2025年冀少新版必修1物理上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀少新版必修1物理上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、并联式混合动力汽车（PHEV），它可以由电动机和发动机单独或同时供给动力。某次起动时，汽车先采用电动机为动力源，由静止匀加速t后速度达到v，然后在混合动力的共同作用下，再匀加速运动x时速度达到2v。则汽车在前后两个加速过程中的加速度大小之比为（）A.B.C.D.2、如图所示，水平传送带以速度v顺时针转动，在其左端无初速度地轻放一个小物体P，在刚放上小物体的瞬间；下列说法正确的是（）

A.以传送带为参考系，小物体向左运动B.以地面为参考系，小物体向左运动C.以传送带为参考系，小物体向右运动D.以地面为参考系，小物体向右运动3、如图所示的图象所描述的是物体的运动情况；下列结论中错误的是。

A.O到A的速度变化比B到C的速度变化慢B.AB平行于时间轴，则物体在AB这段时间内做匀速直线运动C.O到A的速度方向与B到C的速度方向相反D.0到t3时间内物体的位移越来越大4、两个轻弹簧串接在一起，下端吊有重为3N的物体，如图所示。这两个弹簧L1和L2受到的力应是（）

A.L1是2N，L2是1NB.L1是1N，L2是2NC.L1和L2都是1.5ND.L1和L2都是3N5、新疆是我国最大的产棉区，自动采棉机能够在采摘棉花的同时将棉花打包成圆柱形棉包，通过采棉机后侧可以旋转的支架平稳将其放下。放下棉包的过程可以简化为如图所示模型，质量为m的棉包放在“V”型挡板上，两板间夹角为120°固定不变，“V”型挡板可绕P轴在竖直面内转动，在使BP板由水平位置逆时针缓慢转动60°的过程中，忽略"V"型挡板对棉包的摩擦力，已知重力加速度为g；下列说法正确的是（）

A.当BP板转过30°时，棉包对AP板的作用力大小为B.当BP板转过30°时，棉包对AP板的作用力大小为mgC.当BP板转过60°时，棉包受到三个力的作用D.棉包对AP板的压力先增大后减小评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)6、A、B两物体在同一直线上运动的v-t图象如图所示；已知在第4s末两物体相遇，则下列说法正确的是（）

A.两物体从同一地点出发B.出发时A在B前方4m处C.两物体运动过程中，A的加速度小于B的加速度D.第4s末两物体相遇之后，两物体可能再相遇7、如图为一质点沿直线运动的图像，已知质点从零时刻出发，在2T时刻恰好返回出发点；则下列说法正确的是（）

A.质点在T时开始反向运动B.0～T与T～2T时间内的位移一定不相同C.0～T与T～2T时间内的加速度大小之比为1:3D.T秒末与2T秒末速度大小之比为1:18、一个做匀加速直线运动的小球，在第1s内通过1m，在第2s内通过2m，在第3s内通过3m，在第4s内通过4m。下面有关小球的运动情况的描述中，正确的是（）A.小球的初速度为零B.小球在这4s内的平均速度是2.5m/sC.小球在第3s末的瞬时速度是3m/sD.小球的加速度大小为1m/s29、甲、乙两质点在同一直线上做匀加速直线运动，图象如图所示，末两质点相遇，由图象可知（）

A.甲的加速度等于乙的加速度B.甲比乙晚出发C.出发前甲在乙之前处D.相遇前甲、乙两质点的最远距离为10、在物理学的探索和发现过程中，科学家们运用了许多研究方法。以下关于物理学的叙述中正确的是（）A.在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分成很多小段，每一小段可近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里运用了微元法B.借助激光器及平面镜观察桌面的微小形变的实验中，运用了极限思想法C.在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该探究运用了类比的方法D.重心、合力的概念，体现了等效思想11、如图所示，半圆柱体放在水平地面上，表面光滑的圆柱体放在和墙壁之间，的轴线与墙壁之间的距离为已知与地面间的动摩擦因数横截面半径均为的质量是的2倍，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力.均处于静止状态；则（）

