2024-2025学年高中语文第一单元写景状物散文第3课囚绿记课时作业含解析新人教版必修2

PAGEPAGE9囚绿记第一课时基础巩固eq\a\vs4\al(一、积累运用)1．下列词语中加点字的注音和字形完全正确的一项是(B)A．涸辙(ɡù)攀缘(yuán)蕈菌(xùn)B．纤细(xiān)猗郁(yī)烽烟(fēnɡ)C．愤懑(mèn)瞥见(piē)强壮(chù)D．了截(jié)爱增(zēnɡ)倔强(jué)解析：A项，“涸”应读“hé”；C项，“茁”应读“zhuó”；D项，“增”应为“憎”。2．依次填入下面横线上的词语，恰当的一项是(C)我每天望着窗口常春藤的生长。看它怎样伸开松软的________，攀住一根缘引它的绳索，或一茎枯枝；看它怎样舒开折叠着的________，慢慢变青，慢慢变老，我细细欣赏它纤细的________，________，我以拔苗助长的心情，巴不得它长得快，长得茂绿。A．脉络嫩叶卷须嫩芽B．卷须嫩芽脉络嫩叶C．卷须嫩叶脉络嫩芽D．嫩叶卷须嫩芽脉络解析：主要考虑动宾短语的搭配和定语与中心词的搭配。3．说明下面加点词语在具体语境中的含义。(1)我要借绿色来比方猗郁的年华。猗郁：叹词，茂密的样子，表赞美。(2)我爱它淅沥的声音，婆娑的摆舞。婆娑：回旋舞蹈的样子。(3)我以拔苗助长的心情，巴不得它长得快，长得茂绿。拔苗助长：比方不管事物发展的规律，强求速成，反而把事情弄糟。这里形容“我”盼望常春藤快速生长的急迫心情。4．下列各句中，加点的成语运用不正确的一句是(A)A．这样的小错误对于整个题目的要求来说是无伤大雅，不足为训的，我们决不能只纠缠于细枝末节而忘了根本的目标。B．在灿若群星的世界童话作家中，丹麦作家安徒生之所以卓尔不群、久享盛誉，是因为他开启了童话文学的一个新时代。C．“神舟”五号和“神舟”六号载人飞船的连续胜利放射与顺当返回，为我国航天航空事业作出的巨大贡献，必需彪炳千古。D．盗挖天山雪莲日益猖獗的主要缘由是，违法者众多且分布广泛，而管理部门又人手不足，因此执法时往往捉襟见肘。解析：A项，不足为训：不值得当作典范或法则。与语境不符。B项，卓尔不群：超出寻常，别出心裁。C项，彪炳千古：形容宏大的业绩流传千秋万代。D项，捉襟见肘：顾此失彼，穷于应付。5．下列各句中，没有语病的一句是(B)A．中国军网披露，中方坚决反对美韩在韩国部署“萨德”反导系统；同时火箭军极其罕见地透露放射了威慑力极强的各型导弹的消息。B．我们要在党的强军目标引领下，加快政治建军、改革强军、依法治军的步伐，强化练兵备战，坚决维护国家主权、平安、发展利益。C．中国强势崛起，起先从根本上解决了西方发达国家轻易收割发展中国家羊毛的历史，这就是特朗普还未上任就把矛头对准中国的缘由。D．元九登高季节，许多市民纷纷用手机拍照，并发送到微信挚友圈，热忱介绍达州“元九登高节”的盛况，引起微粉艳羡达州人有登高节。解析：A项，不合逻辑，应把“了”放到“放射”的前面；C项，搭配不当，应把“解决”改为“结束”；D项，结构混乱，可以把“达州人有登高节”删去。6．依次填入下面文段横线处的语句，与上下文连接最恰当的一组是(B)那个春天的黄昏，当满地繁花无意间闯入我的心，我不禁为之震颤！我惊诧，三年的时间，树每天在，花年年开，________！一连好几天，________，望它们于无声中悄然散发着生命的芳香。漂亮的花树，孤独的花树，使我领悟了一句话：________。