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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年仁爱科普版九年级生物上册阶段测试试卷750考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、下列不属于人体消化器官的是()A.咽B.喉C.食道D.肛门2、一个小孩在摘野果时,手被刺扎了一下,他迅速把手缩回。但他很想吃这个野果,第二次伸手忍痛摘下了野果。下列叙述中正确的是()A.小孩的手被刺扎后缩回不是先天性的简单反射B.缩手动作的完成需要大脑皮层的参与C.小孩忍痛摘野果是复杂的反射D.小孩完成摘野果的动作与小脑无关3、假设是科学探究的重要环节.下列关于假设的叙述中,不正确的是()A.假设是对问题的一种可能解释B.假设可以与结果一致,也可以不一致C.假设要以事实或生活经验为依据D.假设是一种无端的猜测4、甜美多汁的西瓜果肉由下列哪种结构发育来的()A.子房壁B.子房C.胚珠D.受精卵5、你知道燃烧用的煤主要是由古代哪一类植物遗体埋在地下,经漫长的年代变化而来的()A.蕨类植物B.苔藓植物C.藻类植物D.松柏类植物6、下列说法中不正确的是()A.动物细胞表面有一层很薄的膜叫细胞膜,它可以控制物质的进出B.植物细胞和动物细胞都有细胞质、细胞核和细胞壁C.细胞膜以内,细胞核以外的物质叫细胞质D.西瓜甘甜可口,主要因为西瓜的细胞液中溶解着多种物质7、下列物质中,不属于新陈代谢的产物的是()A.水B.无机盐C.尿素D.粪便评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)8、我们每个人是怎样来到这个世界上的呢?下面是人的整个生殖过程;请结合女性生殖系统结构示意图将其补充完整.

(1)[____]____产生卵细胞.

(2)卵细胞与精子在[____]____结合成受精卵.

(3)受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡,胚泡缓慢移动,最终植入[____]____.

(4)胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胎儿,胎儿通过____和____与母体发生物质和气体交换,从母体获得所需要的营养物质和氧,排出二氧化碳等废物.9、从卵中孵化出来的蝌蚪很快就会在水中游动,从蛹发育而来的蝴蝶很快就会腾空而翔.这些动物生来就有的、由____所决定的行为,称为先天性行为.10、胸廓有节律的扩大和缩小就是____.11、蛔虫寄生在人的____里,靠吸食____的食糜生活,体表包裹着一层密不透水的____,起保护作用.12、如图中;甲为人体心脏结构示意图,乙图为血液流经人体内某处毛细血管的机构示意图,丙图为肾单位结构示意图(图中“→”表示血流方向).请据图判断下列问题.

(1)甲图中A表示左心室,C表示是右心房.____.

(2)甲图中B处的血液颜色时鲜红的动脉血,流入肺动脉.____.

(3)如果乙图中的⑦代表的是肺泡,则乙图中的N与甲图中的⑤肺静脉相连.____.

(4)如果乙图中的⑦代表的是组织细胞,则N处的血液为静脉血.____.

(5)肾单位是形成尿液的基本单位,它由丙图的⑧肾小球、⑨肾小体、和⑩肾小管三部分组成.____.

(6)血液流经丙图的⑧时,通过过滤作用血浆中的蛋白质、葡萄糖都能进入⑨中.____.13、(2014春•安次区校级期末)请仔细阅读我国耕地资源;水资源状况的材料以及我国人口增长趋势图(如图)然后回答问题:

据权威部门统计:现在,我国人均耕地面积为1.5~2.0亩,而世界人均耕地面积为5.5亩;我国水资源总量为2.8亿立方米,人均拥有2200立方米,为世界平均水平的.到2030年;中国人口将达15亿,人均占有耕地将下降到1.1亩,人均占有水资源将下降到1874立方米左右,均临近国际上一般承认的警戒线„„

(1)1949年以后,我国人口的增长趋势特点是____

(2)我国人均耕地面积及人均占有水资源量的发展趋势是____造成这种状况的主要原因是____

(3)根据如图趋势图分析人口过度增长的危害有哪些(写两点即可)?____

(4)据我国耕地、水等资源状况和环境状况分析,我国必须要____.14、实验探究题:

(一)根据蚯蚓的相关知识回答下列问题:

(1)区分蚯蚓前端和后端的结构是____.

