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文档简介

树木是我们的好朋友幼儿园教案教案名称：树木是我们的好朋友一、教学内容幼儿园大班科学活动，活动内容选自《幼儿园大班科学教材》第五章节，第二节“大自然的朋友——树木”。本节课主要让幼儿了解树木的特点、生长过程以及树木对环境的作用。二、教学目标1.认知目标：让幼儿知道树木的特点、生长过程以及树木对环境的作用。2.技能目标：培养幼儿观察、思考、表达的能力。3.情感目标：培养幼儿热爱大自然、保护环境的意识。三、教学难点与重点1.教学难点：让幼儿理解树木对环境的作用。2.教学重点：让幼儿了解树木的特点、生长过程。四、教具与学具准备1.教具：PPT、图片、视频、树木模型等。2.学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。五、教学过程1.实践情景引入：带领幼儿去户外观察树木，让幼儿说说自己对树木的认识。2.讲解教材内容：通过PPT、图片、视频等形式讲解树木的特点、生长过程。3.互动环节：让幼儿分组讨论树木对环境的作用，并选出代表进行分享。4.动手操作：让幼儿用彩笔、画纸画出自己喜欢的树木，并剪下来粘贴在纸上。六、板书设计树木的特点树干树枝树叶树根树木的生长过程种子发芽成长结果树木对环境的作用净化空气保持水土减缓气候变化提供栖息地七、作业设计1.请幼儿回家后，和家长一起调查家里或周边的树木，了解它们的名称、特点等，并把调查结果画下来。2.请幼儿思考一下，如何爱护树木，保护环境，把想法写下来或画下来。八、课后反思及拓展延伸1.课后反思：通过本次活动，发现部分幼儿对树木的认识较浅，需要在今后的教学中加深对树木的了解。同时，要加强幼儿的动手操作能力，提高他们的观察、思考、表达能力。2.拓展延伸：可以让幼儿家长参与进来，共同开展一次户外

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