山东省泰安岱岳区六校联考2025届中考生物押题试卷含解析

山东省泰安岱岳区六校联考2025届中考生物押题试卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．1、在盛有新鲜血液的试管中加入少量柠檬酸钠，静止一段时间后，上层呈黄色半透明的的液体是（）A．红细胞 B．血清 C．血小板 D．血浆2、下列生物的生殖中，有精子和卵细胞参与的是（）A．草莓扦插 B．马铃薯块茎繁殖C．苹果嫁接 D．小麦用种子繁殖3、小丽同学在实验室中用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞和人的口腔上皮细胞后做了如下记录，其中正确的是()①洋葱鳞片叶表皮细胞中央有较大的液泡②口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成③洋葱鳞片叶表皮细胞中有叶绿体④视野中有气泡，可能是盖盖玻片时操作不当造成的⑤视野中光线过强时应调节反光镜和光圈⑥要想看到更多的细胞应换用放大倍数更大的目镜或物镜A．②③④⑤ B．①②④⑥C．①③⑤⑥ D．①②④⑤4、输血应以输同型血为原则，否则输血后，受血者的某种血细胞会凝集成团，阻碍血液循环，后果严重。这种血细胞是（）A．红细胞 B．白细胞 C．血小板 D．血浆5、酸雨对环境有极大的破坏，被称为“空中死神”。下列哪一种情况不是由酸雨造成的A．农作物枯萎B．臭氧层空洞C．腐蚀建筑物D．鱼虾死亡6、你一定有过手指被划出小伤口的经历，但你会发现伤口即便不包扎血液也会慢慢凝固，这与下列哪种细胞的作用有关A．吞噬细胞B．血小板C．红细胞D．白细胞7、如图为小雅在显微镜下观察到的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞。下列有关叙述正确的是（）A．与甲图细胞不同的是，乙图细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体B．甲图中的[3]细胞核，是细胞的控制中心C．甲图中的[1]细胞壁，能控制物质的进出D．乙图中所示的部分属于上皮组织8、下列关于动物在生物圈中的作用，叙述错误的是（）A．没有动物，生态系统的物质循环就无法进行B．动物直接或间接以植物为食，对植物的生长、繁殖并不总是有害的C．不能随意引进某种动物，否则可能会影响生态系统的平衡状态D．蜜蜂采集花粉时，能帮助植物传粉9、制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确操作及顺序是（）①用牙签刮取细胞②盖盖玻片③染色④放置材料⑤滴加清水⑥滴加生理盐水A．①②③④⑤ B．⑥①④②③ C．⑤①④②③ D．⑥①④③②10、米勒首创了化学进化的模拟实验，关于米勒实验的叙述不正确的是（）A．米勒在实验过程中模拟了原始大气B．实验证明了生命起源于原始海洋C．米勒在实验过程中模拟了原始地球的闪电D．米勒的实验支持了无机小分子物质合成有机小分子物质的过程11、以下属于复杂反射的是（）A．望梅止渴B．眨眼反射C．缩手反射D．膝跳反射12、下面是观察叶片结构的几个实验步骤，正确的排列顺序是①将新鲜的叶片平放在小木板上②横向迅速切割叶片③右手捏紧并排的两片刀片④用毛笔蘸出最薄的一片制成临时切片⑤将刀片夹缝中切下的薄片放入水中A．①②③④⑤ B．①③②⑤④C．①③②④⑤ D．①②③⑤④13、下列不属于自然保护区所具有的重要作用的是（