A.L越大，间的作用力越大B.越大，对墙壁的压力越小C.L越大，受到地面的摩擦力越小D.的取值不能超过评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)12、（1）在物理学中我们把_______叫做力。力的三要素是_______、_________、________。

（2）地球附近物体受到的重力是由_____吸引产生的，重力的施力物体是_____，重力的方向_____，重力的作用点在________。13、某质点从甲地由静止开始做匀加速运动，经过时间t，恰好到乙地，此时质点的速度为v；若该质点以速度v0从甲地出发匀速前进，为保证该质点仍要在t时间内到达乙地，某时刻该质点开始做匀加速直线运动，加速到v后，立即做匀减速直线运动，减速到v0后继续匀速前进，最终到达乙地，加速过程与减速过程的加速度大小不相等，则从质点由速度v0开始加速，至减速到v0时，所用的时间为______。14、两个大小为5N的力F1和F2，当它们的夹角为0°时，合力的大小为______N；当它们的夹角为90°时，合力的大小为______N；当它们的夹角为180°时，合力的大小为______N。15、如图所示，质量均为m的小球A、B用两根不可伸长的轻绳连接后悬挂于O点，在外力F的作用下，小球A、B处于静止状态。若要使两小球处于静止状态且悬线OA与竖直方向的夹角保持30°不变，则F的最小值为____，当外力F水平向右时，F的大小为____。

16、质量为m的物体用轻绳AB悬挂于天花板上。用水平向左的力F缓慢拉动绳的中点O，如图所示。用T表示绳OA段拉力的大小，在O点向左移动的过程中，力F逐渐_____（选填“变大”或“变小”），拉力T逐渐_____（选填“变大”或“变小”）。

17、细线下挂一个质量为m的小球，现用一个力F拉小球使悬线偏离竖直方向θ角处于静止状态，如图所示，则拉力F的最小值为________，与竖立方向间夹角为________．评卷人得分四、作图题(共3题，共15分)18、将图中物体的重力按力的实际作用效果进行分解。

19、画出图所示情景中物体A受力的示意图（所有接触面均光滑）。

20、已知两共点力大小分别为F1=3.0N，F2=2.5N，其方向如图所示，请用1cm代表1N，用作图法作出这两个共点力的合力，并可由图可量出其大小为________N.(保留一位小数)

评卷人得分五、实验题(共3题，共30分)21、如图甲，小芳同学用图示装置测量小车沿斜面下滑的加速度。将长直木板B支成斜面，挡光片P固定在小车C的前端且两者前端平齐，光电门G固定在木板上，导光孔与木板上的位置A相齐。让小车C的前端与斜面上的位置O相齐，小车由静止释放，测出OA的距离；挡光片的宽度及挡光时间；算出挡光片通过光电门的平均速度，即可测出小车下滑的加速度。

（1）小芳将方案向全班同学展示，你认为该方案测得的加速度________（填“偏大”或“偏小”）；为了更精确地测得小车的加速度，小芳对方案进行了改进：换用不同宽度的挡光片固定在小车C的前端并使两者前端平齐，让小车C的前端始终与斜面上的同一位置O相齐，小车由静止释放，记录每次实验挡光片的宽度Δx和挡光时间t，并计算出每次挡光片通过光电门的平均速度记录在下表中。

。Δx/cm

2

4

8

10

t/ms

52.8

91.5

151.7

176.9

/（m·s－1）

0.38

0.44

0.53

0.57

（2）在图乙中画出t图像_______。

（3）根据图像，小车前端过A处的瞬时速度大小为________m/s。（结果请保留两位有效数字）

（4）根据图像，小车的加速度大小为________m/s2。（结果请保留两位有效数字）

（5）小芳将新方案向全班同学展示，有同学认为小芳的新方案每次都改变了研究对象的总质量，因此实验没有重复性，你认为这一观点________（填“正确”或“错误”）。22、用图甲所示装置探究物体的加速度与力的关系，实验时保持小车（含车中重物）的质量M不变，将细线下端悬挂钩码的总重力作为小车受到的合力F，用打点计时器打出的纸带计算出小车运动的加速度a。

