体的体积是____立方厘米.10、1米的与____米的相等.11、看图写算式.

(1)____+____+____=____或____×____=____;

(2)____×____=____.12、一个直角三角形的一个锐角是30°;另一个锐角是______度.

评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)13、1的分数单位,它有5个这样的分数单位.____.(判断对错)14、分母是3的最小假分数是.____.(判断对错)15、循环小数都比1小.____.(判断对错)16、因为3.5÷0.7=5,所以3.5是0.7的倍数,0.7是3.5的因数.____(判断对错)17、除2外,所有的质数都是奇数.____(判断对错)18、0.85+0.15×8=1×8=8.____.(判断对错)19、图形经过平移、旋转后,大小和形状都不会改变.____(判断对错)20、5.050505是循环小数.____.(判断对错)21、这面国旗有2条对称轴评卷人得分四、解答题(共4题,共40分)22、认真读题;谨慎填空.

23、直接写出得数。+=1-=++=-=-==-=+=1--=+-=+=-=+=+=-=-=24、只列式不计算.

(1)一艘轮船3小时航行94.2千米;平均每小时航行多少千米?

(2)市公交公司的5辆汽车6天节约汽油42千克;平均每辆汽车每天可以节约汽油多少千克?

(3)面粉每千克0.74元,大米每千克0.62元,买面粉和大米各15千克,共付出多少元钱?25、分别画出从左面;正面、上面看到的形状.

评卷人得分五、作图题(共3题,共12分)26、按要求涂一涂:在如图的转盘中涂上红、黄、蓝,使指针停在红色的可能性最小,停在蓝色的可能性最大.27、画出面积是10平方厘米的平行四边形;4平方厘米的三角形和8平方厘米的梯形各一个.(下面方格纸每格为1平方厘米)

28、寻找规律;补全上面的图形。

评卷人得分六、应用题(共2题,共18分)29、运送30吨煤,先用一辆载重4吨的汽车运3次,剩下的用一辆载重为2吨的货车运。还要运几次才能运完?30、公路的一边每隔4米新装了一些广告牌,因为一头是桥墩所以没有装,小兰从头到尾数了一下,一共42块公告牌.这条公路长多少米?参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、A【分析】【分析】分数的意义为:将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数;的分数单位是,的分数单位是,由此可知它们的分数单位是不同的,但根据分数的基本性质可知,=;据此解答.【解析】【解答】解:由分数的意义可知,表示把单位“1”平均分成5份,表示这样3份,的分数单位是;

表示把单位“1”平均分成10份,表示这样6份,的分数单位是;

和的分数单位是不同的;

由分数的基本性质可知:==.

故选:A.2、A【分析】【分析】先找出30的所有因数,再根据哪两个因数相乘是30,再根据这两个因数来确定每盒装几个,装几盒,即可解答.【解析】【解答】解:30的因数有:1;2、5、6、15、30;因为不少于2个盒子;所以装法有:

30=2×15;一盒装15个,装2盒;或每盒装2个,装15盒;

30=5×6;一盒装5个,装6盒;或每盒装6个,装5盒;

所有共有4种装法.

故选:A.3、C【分析】【分析】选项A,2x表示两个x相加,x2表示两个x相乘;选项B,92表示2个9相乘,而9×2表示两个9相加;选项C,a×a表示2个a相乘,写成乘法算式是a×a,而a2表示两个a相乘;由此即可作出选择.【解析】【解答】解:选项A,2x表示两个x相加,x2表示两个x相乘;

选项B,92表示2个9相乘;而9×2表示两个9相加;

选项C,a×a表示2个a相乘,写成乘法算式是a×a,而a2表示两个a相乘;

故选:C.4、C【分析】解:得数要求保留三位小数;计算时应算到小数点后面第四位.

故选:C.

根据求小数的近似数的方法:保留3位小数;就得除到第4位,那就是万分位,然后进行四舍五入即可.

利用“四舍五入”法求近似值时要计算到保留位数的下一位.【解析】C5、B【分析】【解答】解:100﹣1=99(个);

答:这根绳子上有99个结.

故选:B.

【分析】根据实际情况可得,此题属于植树问题中的两端都不栽的情况:间隔数是100,则打结的个数=间隔数﹣1,据此即可解答.二、填空题(共7题,共14分)6、略

【分析】【分析】要求装550千克香蕉至少需要几个纸箱才能全部运走,根据题意,也就是求550里面有多少个17,根据除法的意义用除法解答即可.【解析】【解答】解:550÷17=32(个)6(千克)

32+1=33(个)

答:至少需要33个纸箱才能全部运走.

故答案为:33.7、略

【分析】【分析】(1)写出只读一个“零”的两位小数;即一个0在个级末尾,另一个0在十分位上,据此写出;

(2)写出读两个0的三位小数;只要把两个0分别放在十分位上和百分位上,即可写出.

(3)两个0都不读的一位小数,两个0都放在个级末尾.【解析】【解答】解:(1)读一个0的两位小数:50.06.

(2)读两个0的三位小数:5.006.

(3)两个0都不读的一位小数500.6.

故答案为:50.06,5.006,500.6.8、略

【分析】【分析】由所给算式得出:一个因数小数点后每次增加1个3;第二个因数小数点前每次增加1个6,积的小数点前就每次增加一个2,小数点后就每次增加1个1.

再仔细观察因数和积的关系是:第一个因数有几个数字,第二个因数也有几个数字,第一个因数的每一位上都是“3”,都是3点几,第二个因数都是一位小数,十分位上都是“7”,整数部分都是6,6的个数比第一个因数中“3”的个数少1个,乘积的整数部分都是“2”,小数部分都是“1”,“2”和“1”的个数与第一个因数中“3”的个数同样多.【解析】【解答】解:3×7=21

3.3×6.7=22.11

3.33×66.7=222.111

3.333×666.7=2222.1111

3.333333×666666.7=2222222.1111111.

