浙江省金华市国际实验校2025届初中生物毕业考试模拟冲刺卷含解析_第1页
浙江省金华市国际实验校2025届初中生物毕业考试模拟冲刺卷含解析_第2页
浙江省金华市国际实验校2025届初中生物毕业考试模拟冲刺卷含解析_第3页
浙江省金华市国际实验校2025届初中生物毕业考试模拟冲刺卷含解析_第4页
浙江省金华市国际实验校2025届初中生物毕业考试模拟冲刺卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

浙江省金华市国际实验校2025届初中生物毕业考试模拟冲刺卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。1、下列实例与运用的生物技术匹配正确的是()A.“多莉”羊的诞生一转基因技术B.太空南瓜的培育一组织培养C.酸奶、泡菜的制作一发酵技术D.试管婴儿的培育一克隆技术2、下面对“乳房生物反应器”的正确解释是()A.是目前比较理想的一种生物反应器B.对某种动物的遗传基因进行了改造C.被改造遗传基因的动物的乳汁中含有人类需要的物质D.以上各项解释的综合3、下列关于生物生殖和发育的说法,不正确的是(

)A.用嫁接的方式可实现同一棵桃树上结出不同口味的桃子B.鸟卵在适宜的条件下都可以孵化出雏鸟C.毛毛虫长大后变成美丽的蝴蝶要经过蛹期D.青蛙的生殖和幼体的发育必须在水中进行4、下面属于转基因技术成果的是()A.抗虫棉 B.太空椒 C.白脸“多莉” D.袁隆平超级稻5、血浆中的氧进入红细胞,先要经过哪一结构()A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核6、在光学显微镜下不易观察到的细胞结构是A.细胞核B.细胞壁C.细胞膜D.细胞质7、食物中大分子有机物必须经过消化系统的消化和吸收,才能进入人体,为细胞的生命活动提供能量。在消化系统中,消化食物和吸收营养的主要器官是()A.口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠8、下列关于动物运动方式的叙述,正确的是()A.只有鸟类能够在空中飞行B.陆地上生活的动物都能奔跑和跳跃C.哺乳动物有多种运动方式D.水中生活的动物都用鳍游泳9、如图是伸肘动作示意图,叙述正确的是()A.①是肱二头肌 B.②处于舒张状态C.①和②起动力作用 D.只由肌肉和骨配合完成10、下列优生优育的措施,不正确的是(

