陕西省2024九年级化学上册第五单元燃料与二氧化碳易错专训课件科学版

第五单元燃料与二氧化碳单元易错专训

概念辨析1.

【原创题】判断下列说法的正误(在括号内用“√”或

“×”表示)，错误的请说明原因或指出反例。A.

碳单质的化学性质稳定，不与其他物质发生化学反应

(

×

)

⁠

⁠。×碳单质常温下化学性质稳定，点燃条件下可以

燃烧

23456789101B.

活性炭可以净水，是因为其可以杀菌消毒

(

×

)

⁠。C.

金刚石、石墨的物理性质不同，因为碳原子的排列方

式不同(

√

)

。D.

任何可燃性气体点燃前都必须验纯，防止发生爆炸

(

√

)

。×活性炭可吸附水中的色素和异味

√√23456789101E.

二氧化碳具有酸性，可以使紫色石蕊溶液变红

(

×

)

⁠

⁠

⁠。F.

天然气是最清洁的燃料(

×

)

⁠

⁠。×二氧化碳本身不具有酸性，但是二氧化碳与水

反应生成碳酸，碳酸具有酸性，可使紫色石蕊溶液变红

×天然气是比较清洁的

燃料，氢气是最清洁的燃料

23456789101

燃料成分及性质混淆2.

一些城市使用焦炉煤气作为生活燃料，其成分是CO2、

CH4、H2、CO中的一种或几种。现通过下列实验流程对

焦炉煤气的成分进行探究(已知CH4不能使澄清石灰水变

浑浊)。通过探究可推断出焦炉煤气中一定含有

气体，该

焦炉煤气的成分可能的组成共有

种情况。CO2

5

23456789101

对碳及其化合物性质掌握不牢3.

[2023·南阳期末改编]“两型”社会提倡“低碳”生活。下

列有关碳及其化合物的说法中，正确的是(

D

)A.

二氧化碳是导致酸雨的主要气体B.

室内放一盆水能防止一氧化碳中毒C.

用墨绘制的画经久不变色，说明碳不与任何物质反应D.

CO和CO2化学性质不同是因为分子构成不同D234567891014.

[2023·西安曲江一中期末]石墨烯是一种非常优良的纳米材

料，由碳元素组成，化学性质和石墨相似，还具有超强导

电、导热的性能。关于石墨烯的认识错误的是(

B

)A.

可作散热材料B.

是一种新型化合物C.

常温下化学性质稳定D.

可作新型电池的电极B234567891015.

物质的鉴别和除杂是重要的实验技能。下列实验方案正

确的是(

B

)选项实验目的实验方案A除去炭粉中少量的氧化铜在空气中高温灼烧B除去一氧化碳中的少量二氧

化碳通过灼热的炭层C鉴别空气和二氧化碳用带火星的木条D鉴别甲烷和一氧化碳点燃，观察火焰颜色B23456789101点拨：在空气中高温灼烧时，炭粉会与空气中的氧气反应

被消耗，A不能达到目的；二氧化碳和灼热(高温)的炭反

应生成CO，可以除去CO中混有的少量二氧化碳，B能达

到目的；鉴别空气和二氧化碳应该用燃着的木条，用带火

星的木条现象不明显，C不能达到目的；甲烷和一氧化碳

燃烧都产生蓝色火焰，无法鉴别，D不能达到目的。234567891016.

【创新题·新装置】实验创新可以使现象更明显，操作更

简便。Y形管的使用能增强实验的对比性，增添实验的趣

味性。某化学兴趣小组的同学们利用Y形管设计了以下实

验进行探究活动，请回答相关问题。此实验设计的目的是

，一段

时间后，观察到Y形管右侧湿润的紫色石蕊试纸变红，写

出发生反应的化学方程式：

⁠。验证二氧化碳能与水反应

234567891017.

碳和碳的部分化合物间的部分转化关系如图所示。(1)物质X的化学式为

⁠。CO2

(2)在物质的分类中，X属于

(填字母)。A.

单质B.

氧化物C.

化合物BC

23456789101(3)写出图中转化关系④的化学方程式：

⁠

⁠。(4)转化②在实验中常见的用途是

⁠。

CO2

检验二氧化碳

23456789101

混淆多功能瓶的应用8.

如图所示装置(不可倒置)有多种用途，下列叙述不正确的

是(

C

)CA.

若用排空气法收集H2，气体应从a端通入B.

若验证CO中是否混有CO2，可在此装置中装入澄

清石灰水，气体从b端通入C.

若用排空气法收集CO2，气体应从a端通入D.

若用水将此装置中的O2排出，水应从b端进入23456789101思路点睛：在使用多功能瓶收集气体时，气体的进出方向

需根据被收集气体的密度及收集的方式灵活变通。通常采

用图示装置收集密度比空气大的气体时“长进短出”，收

集密度比空气小的气体时“短进长出”。如果集气瓶内装

满水，采用排水法收集气体时，则只能是“短进长出”。234567891019.

【中考趋势题】多功能瓶用途很多，除了常用于收集或储存少量气体外，还能用于洗气、检验、量气等，从图中选择装置并回答问题。ABC(1)装置C可以作为气体的收集装置，若用装置C收集一瓶氢气，则应从

(填“e”或“f”，下同)端通入，将燃着的木条放在

端，若

⁠

，则证明已经收集满氢气。若用装置C收集一瓶二氧化碳，则应从

(填“e”或“f”)端通入，验满时的具体操作是

⁠

⁠。e

f

导管口有淡蓝色火焰产生

f

将燃着的木条放在e端，若木条熄灭，则说明已

集满

23456789101(2)收集O2选择装置A时，从

(填“a”或“b”，下

同)端通入，若要用水将瓶中氧气排出，水应从

⁠端

进入。(3)用装置A收集H2，从

(填“a”或“b”)端进气。a

b

a

ABC23456789101(4)用浓硫酸除去二氧化碳中的水蒸气，可以选择装置B，

则二氧化碳应从

(填“c”或“d”)端进入。(5)结合量筒使用可用于测量气体体积的装置是

，装

置需要改进的地方是

⁠

⁠。d

A

集气瓶内放入一定量的植物

油

ABC23456789101

对紫色石蕊纸花变色的原因判断错误10.

如图烧杯底部木块上固定有一根铜丝，铜丝上绑了四朵

纸花，其中①④是干燥的紫色石蕊纸花，②③是湿润的

紫色石蕊纸花，向烧杯中慢慢倾倒二氧化碳。(1)此实验中观察到的现象是

⁠。②先变成红色，③后变成红色，①④不变色

23456789101(2)紫色石蕊纸花变色的原因是