开学第一天日记四篇_第1页
开学第一天日记四篇_第2页
开学第一天日记四篇_第3页
开学第一天日记四篇_第4页
开学第一天日记四篇_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

开学第一天日记四篇赏析相关中学校生日记共享给各位同学学习。

有关开学第一天日记四篇

一个人的生命纪录是被不断更新的。也就是说在一个人的一生中有很多次开头和结束。以下是我给大家供应的开学第一天(作文),欢迎大家阅读参考!

开学第一天作文1

在二个月的舒适的休假后,再次回到了阔别已久的教室。在家中习惯了双脚架在桌上,竟一时遗忘如何摆放双脚了;在家中习惯一个人独来独往,竟一时遗忘如何与好友寒喧……我们就像一班级的新生,对任何事都莫名的奇怪   着。

往教室里一瞧,又消失了一张张熟识的面孔:嗯!胡泽杰、方伸博、楼梦岚、楼建恒……咦!这两个怎么没有印象,不会是走错教室吧?正值我怀疑时,老师几句话令我的疑虑烟消云散:“这是我们班新转学来的二位女同学,大家要相互关心哦!”不会吧!我们班原来就有的59人了,在全校算是大班了。加上这两位正好整了个“六一”儿童节了,莫非我们班个个是精英,人人都才华横溢、妙语连珠吗?精英小伴侣们,“六一”欢乐!哈哈。

可是手中的活儿再也不允许大脑多想了,一本本崭新的作业本劈头盖脸如雨点般砸来,我的手便开头了繁忙的“任务”。写班级、签大名、包书皮。一本刚完,恰逢其次本书又到了。有时手脚麻利些还会在心里说上几句:嘿!这英语书终于从黑白时代变成了彩色时代了,不错不错!哎哟,这书法咋有这么多。瞅瞅:毛笔行书、毛笔楷书、硬笔楷书,这学期有得练喽!转瞬间,原来空空的书包袋就鼓鼓囊囊的了,都说六班级负担重,还真的就是那回事儿!

当然,一学期一次的换位子自然令我们重视,我巴不得在换位子时“啪啪啪”长高它两三寸,好排在三、四排。这不,幸好暑假熬炼起了作用,我光荣地迈入了第三排的殿堂,书写了本人排座史上的新篇章!可是,命运却没能好到那去,我四周又布满了女生,前一个胡?伦、后一个吕昕柳、左一个任晓诗、右一个楼倩。瞧瞧,这才座上几分钟,我就被她们四个搅得天翻地覆了。前一个后脚踢,后一个转体360接双脚跳,左边一个踢凳右边一个嚷嚷超过风火线。四个人协作得那是绝呀。简直是《我前后左右的红楼四春》的超级加强版嘛!

不过,原来枯燥无味的课程在老师幽默的话语和好玩的思索里转瞬就度过了。真是不行思议。很多人都说上学的日子像度日如年般难熬,特殊是我们六班级毕业班。但就今日的轻松劲马上打破了这一说法。

六班级肯定就只能沉重的生活、忙劳碌碌的学习吗?但我心里更盼望往后的日子,像开学的今日一样,虽然“我们痛着,但我们也欢乐着!”的生活和学习。

开学第一天作文2

似乎是还没过足暑假呢,新学期就又来了。9月1日,我已经成为了一位学校一班级的同学。从学校里的最高年段“沦落”到刚入学的学校妹,心里还是有点感觉怪怪的。就这样茫茫然地,我到了一个新的学校,开头了我又一轮的新生体验。

我被分到了11班,感觉很亲切,就像是叫我的小名一样。我应当是很幸运的了,四周有一张张熟识的脸,原来一起考进来的十几个同学里面,有四个女生都在我们班。有了这份熟识,四周的那些生疏也不算什么了。

我们的班主任是位刚毕业的大姐姐,很亲切的样子,却给我们出了个难题,问我们要怎么个坐法。许多同学都提议说,要单人单桌,可这教室太小,想法马上就被“枪毙”了;又有人说要男生跟男生坐,女生跟女生坐。这时,老师很神奇地笑了一下,说:“我们班的男生是21人,女生是29人,奇数跟奇数。只有男女生配对,才能凑成整数。”大家听了,都不情愿男女生同桌,可老师就是厉害,在给我们灌输完“男女搭配,干活不累”的思想完后,就把大家叫到了走廊上,开头编座位了。幸运之神又一次降落在了我的头上――我排在队伍的倒数第7个!也就是说,我可以免遭和男生同桌的“厄运”了!这还不够呢,由于排在队伍后边的原因,我的座位在最终一排,那可是我六年前刚上学时候所垂涎的!要知道,那时候的我全校最小,上课还要站在第一排呢。哈,六年的时间可真是好玩,可以让一个矮矮的小家伙坐到了最终一排。这可让我好有成就感呢!