）A．天然基因库 B．天然实验室 C．活的自然博物馆 D．人类休养的好地方14、绿色植物在生物圈中具有重要的作用，请据图判断出错误的一项是（）A．甲图叶片正在进行光合作用，①②分别代表二氧化碳和氧气。B．甲图③④所代表的物质分别通过叶脉的导管和筛管运输。C．图乙的M点时，植物只进行呼吸作用。D．图乙中植物要积累有机物，大棚内光照强度至少应大于P点。15、阅读如下材料：（甲）小明有一天发现一群蚂蚁在往洞里运食物。（乙）蚂蚁爱吃什么食物呢？（丙）他猜测蚂蚁可能爱吃甜食。（丁）他在一个培养皿的两端分别放上糖和盐，把一只蚂蚁放进培养皿，观察蚂蚁的行为。（戊）最后小明断定蚂蚁喜欢吃甜食。以上叙述哪一个是作出假设A．甲B．丙C．丁D．戊16、人体内受精卵形成和胚胎发育的场所依次分别是（

）A．输卵管

卵巢B．子宫输卵管C．输卵管子宫D．阴道

子宫17、下列关于生命起源和生物进化的叙述中，正确的说法是（

）A．化石真实地记录了生物进化的历程，是生物进化的唯一证据B．古代爬行类是由始祖鸟进化而来C．米勒的实验结果支持了无机分子到有机小分子物质的生命起源学说D．在生存斗争中，产生变异的动物个体一定获胜18、图表示生态系统各成分间的相互关系（甲、乙、丙表示三类生物成分）。下列叙述错误的是A．甲表示生产者、乙表示消费者B．丙表示肉食性动物或杂食性动物C．若甲遭受毁灭性破坏，则该生态系统可能崩溃D．若甲乙丙表示地球上所有生物，则图1可表示生物圈19、如图是健康成年人肾单位形成尿液的示意图，其中A、B、C表示结构。下列叙述错误的是（）A．图中结构B内的液体叫原尿，C内的液体叫尿液B．图中标号A、B、C所示结构共同组成肾脏的基本单位C．图中形成尿液的主要过程包括滤过作用和重吸收作用D．与A内液体相比，B内液体中没有血细胞和大分子蛋白质20、通过以下植物器官繁殖新植株的方式，属于有性生殖的是A．马铃薯的茎B．玉米的种子C．椒草的叶D．番薯的根21、如图是李阳同学画的昆虫的生殖过程示意图，关于此图的分析正确的是（）A．①为受精卵，③为成虫B．蝗虫的生殖过程可表示为①②③C．如果此图表示家蚕，为提高产量可延长②的生长期D．如果此题表示害虫，则危害最严重的时期一定是④22、下列不符合植物进化规律的是（）A．从低等到高等 B．从陆生到空中 C．从简单到复杂23、下列关于生物体结构层次的叙述,正确的是()A．橘子的果皮和其中“筋络”在同一器官内,却属于不同的组织B．我们平时吃的海带、紫菜主要是它们的叶C．松果是有果皮包着种子的果实D．草履虫的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体24、下列动物行为属于学习行为的是（）A．喜鹊筑巢 B．导盲犬引领盲人过马路C．蜘蛛结网 D．刚出生的婴儿就会吃奶25、下列疾病中，可以通过接种疫苗来预防的是（）A．色盲 B．坏血病 C．呆小症 D．甲型H1N126、某一地区部分生物构成的食物网示意如图，分析回答下列问题。（1）生态系统中最基本、最关键的成分是_____。从生态系统的成分分析，上图中缺少_____和分解者。（2）请写出鹰获得能量最少的一-条食物链；_____。（3）通常，随着营养级的升高，生物的数量会越来越少，原因是能量在传递过程中沿食物链各个环_____。（4）该地区生态优美、植被繁茂、生物种类繁多，受到众多摄影爱好者的青睐，这体现了生物多样性的_____使用价值。27、番茄不仅营养丰富、风味独特，而且还是科研人员从事科学实验的好材料，请回答：（1）番前含有的能预防人患坏血病。利用太空育种能使番茄的某些性状发生变异，因为太空特殊环境可能使植物的发生改变。（2）番茹种植过程中，菜农对植株进行摘心处理是利用原理；番茄坐果后应及时追肥、灌水，此时吸收的水分主要用于植物的。（3）番茄的紫茎和绿茎是一对相对性状（显性性状用A表示，隐性性状用a表示），下表是甲、乙、丙三组番茄的杂交结果。杂交组合亲本子一代不同植株数目紫茎绿茎甲紫茎×绿茎422417乙绿茎×紫茎4040丙紫茎×紫茎631208上述杂交组合不能判断出番茄茎色之间的显隐关系；乙组合中紫茎植株的基因型是。请在以下坐标系中用柱状图表示丙杂交组合子一代不同基因型植株的比例关系。28、如图是某同学制作的一个细胞模型，请据图回答下列问题．如图所示该同学制作的是_____细胞模型．该同学用鞋垫来模拟这种生物的形状，在鞋垫边缘用毛线围一圈代表能进行气体交换的_____．该同学用黑豆分散在不同的区域来代表进行食物消化的_____．用川豆来代表各种生命活动的控制中心﹣﹣_____．该细胞模型还存在一定的缺陷，没有在鞋垫周围粘贴上细丝，用来模拟该种生物在水中游动的_____．29、林伟是一个勤奋好学、喜欢观察事物、积极思考问题的七年级学生。进入初中后，他发现自己的身体发生了一些变化，经查阅资料他知道自己正处于青春期发育阶段，而这些变化是正常的。在查阅资料的过程中他了解到人体的构造和功能是十分复杂的：构成人体的基本结构和功能单位是____。人与植物相比，人体所特有的结构层次是____。A．细胞

