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文档简介
2025年安康职业技术学院高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析(图片大小可自由调整)一、单选题(共25题)1、“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。”下列各项中分析不正确的一项是()
(1分)A、用具有特点的景物写秋,描绘了一幅绝妙的秋景图。B、景与情结合,表现了天涯游子的悲凉感情。C、“夕阳”“天涯”交代了时间地点,“断肠人”今夜宿谁家?在“小桥流水人家”。D、读者是随着秋思满腹的主人公的脚步、视线、思绪进入这幅画卷的。正确答案选项:参考答案:C解析“断肠人”并没有宿在“小桥流水人家”,所以C分析的是错误的。
2、填入下面横线上的两句话,与上下文衔接最恰当的一项是()
泰山的南天门又叫三天门,创建于元代,至今已有六百余年,________________为“门辟九霄仰步三天胜迹,阶崇万级俯临千嶂奇观”。
(1分)A、门外两侧有元代石刻“天门铭”。门两旁有石刻对联一副。B、元代石刻“天门铭”在门外两侧。门两旁有石刻对联一副。C、元代石刻“天门铭”在门外两侧。一副石刻对联在门两旁。D、门外两侧有元代石刻“天门铭”。一副石刻对联在门两旁。正确答案选项:参考答案:A
3、下列【】中词语,用括号内的词语替换后,句意改变的一项是()
(1分)A、大致说来,那些门和窗尽量工细而绝不庸俗,即使简朴而【别具匠心】。(别出心裁)B、詹妮【玲珑剔透】,我真担心自己会被她笑话。(聪明伶俐)C、弘扬传统文化不应做表面文章。“跪拜式”尊孔,虚有其表,是典型的【舍本逐末】的做法。(取长补短)D、目前正是收获小麦的关键时期,广大农民朋友一定要注意防火,莫让即将到手的粮食【化为乌有】。(付之东流)正确答案选项:参考答案:C解析舍本逐末:放弃根本的、主要的,而去追求枝节的、次要的。取长补短:吸取别人的长处,来弥补自己的不足之处。所以C选项不正确
4、下列各项中,没有语病的一项是()。(1分)A、《美丽中国》以歌舞为主,融入京剧演唱、茶艺表演、少林武术等元素,加上奇幻的灯光,震撼的音响,一幅美丽中国的大写意,声光舞影流溢着浓郁的中国情。B、梦在前方,路在脚下,青年要坚定信念,珍惜韶华,在追求中国梦的道路上放飞青春,以青春之我建设“青春之国家”!C、从汶川到芦山,地震确实有能量剥夺太多本该鲜活滋润的生命,但地震却没有能量剥夺站立在废墟上的那些生命依然坚强。D、网友们纷纷撰写微博,围绕着“追星”的话题,或幽默,或自嘲,或“假正经”一番,捧腹之后,总有一种耐人寻味留在心中。正确答案选项:参考答案:B解析A项,中途易辙,暗换主语。C项,词序不当,将“依然坚强”移到“的那些生命”前。D项,暗换主语,“耐人寻味”不能做名词。
5、下列词语中没有错别字的一项是(
)
(1分)A、梦寐以求
怨天犹人
爱屋及屋
息息相关B、巧夺天功
分庭抗礼
五体头地
一哄而散C、胆大妄为
气冲霄汉
天方夜谭
为富不仁D、沧海一栗
感人肺腑
趋炎附势
心不在焉正确答案选项:参考答案:C解析犹一尤,第二个“屋”为“乌”;B功一工,头一投;D栗一粟
6、下列句式不同于其他三句的是()