①可我竟然从未留意这近在咫尺的美②可对这近在咫尺的美，我竟然从未留意过③我带着一种愧疚的心情站在阳台上看它们④我站在阳台上看它们，带着一种愧疚的心情⑤漂亮如河流，越来越无声⑥漂亮如醇香，越来越香浓A．①④⑥B．②③⑤C．①③⑥D．②③⑥解析：“可对这近在咫尺的美”是宾语前置，紧承上文“树每天在，花年年开”，强调了这些“近在咫尺的美”；其次空“看它们”与后文“望它们”连接紧凑，语意连贯；第三空应强调“无声悄然”。7．下列各句标点符号运用不正确的一项是(B)A．绿色是多珍贵的啊！它是生命，它是希望，它是慰安，它是欢乐。我怀念着绿色把我的心等焦了。B．它照旧伸长，照旧攀缘，照旧舒放，并且比在外边长得更快。我似乎发觉了一种：“生的高兴”，超过了任何种的喜悦。C．我慢慢为这病损的枝叶可怜，虽则我愤怒它的固执，无亲热，我照旧不放走它。魔念在我心中生长了。D．临行时我珍重地开释了这永不屈服于黑暗的囚人。我把瘦黄的枝叶放在原来的位置上，向它致诚意的祝愿，愿它繁茂苍绿。解析：B项，应去掉“一种”后的冒号。8．下列各句中，没有运用修辞手法的一句是(D)A．绿色是多珍贵的啊！它是生命，它是希望，它是慰安，它是欢乐。B．我望着这小圆洞，绿叶和我对语。我了解自然无声的语言，正如它了解我的语言一样。C．它慢慢失去了青苍的颜色，变成柔绿，变成嫩黄，枝条变成细瘦，变成娇弱，似乎病了的孩子。D．我慢慢不能宽恕我自己的过失，把天空底下的植物移锁到暗黑的室内；我慢慢为这病损的枝叶可怜。解析：A项，为比方和排比；B项，为拟人；C项，为比方。9．下面对文章语句的理解不正确的一项是(C)A．它是生命，它是希望，它是慰安，它是欢乐。(这句话运用排比和比方两种修辞，使句子生动，并富有气概，干脆抒发了作者对绿的赞美，为后文揭示主旨作铺垫)B．我了解自然无声的语言，正如它了解我的语言一样。(表现作者和绿叶的心灵相通。这里主要是表达作者对绿的酷爱和对这样一个安静、平和的环境的追求。从下文“囚绿”以后我的一些心理活动看，这时“我”对绿的理解并不是很深化)C．魔念在我心中生长了。(“魔念”即邪念，指作者心中产生的邪恶的念头)D．卢沟桥事务发生了。(点明写作的特别背景，表现了作者对日本侵略者的憎恨，使文章具有了显明的现实感和深刻的思想性)解析：C项，“魔念”是指作者心中自私自利的念头。10．《囚绿记》一文的主旨是(C)A．本文以常春藤来象征作家乃至整个中华民族的不畏强暴、追求光明的精神，从而表达自己渴求民族解放的执着的爱国主义情怀。B．因为爱一样东西到了极点，便想到把它牢牢占据、置于自己的限制之下，这是人类的共性。而对于那些有生命的东西来说，让它生活在最适合的环境，才是一种真爱。C．通过赞美常春藤“永不屈服于黑暗”的精神，颂扬忠贞不屈的民族气节，抒发自己忠于祖国的情怀。D．这篇散文借窗前的一株常春藤抒发了作者孤独、苦闷、彷徨无助的心情。解析：A项，“中华民族不畏强暴”在文中未体现；B项，是表面内容，不属于文章主旨；D项，观点错误。eq\a\vs4\al(二、课内阅读)阅读下面的文字，完成11～14题。①突然有一种自私的念头触动了我。我从破裂的窗口伸出手去，把两枝浆液丰富的柔条牵进我的屋子里来，叫它伸长到我的书案上，让绿色和我更接近，更密切。我拿绿色来装饰我这简陋的房间，装饰我过于抑郁的心情。我要借绿色来比方葱郁的爱和华蜜，我要借绿色来比方猗郁的年华。