B．组织

C．器官

D．系统人每天都要摄入适量的营养物质，是因为：食物中的蛋白质、脂肪、_能为人体生命活动提供能量，这些物质要在人体内经过消化才能被吸收，而吸收的主要场所是_；食物中的无机盐、维生素虽人体对它的需要量很少，它们对人体健康却十分重要，如人体维生素C时易患上___（填“夜盲症”或“坏血病”）。林伟正处于青春期发育阶段，青春期发育的显著特征是___突增，他发现自己开始长出胡须、出现喉结，这是由___分泌的雄性激素导致的。人体每天形成的原尿大约有150升，但最终排出的尿液约为1.5升，原因是全部葡萄糖、绝大部分水分和部分无机盐等被___重新吸收。从长相方面看，林伟很像他的父亲，这在生物学中属于___现象。今年暑假，林伟准备与自己的父母一起去青岛旅游，看一看无边无际的大海，他认为最大的生态系统是海洋，你认为最大的生态系统是____。旅游时要注意安全和健康；小明喜欢吃绿色食品。绿色食品是指产自良好_____的、无污染、安全、优质的食品。在出门旅游需要携带一些必备药品，如____（请说出一种）。30、资料分析阅读下列材料并回答问题：材料一：研究人员对比人类和黑猩猩的基因组后发现，两者之间的相似程度达到99%以上，其基因组的大部分可排序区域几乎没有区别。材料二：来自美国和德国的科学家曾经在刚果国家公园的一处沼泽地捕捉到大猩猩使用工具的现场镜头：一只被科学家称为利亚的雌性大猩猩在过河时使用树枝测量水深，当时利亚打算趟过一个看起来并不深的小水塘，但是它下水后刚走了几步就发现水已经没到了它的腰部。于是利亚返回岸上，从一棵枯树上拽下一段长树枝，它拿着树枝再次走进水中，一边走一边测量前方的深度，直到前进了9米多才返回。（1）资料一说明人类和黑猩猩具有共同的___，即___。