故答案为:2222.1111;666666.7.9、略

【分析】【分析】根据题意可知:这张纸折成长方体的4个侧面,底面周长是12厘米,高是12厘米,首先根据正方形的周长公式:c=4a,用底面周长除以4求出底面边长,再根据长方体的体积公式:v=sh,把数据代入公式解答.【解析】【解答】解:长方体的底面边长:12÷4=3(厘米);

体积:3×3×12=108(立方厘米);

答:这个长方体的体积是108立方厘米.

故答案为:108.10、略

【分析】【分析】先求出1米的是多少米:1×=(米).然后用.【解析】【解答】解;1×=3(米).

答:1米的与3米的相等.

故答案为:3.11、略

【分析】【分析】(1)根据同分母分数的加法的计算法则;只把分子相加,分母不变,再根据分数乘整数的意义,用乘法解答.

(2)根据题意列式为:.【解析】【解答】解:(1)

=

=;

或者;

(2).

故答案为:,、3、;,4、.12、60【分析】解:180-90-30;

=90-30;

=60(度);

答:另一个锐角是60度;

故答案为:60.

根据三角形的内角和公式;用“180-90=90”求出直角三角形的另外两个内角的度数和,然后根据给出的一个锐角的度数,求出另外一个内角的度数.

此题考查了三角形的内角和,应注意知识的灵活运用.【解析】60三、判断题(共9题,共18分)13、×【分析】【分析】(1)判定一个分数的单位看分母;分母是几,分数单位就是几分之一;

(2)判定一个分数有几个分数单位,先把分数化成假分数,再看分子是几,就有几个这样的分数单位.【解析】【解答】解:(1)1的分母是8,所以分数单位是;

(2)1=;它有13个这样的分数单位.

所以题干的说法是错误的.

故答案为:×.14、×【分析】【分析】假分数的分子大于或等于分母,分母是3不变,要是假分数,则分子大于或等于3,分子越小分数值越小,因此得解.【解析】【解答】解:要是假分数;则分子≥分母3,最小是分子=3;

答:分母是3的最小假分数是.

故答案为:×.15、×【分析】【分析】从小数点后某一位开始不断地重复出现前一个或一节数字的无限小数,叫做循环小数,例如0.333<1,1.4444>1,所以循环小数不一定都比1小;据此判断即可.【解析】【解答】解:由分析可知:循环小数都比1小;说法错误;

故答案为:×.16、×【分析】【分析】要注意,只有在除法算式中,除数和被除数都是整数的情况下才能讨论倍数和约数的概念.【解析】【解答】解:在3.5÷0.7=5;这个除法算式中3.5和0.7是小数,不是整数;

故答案为:×.17、√【分析】【分析】只有1和它本身两个因数的自然数为质数,不能被2整除的数为奇数,据此解答即可.【解析】【解答】解:因为2是最小的质数;除2以外所有的质数都是奇数.

故答案为:√.18、×【分析】【分析】根据四则混合运算的运算顺序计算即可.【解析】【解答】解:0.85+0.15×8

=0.85+1.2

=2.05

原题错误.

故答案为:×.19、√【分析】【分析】平移是物体运动时;物体上任意两点间,从一点到另一点的方向与距离都不变的运动;

旋转是物体运动时,每一个点离同一个点(可以在物体外)的距离不变的运动,称为绕这个点的转动,这个点称为物体的转动中心.所以,它并不一定是绕某个轴的.然后根据平移与旋转定义判断即可.【解析】【解答】解:图形经过平移;旋转后;大小和形状都不会改变;

故答案为:√.20、×【分析】【分析】循环小数是无限小数,可5.050505是六位小数,是有限小数.【解析】【解答】解:5.050505是有限小数;不是循环小数.

故答案为:×.21、B【分析】【解答】只有一条对称轴【分析】考察了关于对称轴的知识四、解答题(共4题,共40分)22、略

【分析】【分析】(1)把这个圆平均分成8份,涂色部分占其中的3份,用分数表示为;

(2)把这个长方形平均分成15份,涂色部分占其中的7份,用分数表示为;

(3)图中一个正方形被平均分成9份,其中阴影部分为13份,则阴影部分占这两个正方形的.

(4)把15○看作整体“1”,涂色部分占其中的10份,用分数表示为=;

(5)把16○看作整体“1”,涂色部分占其中的4份,用分数表示为=;

(6)把一个三角形看作整体“1”,涂色部分占其中的9份,用分数表示为;【解析】【解答】解:

故答案为:,,1,,,2.23、略

【分析】【分析】根据分数加减法的计算方法进行计算即可得到答案.【解析】【解答】解:。+=11-=++=1-=-==1-=+=11--=0+-=+=1-=+=+=1-=-=24、略

【分析】【分析】(1)求平均每小时航行多少;就是把94.2平均分成3份,所以用除法;

(2)先用42除以6是5辆汽车1天节约的汽油;再除以5就是每辆汽车每天可以节约的汽油;

(3)一千克面粉0.74元,15千克就是花掉了15个0.74元,几个几用乘法,所以大米也用乘法.【解析】【解答】解:(1)94.2÷3

(2)42÷6÷5

(3)15×0.74+15×0.6225、略

【分析】【分析】从正面看到的图形是下排三个正方形,上面靠中间一个正方形;从上面看到的图形是上面三个正方形,下面靠右一个正方形;从左面看到的是下排两个正方形,上面靠左一个正方形.【解析】【解答】解:答案如图:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论