)A.禁止近亲结婚B.提倡遗传咨询C.提倡产前诊断D.提倡为孕妇做胎儿性别检查11、下列哪一项贮存方法更有利于食品保鲜?(

)A.添加防腐剂与真空包装 B.食品密封后再冷藏 C.罐藏 D.酒泡12、如图是叶片的结构示意图,有关叙述错误的是()A.叶片由表皮、叶肉和叶脉组成B.⑤是气体交换的“窗口”C.⑤的开闭由⑥控制D.叶脉只运输叶片制造的有机物13、表内是探究蚂蚁食性的过程。属于科学探究过程中作出假设步骤的是()A步骤1发现一群蚂蚁正在往洞里搬运食物,心想蚂蚁爱吃哪些食物?B步骤2根据已有知识和生活经验,推测蚂蚁喜欢吃甜食C步骤3在一个培养基的两端分别放上少许盐和少许糖,放进蚂蚁进行探究D步骤4通过几次重复实验,得出蚂蚁爱吃甜的食物A.A B.B C.C D.D14、铁皮石斛是我国传统的名贵中药材(如图甲),生于较高海拔的阴湿岩石上。某兴趣小组为探究其对金黄色葡萄球菌生长的影响,取5个直径相同的已灭菌的圆纸片分别置于不同浓度的铁皮石斛匀浆液和蒸馏水中浸泡2h后,放置在涂布有金黄色葡萄球菌的培养基上,一段时间后结果如表。下列说法错误的是()A.铁皮石斛生活在阴湿环境中,属于苔藓植物B.本实验的变量是铁皮石斛匀浆液的浓度C.浸泡蒸馏水的圆纸片组起对照作用D.铁皮石斛对金黄色葡萄球菌的生长有抑制作用15、绿色开花植物体的结构层次是()A.细胞→器官→组织→植物体 B.细胞→组织→器官→系统→植物体C.细胞→组织→系统→植物体 D.细胞→组织→器官→植物体16、在人类生殖过程中,一个卵细胞与一个带X染色体的精子结合,新生儿的性别是()A.男性 B.女性 C.男女都可能 D.都不可能17、以下对绿色植物各种生理活动的叙述,正确的是()A.存放水果的重点是降低其蒸腾作用等B.绿色植物能使自然界的二氧化碳和氧气处于相对平衡状态C.一颗几十米高的大树,水分能从根部一直上升到顶部,其主要动力是呼吸作用D.将一棵树主干下端的树皮环剥一圈,可促进根得到更多叶制造的有机物18、一粒种子萌发,并能够长成参天大树,与此相关的是()A.细胞分裂B.细胞分化C.细胞生长D.细胞分裂和生长19、人类男女比例基本是1:1,下列有关性别遗传的说法中错误的是()A.卵细胞有一种类型,精子有两种类型B.两种类型的精子与卵细胞的结合几率相等C.X精子数量=Y精子数量D.卵细胞数量=精子数量20、关于化石的说法,不正确的是()A.化石主要是由生物遗体的坚硬部分形成的B.生物的遗物或生活痕迹也可能形成化石C.化石是经过若干万年的复杂变化形成的D.有鱼类化石的地层一定都比两栖类化石的地层更加古老21、老鼠对人类有害并被列为“四害”之一,我们应对它()A.想尽办法赶尽杀绝 B.大力保护并减少其天敌的数量C.设法控制其数量,减少危害 D.顺其自然不加控制22、下列属于一个生态系统的是()A.一个池塘 B.池塘里的所有鱼C.池塘里的水草和所有鱼 D.池塘里的所有生产者、消费者和分解者、23、如图是花生果实的部分结构,据此可判断花生属于()A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物24、最晚出现的真正陆生无脊椎动物是()A.环节动物 B.节肢动物 C.软体动物 D.腔肠动物25、下列属于相对性状的是()A.同样是生长成熟的羊,绵羊较肥,山羊较瘦B.毛桃的果实表面有毛,杏子的果实表面也有毛C.同种品牌和型号的轿车,有黑色的、白色的和红色的D.一株高茎豌豆的种子种下去,后代有的为高茎,有的为矮荃26、在生物圈中,动物是人类的朋友,人与动物应该和谐相处。下面列举了几种常见动物。请结合所学知识回答有关问题A、蚯蚓