(1)关于实验操作，下列说法正确的是________。

A．实验前应调节滑轮高度；使滑轮和小车间的细线与木板平行。

B．平衡摩擦力时；在细线下端悬挂钩码，使小车在细线的拉力作用下能匀速下滑。

C．每次改变小车所受的拉力后都要重新平衡摩擦力。

D．实验时应先释放小车；后接通打点计时器电源。

(2)图乙为实验中打出纸带的一部分，从比较清晰的点迹起，在纸带上标出连续的5个计数点A、B、C、D、E，相邻两个计数点之间都有4个点迹未标出，测出各计数点到A点的距离。已知所用电源的频率为50Hz，打B点时小车的速度vB＝_____m/s，小车的加速度a＝_____m/s2.（结果均保留两位有效数字）。

(3)改变细线下端钩码的个数，得到a-F图象如图丙所示，造成图线上端弯曲的原因可能是________。23、某实验小组利用如图甲所示的实验装置测量物体的质量；一根跨过轻质定滑轮的轻绳一端与质量为m的重物P相连，另一端与待测物块Q（Q的质量大于m）相连，重物P的下端与穿过打点计时器的纸带相连，已知当地重力加速度大小为g。

(1)某次实验中，先接通频率为50Hz的交流电源，再由静止释放待测物块Q，得到如图乙所示的纸带，已知纸带上每相邻两计数点间还有四个计时点没有画出，由纸带可知待测物块Q下落的加速度大小a=_____m/s2（结果保留三位有效数字）。

(2)在忽略阻力的情况下，待测物块Q的质量可表示为M=_____（用字母m、a、g表示）。

(3)若考虑空气阻力、纸带与打点计时器间的摩擦及定滑轮中的滚动摩擦，则待测物块Q质量的测量值会_____（填“偏大”或“偏小”）。评卷人得分六、解答题(共1题，共9分)24、如图甲所示，水平面上静止放着长L=2.75m，质量为M=3kg的木板，一个质量为m=1kg的小物体静止放在木板的最右端，小物体和木板之间的动摩擦因数为μ1，地面与木板之间的动摩擦因数为μ2，现对木板施加一水平向右的拉力F。（g取10m/s2）

（1）在小物体不脱离木板的情况下，力F大小与木板的加速度aM关系如图乙所示，求μ1和μ2的值？

（2）当F=11N，小物体与木板从静止开始运动，当小物体动能Ek1=0.5J时，求木板的对地位移s2？

（3）当F=11N，要使小物体与木板脱离，F的作用时间t最短为多少？参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】【分析】

【详解】

第一个加速过程的加速度大小为

第二个加速过程的加速度大小为

则汽车在前后两个加速过程中的加速度大小之比为

故选C。2、A【分析】【分析】

【详解】

传送带相对地面向右运动，物体相对地面静止，所以以传送带为参考系，小物体向左运动，故选A。3、C【分析】【详解】

速度时间图象的斜率代表物体的加速度；斜率越大速度变化越快，故O到A的速度变化比B到C的速度变化慢，A正确；斜率为零，加速为零，物体做匀速直线运动，故B正确；整个过程速度方向不变，故位移一直增大，故C错误，D正确；本题选错误的，故选C．

【点睛】

速度时间图象的斜率代表物体的加速度．所以要比较加速度的大小就要求出每段时间内的图象的斜率．只要速度图象在时间轴的同侧，则物体的运动方向就保持不变．时间轴与速度图象围成的面积代表位移的大小．4、D【分析】【分析】