(2)用手触摸蚯蚓近腹面处,有粗糙的感觉,用放大镜观察发现有许多突起,这是____;它能协助蚯蚓运动.

(3)把蚯蚓放在粗糙纸上运动的速度比放在光滑玻璃板上的运动速度____.

(4)在观察蚯蚓的时候要时刻记住用湿润的棉球轻擦蚯蚓的体表,是为了维持它的湿润,因为它是用____呼吸的.

(二)在探究动物先天性行为的活动中;A组同学对菜青虫的行为产生了兴趣,请你帮助他们完成探究实验的设计:

提出问题:菜青虫总在十字花科植物(白菜;卷心菜、小白菜、油菜、萝卜等)的叶片上出现;而不吃其他植物的叶子,这是先天性行为吗?

做出假设:____.

制定计划:(1)菜青虫的来源:a.去白菜地里捕捉已长大的菜青虫.

b.去白菜地寻找即将孵化的卵;等待刚孵出的菜青虫.

以上获得菜青虫的方式,你的选择是:____.你的理由是:____.

(2)实验变量:你认为这个实验的变量是什么?____.

你打算选择哪两种植物的叶子?a.____b.____.

(3)每一组菜青虫的数量:a.用1只菜青虫,b.用10只菜青虫.你的选择是____,你的理由是____.

(4)如果你做出来的实验结果与你的假设相吻合,那么你得出来的结论是:____.15、观赏植物藏报春;在温度为20℃~25℃的条件下,红色(A)对白色(a)为显性,基因组合为AA和Aa的为红花,基因组合为aa的为白花,若将开红花的藏报春移到30℃的环境中,基因组合为AA;Aa的也为白花,这个事实说明了:

(1)生物表现出的性状是____和____相互作用的结果.

(2)在不同的生活环境条件下,基因组合相同,表现性状____.评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)16、海马俗称马,就是哺乳动物.____(判断对错)17、在人因大量出血时,其他任何人都可以为其提供血液进行抢救.____(判断对错).18、鸡、鸭、鹅、麻雀的雏鸟属于早成鸟.____.19、细胞中都含有线粒体,相当于细胞内的发动机,也是光合作用的场所.____.(判断对错)20、糖尿病可以通过口服胰岛素治疗.____.(判断对错)21、绿色开花植物的,根、茎、叶是生殖器官,花、果实、种子是营养器官.____.(判断对错)22、在新近形成的地层里,只能发现高等生物的化石____(判断对错)评卷人得分四、连线题(共3题,共24分)23、将生物节日与时间正确配对(5分)24、把构成植物体的几种重要组织与他们的主要分布用线连接起来。⑴保护组织A根尖的分生区、芽的生长点、茎内的形成层等⑵营养组织B.根、茎、叶、花、果实内的导管、筛管等⑶输导组织C.根、茎、叶的表皮等⑷分生组织D.果肉、叶肉、幼嫩茎等25、下列是植物体的主要组织,请将左右两侧的相应部分连接起来。①输导组织A.果肉、叶肉②保护组织B.根、茎、叶内的导管和筛管③基本组织C.叶的表皮④分生组织D.茎的顶端评卷人得分五、实验探究题(共2题,共4分)26、如图是小伟同学用显微镜观察人的血细胞涂片时依次看到的视野;分析回答:

(1)由视野①→②应调节______;由视野②→③应调节______。

(2)要将视野③中的B细胞移到视野中央;应将涂片向______方移动。若此时目镜为10×,物镜为10×,则显微镜的放大倍数为______。

(3)通过观察可见,血细胞包括【A】______、【B】______和血小板。27、咖啡因存在于咖啡;奶茶等饮料中;对于中枢神经具有兴奋作用。有研究者认为①施用咖啡因可以改善老鼠记忆保持的能力,②长期慢性(一个月以上)施用咖啡因能够减缓老鼠的记忆衰退。老鼠是一种天生擅长游泳但厌恶水的动物,落水后会本能寻找水中能站立避水的场所,在陌生的落水环境下,老鼠寻找站立点的过程还涉及复杂的记忆。据此,某医学研究小组就“不同浓度的咖啡因对于老鼠空间记忆的影响”进行了探究。步骤如下:

(1)选择健康且体重相近的成年老鼠40只;随机分为A;B、C、D四组,每组10只。

(2)给四组老鼠分别灌人不同浓度;同等剂量的咖啡因溶液;如表。

。组别灌入的咖啡因溶液的浓度A0mg/kgB5mg/kgC10mg/kgD15mg/kg(3)30分钟后将老鼠分别投人四个大小和造型相同的水迷宫中;水迷宫中有站台可避水。

(4)记录老鼠从落水至找到站台的时间(潜伏期)。每天训练4次;连续5天,统计平均值,如图。

(1)上述信息可知;“老鼠落水后寻找站立点“的逃生行为是______。

①先天性行为②学习行为③兼具①和②特征。

(2)该研究小组设置的对照组是______;与其它组对照,变量是______。

(3)观察图中A组的数据发现;随着训练天数的增加,______。说明老鼠具有一定的学习能力。

(4)若要得出不同浓度的咖啡因是否影响了老鼠的逃生行为;需要观察比较______的数据。

(5)该实验可以用于论证文中划线处的哪-一个观点?______(填序号),本实验数据支持该观点吗?______。参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、B【分析】【分析】消化系统包括消化道和消化腺.消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门;消化腺包括大消化腺和小腺体,大消化腺位于消化道外,包括唾液腺、肝脏和胰腺;小腺体包括位于消化道内,包括胃腺和肠腺,据此解答.【解析】【解答】解:消化系统包括消化道和消化腺.消化道包括口腔;咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门.其中胃是消化道中最膨大的部分;主要是储存食物、软化和初步消化蛋白质,也能吸收少量的水和无机盐、酒精.消化腺包括大消化腺和小腺体,大消化腺位于消化道外,包括唾液腺、肝脏和胰腺;小腺体包括位于消化道内,包括胃腺和肠腺.肝脏是人体内最大的消化腺,成人的肝脏重约1.5kg,大部分位于腹腔的右上部,肝脏具有多方面的功能:分泌胆汁、代谢功能和解毒功能.故咽、食道、肛门属于消化器官,喉不属于消化器官.

故选:B.2、C【分析】【分析】此题考查了反射的概念及类型,解答此类题目的关键是理解非条件反射与条件反射的区别。【解答】反射分为非条件反射与条件反射,非条件反射与条件反射的本质区别是否有大脑皮层的参与。没有大脑皮层参与的,神经中枢在大脑皮层以下的反射是非条件反射,反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是条件反射。A.小孩不小心被扎后缩手不是条件反射;是非条件反射,是生来就具有的先天性反射,故A不符合题意;

B.缩手动作是非条件反射;不是在大脑皮层的参与下完成的,故B不符合题意;

C.小孩忍着疼第二次摘野果是在大脑皮层的参与下完成的;属于条件反射,故C符合题意;

D.小孩完成摘果子的动作与小脑有关;小脑的功能是使身体协调,保持身体平衡,故D不符合题意。

故选C。

【解析】C3、D【分析】【分析】科学探究是指为了能积极主动地获取生物科学知识,领悟科学研究方法而进行的各种活动.科学探究的过程包括:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.【解析】【解答】解:A;假设是对问题的一种可能的解释;A正确;

B;假设可以与结果一致;也可以不一致;B正确;

C;假设要以事实或生活经验为依据;C正确;

D;假设是根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设;不是一种对问题的无端猜测,D错误.