B、蜜蜂

C、青蛙

D家兔

E家鸽A、B与C、D、E的主要区别是身体背部没有______。在发育方面,B和C的突出特征是______。上述动物中,属于恒温动物有______。(填字母)27、填写下面植物细胞和动物细胞结构图中各部分的名称并思考回答问题:①_____②_____③_____④_____⑤_____结构①的功能是_____作用和控制_____的进出。结构②里面含有_____物质。[_____]以内,[_____]以外的结构叫③。起保护和支持作用的是[_____]_____。动物细胞与植物细胞结构的主要不同在于:没有[_____]_____,并且细胞质里没有[_____]_____和_____。28、图甲是桃花的结构模式图,图乙是桃的果实示意图.请分析回答下列问题.从构成生物体的结构层次上分析,花和果实都属于________.图中[⑤]和[⑥]组成的结构叫________,结构[④]是________.花粉从[⑤]落到[①]上的过程叫做________.花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管,最后释放出精子,与[④]内的________结合成受精卵,该过程叫________.桃的果实中,我们食用的部分[⑦]是图甲中________发育来的,结构[⑧]是由图甲中________发育来的(填图中代号).29、2013年秋冬以来,随着“雾霾”天气(如图)频频来袭,PM2.5逐渐进入公众视线。大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物被称为PM2.5,是可直入肺的细小颗粒物。PM2.5是形成“灰霾”的主要原因,富含大量有毒、有害物质,且在大气中停留时间长、输送距离远。PM2.5的主要来源是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物。根据上述资料回答下列问题:专家指出:PM2.5对人体的_____系统危害最大。由于颗粒物微小,人体吸气时,PM2.5不易被鼻等器官阻挡,可直接进入_____和肺泡,影响肺部的气体交换,引发哮喘等疾病;同时进入肺的有毒微粒可迅速被吸收,不经过肝脏解毒直接通过_____而分布到全身。2019年3月济宁市20多名志愿者对市内几个地点的空气中PM2.5进行了检测,结果如表。请问这几个地点的空气质量由好到坏的排列次序是_____。地点时间PM2.5值1.火车站进站口14:25518(约37ug/m3)2.新世纪广场14:16326(约23ug/m3)3.步行街街口14:10631(约45ug/m3)A.1、2、3B.3、2、1C.2、1、3D.2、3、1通过上述数据你能提出市内减少“雾霾”的合理化建议吗?_____。30、临合蜜瓜香甜清脆,瓜肉肥厚,深受消费者喜爱。多采用温室大棚栽培,春末上市(如图)。请联系相关知识回答下列问题:一般选择阴天或傍晚移栽甜瓜幼苗,这样做的目的是______,移栽时根部需要带土坨,这样做的目的是______。瓜农常常对大棚内的甜瓜苗施加适量的有机肥,使得大棚内的二氧化碳浓度大大增加。大棚内二氧化碳浓度增加的原因是______。如图是某温室从16点开始持续密封24小时,测得的温室内氧气浓度的变化情况。曲线AB段大幅度上升的原因是______;曲线BC段下降的原因是______。学习了物理光学的有关知识后,生物兴趣小组的同学产生了疑问,既然日光由红、蓝、黄等七色光构成,那么不同的单色光对植物光合作用的影响相同吗?带着这个问题,实验小组的同学广泛查阅资料,得知叶绿体中的色素对红光和蓝紫光吸收的量最大。实验小组设计了如下的方案,来探究不同的单色光对植物光合作用的影响。①选择一棵生长旺盛的植株,______。②将红色、蓝紫色、黄色半透明玻璃纸和不透光的黑纸剪成相同形状的小纸片。(注:某种颜色半透明玻璃纸只允许该种颜色单色光透过)③将这四种不同颜色的小纸片______。④日光下照射几小时后,将实验叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片脱色。⑤清水漂洗叶片,滴加碘液,观察实验部位颜色变化。请预测实验现象:______。31、根据右图和提供的资料,回答问题:很早以前,我国劳动人民就学会了用桑叶喂蚕、蚕沙(蚕粪)养鱼、塘泥肥桑的方法,创造了“桑基鱼塘”生态农业。随着科学技术的进步,“桑基鱼塘”也得到了不断的发展,人们改变以蚕沙直接下鱼塘的老办法,将蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等投入沼气池内发酵,制成沼气作燃料,然后再用沼气渣喂鱼。这样,就把传统的“桑、蚕、鱼”农业结构,变在敢“桑、蚕、气、鱼”的新技术开发区型农业结构。(1)在该生态系统中,桑与蚕是关系。(2)在利用蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等物质生产沼气的过程中,发挥作用的生物主要是。(3)鱼进行生命活动所需要的能量最终来自。(4)该生态系统中,物质经多次重复利用,提高了率。(5)DDT是一种很难分解的有毒物质,如果DDT进入该生态系统,体内DDT含量最高的生物应是。

参考答案1、C【解析】

(1)转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。

(2)诱变育种是指用物理、化学因素诱导动植物的遗传特性发生变异,再从变异群体中选择符合人们某种要求的单株个体,进而培育成新的品种或种质的育种方法。(3)发酵技术在食品的制作中具有重要的意义,发酵技术是指利用微生物的发酵作用,运用一些技术手段控制发酵过程,大规模的生产发酵产品的技术。(4)克隆技术本身的含义是无性繁殖,即由同一个祖先的细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系,该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。【详解】“多莉”羊的诞生利用的是克隆技术,不是转基因技术,A错误;

我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空南瓜,属于改变生物的基因进行育种,B错误;

酸奶、泡菜是利用乳酸菌发酵获得的,因此采用的是发酵技术,C正确;

