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文档简介
广州中考重点考点归纳
必考内容之一:被动语态
考察形式:单项、完型、完毕句子题型出现,尤其是完毕句子题型。
考察难度:考察日勺动词都是比较简朴、拼写不超过5个字母的单词,过去分词一般都是直接
+ed,出题不难,规定掌握被动语态日勺判断、被动语态日勺构造和动词过去分词的对日勺拼写。
要点归纳:
①构造:be+过去分词+(by+动作执行者)
②掌握几种形式:
.一般目前时日勺被动语态:______________________________
.一般过去时日勺被动语态:______________________________
.目前完毕时时被动语态:___________________________
♦一般未来时日勺被动语态:___________________________
.具有情态动词日勺被动语态:___________________________
③感官动词或使役动词使用省略to的动词不定式,积极语态中不带to,但变为被动语态时,
须加上to-
例:makesomebodydosomething—somebody+be+madetodosomething
④被动语态常考日勺固定搭配:
♦bemadeof___________________________
♦bemadefrom_________________________
♦bemadein___________________________
♦beusedfor___________________________
♦beusedtodo___________________________
♦注意:beusedtodoing___________________________
usedtodosth.
uestodosth.___________________________
⑤无被动语态的J不及物动词常考的J有:happen,takeplace,begin,start,end,belongto,
cometrue.
必考内容之二:宾语从句
考察形式:单项、完毕句子
考察难度:考察较全面,考生必须对引导词、时态和语序这三个重点
要点归纳:
①陈说语序
②时态:主句为一般目前时,______________________________________
主句为一般过去时,______________________________________
③宾语从句时简化:____________________________
辨另U:whattodo&howtodo+宾语
④whether&if的区另U:____________________________________________
必考内容之三:状语从句
考察形式:单项、完型、完毕句子,重点考察条件状语从句、目日勺状语从句、时间状语从
句,时间状语从句往往结合过去进行时考察。在完型填空出现一般都是选择对
日勺的引导词。
考察难度:考察较多日勺是引导词方面日勺,对于时态方面日勺考察较少。考生复习时除了要掌
握状语从句各个连词日勺意义,同步也需要掌握“主将从现”日勺时态规定。
要点归纳:
①时间状语从句:when&while的I运用
注:while有“然而”的意思,表达转折
②assoonas
③not...until...__________________________________
(4)if&unless__________________________________
考察内容之四:定语从句
考察形式:单项、完型
考察难度:重要考察引导词的I选择---关系代词that、which>who以及关系副词where、
when
要点归纳:
①that:____________________________________________________
②which:___________________________________________________
③who:_____________________________________________________
④where&when
记忆诀窍:从句完整则用when/where,不完整则用which/that,选项同步出现which&
that,则一定不选which/thato
请记住常考的几种及物动词:visit,spend,forget,remember它们背面需接宾语,故用
which/that,或省略引导词。
必考内容之五:感慨句
考察形式:单项、完毕句子
考察难度:考察较简朴,基本属于送分题。考生须掌握how和what引导日勺感慨句日勺基本句
型,并且熟悉某些常用形容词和副词日勺拼写。
要点归纳:
①What+a/an+adj.+单数名词(+主语+谓语)!
②What+adj.+复数名词(+主语+谓语)!
③What+adj.+不可数名词(+主语+谓语)!
常考区1几种不可数名词:food,news,weather,fun,music,work,
information,advice,suggestion
注意:what引导的感慨句,主语+谓语可以省略
④How+adj.+a/an+单数名词(+主语+谓语)!
⑤How+adj./adv.+主语+谓语!
⑥How+句子!
必考内容之六:反意疑问句
考察形式:单项选择
考察难度:较简朴,考生只需掌握该语法点日勺原则,一般都能做对。
要点归纳:
①原则:1.前肯后否,前否后肯2.前名后裔3.时态一致
常考的否认词:never,few,little,hardly,no,seldom,nobody,nothing,none
②常考句型:
♦具有have/has/had时
若出目前完毕时态中,则用提问
否则,找助动词do/does/did帮忙
Theyhadtoleaveearlytocatchthetrain,?
Hehasfewfriendsinthenewschool,?
hadbetter用had
We'dbetterstayathometoday,?
♦Therebe...,there?
♦Let's?Letus...,?
.祈使句,?