我囚住这绿色犹如幽囚一只小鸟，要它为我作无声的歌颂。②绿的枝条悬垂在我的案前了，它照旧伸长，照旧攀缘，照旧舒放，并且比在外边长得更快。我似乎发觉了一种“生的高兴”，超过了任何种的喜悦。从前我有个时候，住在乡间的一所草屋里，地面是新铺的泥土，未除净的草根在我的床下茁出嫩绿的芽苗，蕈菌在地角上生长，我不忍加以剪除。后来一个友人一边说一边笑，替我拔去这些野草，我心里还引为惋惜，倒怪他多事似的。③可是每天早晨，我起来观看这被幽囚的“绿友”时，它的尖端总朝着窗外的方向。甚至于一枚绿叶，一茎卷须，都朝原来的方向。植物是多固执啊！它不了解我对它的爱抚，我对它的善意。我为了这恒久向着阳光生长的植物不快，因为它损害了我的自尊心。可是我囚系住它，照旧让柔弱的枝叶垂在我的案前。④它慢慢失去了青苍的颜色，变成柔绿，变成嫩黄，枝条变成细瘦，变成娇弱，似乎病了的孩子。我慢慢不能宽恕我自己的过失，把天空底下的植物移锁到暗黑的室内；我慢慢为这病损的枝叶可怜，虽则我愤怒它的固执，无亲热，我照旧不放走它。魔念在我心中生长了。11．第①段中作者用了个比方句来表达自己“自私的念头”，你认为是哪一句？答：我囚住这绿色犹如幽囚一只小鸟，要它为我作无声的歌颂。12．第③段中作者为什么说常春藤“固执”？这表现了常春藤什么精神品质？答：“固执”指“尖端总朝着窗外的方向。甚至于一枚绿叶，一茎卷须，都朝原来的方向”或者说“恒久向着阳光”。这表现了常春藤对光明的憧憬，执着的追求，不屈不挠的精神。(后一问不肯定要回答这么具体，点到即可)13．第④段中作者一方面说“不能宽恕我自己的过失”，另一方面却又称“魔念在我心中生长”，这是怎样的一种冲突的心理？答：“不能宽恕我自己的过失”是因为作者为了更好地亲近绿，引绿入室，但却损害了绿。作者在绿藤身上看到了生命的力气，觉得自己做错了。但另一方面作者却仍旧执着地存着“魔念”，囚禁着绿，作者对绿藤对光明自由的追求没有真正的理解。14．第③段中的“绿友”与课文中的“绿囚”，用词不同，含义有何不同？答：“绿友”指“我”囚禁的常春藤的两枝柔条；“绿囚”指不屈服于黑暗的坚韧抗争的人。eq\a\vs4\al(三、语言表达)15．把下面的长句改写成4个连贯的短句，可以适当调整语序，增删词语，但不得变更原意。在那遍地生长了青草，娇翠欲滴，树林的轮廓显得那样分明的山丘上缓慢移动着的羊群，就像在广袤的绿洲上开满了雪白如雪的花朵。答：①山丘上遍地生长了青草，娇翠欲滴；②树林的轮廓显得那样分明；③羊群在山丘上缓慢移动着；④就像在广袤的绿洲上开满了雪白如雪的花朵。其次课时实力拓展eq\a\vs4\al(一、语言文字运用)阅读下面的文字，完成1～3题。这是古城里的一条小街，过去这里明显驻扎过守城的军队，有一排排的营房为证。现在这里正在建筑仿古的街市和民居，已颇成气候了，秦砖汉瓦，________，虽没有皇家气象，却也称得上是________。在最前面靠近巷口的地方，还立有一个牌坊，上书一副对联，“市井里巷尽染六朝烟水气，布衣将相共写千古大文章”。此联内容很好，有________之妙。但对得不甚工整，依我之见，不如将“大文章”改成“风情画”，尚可________。我上初中的时候，在杭州西湖看到过那副闻名的对联，“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣”。当时我心中引发了剧烈的振动。