“试管婴儿”的诞生是体外受精和胚胎移植技术,属于有性生殖,而不是克隆技术,D错误。【点睛】掌握常见的关于生物技术应用的例子,注意搜集相关的资料。2、D【解析】试题分析:利用生物(如动物)做“生产车间”,生产人类所需的某些物质,这就是生物反应器。科学家正利用动物作为“生产车间”生产人类所需的某种物质,如人类把控制合成人乳铁蛋白的基因转入某种动物的体内,使这种动物产生和分泌人们所需的人乳铁蛋白。迄今为止乳房生物反应器是最理想的生物反应器,生物反应器可以节省建设厂房和购买仪器设备的费用;还可以减少复杂的生产程序和环境污染;乳房生物反应器即人类通过对某种动物的遗传基因进行改造,将外源基因控制人分泌乳铁蛋白的基因导入动物体内的DNA中,使这些动物的乳房可以产生和分泌出人们所需要的某些物质;生物反应器可以生产人类所需要的物质,但不能生产人类所需要的任何物质。考点:转基因技术的应用;生物技术的发展对人类未来的影响。3、B【解析】嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,用嫁接的方式可实现同一棵桃树上结出不同口味的桃子,A正确;鸟类新生命发育的起点是受精卵,因此只有受精的鸟卵在适宜的条件下才能发育成雏鸟,B错误;发育经过受精卵→幼虫→蛹→成虫,属于完全变态发育,毛毛虫属于幼虫,C正确;青蛙的生殖和幼体的发育必须在水中进行,D正确。鸟的生殖和发育过程。【名师点睛】鸟卵的主要结构:卵壳起保护作用,气室可以为胚胎发育提供氧气,卵白为胚胎发育提供营养和水分的功能,卵黄膜相当于细胞膜;蛋黄为胚胎发育提供营养,卵黄上的小白点叫做胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,是进行胚胎发育的部位。4、A【解析】

把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的转基因生物,就有可能表现出转入基因所控制的性状,这项技术叫做转基因技术。【详解】A、转基因抗虫棉是将一种细菌来源的、可专门破坏棉铃虫消化道的Bt杀虫蛋白基因经过改造,转到了棉花中,使棉花细胞中存在这种杀虫蛋白质,专门破坏棉铃虫等鳞翅目害虫的消化系统,导致其死亡,而对人畜无害的一种抗虫棉花,符合题意。B、太空椒是指经历过太空遨游的辣椒种子,由于环境的改变,使其遗传性基因突变而得到新品种,不符合题意。C、白脸“多莉”属于克隆技术:指生物体通过体细胞进行的无性繁殖,以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群,不符合题意。D、袁隆平超级稻是利用了同种生物的基因重组获得的,因此不属于转基因技术,不符合题意。故选:A。【点睛】解答此题的关键是知道转基因技术的应用。5、B【解析】细胞膜能控制物质的进出,也有保护作用,血浆中的氧进入红细胞,先要经过细胞膜。6、C【解析】因为细胞膜紧贴在细胞壁上,所以在光学显微镜下不易观察到细胞膜。7、C【解析】

消化系统由消化道和消化腺两部分组成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门;消化腺有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等;各段消化道对食物的消化和营养物质的吸收能力是不同的。【详解】消化道由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门组成。口腔能初步消化淀粉;胃对蛋白质有一定的消化能力,并能吸收少量的水、无机盐和酒精;小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,这是与小肠的结构特点相适应的:小肠长约5~6m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收;大肠只能吸收少量的水、无机盐和维生素。其他的消化道基本上没有吸收功能。故C符合题意。【点睛】解题的关键是知道人体消化食物吸收营养的主要器官:小肠。8、C【解析】

动物因种类不同,生存环境各异,其运动方式也大相径庭,动物运动的方式多种多样,主要有飞行如鸟类、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动如蚯蚓、游泳等方式。【详解】A、空中飞行的动物不一定是鸟,如昆虫能靠翅的快速振动飞行,A错误。

B、生活在陆地上的动物不一定都能奔跑和跳跃,如蛇只能爬行,B错误;

C、哺乳动物的生活环境比较复杂,具有爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式,以便于觅食和避敌,C正确;