故选:D.4、A【分析】【分析】一朵花传粉和受精完成以后,花萼、花冠、雄蕊等都凋落,只有雌蕊的子房继续发育.子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育成种皮,受精卵发育成胚,受精极核发育成胚乳,子房发育成果实.【解析】【解答】解:受精后;子房的发育情况为:

甜美多汁的西瓜果肉属于果皮;由子房壁发育而成.

故选:A5、A【分析】【分析】蕨类植物与人类的关系十分密切,煤是由古代的蕨类植物变成的,据此答题.【解析】【解答】解:在距今2亿年以前;地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物,它们构成了大片大片的森林,后来,这些蕨类植物灭绝了,它们的遗体埋藏在地下,经过漫长的年代,变成了煤炭.苔藓植物可以检测空气的污染程度;藻类植物是空气中氧气的主要来源.

故选:A6、B【分析】【分析】本题主要考查动植物细胞的结构和功能的区别.植物细胞结构比动物细胞多细胞壁、液泡、叶绿体.植物细胞和动物细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体.【解析】【解答】解:A;动物细胞表面有一层很薄的膜叫细胞膜;它可以控制物质的进出.不符合题意;

B;植物细胞和动物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核.符合题意;

C;细胞质是细胞膜以内;细胞核以外的透明黏稠物质,细胞质可以流动,加速细胞内外的物质交换,不符合题意;

D;液泡中有细胞液;西瓜甘甜可口,主要因为西瓜的细胞液中溶解着多种物质.不符合题意.

故选B7、D【分析】【分析】人体产生的废物可以分为两类,一类是经过了细胞代谢活动产生的废物,如二氧化碳、水、无机盐、尿素等,它们属于代谢终产物,它们排出体外过程称为排泄,其途径主要有三条:呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液;另一类是食物中的营养物质被消化吸收后的食物残渣,形成粪便,通过肛门排出人体,这些废物没有进入人体细胞,没有参与细胞的代谢活动,不是代谢产物,它们排出体外,称为排遗.【解析】【解答】答:细胞代谢活动产生的废物主要有二氧化碳;水、无机盐、尿素等;它们属于代谢终产物;没有消化的食物残渣,形成粪便,通过肛门排出人体,这些废物没有进入人体细胞,没有参与细胞的代谢活动,不是代谢产物.

故选:D二、填空题(共8题,共16分)8、2卵巢1输卵管3子宫内膜胎盘脐带【分析】【分析】图中1输卵管,2卵巢,3子宫内膜,卵巢是女性的主要生殖器官.【解析】【解答】解:(1)女性的主要性器官是2卵巢;卵巢的功能是产生卵细胞以及雌性激素,所以卵巢又属于内分泌器官.

(2)生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞;含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在1输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵.

(3)受精卵不断进行细胞分裂;逐渐发育成胚泡.胚泡最终植入3子宫的内膜,这就是怀孕.

(4)胚泡中的细胞继续分裂和分化;逐渐发育成胎儿,胎儿通过胎盘和脐带与母体发生物质和气体交换,从母体获得所需要的营养物质和氧,排出二氧化碳等废物.

故答案为:(1)2卵巢;

(2)1输卵管;

(3)3子宫内膜;

(4)胎盘;脐带9、遗传物质【分析】【分析】动物的行为是指动物进行的从外部可以观察到的有适应意义的活动,包括身体的运动、静止的姿势、体色的改变、气味的释放、各种叫声等;从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为.【解析】【解答】解:先天性行为是动物生来就有的;由动物体内的遗传物质所决定的行为.学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为.从卵中孵化出来的蝌蚪很快就会在水中游动,从蛹发育而来的蝴蝶很快就会腾空而翔.这些动物生来就有的;由遗传物质所决定的行为,称为先天性行为.