分座位过后,就开头(自我介绍)了。刚好我是最终一个上,预备的时间最多,

自然就想了最久,还列了方案1、方案2、方案3……只惋惜到了上台时,竟然把洋洋万言给浓缩成了3句话!这可真让我郁闷啊,不过,这好像已经够了,不然太罗嗦也不是件好事。

开学第一天,趣事真不少,说了自己再说他人吧。学校要求男生都剪平头,可是我们班上有位同学嘛,或许是忘了吧,就没有剪规定的发型。在发校服的时候,那工人依据他的发型给他发了制服,待到他打开检查的时候,发觉――那竟然是女生制服!这下惨了,只见他左手拎着一条百褶裙,满脸委屈地找老师:“老师,我的制服是女生的!”全班马上笑倒。

接下来的时间,就像流水一样流淌过去了。为了不让各位

发现枯燥的流水账,我便要到此搁笔了。还是盼望以后的每一天,我的同学们能够不断地制造趣事,让校内生活欢乐快乐着。

开学第一天作文3

看着这暑假还有几天就过完了,还真是有点留恋,自从进入中学以后,获得一个轻松的假期是多么的不简单。以后随着班级的变化,我们的时间将会越来越紧急,这才开学初二,以后的路还有很长。

所以,我的第一个方案就是更合理的利用时间,这一点我深知,合理利用时间才能系统的去学习。我从去年初一开学,经过这一年的学习我发觉,我的学习时间在不断的缩短,但是效率还是没有变化。但这仅仅是一步,以后随着学习量的增加,时间还要更合理的支配。

在学习方面,我从进入学校开头对自己的要求始终

非常身高,在这一年中也找到了自己比较擅长和薄弱的地方,所以我在初二这学期着重在(语文)、政治、生物上,数学也是要提高,其余的则花费时间较少一点。而且,初二又新加了一门物理,我虽然在这个假期没有学,但我信任我是肯定不会在这方面落伍的。由于听别人说这与数学差不多,也都是一些让人感爱好的学问。

我对我的分数和成果要求并不高,我的宗旨是,尽我最大的力量考试,发挥出最好的水平是最重要的。我假如发挥正常的话,我想应当不会考的太差。而且在考试与学习的方法上也要努力的去发觉才能用“科技”的方法来猎取更好的成果。而且,在上两个学期,我遇到了一个的问题,就是有时给自己的压力太大,我信任我应当不会在下学期让这个自己给自己的小毛病发挥作用。

从5月7日接任我们这个班的班长以来,我的任务也就增加了,不光要努力学习,还要一部分管理我们班级的事务。虽然占用了我的一些精力,但这只是凤毛麟角。我实在管的不多,也比我想象中的要轻松的多。但是,有几件办的事,都没有太胜利或者作用不大,这一点使我很绝望。而且几个轮值班长都很少听我的,在投票中总是获得不了多数,又使我很郁闷。全部都对我很不利。

班里同学年龄渐渐增长,我们班里的`事情就会越来越多。作为班长,我管理的也得更多了。怎样管理我们班这82个同学是我现在所要熬炼和学会的。这不光可以维持我们班里的纪律,更可以熬炼我的力量。我管理我们班的目标是可以与我原来学校是的班一样优秀。我发觉,最重要的是要提升我们这个班级的集体风貌,才能让我们今后的办事效率可以有人协作,才能有成效。其余的不管是纪律还是卫生都

非常好办了。

这就是我在初二上学期的方案,方案是列出来了,可是自己的方案还好办,但班里的假如要详细执行,还要经过一些详细的方法。

开学第一天作文4

今日是开学第一天,吃过早饭后,我就赶忙穿上校服、系上红领巾、带上校徽、背着书包,兴奋地回到了离别二个月之久的学校。

踏进校门,我发觉学校打扫得干洁净净,面貌一新,很多同学都比我早到了,有些鼓号队员已在中队室拿到了鼓号,我抓紧放下书包,找到自己要用的大鼓,背起来,在老师的带领下进入大操场,鼓号队很快就整齐地集中起来,经过简洁的操练后就发出了洪亮的鼓号声,沉静了一段时间的校内立刻变成了欢快的海洋。这时,六班级的同学首先进场,接着是五班级、四班级、三班级……,最终是一班级的新生,只见这些小弟妹们用奇怪   的眼光凝视着鼓号队员。

进场完毕后进行了隆重的升旗仪式,艳丽的五星红旗在庄重的国歌声中缓缓升起,同学们立正,行少先队员队礼,祝愿可爱的祖国富强昌盛!接着校长讲话,要求师生们在新的学期要有新的作风、新的气象,新的成就;同时要求高班级的同学要对低班级的同学多关怀、多爱惜,建设和谐校内;盼望经过努力能够拥有更多的优等生。校长热忱洋溢的讲话获得全场热闹鼓掌,这时鼓号齐鸣,掌声、鼓号声震耳欲聋,呈现出同学们在新学期实现新的超越的雄心壮志。

升旗仪式结束后,我一囗气跑上了在六楼的教室,大家都在相互问候,谈论着暑假的奇谈趣事、奥运会夺金牌的故事、外出活动观察的新事物、新气象……,正值我们谈得兴高采烈的时候,班主任梁老师进来了,同时来到的还有一位新老师,经过梁老师介绍,原来是我们的语文老师,我们用热忱洋溢的掌声欢迎陈老师!我们都盼望在陈老师带领下能把握更多更好的语文学问。

吃过晚饭后,我抓紧地完成了作业,从7时55分开头至8时55分,仔细观看了中心电视台经济频道播出的《开学第一课》“学问守护生命”的专题节目,丰富生动的内容,深化浅出的道理,让人懂得生命是第一珍贵的,在人的生命中只要发挥潜能就能制造奇迹;遇见灾难时只要

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论