（2）资料二说明大猩猩具有___的能力。

（3）大猩猩和黑猩猩都是___。

（4）（多选）人类与大猩猩、黑猩猩相区别的特点有___。

A．直立行走B．制造和使用复杂工具C．足有五趾D．具有语言E.两眼生在前方F.大脑发达31、糖尿病是目前影响人类健康最严重的三大疾病之一，对患者的生命和健康均构成严重威胁。小明同学的奶奶患有糖尿病，为了帮助奶奶早日康复，她在网上査找资料，了解到苦瓜具有降低血糖的作用，但不知是否真实可靠，于是他和班上兴趣小组成员就此展开探究。实验材料和用具：患有糖尿病的成年狗、新鲜苦瓜汁、普通饲料若干、血糖检测仪等。兴趣小组实验过程如下：①取1条患有糖尿病的成年狗连续10天毎天定时定量饲喂普通饲料，并定时进行空腹血糖测定和记录。②接下来，连续10天每天同时间对该狗饲喂与步骤①等量的含新鲜_____的混合饲料，并每天与步骤①同时间进行空腹血糖测定和记录。实验结果预测及分析①本实验所要探究的问题是_____？该实验作为对照实验，实验变量是_____。②若该狗血糖有明显下降，说明苦瓜具_____作用。③若该狗血糖没有下降，说明苦瓜对血糖升降_____。④若该狗血糖明显上升，说明苦瓜具_____作用。该兴趣小组成员凯凯认为：根据一头狗的实验数据，并不能得出可靠结论，大家觉得他言之有理，那该怎么办呢？_____。

参考答案1、A【解析】加入抗凝剂的血液静置一段时间后分层，上层淡黄色的透明液体是血浆，红细胞在下层，呈红色，白细胞和血小板在两层交界处，很薄，呈白色。2、D【解析】

（1）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，是由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等；（2）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。【详解】草莓借助匍匐茎繁殖后代的过程中，没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，属于无性生殖，A不符合题意；马铃薯由母体的块茎直接产生新个体，块茎是植物的茎，属于营养器官，是无性生殖，B不符合题意；苹果的嫁接的过程中无两性生殖细胞的结合，属于无性繁殖，C不符合题意；小麦种子经过了精子与卵细胞两性细胞的结合，有精子和卵细胞参与，是有性生殖，D符合题意。【点睛】判断植物的生殖方式是有性生殖还是无性生殖的根本区别是产生新个体的过程中有无两性生殖细胞的结合。3、D【解析】①动物细胞和植物细胞的基本结构都包括细胞膜、细胞质和细胞核；植物细胞具有细胞壁和液泡，动物细胞没有，①正确；

②动物细胞和植物细胞的基本结构都包括细胞膜、细胞质和细胞核，②正确；

③洋葱表皮是无色透明的，洋葱表皮细胞中没有叶绿体，③错误；

④在制作临时装片时，为避免产生气泡，盖盖玻片时，要先使盖玻片的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，④正确；

⑤视野中光线过强时应调节反光镜和光圈，⑤正确；

⑥要想看到更多的细胞应换用放大倍数更小的目镜或物镜而不是换用放大倍数更大的目镜或物镜，⑥错误。

故D符合题意。4、A【解析】红细胞中含凝集原，血清中含凝集素，当含有A（或B）凝集原的红细胞与含有抗A（或抗B）凝集素的血清混合时，由于相对抗的凝集原和凝集素（如A与抗A）的相互作用，使红细胞凝集成团.凝集成团的红细胞可以堵塞小血管，引起血液循环发生障碍.接着这些红细胞又破裂溶血，放出大量的血红蛋白.当大量血红蛋白从肾脏排出时，又可以堵塞肾小管而损伤肾功能，引起少尿或无尿.这一连串的反应可以引起下列症状：皮肤发青、四肢麻木、全身发抖、胸闷、腰疼、心跳加速、血压下降，严重时甚至死亡.因此，输血时必须注意血型的选择，应该以输入同型血为原则..故选A血液的成分和主要功能.【名师点睛】输血时必须注意血型的选择，应该以输入同型血为原则.否则会发生凝集反应.5、B【解析】