③反义疑问句日勺回答:
若动作发生,则用。若动作未发生,则用
必考内容之七:动词
考察形式:时态、情态动词、动词短语、分词作形容词、非谓语动词
考察难度:动词是词法日勺关键,考察范围较大,难度较大
一、时态要点归纳
考点一:主将从现(在状语从句中已经提到)
考点二:目前完毕时
时间标志:for+时间段、since+时间点/一般过去时的I句子、already>yet、ever、never
"Howlong...?"、具有"time”表达次数的句子中
要点归纳:
'havebeento+地点_____________________________
辨另Uyhavegoneto+地点____________________________
havebeenin+地点+for+时间段
瞬间动词与延续性动词间日勺转换:
die-bedeadbuy-haveborrow-keepleave/go-beaway(from)
makefriends-befriendsbegin/start-beon
arrive/getto/reach/come-bein/beat/stay
join(theParty)-bea(Party)member/bein(theParty)
句型:Itis+时间+since+一般过去时的I句子
考点三:过去进行时(在时间状语从句中考察)
考点四:一般目前时(客观真理)、一般过去时(在宾语从句中考察)
二、情态动词归纳
情态动词有:must,haveto,hadbetter,can,could,beableto,may,might,need,will,would,shall,
should+动词原形
考点一:mustcan表达推测0tl运用
考点二:mustn5t的J运用,意思是
考点三:情态动词…般疑问句时回答
三、非谓语动词归纳
只考察动词不定式、动名词作宾语
♦to+do(否认式----not+to+do)
1、只能接to+do的动词有:
decide,agree,hope,want,refuse,plan,need,wish+todo
2、有些动词加todo作宾语补足语,常见时有:
ask,tell,want,teach+sb.+|todo|+sth.
3、加to+do的重点句型有:
①Ittakessb.sometime/moneytodosth.做某事花费某人多少时间/金钱
②Itis+adj.+for/ofsb.todosth.做某事怎样
③Wouldyouliketo...?
4、后接省略to的动词不定式的动词有:
一感(feel)二听(hear,listento)三让(have,make,let)四看(watch,see,lookat,notice)
半个协助(help可以带to,也可以省略)
漉隼意2改为被动语态时,to要还原
例如:Thislittleboy|ismadetoclean)hisbedroomeveryweek.
5、省略to日勺状况有:
①情态动词后
②whynot/whydon'tyou...
③wouldrather...than...
♦doing(否认式----notdoing)
1、加doing做非谓语的动词常考日勺有:
enjoy,finish,mind,suggest,miss,admit,deny,keep,imagine,practice+[doingsth.
2、加doing日勺状况有:
(1)介词后+doing例如:giveupdoingsth.,beinterestedindoingsth.等
(2)feellike+doing(喜欢做某事)/preferdoingsth.todoingsth.(更喜欢..)
(3)to作介词时的几种常用短语:
lookforwardto/beusedto/payattentionto+doing
3.既可加todo也可以加doing,并意思相近日勺动词有:begin,start,like,love,hate
4.既可加todo也可以加doing,但意思不一样的I动词有:
rforgettodo忘掉去做某事(事情还没有做)
Lforgetdoing忘掉做过某事(事情已经做了,不过忘了)
rremembertodo记得去做某事(事情还没有做)
rememberdoing记得做过某事(事情已经做了)
jregrettodo(对将要做的事)遗憾
regretdoing(对已经做过的事)遗憾
fstoptodo停下来去做某事(去做此外一件事情)
stopdoing停止做某事(停止正在做及I事情)
归纳记忆:stop...from+doing=prevent...fromdoing
trytodo竭力去做某事(辨别:managetodo设法做某事)
-trydoing尝试去做某事
“keep/goontodo继续去做某事(停止本来做的事情而继续另一件事情)
keep/goondoing继续做同一件事情
Cmeantodo=plantodo打算/计划去做某事
meandoing意味着做某事
重点辨别下列搭配:
pdosth.看到/看着某人做某事(全过程)
see/watchsb.-doingsth.看到/看着某人正在做某事(某〜片段)
Cdosth.听至U/注意到某人做某事(全过程)
hear/noticesb.doingsth.听到/注意到某人正在做某事(某一片段)
四、动词短语
近年广州中考高频动词短语归纳
动词和动词短语在广州市中考里面重要是考察同义词和近义词在意义上或使用方法上的
区别,是历年中考必考的I内容。
1.speaksay
talktell
2.bringtakecarry
3.borrowlend
keepreturn二giveback
4.lookafter=___________________________
lookatlookfor
lookoutlookup
lookdownuponlookover
lookaroundlookforwardto(doing)sth.
5.listentosoundhear
hearof=hearabouthearfrom
6.putonwear=beindressin
dresssb/oneselfdressuptryon
7.spendpay
costtake
collectafford
8.findfindoutlookfor
9.gettoreacharriveat/in
注意:home>here、there背面不能加介词
10.takepartin=joininjoin
attendhold
11.turnonturnoffturnupturndown
12.与take有关的短语
takeawaytakepartin__________takecareof
takechargeoftakeone'splacetakeplace
takesth.tosb.takesb.to+地点
takeoff_______________
13.与put有关日勺短语
putonputoffputout
putawayputup
14.与fall有关的短语
fallasleepfallbehind反义词
fallinlovewithsb.fallill
fallintobadhabit
15.与get有关日勺短语
getongetoffgetto
geton(well)with______________________
五、分词作形容词
考察形式:完型填空
考察难度:一般,只要会判断是该考点,就能做对。
要点归纳:
exciting&excitedinteresting&interestedsurprising&surprised
boring&bored
常考内容之八:SodoI.(我也同样)&SoIdo.(确实如此)
巧记:确实如此,正常语序。
常考内容之九:代词
①another/other/theother/others/theothers
another“众多中日勺另一种“;theother”两个中的此外一种“。对应日勺搭配为“one...another/
one...theother一种...另一种”。
other“其他的”,背面+;theother”其他的T,theother有范围,背面+。(作定语)
others"其他日勺人/事物”;theothers"其他日勺人/事物”,有范围。(宾语、主语)
用another/other/theother/others/theothers填空
令Ihavetwofriends.OneisTom,isMary.