(1分)A、蚓无爪牙之利,筋骨之强B、虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也C、青,取之于蓝D、君子博学而日参省乎己正确答案选项:参考答案:B解析B判断句,其他倒装;A是定语后置;C、D是状语后置
7、下列各项词语中,每组加括号的字读音都不相同的一项是()(1分)A、(箴)言/(缄)默泥(淖)/橹(棹)(恬)淡/喧(阗)B、针(砭)/褒(贬)(峪)口/富(裕)游(弋)/摇(曳)C、(巷)道/空(巷)编(纂)/(撰)写(癖)好/精(辟)D、(筵)席/垂(涎)笨(坯)/(胚)胎(氤)氲/(洇)渗正确答案选项:参考答案:C解析【图片大小可调】
8、下列各句中,没有语病的一项是()
(1分)A、10月27日,“翰墨中国——全国书法作品大展”在中国国家博物馆亮相。参展作品围绕“中国梦”为主题,用书法的艺术形式传承中国文化精神。B、典型的城市生活是一种昼夜被电灯操控、季节被空调操控、山水被镶进画框的生活,也就是说,是一种越来越远离自然的生活C、2008年,奥运吉祥物福娃以其憨态可掬的形象向世界各地的孩子们传递着友谊、和平、积极进取以及人与自然和谐相处的美好愿望,D、浙江卫视“奔跑吧兄弟”节目组成员在武汉的精彩表演,受到了武汉各高校学生的热烈欢迎,并给予了很高的评价正确答案选项:参考答案:B解析A句式杂糅,“围绕‘中国梦’为主题”将“围绕‘中国梦’这一主题”和“以‘中国梦’为主题”杂糅,可二者取其一。B正确.C搭配不当,“传递着友谊、和平、积极进取以及人与自然和谐相处的美好愿望”中“愿望”不能“传递”,可改为“传递着友谊、和平和积极进取的精神,表达了人与自然和谐相处的美好愿望”。D项暗换主语,在“并给予了很高的评价”前加上合适的主语,可修改为“浙江卫视‘奔跑吧兄弟’节目组成员在武汉的精彩表演,受到武汉各高校学生的热烈欢迎,高校学生给予了很高的评价”。
9、材料在某地区,数百万亩的树木受吉普赛蛾幼虫大规模侵扰而掉叶,这是一种周期性现象。在研究这些虫害突发现象时,科学家发现受影响的树木将有毒的化学物质,主要是笨酚,释放到叶子中,这些物质抑制蛾幼虫的生长,并减少雌蛾产卵的数量。同时,苯酚还使蛾卵变小,从而抑制了来年蛾幼虫的生长,因为卵的数量与蛾的个头大小直接相关,而蛾的个头又取决于它的幼虫时期获取营养的程度。因此,树木的防御机制会对吉普赛蛾的生殖力产生影响。
此外,吉普赛蛾也易于受到核酸多角体病毒即所谓萎蔫病毒的攻击,这种病毒在蛾幼虫突发的年份是蛾幼虫的重要杀手。蛾幼早吞食了带有病毒(被包裹在一个蛋白质小球体中)的叶子,便患上萎蔫病,而被摄入的蛋白质小球便溶化,释放出数以千计的病毒或病毒体,经过大约两周时间,繁殖至足够的数量,填满蛾幼虫的整个体腔。蛾幼虫死去时,病毒体被释放出来,并被包裹在一个从蛾幼早的组织中合成的新蛋白质小球休中,等待被其他蛾幼虫吞食。
苯酚经常通过与蛋白质结合从而改变蛋白质的活性而发挥作用,因此,科学家重点研究了同时摄入病毒和树叶对蛾幼虫产生的影响。他们发展,含有大量苯酚的橡树叶,其病毒对蛾幼虫的杀伤力远远小于苯酚含量较低的白杨树叶。一般而言,树叶中苯酚含量越高,病毒就越缺乏致命的杀伤力。因此,虽然苯酚可抑制蛾幼虫生长,但正是这些苯酚也能使萎蔫病毒丧失能力,从而帮助蛾幼虫存活。橡树叶含有大量苯酚,能为蛾幼虫提供一个安全兹护所,不受萎蔫病的影响;然而,在以白杨为主的树丛中,处于初级阶段的吉普赛蛾突发态势很快地被病毒流行病所抑制。