【详解】

对下端吊着的物体进行受力分析；物体受重力和弹簧的弹力作用，二力平衡，可知。

F=G=3N因两个弹簧首尾连在一起；所以两个弹簧的拉力都为3N。

故选D。5、A【分析】【详解】

AB．BP转过一个角度时的棉包受力如图所示。

设BP给棉包的支持力为FB，AP给棉包的支持力为FA，合力为F，根据平衡条件知F=mg

当BP板转过30°时，∠2=30°，∠3=120°，根据正弦定理可得

根据牛顿第三定律知，棉包对AP板的作用力为故A正确，B错误；

C．当BP板转过60°时，AP板处于水平位置，不计摩擦，棉包只受到重力和AP板的支持力，BP板虽然与之接触；但没有弹力，所以受两个力的作用，故C错误；

D．由已知条件知所以根据正弦定理得

又因为

所以比值是一个常数。在这个过程中，∠2从0°增大到60°，所以FA逐渐增加，根据牛顿第三定律知棉包对AP的压力逐渐增大；故D错误。

故选A。二、多选题(共6题，共12分)6、B:C【分析】【详解】

A．由图象的“面积”读出两物体在4s内的位移不等；而在第4s末两个物体相遇，可判断出两物体出发点不同。故A错误。

B．两物体在4s内的位移分别为

则出发时A在B前4m处。故B正确。

C．由A的斜率小于B的斜率可知A的加速度小于B的加速度。故C正确。

D．4s末两个物体相遇后，A的速度小于B的速度，A的加速度也小于B的加速度；两物体不可能再相遇。故D错误。

故选BC。7、B:C【分析】【详解】

A．图像中速度的正负表示运动方向，质点在T时刻速度为正值；表明此时质点仍沿正方向运动，故A错误；

B．0～T时间内位移为正，T～2T时间内位移为负；因此这两段时间内的位移不相同，故B正确；

CD．设T时刻速度为2T时刻速度为0～T与T～2T时间内的位移相反，则

解得

即T秒末与2T秒末速度大小之比为1：2。0～T时间内的加速度大小为

T～2T时间内的加速度大小为

可得

故C正确；D错误。

故选BC。8、B:D【分析】【详解】

A．初速为零的匀加速直线运动物体在连续相等时间内的位移比为1:3:5:7:9；故小球初速度不为零，A错误；

B．小球在这4s内的平均速度为=2.5m/s

故B正确；

C．小球在第3s和第4s这两秒内的平均速度为

小球在第3s末的瞬时速度等于3.5m/s；故C错误；

D．由Δx=aT2得a=m/s2=1m/s2

故D正确。

故选BD。9、B:C:D【分析】【详解】

A.由图看出；甲图线的斜率小于乙图线的斜率，则甲的加速度小于乙的加速度．故A错误．

B.由图知；甲比乙晚出发1s，故B正确．

C.3s末两质点途中相遇时，甲通过的位移为

乙的位移为

则出发前甲在乙前方6m处．故C正确．

D.乙的加速度为

0-1s内乙的位移为

甲出发时，乙的速度大于甲的速度，两者距离减小，所以相遇前甲、乙两质点的最远距离为6m．故D正确．10、A:D【分析】【详解】

A．在推导匀变速直线运动位移公式时；把整个运动过程等分成很多小段，每一小段可近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里运用了微元法，故A正确；

B．借助激光器及平面镜观察桌面的微小形变的实验中；运用的是微小形变放大法，故B错误；

C．在探究加速度；力和质量三者之间的关系时；先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该探究运用了控制变量法，故C错误；

D．物体各部分都受到重力的作用；从作用效果上来说，可以认为与作用在物体上一点的作用效果是一样的，这一点就叫做重心，使用的是等效替代法，合力是一个力，如果它的作用效果与几个力共同作用时产生的效果相同，那么这个力就叫做这几个力的合力，采用的是等效替代法，故D正确。