D、生活在水中的动物不一定都用鳍来游泳,如草履虫依靠纤毛的摆动在水中旋转前进,D错误。

故选:C。【点睛】自然界中的动物多种多样,运动是动物的重要特征,不同的动物借助不同的结构进行运动。9、A【解析】

同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。任何一个动作的完成,都是由骨骼肌、骨、关节三者协调配合,在神经系统的支任配和其他系统的辅助下完成的,解答即可。【详解】A、①是肱二头肌,②是肱三头肌,故A正确;B、伸肘时,①肱二头肌舒张,②肱三头肌收缩,故B错误;C、同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动,关节为支点,骨为杠杆,骨骼肌为动力,故C错误;D、人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。故D错误。【点睛】本题主要考查脊椎动物的肌肉、骨骼、关节的基本结构。理解掌握屈肘动作和伸肘动作的产生与骨骼肌在运动中的协作关系是解答此题的关键。10、D【解析】试题分析:优生优育是计划生育具体内涵的延伸,是新的历史条件下对计划生育的具体化体现,我国是人口大国,巨大的人口压力会制约着社会的发展,所以做好优生优育既是提高人口素质的重要手段,也是制约人口发展的重要手段,对未来社会整个民族的发展有重要的作用,所以大家应该要坚持做好优生优育,为子孙后代的良性发展创造有利条件,优生就是让每个家庭都有健康的孩子,优育就是让每个出生的孩子都可以受到良好的教育,优生优育的措施包括禁止近亲结婚、提倡遗传咨询和产前诊断等。考点:优生优育的措施。点评:此题是基础题,较易,能够熟记优生优育的措施,即可解答此题。11、B【解析】试题分析:添加防腐剂与真空包装是食品保鲜的方法,但是防腐剂可能对人体有害;食品密封后再冷藏,即防止外界细菌进入,又能利用低温抑制细菌等微生物的生长繁殖,因此有利于食品保鲜;罐藏成本高,只适合部分价值高而体积较小的食品;酒泡会影响食品口感,也可能会改变食品的特性,不利于食品保鲜,所以更有利于食品保鲜的是食品密封后再冷藏。考点:食品保鲜的一般方法。12、D【解析】

(1)叶片由表皮、叶肉和叶脉组成。(2)图中①上表皮、②叶肉、③叶脉、④下表皮、⑤气孔、⑥保卫细胞。【详解】A、叶片由表皮、叶肉和叶脉组成,故A正确。B、⑤气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”,故B正确。C、⑤气孔由两个半月形的保卫细胞组成,保卫细胞控制气孔开闭,故C正确。D、筛管运输有机物,所以叶脉中的筛管运输叶片制造的有机物,同时叶脉中的导管运输水分和无机盐,故D错误。【点睛】本题主要考查叶片的基本结构及其主要功能。理解掌握叶片的结构及各部分结构的功能是解答此题的关键。13、B【解析】

科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。【详解】A、由表内步骤1可知,发现一群蚂蚁正在往洞里搬食物,心想蚂蚁爱吃哪些食物这是探究过程中的发现问题、提出问题,故A不符合题意。B、由步骤2可知,根据已有知识和生活经验,推测蚂蚁喜欢吃甜食是探究过程中的作出假设,故B符合题意。C、由步骤3可知,在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖,放进蚂蚁进行探究,这是设计探究的方案,按照探究方案进行探究,故C不符合题意。D、由步骤4可知,通过几次反复实验,得出蚂蚁爱吃甜的食物这是得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论,故D不符合题意。故选B。【点睛】本题考查探究蚂蚁的行为,中等题,属于理解层次。14、A【解析】

(1)苔藓植物一般都很矮小,有茎和叶的分化,但茎中无导管,叶中无叶脉,所以没有输导组织,根非常简单,称为假根。铁皮石斛属于被子植物,具有根、茎、叶、花等器官。(2)据表分析:该实验的变量为铁皮石斛匀浆液的浓度,浸泡蒸馏水的圆纸片组起对照作用,铁皮石斛对金黄色葡萄球菌的生长有抑制作用。

(3)对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验。其中这种不同的条件就是实验变量。对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理的就是对照组。