深入研究表明,蛾幼虫对萎蔫病毒产生免疫,这与它们赖以生存的树木的愈发严重的掉叶现象相关。树木自身的防御反而提高了蛾幼虫受萎蔫病毒感染的阈值(临界值),致使蛾幼虫种群日趋密集,但与此同时却不会变得更加易受病毒感染。由于这些原因,摄入苯酚给蛾幼虫带来的益处似乎超过了它们付出的代价。根据本文提供的信息,下列推断不合理的一项是()(1分)A、蛾幼虫体内的萎蔫病毒的生存和繁殖依靠它所寄生的蛾幼虫中的蛋白质。B、在白杨树丛初发吉普赛蛾虫病时,萎蔫病毒的抑制作用超过苯酚的抑制作用。C、萎蔫病毒虽然对吉普赛蛾有致命杀伤力,但它们也无法影响蛾幼虫的种群密度。D、蛾幼虫吞食带有萎蔫病毒的叶子后,有可能种群日趋密集,且免疫力不会减弱。正确答案选项:参考答案:C解析此题考查的是根据文章内容进行推断的能力。从文章第二段首句可知,萎蔫病毒是吉普赛蛾幼虫的天敌,而不是吉普赛蛾的天敌,因此选项C的推断不合理。从文章第二段可知选项A推断正确;从文章第三段最后一句可知选项B推断正确;从文章第三段可知选项D也正确,因为蛾幼虫的生存状况还与叶子中苯酚的含量密切相关。
10、下列说法正确的一项是()
(1分)A、关于本次主题征文的选材,我特意垂询了语文老师。(“垂询”词,表明我对语文老师的尊敬。)B、复工复产可能带来疫情风险,但不能因为有这个包袱而成为不作为的理由。(句中的“包袱”是比喻义。)C、《苏州园林》《给巴特勒上尉的一封信》《范进中举》《济南的冬天》(这一组标题都是偏正结构的短语。)D、这次参加“天宫一号”研制的科研人员,大多以青年人为主,从而实现了“老一代”向“新一代”的过渡。(这句话有语病,语意重复罗唆)正确答案选项:参考答案:B解析A“垂询”是敬辞,用于别人对自己的询问,选项用法错误;C《范进中举》不是偏正结构,是主谓结构,选项表述有误;D“……大多……”和“以……为主”杂糅,可将“大多以青年人为主”改为“大多是青年人”或“以青年人为主”,选项表述有误;故选B。
11、下列关于文学文化常识的表述,不正确的一项是()
(1分)A、“表”是古代臣子向帝王陈情言事的一种文体,言辞往往恭敬、恳切。《出师表》就是诸葛亮呈给后主刘禅的表。B、老舍原名舒庆春,是中华人民共和国第一位被称为“人民艺术家”的作家,其代表作有小说《四世同堂》《茶馆》等。C、“滕子京谪守巴陵郡”中的“谪”是指封建王朝官吏降职或远调,古代表降职的词语还有“左迁”等。D、更是古代夜间的计时单位,一夜分为五更,每更约两个小时,旧时每晚八时左右,打鼓报告初更开始,称为“定更”。正确答案选项:参考答案:B解析B有误,《茶馆》是剧本(话剧),不是小说;故选B。
12、①只要我们还拥有生命,就得对生命负责,让生命___出光彩。②传统书信___了太多的文化内涵,一封信,就是一份沉甸甸的敬意。③我们经历了灾难的创痛,更在灾难中铸就了不屈的精神,___了无尽的力量。依次填入横线处的词语,最恰当的一组是()
(1分)A、散发、承载、凝结B、焕发、承载、凝聚C、焕发、承担、凝结D、散发、承担、凝聚正确答案选项:参考答案:B解析散发:分散发出;释放出某种东西。焕发:光彩四射;振作。充满或显示出热情洋溢、精神愉快,一般是指精神面貌。散发的一般是本身具有的东西或品质,而焕发通常是指与以往不同的,有“焕然一新”的成分,是由内而外的改变。生命出彩要用“焕发”,根据句意,①填:焕发;承载:承受支撑物体;承受或担负重量;担当或蒙受。承担:是把事情、责任承受下来,担当起了的意思,是一个同一副词,动词。