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PAGEPAGE1课时作业38InventorsandinventionsⅠ.课标单词阅读词汇——————————————明其义1.patentn.专利证书;专利权2.stainlessadj.无锈的;不锈的;没有污点的3.cuben.立方体;立方4.passiveadj.被动的;消极的;被动语态的5.validadj.有效的;确凿的6.ripeadj.熟的;成熟的7.rainfalln.降雨8.jamn.堵塞;堵塞;果酱9.dynamicadj.充溢活力的;精力充足的;动态的;发展改变的10.versionn.版本;译本11petencen.实力;胜任;本事12.personneln.人力资源;人事部;全体人员写作词汇——————————————悉其用1.distinguishvi.&vt.显示……的差别;使……有所不同;辨别2.seizevt.抓住;捉住;夺3.stableadj.稳固的;稳定的;安定的4.productn.产品5.filen.文件;档案;文件夹vt.提交;将……归档6.bearvt.忍受;忍耐;负担7.dialvt.拨(电话)拓展词汇————————————————————————————————————通其变1.criterionn.(评判的)标准;尺度→plcriteria2.mercifuladj.宽大的;慈爱的;慈善的→mercilessadj.残忍的;无情的→mercyn.宽恕;慈爱3.convenientadj.便利的;便利的;就近的→conveniencen.便利,便利;相宜→convenientlyadv.便利地,便利地4.cautionn.当心;谨慎→_cautiousadj.当心的;谨慎的→cautiouslyadv.当心地;谨慎地5.abruptadj.突然的;意外的→abruptlyadv.突然地;唐突地6.practicaladj.实际的;实践的;好用的→practicen.实践;练习→impracticaladj.不切实际的;不现实的7.expectationn.预料;期盼;期望→expectv.预料;期盼;期望;认为8.innocentadj.清白的;无罪的;天真的→innocencen.天真,清白9.recognitionn.认出;认可;承认→recognizevt.认出;识别;承认10.freezingadj.冰冻的;寒冷的→freezev.冰冻→frozenadj.冻结的11.occasionallyadv.偶然地;时常地→occasionaladj.偶然的;临时的;特别场合的→occasionn.时机;机会;场合12.merryadj.开心的;兴奋的→merrilyadv.兴奋地;开心地13.associatevt.联想;联系n.同伴;伙伴→associationn.协会;联合;关联语境活用———————————————————————————(用所给词的适当形式填空)1.YoucanvisitProfessorLiwhenitisconvenient,_thatis,athisconvenience.Hishouseisconvenientlynearthebusstop.(convenient)2.Heisacautiousmanandisalwaysdoingthingswithcaution.Youshouldgetonwithhimcautiously.(caution)3.Heexpectsthathisparentsgivehimlotsofloveinsteadofhighexpectations;_otherwisehewillbeloadedwithgreatpressure.(expect)4.InWesterncountries,thenumber“thirteen”isusuallyassociatedwithbadluck,butactuallythereisn'tanyassociationbetweenthem.(associate)Ⅱ.课标短语短语速记————————————————1.call_up给……打电话2.now_and_then间或;有时3.set_about起先;着手4.dive_into快速把手伸入;一心投入5.set_out_(to_do)起先(做)6.hang_on不挂断;稍等;紧紧握住7.out_of_order次序颠倒;发生故障8.get_through设法联系上(尤指打通电话);(设法)做完;通过9.ring_back回复电话10.ring_off挂断电话11.seize_the_current_chance抓住目前的机会语境活用——————————————————————————————(选用上面的短语填空)1.TheteacherwasangrywithTombecausehelookedoutofthewindownow_and_then.2.It'stheloveandresponsibilitythathavedrivenhimtoget_throughmanyhardshipsandsurvive.3.Afterreturninghome,hedived_intoresearchandmadeagreatcontributiontothecountry'seconomicdevelopment.4.Havingmadeuphismind,heset_aboutcarryingouttheplan.5.Theenginesoftheshipwereout_of_orderandthebadweatheraddedtothehelplessnessofthecrewatsea.6.Thesepicturescall_upmemoriesofthosebeautifuldayswhentheystayedinHainan.Ⅲ.重点句型教材还原—————————————————1.Herewasachanceformeto_distinguishmyselfbyinventingsomethingmercifulthatwouldcatchsnakesbutnotharmthem.这次我有机会来表现一下自己了,我要独创某种慈爱的东西,既可以把蛇抓住,而又不会损害它们。2.ThefirstthingIdidwastoseeiftherewereanyproductsthatmighthelpme,butthereonlyseemedtobepowdersdesignedtokillsnakes.我所做的第一件事就是看有没有现成的产品能帮助我,但是看来只有一种毒杀蛇的药粉。3.Butoncepickedup,theytriedtobiteme.但是一旦把它们提出来,它们就要咬我。4.Thiswasintheexpectationthatthesnakeswouldbiteagain.Butmonitoredcarefully,thesnakesprovedtobenotroubleandallwentaccordingtoplan.这是因为我预料蛇还会咬人。但是经过细致监视,证明这些蛇不会惹麻烦,一切都按安排进行着。5.Norwillyoureceiveapatentuntilasearchhasbeenmadetofindoutthatyourproductreallyisdifferentfromeveryoneelse's.你的产品要经过细致调查,证明它的确是别出心裁的,你才能获得专利。基础写作—————————————1.这无疑是一个好机会,可以让更多的人看到你的作品。Thisissurelyagoodchanceformorepeopleto_seeyourworks.2.假如你要安排去那里的最佳的方式,你必需知道要去哪里。Youhavetoknowwhereyou'regoingifyouaretoplanthebestwayofgettingthere.3.除非被要求回答问题,你们在课堂上不应当交谈。Unlessaskedtoanswerquestions,youshouldn'ttalkinclass.4.一般状况就是那些对希望坚持的人,万事皆有可能。Itisoftenthecasethatanythingispossibleforthosewhohangontohope.5.当莉莉走进办公室时,她才意识到她把合同忘在了家里。OnlywhenLilywalkedintotheofficedidsherealizethatshehadleftthecontractathome.Ⅳ.语篇整合话题与语篇填空————————————Whenthewriter1.called(call)uphermotherinthecountryside2.onthephone,shelearnedthatsnakescamenearthehouseandthatthesnakesseemedtohavemadetheirhomenearthehouse.Thewriterconsidered3.itachanceforhertodistinguishherselfbyinventingsomething4.thatwouldcatchsnakesbutnotharmthem.Shesetabout5.researching(research)thehabitsofsnakes.Shedecidedtocoolthemsothattheycouldbe6.easily(easy)caught.However,herfirsttwo7.plans(plan)werenotsuccessful.Asaresult,shehadtoat
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