【详解】A.由题干图甲可知,铁皮石斛具有根、茎、叶、花等器官,因此属于被子植物,A错误。

B.由实验过程可知,本实验的变量是铁皮石斛匀浆液的浓度,每个浓度重复3次的目的是避免偶然性,B正确。

CD.分析实验数据,可得出结论:随着铁皮石斛匀浆液浓度的上升,平均抑菌圈直径逐渐增加;因此,浸泡蒸馏水的圆纸片组起对照作用,铁皮石斛对金黄色葡萄球菌的生长有抑制作用,CD正确。

故选:A。【点睛】解答本题的关键是根据表格数据判断实验的变量和结论。15、D【解析】

根据细胞构成组织,组织构成器官,器官构成植物体,系统构成动物体,动物和植物的结构层次不同,动物比植物多系统这个结构。【详解】因为细胞构成组织,组织构成器官,器官构成植物体,系统构成动物体,动物和植物的结构层次不同,植物没有系统这个结构,所以绿色开花植物的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体。故选D。【点睛】考查绿色开花植物的结构层次。16、B【解析】

人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。【详解】人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。人的性别遗传过程如图:从性别遗传图解看出,一个卵细胞与一个带X染色体的精子结合,形成的受精卵的性染色体是XX,新生儿的性别是女性。故选B。【点睛】解题的关键是理解人体的性别决定。17、B【解析】

绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物,释放出氧气的过程叫光合作用;呼吸作用进行的场所为线粒体,表达式为:有机物+氧→二氧化碳+水+能量;植物体内的水以气体的形式散失到空气中的过程叫蒸腾作用,据此答题。【详解】A.储藏蔬菜、水果要保持低温,这是因为低温能够使呼吸作用弱,有机物消耗少,还能减少水分的散失,A错误。B.绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用,绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳,释放氧气(超过了自身对氧的需要),维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡,B正确。C.蒸腾作用产生的蒸腾拉力,促进了植物对水分和无机盐的吸收与运输,C错误。D.植物靠韧皮部的筛管运输光合作用制造的有机物,筛管是自上而下运输有机物的,将一棵树主干下端的树皮环剥一圈,筛管被切断,根得不到叶制造的有机物,D错误。故选:B。【点睛】关于植物的各种生理活动,光合作用、蒸腾作用、呼吸作用,是考查的重点内容,同学们可通过对比理解掌握。18、D【解析】细胞分裂时细胞核先分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后在原来细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成细胞壁,这样,一个细胞就分裂成两个细胞了,因此细胞分裂使细胞数目增多;新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长,所以一粒种子能够长成参天大树,这与D、细胞分裂和生长有关。19、D【解析】人类的精子有两种类型是含X染色体或含Y染色体的精子,而卵细胞只有一种类型是含X染色体的,A正确;两种类型的精子与卵细胞的结合几率相等,所以生男生女机会均等,B正确;X精子数量=Y精子数量,C正确;由于一个雄性个体能产生非常多的精子,而一个雌性个体只能产生少量的卵细胞,所以卵细胞的数量比精子的数量要少,D错误。20、D【解析】试题分析:在研究生物进化的过程中化石是最重要的证据,化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等,由于某种原因被埋藏在地下,经过漫长的年代和复杂的变化而形成的,有鱼类化石的地层并不一定都比两栖类化石的地层更加古老。考点:此题考查的是化石的有关知识。点评:此题考查了化石在地层中出现的顺序:在越古老的地层中成为化石的生物越简单、越低等,在越晚近的地层中,成为化石的生物越复杂、越高等。21、C【解析】

老鼠、苍蝇、蚊子和蟑螂称为“四害”,我们设法控制其数量,减少危害。【详解】老鼠虽然是有害动物,但我们不能使之灭绝,作为地球上的一种生物,它本身就是一个基因库,老鼠一旦灭绝,它所携带的基因库将永远消失,当生态系统中某种生物的数量大大增加或减少时也会影响生态系统的稳定,从而破坏生态系统的多样性,其次动物作为消费者在促进生态系统的物质循环和维持生态平衡方面具有重要意义。同时它又是有害动物,也不能使之数量过多,我们应该设法控制其数量,尽量减少其危害,如采用引进天敌灭鼠等生物防治的办法。可见C符合题意。故选:C。【点睛】了解四害的知识,正确对待四害.正确的做法就是设法控制其数量,尽量减少其危害。22、A【解析】一个池塘,即包括了环境,又包括了此环境中所有的生物,因此属于生态系统,A正确;