意味着责任和负责任。承担与承载俩词的区别:同而有别,不同语境使用。承担即承受担负。如:承担风险、承担重任。亦作承当。负责担负责任。如:他在报社负责编辑的工作。根据句意,②填:承载;凝结:多指结合在一起变成新的形态,或指气体变成液体,液体变成固体。常用于比喻,指血、汗、思想、感情等凝结成新的东西。凝聚:泛指事物聚集在一起,或指气体变成液体,常用于比喻,指思想、感情、精神、智慧或心血等聚集在一起。根据句意,③填:凝聚。故选:B。
13、
下列诗句中的内容不属于咏秋的一项是()
(1分)A、风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。B、几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。C、看万山红遍,层林尽染。D、明月松间照,清泉石上流。正确答案选项:参考答案:B解析选B选项B中“几处早莺争暖树”属于春天场景。
14、下列词语中【】里的的字,读音全都正确的一组是()
(1分)A、辛【亥】(hài);隔【阂】(hé);形【骸】(hài);言简意【赅】(gāi);【骇】(hài)人听闻B、【沮】(jǔ)丧;【咀】(jǔ)嚼;【诅】(zǔ)咒;艰难险【阻】(zǔ);越【俎】(chú)代庖C、【沏】(qì)茶;【砌】(qì)墙;【窃】(qiè)取;【彻】(chè)头彻尾;【切】(qiè)中时弊D、【黜】(chù)免;【茁】(zhuó)壮;【拙】(zhuō)劣;相形见【绌】(chù);【咄】(duō)咄逼人正确答案选项:参考答案:D解析A,形骸xínghái];B,越俎代庖[yuèzǔdàipáo];C,沏茶[qīchá]
15、对下列一段话所运用的修辞方法的判断,正确的一项是()“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天!让我们张开双臂热烈地拥抱这个春天吧!
(1分)A、引用、对比、比喻、排比、借代B、引用、对比、借代、排比、夸张C、引用、对偶、比喻、排比、拟人D、引用、对偶、比喻、排比、拟物正确答案选项:参考答案:C解析试题分析“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”引用白居易《忆江南》中的诗句,诗句运用了对偶的手法。“红胜火”“绿如蓝”运用了比喻的修辞手法。“这是……这是……这是……”运用了排比的修辞手法。“拥抱这个春天”运用了拟人的手法。
16、下列句子中,没有语病的一项是()
(1分)A、一个人如果要开创自己的光明前程,关键在于持之以恒的努力和付出才能实现。B、近年来,中国出境游的公民素质明显加强,境外受访者多表示中国游客的形象大有改善。C、在央视的文化栏目《国家宝藏》中,通过明星守护人的讲述,使观众看到了国宝的“前世今生”。D、民俗是民间流传的习俗风尚,是由民众创造并世代传承的民间文化。正确答案选项:参考答案:D解析A句式杂糅,“关键在于持之以恒的努力和付出才能实现”应改为“关键在于持之以恒的努力和付出”或“持之以恒的努力和付出才能实现”;B搭配不当,将“加强”改为“提高”或“提升”;C缺主语,去掉“通过”或“使”;故选D。
17、下列句子中,【】的熟语使用正确的一项是()