酸雨属于酸性物质，酸性物质能和很多物质反应，所以酸雨的危害是很多方面的，可腐蚀建筑物，毁坏庄稼等，二氧化碳含量增多，会造成温室效应。【详解】酸雨的危害有：腐蚀建筑物，毁坏庄稼，使土壤酸化，使水体显酸性导致鱼虾死亡等。臭氧空洞与酸雨无关，是人们大量使用了氟利昂等含氟制冷剂造成的。B符合题意。【点睛】本题主要考查了酸雨危害方面的问题。6、B【解析】具有止血和凝血功能的是血小板。7、B【解析】由甲、乙两图可知：甲为口腔上皮细胞，1细胞膜、2细胞质、3细胞核；乙为洋葱鳞片叶内表皮细胞。乙为洋葱鳞片叶内表皮细胞，不见光，不含叶绿体，与甲图细胞相比，主要区别在于乙图细胞具有细胞壁和液泡，A错误；3细胞核，是遗传信息库，控制着生物的遗传和变异，B正确；甲图中的[1]是细胞膜，具有控制物质进出的作用，C错误；乙图中所示的洋葱内表皮细胞群，排列紧密，具有保护作用，属于保护组织，D错误。8、A【解析】

在一定自然区域内，所有生物及其生活的环境共同构成生态系统；生物圈是地球上最大的生态系统。【详解】绿色植物是生产者；能利用无机物制造有机物，为其他生物提供物质（有机物）和能量。腐生性的细菌和真菌是生态系统中的分解者，能将复杂的有机物分解成简单的无机物。以动植物为食的动物是消费者，能促进物质循环，缺少动物生态系统也能进行物质循环，但速度减缓，A错误。蜜蜂可帮助植物传粉，有些动物还能帮助植物传播种子，因此动物可促进植物繁殖等，B、D正确。动物由生存地经自然的或人为的途径侵入到另一个新的环境，易对入侵地的生物多样性、农林牧渔业生产以及人类健康造成经济损失或生态灾难，C正确。【点睛】掌握动物在生物圈中的作用。9、B【解析】

制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤，简记为擦→滴→漱→刮→涂→盖→染。【详解】制作人的口腔上皮细胞临时装片时的步骤：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；在载玻片中央滴一滴生理盐水；用牙签在口腔内侧轻刮几下（操作前请漱口），并将之涂抹在生理盐水滴中；用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；在盖玻片一侧滴1～2滴碘液，在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。所以，题中正确顺序为：⑥滴加生理盐水、①用牙签刮取细胞、④放置材料、②盖盖玻片、③染色。故选B。【点睛】熟练掌握制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤是解题的关键。10、B【解析】

有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。此题主要考查的是米勒的实验及其结论，据此解答。【详解】生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命。米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段。米勒的实验装置如下图：将水注入左下方的烧瓶内，先将玻璃仪器中的空气抽去，然后打开左方的活塞，泵入甲烷、氨和氢气的混合气体（模拟原始大气），再将烧瓶内的水煮沸，使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环，并在另一容量为5升的大烧瓶中，经受火花放电（模拟雷鸣闪电）一周，最后生成的有机物，经过冷却后，积聚在仪器底部的溶液（模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中）．此实验结果共生成20种有机物，其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的。米勒的实验试图向人们证实，原始地球能形成构成生物体的有机物，不能证明了生命起源于原始海洋。故选B。【点睛】米勒的实验及结论的内容在考试中经常考到，要注意理解和掌握。可结合米勒的实验装置图，来帮助理解和记忆。11、A【解析】“眨眼反射”、缩手反射”、“膝跳反射”，都是生来就有的反射，因此都属于简单反射；

“望梅止渴”，是在简单反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的反射，因此都属于复杂反射。故选A。12、B【解析】