池塘里的所有鱼,只有部分消费者,没有生产者、分解者,也没有环境部分,因此不属于生态系统,B错误;池塘里的水草和所有鱼,只有生产者和部分消费者,没有分解者,也没有环境部分,因此不属于生态系统,C错误;池塘里的所有生产者、消费者和分解者,没有环境部分,因此不属于生态系统,D错误。点睛:生态系统是在一定的空间范围内,生物与环境形成的一个统一整体。由生物部分和非生物部分组成,生物部分包括生产者(植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌);非生物部分包括阳光、空气、水等。23、D【解析】

藻类植物、蕨类植物都属于孢子植物,不产生种子。裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮,种子裸露,仅仅被一鳞片覆盖起来,如松树、苏铁等。被子植物的胚珠外面有子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,种子包被上果皮构成果实,如花生、桃树等。【详解】从图中可以看出花生种子外面有果皮,花生由果皮和种子两部分组成,因此属于被子植物。D正确。【点睛】被子植物和裸子植物都结种子,同属于种子植物,被子植物与裸子植物的根本区别是种子外面有无果皮包被着。24、B【解析】试题分析:生活在海洋中的原始单细胞动物,经过极其漫长的年代,逐渐进化成为种类繁多的原始的无脊柱动物,包括原生动物,腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节劝物等,这几类动物的结构越来越复杂,但是它们大多都需要生活在有水的环境中,后来发展到了原始的节肢动物,它们有外骨骼和分节的足,比如昆虫等,对陆地环境的适应能力强,脱离了水环境,是最晚出的真正陆生无脊椎动物。故选B。考点:本题考查最晚出现的真正陆生无脊椎动物是节肢动物。25、D【解析】

同种生物同一性状的不同表现形式,如豌豆的花色有红色和白色、种子的形状有圆粒和皱粒、人的眼皮有双眼皮和单眼皮等。【详解】A、同样是生长成熟的羊,绵羊较肥胖,山羊较瘦小,不属于同种生物,不属于相对性状,A错误;B、毛桃的果实表面有毛,杏子的果实表面也有毛,桃和杏是两个物种,不是相对性状,B错误;C、同种品牌和型号的轿车,有黑色的、白色的和红色的,不是生物,因此不属于相对性状,C错误;D、一株高杆豌豆的种子种下去后,后代有的为高茎,有的为矮荃,属于同种生物同一性状的不同表现形式,属于相对性状,D正确。【点睛】解答此类题目的关键是熟记同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。26、脊柱变态发育DE【解析】

本题涉及动物的分类、结构、发育特点以及动物在自然界中的作用等知识,动物的分类除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能。【详解】(1)题中给出的动物可以根据动物体内有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,即一类是A、B,属于无脊椎动物;一类是C、D、E,属于脊椎动物。(2)青蛙的发育是变态发育,经过了受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个时期,幼体蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸,成体青蛙既可以生活在水中,也可以生活在陆地上,用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。蜜蜂的发育经过了卵→幼虫→蛹→成虫四个时期。其幼体和成体的形态结构和生活习性差异很大,是一种完全变态发育。所以在发育方面,B和C的突出特征是变态发育。(3)在动物类群中属于恒温动物的是鸟类和哺乳类,而题中给出的动物中D家兔、E家鸽分别属于鸟类和哺乳类。【点睛】熟练掌握动物分类的知识是正确解答本题的关键。

27、细胞膜细胞核细胞质细胞壁液泡保护物质遗传①②④细胞壁④细胞壁⑤液泡叶绿体【解析】由细胞模式可知:1细胞膜,2细胞核,3细胞质;4细胞壁,5液泡;

(1)①细胞膜的功能是保护作用和控制物质的进出;

(2)②细胞核里面含有遗传物质,是遗传物质的控制中心;.