故答案为:遗传物质.10、呼吸运动【分析】【分析】呼吸运动是人体胸廓有节律的扩大和缩小,呼吸运动是呼吸肌收缩和舒张的结果,呼吸运动包括吸气和呼气两个过程.据此解答.【解析】【解答】解:呼吸运动是人体胸廓有节律的扩大和缩小.呼吸运动包括吸气和呼气两个过程,如表所示:。肋骨间肌肉膈肌肋骨胸廓肺内气压气体流动吸气收缩收缩向上向外移动扩张减小气体入肺呼气舒张舒张向下向内运动缩小增大气体出肺故答案为:呼吸运动11、略

【分析】【分析】蛔虫属于线形动物,寄生在人的小肠里,靠吸食小肠中半消化的食糜生活.【解析】【解答】解:蛔虫属于一种寄生虫;寄生在人的小肠里,靠吸食半消化的食糜生活,体表包裹着一层密不透水的角质层,起保护作用.

故答案为:

小肠;半消化;角质层12、略

【分析】【分析】甲图:A是左心室;B是右心室、C是右心房、D是左心房;①是下腔静脉、②是上腔静脉、③是主动脉、④是肺动脉、⑤是肺静脉.

乙图:M是动脉;N是静脉;⑥是组织处毛细血管(或肺部毛细血管)、⑦是组织细胞(或肺泡).

丙图:E是入球小动脉、F是出球小动脉,⑧是肾小球、⑨是肾小囊,⑩是肾小管.【解析】【解答】解:(1)心脏壁主要由心肌构成;心脏有左心房;右心房和左心室、右心室四个腔,上面是心房,下面是心室.静脉与心房连接,动脉与心室连接.左心室的收缩把血液输送到全身,而右心室的收缩把血液输送到肺,二者相比,左心室输送血液的距离长,因此左心室的壁比右心室的壁厚.甲图中A、B、C、D表示心脏的四个腔,则A表示左心室,C表示是右心房,故此题说法正确;

(2)由血液循环图可知;甲图中B是右心室的血液颜色是暗红的静脉脉血,流入肺动脉,故此题说法错误;

(3)若乙图中⑦代表的是肺泡;则⑥代表的是肺部毛细血管,M是肺动脉的分支血管,与甲图中的[④]肺动脉相连,故此题说法正确;

(4)如果乙图中⑦代表的是组织细胞;血液流经组织细胞的循环是体循环的一部分,因此从组织细胞流出的血液(即图中N处的血液)是静脉血,故此题说法正确;

(5)肾脏是形成尿的主要器官;肾脏是由皮质;髓质和肾盂构成的,其结构和功能的基本单位是肾单位.肾单位由丙图中的⑧肾小球、⑨肾小囊,⑩肾小管组成,故此题说法错误;

(6)图丙为尿的形成过程示意图;当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水;无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊内,形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,被肾小管重新吸收,并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,重新回到血液里;原尿中剩下的其他废物,如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出,形成尿液.可见通过肾小球的过滤作用不能进入⑨肾小囊的成分是血细胞和大分子蛋白质,⑨肾小囊内的液体是原尿,故此题说法错误.

故答案为:(1)√;

(2)×;

(3)√;

(4)√;

(5)×;

(6)×.13、略

【分析】【分析】2003年底,我国总人口为13.22亿,约占世界人口总数的21.2%,是世界上人口最多的国家.实行计划生育,控制人口的数量,提高人口的质量,是我国一项长期的基本国策.【解析】【解答】解:(1)由图可知;中华人民共和国成立后,由于人民生活水平的提高和医疗卫生条件的改善,人口死亡率大大下降,人口出生率不断上升,使我国人口迅速增长.

