重庆人文科技学院《人文社会科学基础》2023-2024学年第一学期期末试卷

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《人文社会科学基础》2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共15个小题，每小题2分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在考察中国古代哲学中的法家思想时，其强调以法治国。以下哪一项是法家思想在治理国家方面的核心观点？（）A.依靠道德感化和教育，引导民众自觉遵守法律B.制定严格的法律，以严厉的刑罚来维护社会秩序C.主张统治者应该实行仁政，关爱百姓D.强调法律应该顺应民心，灵活变通2、艺术作品的创作和欣赏受到社会文化和心理因素的影响。当我们探讨现代雕塑艺术时，现代雕塑常常突破传统的形式和材料。以下关于现代雕塑艺术特点的描述，哪一项是最符合的？（）A.现代雕塑艺术注重对人体美的完美再现，遵循传统的比例和审美标准B.现代雕塑艺术大量使用珍贵的材料，如黄金和宝石，以显示作品的价值C.现代雕塑艺术常常运用抽象、变形的手法和多样化的材料，表达艺术家的内心世界和对社会的思考D.现代雕塑艺术主要是为了装饰公共空间，缺乏深刻的艺术内涵3、在社会科学研究中，社会变迁对人们的生活方式和价值观念产生了深远的影响。以工业革命为例，它不仅带来了生产力的巨大飞跃，还改变了人们的工作模式和社会结构。对于工业革命对社会的影响，以下哪种观点更全面且深入？（）A.工业革命只带来了物质财富的增加，对人们的精神生活没有影响B.工业革命导致了工人阶级的贫困和剥削，是社会的倒退C.工业革命在推动经济发展的同时，也引发了一系列社会问题，但也促进了社会的进步和变革D.工业革命主要改变了城市的面貌，对农村地区影响不大4、在中国传统文化中，中医药学有着悠久的历史和丰富的理论。以下关于中医药学理论的表述，哪一项是错误的？（）A.强调人体是一个有机的整体，各个脏腑之间相互关联、相互影响B.依据阴阳五行学说来解释人体的生理病理现象和诊断治疗疾病C.中医药学只注重药物治疗，不重视针灸、推拿等非药物疗法D.强调预防为主，注重养生保健和调整生活方式5、在探讨现代社会中的道德困境时，我们需要思考各种价值观之间的冲突和平衡。假设在一个医疗资源有限的情况下，对于如何分配稀缺的器官移植资源，以下哪种原则被认为是最为合理和公平的？（）A.按照患者的社会地位和财富进行分配，优先满足有权有势者的需求B.采用随机抽签的方式，让每个患者都有平等的机会获得器官C.根据患者的病情严重程度和康复可能性进行分配，以实现最大的社会效益D.由医疗机构的管理层根据个人喜好和关系来决定分配对象6、在人类的社会发展中，教育公平是一个重要的目标。以下关于教育公平的内涵，正确的是：（）A.教育公平就是让每个人都接受同样的教育B.教育公平意味着教育资源的平均分配，不考虑个体差异C.教育公平包括教育机会公平、教育过程公平和教育结果公平，要根据学生的不同需求提供相应的教育D.教育公平是无法实现的理想状态7、在哲学伦理学的领域中，思考这样一个道德困境：在一场灾难中，资源极度匮乏，只能拯救一部分人，而选择的标准可能涉及年龄、健康状况、社会地位等因素。以下哪种伦理理论会更倾向于根据个人的道德直觉和情感来做出决策？（）A.功利主义伦理，追求最大多数人的最大幸福B.义务论伦理，强调遵循道德原则和义务C.美德伦理，注重培养个体的美德和品格D.情感主义伦理，认为道德判断基于个人的情感和直觉8、在人类的艺术创作中，艺术家的个人经历和时代背景对作品的风格和主题产生重要影响。以梵高的绘画为例，他的作品充满了强烈的色彩和扭曲的线条，反映了他内心的痛苦和对生活的渴望。而毕加索的作品则在不同时期呈现出多样的风格，从立体主义到超现实主义，反映了时代的变革和艺术观念的创新。那么，当我们分析梵高和毕加索作品的风格差异时，以下哪一个因素最能解释这种差异？（）A.两人所接受的艺术教育和技法训练不同B.两人所处的社会环境和文化氛围不同C.两人的性格和心理状态不同D.两人对艺术的追求和创新精神不同9、在研究日本传统文化中的茶道时，其蕴含的哲学和审美观念值得深入思考。假设要理解茶道所追求的精神境界，以下哪种表述最为恰当？（）A.强调茶道的技艺和表演，以吸引观众的赞赏B.通过茶道的繁琐仪式，显示主人的社会地位和财富C.在简约和宁静中，追求内心的平和与对自然的敬畏D.把茶道作为社交的手段，拓展人际关系和商业机会10、在分析西方现代主义绘画时，毕加索的作品风格多变。假设你在研究毕加索的《格尔尼卡》等画作，现代主义绘画常常打破传统的表现形式。