徒手切片实验的方法步骤：用镊子取一片新鲜的植物叶片，平展在载玻片上。用手捏紧两个并排的双面刀片，迅速切割载玻片上的叶片。将切下的薄片放入盛有清水的培养皿中。用毛笔蘸取最薄的一片，将切片平整展放在滴有清水的载玻片上，盖上盖玻片，用吸水纸吸去多余的水分，制成临时玻片。【详解】观察叶片结构实验的几个方法步骤，正确的排列顺序是：①将新鲜叶片平放在小木板上、③右手捏紧并排两个刀片、②横向迅速切割、⑤把刀片夹缝中存在的薄片放人水中、④选用最薄一片制成临时装片。

故选：B。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握徒手切片实验的方法步骤。13、D【解析】试题分析：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护，自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所，因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施。考点：自然保护区。14、D【解析】

根据甲乙两个图，可以知道植物不断吸收二氧化碳，甲图表示叶片正在进行光合作用。图甲中①二氧化碳，②氧气，③水分，④有机物。图乙中MN段二氧化碳吸收量逐渐增加，说明光合作用逐渐增强，到N点光合作用与呼吸作用强度相等，NP段二氧化碳吸收含量增多，表示光合作用逐渐大于呼吸作用，有机物得到积累。【详解】甲图叶片正在进行光合作用，根据箭头指向，叶片吸收①，放出②，则①表示二氧化碳，是光合作用的原料，②表示氧气，是光合作用的产物，A正确；光合作用需要水为原料，产物是有机物，③水分通过叶脉的导管运输，④有机物通过筛管运输，B正确；图乙的M点，二氧化碳还没有被吸收，说明光合作用还没有进行，因此植物只进行呼吸作用，C正确；图乙中植物要积累有机物，光合作用强度要大于呼吸作用强度，大棚内光照强度至少应该大于N点才行，D错误。故本题选D。【点睛】光合作用和呼吸作用的区别与联系。15、B【解析】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设，设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等，按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论，并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论，有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论，因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思，即：提出问题、作出假设、制定计划、收集证据、得出结论、表达和交流，上述材料中，提出问题，蚂蚁爱吃什么食物呢？然后作出假设：猜测蚂蚁可能爱吃甜食，再进行下一步的实验，B正确。16、C【解析】受精的过程是成熟女性的卵巢一般每个月排出一个卵细胞，当含有精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇。众多的精子中只有一个能进入卵细胞，与其结合形成受精卵。受精卵形成后不断的进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢的移动到子宫中，在子宫中一直发育成熟胎儿产出母体。所以人体受精卵的形成与胚胎发育场所分别是输卵管和子宫。17、C【解析】化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹由于某种原因被埋藏在地层中，经过上万年复杂的变化形成的，是研究生物进化的最直接最重要的证据，但并非唯一证据，A错误；始祖鸟的化石中显示，始祖鸟既有想爬行动物的特征，也有类似鸟类的特征，由此，推断，始祖鸟是由爬行动物进化而来的。B错误；米勒的模拟实验发现，小分子无机物在类似原始地球的条件下能形成小分子有机物，其实验结果支持了无机分子到有机小分子物质的生命起源学说。C正确；在生物的生存斗争中，具有有利变异的个体具有优势，能够获胜，但是生物的变异是不定项的，既有有利变异，也有不利变异，故D错误。故选C。18、B【解析】甲能吸收空气中的二氧化碳，制造有机物，所以甲为生产者；乙以甲为食，是消费者，A正确；

丙能分解甲、乙的遗体遗物中的有机物，形成二氧化碳、水和无机盐，进入生态循环，丙是分解者，B错误；

甲是生产者，是生态系统的基本组成成分，若甲遭受毁灭性破坏，则该生态系统可能崩溃，C正确；

生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。若甲乙丙表示地球上所有生物，则如图可构成最大的生态系统，故图中可表示生物圈，D正确。19、B【解析】

图中：A是入球小动脉，B是肾小囊，C是肾小管。【详解】图中结构B是肾小囊，里面的液体叫原尿，C是肾小管，经过肾小管重吸收作用后，里面的液体是尿液。A正确；

肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小球，B肾小囊，C肾小管。图中的A是入球小动脉，B错误；

尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出，形成尿液。C正确；

当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔，形成原尿。A入球小动脉内的液体是血液，B肾小囊内的液体是原尿。可见与A内液体相比，B内液体中没有血细胞和大分子蛋白质，D正确。【点睛】回答此题的关键是明确尿的形成过程。20、B【解析】试题分析：有性生殖是指：由两性生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体，无性生殖是指：不经过两性生殖细胞结合，由母体直接发育成新个体，二者的根本区别在于是否有受精卵的形成，马铃薯的茎、椒草的叶、番薯的根，都没有经过两性生殖细胞的结合过程，属于无性生殖，玉米用种子，种子中的胚是由受精卵发育成的，经过了两性生殖细胞的结合过程，属于有性生殖，故选B。考点：本题考查的是植物的有性生殖，解答此题的关键是理解植物的有性生殖和无性生殖的区别。21、C【解析】

完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历受精卵、幼虫、成虫三个时期。【详解】A．①为受精卵，③为蛹，④为成虫，错误。B．蝗虫的发育为：①受精卵、②幼虫、④成虫三个时期，错误。C．家蚕是完全变态的昆虫，一生经过①受精卵→②幼虫→③蛹→④成虫四个阶段。若想提高蚕丝的产量，则应延长②幼虫期，正确。D．如果此题表示蝗虫，则危害最严重的时期一定是④成虫期，如果是蝶蛾类，则危害最严重的时期是②幼虫期，错误。【点睛】解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育特点。22、B【解析】

生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。【详解】由分析可知，在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，说明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。故选B。【点睛】解题的关键是理解生物进化的规律。23、A【解析】

受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，进一步构成系统或植物体，然后由系统构成动物体。【详解】橘子的果皮和筋络都在果实这一器官内，但是果皮属于保护组织，筋络属于输导组织，A正确；

海带、紫菜属于藻类植物，没有真正的根、茎、叶，B错误；

松树属于裸子植物，种子外无果皮包被，C错误；

草履虫是单细胞生物，身体只有一个细胞构成，D错误。【点睛】掌握动植物体的结构层次。24、B【解析】

动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。【详解】ACD、喜鹊筑巢、蜘蛛结网、刚出生的婴儿就会吃奶都是由动物体内的遗传物质所决定的行为，都属于先天性行为，错误。B、导盲犬帮助盲人过马路是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的行为，属于学习行为，正确。【点睛】区分先天性行为和学习行为是本题解题关键。25、D【解析】

疫苗是用减毒的、低毒的、灭活的病原体制成的生物制品，接种到人体后，能刺激人体产生相应的抗体，来消灭某一特定的病原体，起到预防某种传染病的目的。【详解】计划免疫是指根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划的给儿童接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。色盲、坏血病、呆小症都不是传染病，不能通过接种疫苗来预防；甲型H1N1流感是由病毒引起的传染病，可以通过接种甲型H1N1流感疫苗预防。故选D。【点睛】只要熟练掌握了计划免疫的概念，仔细分析题中的叙述，结合题意，即可正确解答本题。26、生产者非生物成分绿色植物→昆虫→食虫鸟→鹰逐级递减直接【解析】