(2)我国人均耕地面积及人均占有水资源量的发展趋势是随着人口的增长而减少;造成这种情况的主要原因是人口剧增.

(3)随着人口的过渡增长;人类对环境的冲击和压力越来越大,特别是毁林开荒;开垦草原、围湖造田等措施,改变了生态系统的结构和功能,使生态平衡遭到了破坏,严重的水土流失和气候失调,洪水、旱涝等自然灾害的发生,导致人类居住的环境质量下降;

(4)人口的增长会对资源;环境和社会发展产生巨大的影响;为了控制人口数量和提高人口素质,计划生育已被定为我国一项基本国策.我国计划生育的具体要求是晚婚、晚育、少生、优生.

故答案为:(1)几乎呈直线上升;

(2)随着人口的增长而减少;人口剧增;

(3)环境污染;生态平衡失调等;

(4)控制人口数量,提高人口素质.14、略

【分析】【分析】(1)探究蚯蚓的运动的实验中有关问题.解答时可以从蚯蚓的呼吸结构;环带的位置、刚毛的分布功能方面来切入.

(2)探究菜青虫取食十字花科植物的行为是先天性行为的实验设计,解答时依据题意,从提出的问题,作出假设,确定、控制实验变量,设置对照实验,实验数据的处理等方面切入.【解析】【解答】解:一;(1)在靠近蚯蚓身体的前端有一个节特别大;光滑,称为环带,与蚯蚓的生殖有关,是区别蚯蚓前后端的标志.

(2)蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛;刚毛有协助运动的作用.因此用手在蚯蚓体表来回轻轻抚摸时,会有粗糙不平的感觉,这是因为摸到了蚯蚓体表的刚毛.蚯蚓的运动就是依靠纵;环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的.

(3)蚯蚓是通过身体肌肉的伸缩和刚毛的配合运动的;在光滑的玻璃上,刚毛无法固定和支撑身体,因此蚯蚓在粗糙纸面上的运动速度比它在光滑的玻璃板上的运动速度要快.

(4)蚯蚓呼吸的是空气中的氧气.氧气先溶解在体壁的粘液里;然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外.因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的,呼吸的是空气中的氧气.在实验过程中,随时用沾水的棉球轻擦蚯蚓的身体,其目的是保持蚯蚓的体表湿润,维持其正常的呼吸.

二;根据提出问题应用自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设:菜青虫取食十字花科植物的行为是先天性行为.

(1)去白菜地寻找即将孵化的卵;等待刚孵出的菜青虫,因为从卵开始进行隔离饲养,才可能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是本能,还是后天学习获得的行为,使探究具有可信度.

(2)该实验的实验变量是十字花科植物的叶片;选择两种植物的叶子,一种是十字花科植物的叶片;另一种是非十字花科植物的叶片.

(3)探究实验一般不能只选取一个实验对象;否则结果具有很大的偶然性,不足以说明问题.而适量选取一定数量的材料可以减少误差.

(4)得出结论:验证作出假设的成立.

故答案为:一;(1)环带;(2)刚毛;(3)快;(4)体壁。

二;假设:菜青虫取食十字花科植物的行为是先天性行为.

(1)b;避免菜青虫获得学习行为;使探究具有可信度。

(2)十字花科植物的叶片;十字花科植物的叶片;非十字花科植物的叶片。

(3)b;可以减小误差。

(4)菜青虫取食十字花科植物的行为是先天性行为15、略

【分析】【分析】此题考查的是基因控制生物的性状和环境因素对生物的影响.环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素.【解析】【解答】解:(1)生物的特征是由遗传物质决定的.生物的某个具体性状是由基因控制的.基因是决定生物性状的最小单位.不同的基因贮存着不同的遗传信息;也就是说生物表现出的不同特征是由不同的基因控制的.但有些生物的性状又会受到环境的影响.南方与北方环境因素中温度差别较大,而温度影响生物的分布;生长和发育.柑橘是热带水果,它的生长需要较高的温度,南方温度高适合柑橘生长;而北方温度较低,不适宜柑橘生长,会影响柑橘的色泽、口感品质.