故选AD。11、A:D【分析】【分析】

【详解】

设的质量为隔离受力分析可知，L越大，圆心连线与水平方向的夹角越小，设其为间的作用力越大，墙壁对的作用力越大，根据牛顿第三定律，可知对墙壁的压力越大，选项A正确，B错误；对整体受力分析，由平衡条件可知，越大，受到地面的摩擦力越大，选项C错误；与地面即将发生相对滑动时有可得所以的取值不能超过选项D正确.三、填空题(共6题，共12分)12、略

【分析】【详解】

（1）[1][2][3][4]物体之间的相互作用叫做力；力的三要素包括：力的大小；力的方向和力的作用点。

（2）[5][6][7][8]物体所受的重力是由于地球的吸引所产生的，重力的施力物体是地球，重力的方向竖直向下，重力的作用点在物体的重心上。【解析】物体的相互作用大小方向作用点地球地球竖直向下重心13、略

【分析】【详解】

甲地到乙地的距离为

设质点由速度v0开始加速，至减速到v0时，所用的时间为则有

解得【解析】14、略

【分析】【详解】

[1]夹角为0°时；即两力同向，则合力为10N。

[2]夹角为90°时，根据三角形法则，合力的大小为

[3]夹角为180°时，即两力反向，则合力为0。【解析】①.10②.③.015、略

【分析】【详解】

[1][2]对AB两球整体受力分析，受重力G=2mg，OA绳子的拉力T以及拉力F，三力平衡，将绳子的拉力T和拉力F合成；其合力与重力平衡，如图。

当拉力F与绳子的拉力T垂直时，拉力F最小，最小值为：Fmin=（2m）gsin30°=mg

当外力F水平向右时【解析】16、略

【分析】【详解】

[1][2]以结点为研究对象受力分析如图所示

由题意知点缓慢移动，即在移动过程中始终处于平衡状态，则可知绳的张力为

根据平衡条件可知

联立可得

在结点为被缓慢向左移动的过程中，夹角增大，由三角函数可知力和拉力均变大。【解析】变大变大17、略

【分析】【详解】

以物体为研究对象；根据图解法可知，当拉力F与细线垂直时最小．

根据平衡条件得F的最小值为：Fmin=mgsinθ；此时该力与竖立方向间夹角为：90°﹣θ.【解析】mgsinθ；90°﹣θ四、作图题(共3题，共15分)18、略

【分析】【分析】

【详解】

如图：

【点睛】

本题考查了力的分解、求分力，要根据力的实际作用效果对力进行分解，分析清楚重力的作用效果、正确应用平行四边形定则即可正确解题．【解析】见解析图19、略

【分析】【详解】

（1）弹力方向垂直于接触面；

（2）固定杆力的方向可以不沿杆；又由于必须平衡重力，所以杆的弹力向上；

（3）绳子的拉力必须沿绳；若斜面有支持力，则物体受力不平衡，则支持力不存在。

【解析】（1）见解析；（2）见解析；（3）见解析20、略

【分析】【详解】

用平行四边形；作出合力的图示，然后量出，平行四边形的对角线为4.2cm，所以合力为4.2N;

【解析】5.3五、实验题(共3题，共30分)21、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）[1]根据平均速度法测得的速度是中间时刻的速度，比小车前端到达位置A的速度大；根据。

可知；该方案测得的加速度偏大。

（2）[2]所画的直线通过尽可能多的点；不在直线上的点尽量均匀分居两侧，作出图像如图所示。

（3）[3]挡光时间为零时的速度就是小车前端过A点的瞬时速度，由图像可知vA=0.30m/s。

（4）[4]设挡光片前端通过光电门时的瞬时速度为v0；由挡光片通过光电门时平均速度等于中间时刻速度，有。

图像的斜率。

解得。

a=3.1m/s2（5）[5]由。

a=gsinθ-μgcosθ知，小车运动的加速度大小与小车质量无关，故改变研究对象的质量对实验没有影响。所以这观点是错误的。【解析】偏大0.30（±0.02）3.1（±0.2）错误22、略

【分析】【详解】

（1）[1]A．调节滑轮的高度；使牵引木块的细