令Icankeepthebookforamonth,butI'mnotallowedtolenditto.
令Ican'tworkoutthefifthquestion,butIhavedoneall.
令Lucy,wouldyoushowmephoto.
令Weshouldsavemoneytohelppoorchildren.
②afew/few/alittle/little
afew/few+可数名词;alittle/little+不可数名词。few和little具有否认意义,表达“量少、几
乎没有";afew和alittle具有肯定意义,表达量”虽少,某些,一点点”。
用afew/few/alittle/little填空
令Thestudenthadneverlearnthistorybefore,sostudentscouldpassthehistory
exam.
令Themathsproblemwasdifficultbutstudentscouldstillworkitout.
令Thereiswaterleftinthebottle.Canyougoandgetsomeforme?
令Istillhavetime.Icanhelpyou.
③somethinganythingeverythingnothing+形容词后置
④反身代词时搭配
byoneself靠某人自己helpyourselfto…请随便吃点...loseoneself迷路
enjoyoneself玩得开心teachoneself自学=learnsth.byoneself
常考内容之十:薮祠
考察形式:单项、单词拼写
考察难度:一般
①常考不规则序数词:first,second,third,fourth,fifth,eighth,ninth,twelfth,twentieth.
(碰到整十时把y改为ie+th)
②hundred,thousand,million,billion与of连用,不加s,表达概数。前面有详细数字时,
不加So
③“数词+名词(+形容词)”日勺构造,中间的I名词不加so例如:10-minutewalk=
④分数日勺体现:_____________________________________________________________
⑤年代日勺体现:______________________________________________________________
⑥,在……多少岁呻勺体现:__________________________________________________
⑦、+序数词”表达:_____________________________________________________
⑧anumberof
⑨thenumberof
常考内容之十一:连词
考察形式:单项、完型
考察难度:一般
要点归纳:
①andorso
buthoweverwhile
②both...and...________________________________________
eitherofeither...or...
neitherofneither...nor...
notonly...butalso..._________________________________________
(3)so+that...&such+
意思是__________________________
与many,much,few,little连用时,只能用
④though&although
形容词考点归纳
1.adj.后置
形容词在修饰someone,somebody,something,anyone,anybody,anything,nobody,
nothing等不定代词时,要置于其后。如:somethingimportant(某些重要日勺事)
2.adj.作表语
①只能做表语日勺形容词大多数以元音字母开头。如:afraid(胆怯日勺),alike(相似日勺),alive
(活着日勺),alone(单独日勺),asleep(睡着日勺),awake(醒着日勺),ill(有病日勺)
Heisanillman.(错)Themanisill.(对)
②连系动词+adj.作表语
连系动词有:be动词;"变化"系动词:get,go,become,turn,fall;感官动词:feel,look,smell,
taste,sound;“保持”系动词stay,keep,remain
3.貌似副词日勺adj.----friendly(友好日勺);lonely(寂寞日勺);lovely(可爱日勺);likely(也
许日勺)
4.adj.排列次序一一冠一代一数一形一大,新一色一国一材一名
(注:冠---冠词,代---代词,数---数词,形---形状,大---大小,新---新旧,色---
颜色,国---国家、地区,材----材料、用途,名---被修饰日勺名词)
一、两者相等时,用原级比较:
1、A+be(am/is/are)+as+adj./adv.原级+as+B.(A与B同样)
否认式:A+be(am/is/are)+not+as(so)+adj./adv.原级+as+B.
2、A+be+倍数词+as+adj./adv.原级+as+B,(A是B口勺多少倍)
Thisriveristwiceaslongasthatone.
3、A+be+倍数词+比较级+than+B.(A比B大/高…多少倍)
Thisriverisoncelongerthanthatone.
二、两者不相等时,用比较级
1.A+be+比较级+than+B
2.表达两者之间的选择,可使用“Whichis+比较级,AorB?"
Whichcityismorebeautiful,GuangzhouorShenzhen?
3."the+比较级,the+比较级"表达"越......,越….”
4."比较级+and+比较级"表达"越来越……”
多音节日勺形容词日勺这种构造为"moreandmore+形容词原级”
5."the+比较级+ofthetwo',表达"两个中更……的一种"
6"…times+比较级+than"表达"比......大(多)几倍”
7.比较级+thananyother+单数名词.意思是"比其他的任何一种……都更.…"(这种状
况其实是用比较级的形式秣现最高级的意思。)
Sheistallerthananyothergirlinthetea
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