(2)生物的特征是由遗传物质决定的.生物的某个具体性状是由基因控制的.基因是决定生物性状的最小单位.不同的基因贮存着不同的遗传信息;也就是说生物表现出的不同特征是由不同的基因控制的.但有些生物的性状又会受到环境的影响.

故答案为:(1)基因、环境(2)不一定相同三、判断题(共7题,共14分)16、×【分析】【分析】(1)鱼类的特征有:生活在水中;鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动.

(2)哺乳动物的特征有体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生哺乳等.【解析】【解答】解:海马生活在水中;用鳃呼吸,用鳍游泳,因此海马属于鱼类,而不是哺乳动物.所以题干的说法不正确.

故答案为:×.17、×【分析】【分析】输血以输同型血为原则.例如:正常情况下A型人输A型血,B型血的人输B型血.据此作答.【解析】【解答】解:红细胞中含凝集原;血清中含凝集素,当含有A(或B)凝集原的红细胞与含有抗A(或抗B)凝集素的血清混合时,由于相对抗的凝集原和凝集素(如A与抗A)的相互作用,使红细胞凝集成团.凝集成团的红细胞可以堵塞小血管,引起血液循环发生障碍.因此,输血时必须注意血型的选择,应该以输入同型血为原则.

故答案为:×18、×【分析】【分析】根据早成鸟和晚成鸟的特点分析解答.【解析】【解答】解:早成鸟是指雏鸟孵出时即已充分发育;被有密绒羽,眼已经睁开,腿脚有力,在绒羽干后,可随亲鸟觅食.大多数地栖鸟类(如鸡)和游禽类(鸭;鹅)属于早成鸟.

晚成鸟是指出壳时雏鸟尚未发育充分;体表光滑或微具稀疏小绒,眼不能睁开,全仰亲鸟的喂养,待在巢内发育后才能独立生活,如麻雀等.还有一些躯体大而凶猛的鸟也属于晚成鸟.

故答案为:×.19、×【分析】【分析】此题考查的知识点是细胞中的能量转换器,思考解答.【解析】【解答】解:细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体;叶绿体是植物进行光合作用的场所,通过光合作用,把光能转换成化学能储存在制造的有机物中;线粒体是呼吸作用的场所,能将细胞中的一些有机物当燃料,使这些有机物与氧结合,经过复杂的过程,转变为二氧化碳和水,同时把储存在有机物中的能量释放出来,释放的能量供细胞生命活动的需要.因此线粒体被称为细胞能量的“动力工厂”.植物细胞中既有叶绿体,又有线粒体,动物细胞只有线粒体.

故答案为:×20、×【分析】【分析】糖尿病是由各种致病因子作用于人体导致胰岛功能减退、胰岛素分泌减少而引发的糖、蛋白质、脂肪、水和电解质等一系列代谢紊乱综合征,临床上以高血糖为主要特点,典型病例可出现多尿、多饮、多食、消瘦等表现,即“三多一少”症状.【解析】【解答】解:患糖尿病的人;可以用注射胰岛素制剂来治疗.胰岛素是一种蛋白质类激素,口服会被人体消化,因此只能注射.

故答案为:×21、×【分析】【分析】此题考查的是植物的营养器官与生殖器官识别.在绿色开花植物的六大器官中,根、茎、叶为营养器官,花、果实、种子为生殖器官.【解析】【解答】解:器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构;绿色开花植物是由根;茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的.根、茎、叶为营养器官,花、果实、种子为生殖器官.因此,命题是错误的.