（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。（3）生态系统中，能量流动的特点是单向流动，逐级递减的。【详解】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成，“从生态系统的成分看”，绿色植物是生产者，各种动物是消费者，因此“作为一个完整的生态系统”，图中还缺少非生物成分和生物成分中的分解者。生态系统中最基本、最关键的成分是生产者，它可以通过光合作用制造有机物，并维持生物圈的碳-氧平衡。（2）该图中共有3条食物链：①绿色植物→昆虫→食虫鸟→鹰；②绿色植物→兔→鹰；③绿色植物→食草籽鸟→鹰，其中鹰分别处于第三和第四营养级。生态系统中，能量流动的特点是单向流动，逐级递减的，所以在食物链中，食物链越长，最高营养级的生物获得的能量就越少。因此，鹰获得能量最少的一条食物链是最长的一条食物链：绿色植物→昆虫→食虫鸟→鹰。（3）在生态系统中，能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的。能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减的，上一营养级只有10%～20%的能量流入下一营养级。通常，随着营养级的升高，生物的数量会越来越少。（4）生物多样性的直接价值：如动植物为人类提供的粮食、油料、蔬菜、水果、肉、奶、蛋及许多药物等，还有生物多样性的旅游观光科学研究都属于直接使用价值。生态优美、植被繁茂、生物种类繁多，受到众多摄影爱好者的青睐，这体现了生物多样性的直接使用价值。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链的概念、能量流动以及生物多样性的价值。27、（1）维生素C染色体或基因（遗传物质）（2）顶端优势蒸腾作用（3）甲AA【解析】（1）番茄中含有丰富的维生素C，能预防人患坏血病。能够利用太空特殊的环境，利用失重、宇宙射线等手段诱发生物基因或染色体突变，产生新基因和新性状。（2）在植物的生长发育过程中，顶芽对侧芽有一定的制约关系。当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长就会受到抑制，这种现象叫做顶端优势。如果摘除顶芽，侧芽会很快就发育成枝条。在生产实践中，人们经常利用植物的顶端优势原理，对作物、果树、花卉等进行整枝、打杈或摘心，调整顶芽和侧芽的生长发育状况，提高作物和果树产量以及花卉的观赏价值。所以，种植番茄时，为了多长侧枝，从而多开花结果，常摘掉枝条的顶芽。根吸收的水分绝大部分用于蒸腾作用，所以番茄坐果后应及时追肥、灌水，此时吸收的水分主要用于植物的蒸腾作用。（3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。表格中甲组杂交组合，亲本都是紫茎和绿茎，子一代有紫茎和绿茎，因此不能判断出番茄茎色之间的显隐关系。乙组合中子代没有绿茎，所以紫茎植株的基因型是AA。若实验组只有紫茎，子代中有绿茎，表明亲代的基因组成是Aa。遗传图解如图：所以丙杂交组合子一代不同基因型植株的比例关系柱状图如下：基因突变的特征。【名师点睛】太空育种：也称空间诱变育种，就是将农作物种子或试管种苗送到太空，利用太空特殊的、地面无法模拟的环境（高真空，宇宙高能离子辐射，宇宙磁场、高洁净）的诱变作用，使种子产生变异，再返回地面选育新种子、新材料，培育新品种的作物育种新技术．太空育种具有有益的变异多、变幅大、稳定快，以及高产、优质、早熟、抗病力强等特点．其变异率较普通诱变育种高3-4倍，育种周期较杂交育种缩短约1倍，由8年左右缩短至4年左右。28、草履虫表膜食物泡细胞核纤毛【解析】

草履虫的结构及功能如下图：

。【详解】（1）草履虫的性状像倒转的草鞋底，据图可见，该同学制作的模型是模拟草履虫细胞。（2）草履虫通过表膜呼吸。所以在鞋垫边缘用毛线围一圈代表能进行气体交换的表膜。（3）食物由口沟进入细胞质内形成食物泡，食物在食物泡内消化和吸收。所以用黑豆分散在不同的区域来代表进行食物消化的食物泡。细胞核是各种生命活动的控制中心，所以用川豆来代表各种生命活动的控制中心--细胞核。（4）草履虫在水中运动是依靠纤毛的摆动在水中旋转的摆动。可在鞋垫周围粘贴上细丝，用来模拟该种生物在水中游动的纤毛。【点睛】解此题的关键是理解掌握草履虫的结构和功能。29、细胞D糖类小肠坏血病身高睾丸肾小管遗传生物圈生态环境清凉油【解析】（1）除病毒以外，细胞是生物体结构和功能的基本单位。

（2）植物体的结构层次