(3)③细胞质是①细胞膜以内,②细胞核以外的结构,细胞质具有流动性,能加速细胞内、外的物质交换;(4)细胞壁起保护和支持作用的;

(5)动物细胞与植物细胞结构的主要不同在于:植物细胞有细胞壁,并且细胞质里有液泡和叶绿体,而动物细胞没有。28、器官雄蕊胚珠传粉卵细胞受精③④【解析】

一朵完整的花由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊(柱头、花柱和子房)和雄蕊(花药和花丝)组成。花必须经过传粉、受精过程后形成果实与种子。图甲中:①是柱头,②是花柱,③是子房壁,④是胚珠,⑤是花药,⑥是花丝,图乙中⑦果皮,⑧种子。【详解】(1)植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体。从构成生物的结构层次上分析,图甲花和图乙果实都由不同的组织按照一定的次序结合在一起,属于器官。(2)图中⑤是花药和⑥花丝,两者构成雄蕊。结构④是胚珠,将来可发育成种子。

(3)植物开花后,成熟的⑤花药自动裂开,花粉从花药里散发出来,通过一定的方式,落到雌蕊的①柱头上,这个过程叫传粉;花粉落到①柱头上后,受柱头上粘液的刺激开始萌发,长出花粉管,穿过①柱头和②花柱,到达③子房,一直到达④胚珠的珠孔,释放出精子,精子与④胚珠内的卵细胞融合,形成受精卵,这个过程叫受精。

(4)桃的果实中,我们食用的部分⑦果皮是图甲图中③子房壁发育来的,⑧种子是由图甲中④胚珠发育来的,发育情况如图:

。【点睛】解答此题的关键是明确花的结构,传粉与受精的过程。29、呼吸支气管血液循环C植树种草增加绿地面积、提倡绿色出行(骑自行车、乘坐公交车,不开车或少开车)、减少污染物的排放等【解析】

空气污染的途径主要有两个:有害气体和粉尘.有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体;粉尘主要是固体小颗粒,如地面粉尘、燃煤排放的粉尘、沙尘暴等,大雾天气可导致呼吸病人增多,因为雾霾可使空气中增加大量的可吸入颗粒物。呼吸道是气体进出肺的通道,能够对吸入气体进行温暖、湿润和清洁,但是这种清洁能力是有限的。【详解】(1)肺适于人体的呼吸系统,根据题干中的大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物被称为PM2.5,是可直入肺的细小颗粒物。PM2.5是形成“灰霾”的主要原因,富含大量有毒、有害物质,且在大气中停留时间长、输送距离远。可知,PM2.5主要危害人体的呼吸系统。空气进入肺,要经过鼻腔、咽、喉、器气管和支气管,但是PM2.5颗粒物微小,从而不易被鼻等器官阻挡,可直接进入支气管和肺泡,影响肺部的气体交换,引发哮喘等疾病。进入肺后,可迅速被肺泡外毛细血管吸收,通过血液循环分布全身。(2)由于PM2.5是形成“灰霾”的主要原因,且富含大量有毒、有害物质,具有在大气中停留时间长、输送距离远等特点,所以PM2.5的含量越多,说明空气质量越差,反之,空气质量越好。因此,2019年3月济宁市20多名志愿者对市内几个地点的空气中PM2.5进行了检测,结果如表。这几个地点的空气质量由好到坏的排列次序是2、1、3。故选C。(3)“灰霾”天气对人体健康造成很大的危害,形成“灰霾”的主要原因是PM2.5,所以避免该天气对人体的危害的主要措施就是减少PM2.5的吸入,可采取戴口罩等方法。通过上述数据你能提出市内减少“雾霾”的合理化建议是植树种草增加绿地面积、提倡绿色出行(骑自行车、乘坐公交车,不开车或少开车)、减少污染物的排放等。【点睛】此题考查的是呼吸系统的组成及空气质量与健康的有关知识。全面了解空气质量与健康问题是解决此题的关键。30、降低植物的蒸腾作用保护幼根和根毛土壤中的微生物分解有机肥会产生二氧化碳植物进行光合作用产生了大量氧气植物呼吸作用消耗了氧气将其套上不透明塑料袋,暗处理24小时遮住同一叶片的不同部位红色、蓝紫色、黄色纸片遮盖的部位变蓝,但蓝色深浅不同【解析】

(1)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用;影响光合作用效率的环境因素有:光照、温度、二氧化碳的浓度。据此解答。(2)对

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论