故答案:×.22、×【分析】【分析】此题是一道基础知识题,考查的是生物进化的证据化石.【解析】【解答】解:化石是保存在地层中的古代生物的遗体;遗物或生活痕迹.研究发现;不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石:越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等,水生生物的化石越多;越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等,陆生生物化石越多.这说明生物进化的趋势是:从简单到复杂,由低等到高等,从水生到陆生.所以化石记录显示,在越晚形成的地层里形成化石的生物越复杂、高等,陆生的越多,但是也有简单的、低等的、水生生物.

故答案为:×四、连线题(共3题,共24分)23、略

【分析】试题分析:(1)自20世纪50年代以来,全球范围内已有大量流行病学研究证实,吸烟是导致肺癌的首要危险因素,为了引起国际社会对烟草危害人类健康的重视,世界卫生组织1987年11月建议将每年的4月7日定为“世界无烟日”,并于1988年开始执行,自1989年起,世界无烟日改为每年的5月31日。(2)吸毒的危害:引起人的免疫力下降,影响中枢神经系统的调节功能,影响心血管和呼吸系统的生理功能,影响正常的生殖能力,还可能感染乙肝、艾滋病等疾病,1987年6月12日至26日,联合国在维也纳召开有138个国家的3000多名代表参加的麻醉品滥用和非法贩运问题部长级会议,会议提出了“爱生命,不吸毒”的口号,与会代表一致同意将每年的6月26日定为“国际禁毒日”,以引起世界各国对毒品问题的重视,同时号召全球人民共同来解决毒品问题。(3)1987年7月11日,地球人口达到50亿.为纪念这个特殊的日子,1990年联合国根据其开发计划署理事会第36届会议的建议,决定将每年7月11日定为“世界人口日”,以唤起人们对人口问题的关注,据此,1990年7月11日遂成为第一个“世界人口日”,2011年10月31日,世界人口已达到70亿,每年的6月5日是世界环境日。(4)自1981年美国发现首例艾滋病病例之后,艾滋病在全球范围内迅速蔓延.为提高公众对艾滋病危害的认识,更有效地唤醒人们采取措施预防艾滋病的传播和蔓延,世界卫生组织于1988年1月将每年的12月1日定为世界艾滋病日,号召世界各国和国际组织在这一天举办相关活动,宣传和普及预防艾滋病的知识。(5)6月6日为世界爱眼日,2010年世界爱眼日主题是“关爱青少年眼健康”。考点:本题考查的是生物学历史。【解析】【答案】24、略

【分析】试题分析:构成植物的组织:分生组织具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞形成其它组织,如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织,保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能,输导组织有运输物质的作用,如贯穿于根、茎、叶等处的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物,属于输导组织,营养组织的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物,因此营养组织有制造和储存营养的功能,植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织,机械组织多由一些厚壁细胞组成,起支持作用。考点:本题考查的是植物的组织。【解析】【答案】CDBA25、略

【分析】试题分析:植物体的几种主要组织各具有一定的功能,保护组织一般位于根、茎、叶的表面,形成表皮,具有保护内部柔嫩部分的功能;分生组织具有强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞,如植物茎内的形成层就属于分生组织,能不断分裂,使茎不断加粗;根、茎、叶、花、果实和种子里含有大量的营养组织,营养组织有储存营养物质的功能,如茎中央的髓就属于营养组织,另外含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用;输导组织能运输营养物质,导管和筛管属于输导组织,导管运输水和无机盐,筛管运输有机物。考点:本题考查的是植物的几种主要组织及功能。【解析】【答案】①B②C③A④D五、实验探究题(共2题,共4分)26、反光镜(或遮光器)(或凹面镜,或大光圈)细准焦螺旋左下100倍红细胞白细胞【分析】解:(1)遮光器上有大小光圈;在光线强时用小光圈,光线弱时用大光圈。使用小光圈,使进入的光线更少,光线更暗,凹面镜有汇聚光线的作用,增加进入镜筒内的光线,提高亮度。

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