(1分)A、南宁市许多住户的一楼窗户都焊有粗粗的铸铁护栏,一位消防专家指出,这样的做法是《消防法》所【令行禁止】的。B、这些具有研究价值的精美的艺术作品,充分反映了我国古代劳动人民【炉火纯青】的聪明才智。C、他反应敏捷,【听风就是雨】,教练在场外作几个手势,他就能迅速地组织球队转换阵型,由守转攻。D、明星做广告本【无可厚非】,但面对广告中的“真实的谎言”,做广告的明星们是否也该想一想每一位注视着你的观众呢?正确答案选项:参考答案:D解析A令行禁止:下令行动就立即行动,下令停止就立即停止。形容执行命令坚决迅速。B炉火纯青:用来比喻功夫达到了纯熟完美的境界。出自《四言诗》。C听风就是雨:比喻听到一点点不确切的消息就信以为真。D无可厚非:也说未可厚非。不可过分指责、苛求。表示虽有缺点,但还可以原谅。
18、如果同学把你刚买的新书借去,归还时却弄得又破又脏,可他连声对不起也没说。对此,你较好的表达方式是()
(1分)A、你说:“你难道是一只耗子,天天啃书吃吗?”B、你说:“多可惜呀,前天还是好好的书,今天怎么变成这模样了?”C、你说:“你把书弄成这样,别想以后我再借书给你了!”D、你说:“这本书我不要了,我再去买本新的。”正确答案选项:参考答案:B解析根据题干信息,面对因为弄脏了你新书的同学,在他连声道歉的情况下,你最得体的回答应是C。A“你就像只耗子,两天就啃破一本书!”这样的回答直接侮辱了同学,对同学进行了辱骂.错误明显。B项的回答表达了自己的惋惜,虽然有不满,但还可以让对方接受.正确。C“别想我再借书给你”无视同学的道歉,态度恶劣的指责了同学,语言过于生硬.错误。D项的回答有些赌气,此种回答往往让对方无措,虽然弄脏了书,但同学连声道歉,再这样回答就有些不得体了
19、材料阅读下面文字,回答问题。
(一)贾生名谊,洛阳人也。年十八,以能诵诗属书闻于郡中。吴廷尉为河南守,闻其秀才。召置门下,甚幸爱。孝文皇帝初立,闻河南守吴公治平为天下第一,故与李斯同邑而常学事焉,乃征为廷尉。廷尉乃言贾生年少,颇通诸子百家之书。文帝召以为博士。是时贾生年二十余,最为少,每诏令议下,诸生不能言,贾生尽为之对,人人各如其意所欲出。诸生于是乃以为能不及也。孝文帝说之,超迁,一岁中至太中大夫。
(二)呜呼!贾生志大而量小,才有余而识不足也。古之人,有高世之才,必有遗俗之累;是故非聪明睿智不惑之主,则不能全其用。古今称苻坚得王猛于草茅之中,一朝尽斥其旧臣而与之谋。彼其匹夫,略有天下之半,其以此哉?愚深悲生之志,故备论之。亦使人君得如贾生之臣,则知其有狷介之操,一不见用,则忧伤病沮,不能复振;而为贾生者,亦谨其所发哉!下列各句中“颇”的含义不同于其他三项的是()(1分)A、贾生年少颇通诸子百家之书B、颇似楚汉时C、为人洁白皙,颇有须D、颇思投笔去正确答案选项:参考答案:C
20、材料黄河的心曲
刘再复
我流过了远古荒凉的野漠,一直流到今天繁华的大地,我穿过大沉寂与大征战,穿过大黄沙与大峡谷,我是黄土地的主人。
我有自己,有自己的包藏着千里波涛的青春与迟暮,有自己的崎岖坎坷与壮阔,还有自己追求的沧海和向往的前方,大地给我以生存的河床,我给大地以金黄色的乳汁,还有旋转的血液。
我不需要,不需要层峦叠嶂的调动,不需要蓝天白云的呼唤,更不需要暴风骤雨的鞭挞。我自己会做蓬勃的奋飞,豪迈的奔涌。我有自己粗糙的歌和粗糙的舞,苏醒的浪群的呐喊。我既是大地的主人与孩子,我就懂得报效大地母亲,只有牛马,才需要鞭子,只有奴仆,才乞求恩赐。