以下哪项最能体现毕加索绘画的创新之处？（）A.运用写实的手法描绘现实生活场景B.将物体分解重构，采用多角度的视角表现C.追求画面的和谐与美感，色彩柔和D.遵循传统的构图原则，注重画面的平衡11、在西方文学作品中，《神曲》是一部具有重要地位的史诗。以下关于《神曲》的分析，哪一项是不符合其艺术特色和思想内涵的？（）A.作品通过诗人在地狱、炼狱和天堂的游历，展现了中世纪的社会生活和宗教观念B.运用了象征、隐喻等手法，寓意深刻，富有哲理C.语言优美，韵律和谐，具有很高的艺术价值D.《神曲》主要是一部对现实社会的歌颂和赞美，没有对人性的批判和思考12、在研究西方文学中的浪漫主义流派时，其作品往往充满了激情和想象。以下哪一个作品最能体现浪漫主义的风格特点？（）A.莎士比亚的《哈姆雷特》，以深刻的思考和复杂的人物性格著称B.简·奥斯汀的《傲慢与偏见》，描绘了英国乡村的爱情故事和社会风俗C.歌德的《浮士德》，通过主人公的经历探讨了人类的精神追求D.拜伦的《唐璜》，以奔放的情感和奇幻的情节展现了对自由的向往13、建筑是凝固的艺术，反映了不同时代和地域的文化特色。古埃及建筑以其宏伟的金字塔和神庙而闻名于世。关于古埃及建筑的特点，以下描述正确的是：（）A.建筑风格简洁朴素，注重实用性B.以巨大的石块建造，具有庄严、神秘的氛围，体现了对神灵的崇拜C.古埃及建筑的形式单一，缺乏创新D.古埃及建筑对后世建筑没有产生任何影响14、在人类的科技发展过程中，通信技术的进步极大地改变了人们的生活方式。从书信到电话，再到互联网，通信方式不断创新。关于互联网通信的特点，以下描述正确的是：（）A.信息传播速度慢，范围有限B.具有实时性、全球性和互动性，打破了时间和空间的限制C.互联网通信存在安全隐患，但对个人隐私没有影响D.互联网通信只适合年轻人使用，老年人难以适应15、在研究伊斯兰文化中的建筑艺术时，我们会看到精美的图案、对称的结构和宏大的规模。假设我们正在探讨一座伊斯兰清真寺，其建筑风格所体现的宗教信仰和美学原则，以下哪种解释最能反映其文化内涵？（）A.清真寺的建筑风格仅仅是为了追求美观，与宗教信仰无关B.它体现了伊斯兰教徒对真主的敬畏和对神圣空间的追求，同时展示了独特的美学观念C.伊斯兰建筑风格过于复杂，不符合现代建筑的简约理念，没有研究价值D.清真寺的建筑只是一种宗教象征，对美学的贡献不大二、简答题（本大题共3个小题，共15分)1、（本题5分）分析《了不起的盖茨比》中“美国梦”的破灭和对人性的揭示，探讨菲茨杰拉德的写作风格和作品的时代意义。2、（本题5分）在研究社会心理学中的社会认知偏差时，需要了解其类型和原因。请分析常见的社会认知偏差，如刻板印象、晕轮效应和首因效应等，并探讨产生这些偏差的因素，如信息有限、认知图式和情感因素等，以及社会认知偏差对人际关系、群体互动和社会判断的影响和纠正方法。3、（本题5分）哲学中的形而上学思考涉及对世界本质和终极实在的探究。请阐述形而上学的基本问题和不同哲学流派的形而上学观点，并讨论形而上学思考对人类认识世界的意义和局限性。三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）在全球化的背景下，探讨不同文化之间的交流、融合与冲突。分析文化交流带来的积极影响，如促进科技、艺术和思想的传播；研究文化融合过程中可能出现的问题，如本土文化的消解；探讨文化冲突的根源和表现形式，以及如何通过对话和理解来缓解文化冲突，实现多元文化的和谐共存。2、（本题5分）深入研究宗教与科学的关系。分析宗教与科学在历史上的互动、冲突与融合，探讨宗教观念对科学研究的影响和科学发现对宗教信仰的挑战，研究在现代社会中宗教与科学如何相互促进、共同发展。3、（本题5分）论述中国古代哲学中的“知行并进”思想及其对实践能力培养的启示。分析“知”与“行”相互促进、相辅相成的关系，探讨如何在教育和个人成长中注重知识学习与实践行动的结合，以提高解决实际问题的能力。4、（本题5分）在人类社会中，礼仪和礼节是文化传承和人际交往的重要组成部分。请全面论述不同文化中礼仪和礼节的形式和内涵，分析礼仪和礼节的社会功能和文化价值，探讨在现代社会中如何传承和创新礼仪文化以适应社会的变化和需求。5、（本题5分）艺术展览作为一种公共文化活动，对于推动艺术发展和文化传播具有重要意义。论述艺术展览的策划、组织、展示方式以及观众参与和互动的特点，分析其在提升公众审美水平和促进文化交流方面的作用。四、案例分析题（本大题共3个小题，共30分)1、（本题10分）在一个多元文化的班级中，不同文化背景的学生在学习和交流中存在障碍，教师的教学方法也未能充分考虑文化差异。请分析班级文化教育中的问题，提出促进多元文化教育的教学策略。2、（