技术与设计1复习资料答案教学幻灯片

通用技术期末复习第一二章分析题某服装企业针对小学生服装易脏难清洗的情况，研发了纳米防污面料，被为该新成果申请了专利。同时，根据儿童身体特点，利用计算机辅助设计，并综合应用平面、立体裁剪技术，让新产品更有创意、更舒适、成本更低。(1)从技术的性质分析该服装产品的研发过程，说明该过程体现了技术的哪些性质。（三种）(2)针对学生袖口易脏的问题，请你提出一条解决建议参考答案（1）目的性、创新性、综合性、专利性（2）袖口是学生服装的易脏点之一。可以考虑可拆换的袖口；浅色衣服可考虑在袖口处用深色布料镶嵌；配备防污袖套。参考答案体现了高效目标:①常用按键的键帽设计的异常粗大②拥有众多的快捷键③可以自定义使用功能体现了舒适目标:①主键盘区呈V形排列②键帽上的字符使用激光雕刻③键盘下沿设计了掌托分析题某城市为了提升其形象，将公交车站牌与其它影音设备结合，组成智能化公交车站信息装置，如图所示，该装置中采取了以下优化措施：①配备液晶电视；②配备公交车位置和到站时间的动态显示装置；③采用36伏安全电压；④减小站牌尺寸；⑤站牌上设置相应的盲文；⑥配备语音播报装置；⑦安装太阳能电池；⑧外壳采用圆角设计。请对公交车站信息装置的优化措施进行分析，回答以下问题（在

处填写合适措施的编号）：（1）以安全为目标的优化措施是：

、

。（2）以提高信息交互效率为优化措施是：

、

、

、

。参考答案

（1）以安全为目标的优化措施是：

③、⑧。（2）以提高信息交互效率为优化措施是：①、②、⑤、⑥。4．试验题：现有一个卡通造型的花盆架（如图所示），花盆架用钢筋制成，脚掌用铁板焊接而成。（1）请设计一个简易的试验方案，用花盆作为试验器材，检验该花盆架在平地上站立时左右翻倒的稳定性。试验名称：

试验目的：

试验准备：带有不同重量标记的花盆若干，待测试花盆架。试验过程：将花盆架在平地上站立放稳

试验总结：

。（2）若花盆架左右稳定性不够，为了提高其稳定性，请从以下三个方面各提出一种具体的改进措施：①改变中心②改变支撑面③改变结构的形状参考答案（1）①花盆架稳定性的测试。

②测试花盆架的稳定性。

③依次在左侧挂不同重量的花盆，观察并记录花盆架是否会翻倒；依次在右侧挂不同重量的花盆，观察并记录花盆架是否会翻倒。

（2）①降低重心（如增加脚掌的重量、降低花盆架高度、增加花盆吊绳长度）

②增加支撑面积（如增加两条支撑脚的大小、间距、增加支撑）

③改变结构的形状（如增加支撑脚、缩短横梁的长度）

第三四五章分析题：木马和自行车都是儿童喜欢的东西，如图所示的这款”木马自行车”将这两样东西整合在一起，既可以当一般的自行车骑，也可以将轮子收起来当作木马玩耍。(1)请你简述”木马自行车”在设计过程中应该考虑的主要因素。参考答案设计分析考虑的因素：物、人、环境人：考虑儿童的生理、心理特点，分析人与产品的关系。物：考虑木马车的功能、结构、造型、材料、安全、成本等方面。环境：车身应该能适应各自环境，如斜坡、平面。材料的选择上要无毒无害的环保材料。分析题：一款新型的弹性衣架，它有两个塑料部件组成，一部分用来悬挂，另外一部分则用来支撑，支撑部分采用了具有弹性的材料。在悬挂T恤衫等小领口的衣物时，你只需要抓住弹性的部件，用力向里握住，使得支撑部分收缩起来，从而轻松地从领口部位插入T恤衫内，然后将手松开，就可以将T恤衫撑起来了。(1)该设计问题的来源可能是什么？(2)请分析该产品体现了哪些设计的一般原则？参考答案(1)问题的来源可能是观察日常生活(2)该产品体现：创新原则实用原则

美观原则

设计题：在工作学习时，我们常常会将各种笔和文具随手放置，使桌面凌乱。为了解决这个问题，我们可以在桌上放置一个笔筒。请从笔筒的稳定性、强度、材料、使用方便以及美观等综合考虑，设计一个简易笔筒，只要放置文具和笔。(1)结合设计的一般过程写出设计思路。(2)针对你的设计方案，列出加工所需要的工具和材料。参考答案：设计思路①发现与明确问题：文具太杂乱，需要一个简易的笔筒，要求结构稳定、材料环保、易于制作…②制定设计方案：设计分析（选定材料,确定大小,颜色形状……），方案构思（画出草图，并结合文字说明材料、结构、特点等）③制作原型或模型：画三视图，制作原型或模型。④测试，评估，优化（设计技术试验测试稳定性、强度和功能等）⑤产品的使用和维护（例如：木头材料的用品架注意防水，注意利器的刻划）。加工所需要的工具和材料。

工具：木工尺、手锯、木工刨、羊角锤等。材料：竹筒、木条、铁钉。第6、7章补全视图3．操作题：小明要加工一个简易的小铁锤，铁锤锤头准备用圆钢制作，需要达到的加工要求为：长50mm、两端表面光洁、垂直度高等。(1)写出铁锤锤头的加工过程(2)这一加工过程需要用到哪些工具？（举出四种）(3)加工中有哪些操作要求？（举出四种）（2）用到工具：划针、划规、钢直尺、样冲；手锯、锉刀、钻床（钻头）、丝锥（1）取料→划线→锯削→锉削→钻孔→连接→表面处理（3）安全操作要求：钻孔时要戴防护眼镜钻孔时不可戴手套操作钻孔时如果工件比较小要用钢丝钳夹住，不可用手拿挫削产生的铁屑不可用嘴吹，防止碎屑飞入眼中锯割将结束时动作放慢，注意工件掉下伤及双脚锯割过程不可用力太猛，防止锯条断裂而伤人工具不可放在台面边缘，以防落地伤及双脚操作题：小明同学看到妈妈每次洗好碗后就直接把碗放入柜中，时间久后柜子因没洗好的碗没晾干而长霉。她决定用木条等材料为妈妈做一个搁碗架，这样可以把洗好的碗