我爱地上的兄弟姐妹,爱一切吐绿与吐红的花卉、草木、庄稼与森林,他们无言,但我仍献予我的生命之波。然而,没有我的献予,没有我的咆哮的雷声,混浊的叫喊,他们也会默默生长,他们也是大地的主人。我相信他们,胜过信任自己。
让奔流的自由奔流吧,让生长的自由生长吧!一切大地的主人,都会有壮丽的奋发,就像我的不会疲倦的波涛,永远都会汹涌与前驱。对文章第2、3自然段赏析不恰当的一项是()(1分)A、第2自然段连用四个“有自己”,表达了作者对理想的不懈追求,对自由的渴望和赞美。B、第3自然段连用四个“不需要”,更是表达了作者满腔的豪情和报效祖国的热望。C、作者采用象征手法,通过排比、拟人、夸张、对偶等修辞手法的运用,表达了自己的心声。D、文中的“我”既是指中华民族的母亲河——黄河,同时也是作者的自况。正确答案选项:参考答案:C
21、下列词语中加括号字的注音,完全正确的一项是()
(1分)A、梦(魇)(yǎn)
众口(铄)金(shuò)
自惭形(秽)(suì)
(熬)白菜(áo)B、石(碣)(jié)
(贻)笑大方(dài)
(氛)围(fēn)
低(徊)(huí)C、(瘐)毙(yú)
(迤逦)(yǐlǐ)
(谙)习(yīn)
尸(骸)(hái)D、(睥睨)(pìnì)
(诡谲)(guǐjué)
(稽)首(qǐ)
(愆)罪(qiān)正确答案选项:参考答案:D解析A项秽huì,熬āo;B项贻yí;C项瘐yǔ,谙ān
22、对下面句子中画【】词语理解正确的一项是()
(1分)A、两岸连山,【略】无阙处。(大略,大概)B、【自非】亭午夜分,不见曦月。(如果不是)C、虽乘奔御风,【不以】疾也。(不以为然)D、清荣峻茂,【良多】趣味。(许多)正确答案选项:参考答案:B解析本题考查文言文字词翻译,注意平时积累。B如果不是正午,就看不见太阳;如果不是半夜,就看不见月亮。A:略:完全,全部C:不以:不如D:良多:确实很多;良:确实
23、下列词语中,读音全都正确的一项是()。(1分)A、锭(diàn)壳
巷(hàng)道
螳臂当(dǎng)车
少不更(gēng)事B、狩(shǒu)猎
颓圮(pǐ)
强(qiǎng)词夺理
翻箱倒箧(qiè)C、俨(yán)然
龃龉(yǔ)
请君入瓮(wèng)
繁文缛(rù)节D、漪(yī)澜
赍(jī)赏
各奔(bèn)前程
一塌(tā)糊涂正确答案选项:参考答案:D解析A项,“锭”应读“dìng”,“当”应读“dāng”;B项,“狩”应读“shòu”;C项,“俨”应读“yǎn”
24、下列各组词语中,读音全都正确的一项是()。(1分)A、拆(chāi)铺
木柝(tuò)
沂(yí)水
千坼(cè)
折(shé)本B、券(quàn)票
卷(juàn)帙
誊(téng)写
眷(juàn)恋豢(huàn)养C、绕(rào)道
侥(yǎo)幸
浇(jiāo)灌
挠(náo)痒跷(qiào)腿D、缓(huǎn)冲
冯谖(xuān)
婵媛(yuán)
令媛(yuán)
援助(yuán)正确答案选项:参考答案:B解析A项,“坼”应读“chè”;C项,“侥”应读“jiǎo”;D项,“令媛拼音lìngyuàn
25、下列词语中注音完全正确的一项是(
)
(1分)A、莅临(lì)
驰骋(chěng)
花团锦簇(zù)
拈轻怕重(niān)B、热忱(chén)
宽宥(yòu)
刨根问底(páo)
锲而不舍(qì
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