那时正看着《说岳全传》，热血沸腾着，一看这对联真是绝了，其()，真可以说是独步天下。我还曾在广西看到过一副咏竹楹联，一目之后就恒久忘不了，我以为那是最好的咏竹楹联。内容是：“一寸在土已有节，万尺凌云仍虚心。”年头久远，这副咏竹联却早已成了我的座右铭，我在什么地方看到的已想不起来了。1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(B)A．金碧辉煌富丽堂皇巧夺天工差强人意B．雕梁画栋精美绝伦妙笔生花差强人意C．金碧辉煌精美绝伦妙笔生花心满足足D．雕梁画栋富丽堂皇巧夺天工心满足足解析：雕梁画栋：房屋的华丽的彩绘装饰。金碧辉煌：形容建筑物装饰华丽，光芒耀眼。精美绝伦：原本多形容建筑物宏伟壮丽、富丽堂皇；也用来形容雕刻或建筑艺术的精致效果。富丽堂皇：形容房屋宏伟豪华；也形容诗文辞藻华丽。妙笔生花：比方笔法超群的人写出动人的文章。巧夺天工：精致的人工赛过自然，形容技艺极其精致。差强人意：形容尚能令人满足。心满足足：形容心中特别满足。2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(B)A．回味之无穷，概括之全面，含义之深刻，对仗之工整B．概括之全面，含义之深刻，对仗之工整，回味之无穷C．回味之无穷，对仗之工整，含义之深刻，概括之全面D．概括之全面，含义之深刻，回味之无穷，对仗之工整解析：本题要按逻辑依次来排序，“回味之无穷”是表达效果，一般要排在最终，故选B。3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(C)A．由于年头久远，这副咏竹联却早已成了我的座右铭，我在什么地方看到的已想不起来了。B．年头久远，这副咏竹联却早已成了我的座右铭，但我在什么地方看到的已想不起来了。C．由于年头久远，我在什么地方看到的已想不起来了，但这副咏竹联却早已成了我的座右铭。D．年头久远，我在什么地方看到的已想不起来了，这副咏竹联却早已成了我的座右铭。解析：画线句的病因有两个：一个是成分残缺，一个是逻辑混乱造成的语序不当。是因为“年头久远”，“在什么地方看到的”这幅咏竹联“已想不起来了”，但是“这幅咏竹联却早已成了我的座右铭”，所以画线的句子可改为“由于年头久远，我在什么地方看到的已想不起来了，但这副咏竹联却早已成了我的座右铭”。4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过20个字。与全部动物一样，人与人生来不同，这是大家公认的客观事实。①那么是什么因素确定了这些差异呢(或：确定人与人差异的关键点原委是什么呢)？用汉斯·格罗斯的话说，是“人类基因在环境条件下绽开的方向与程度”确定了我们之间的差异。②也就是说其中有两大影响因素(或：从中可以看出确定这种差异有两大因素)：一是基因，二是环境。改良环境，说究竟并没有对民族最基本的基因品质产生任何主动影响，要想从根本上提高我们的基因品质，③对生育的强制化社会手段必不行少(或：必需进行社会手段干预)。于是，达尔文的弟弟，高尔顿提出了“用社会手段干预优化人种”的观点。5．请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过65个字。法国网球公开赛当地时间2024年6月2日进行了女双1/8决赛的争夺，中国组合郑赛赛、段莹莹经验了一场跌宕起伏的竞赛，在第一盘奢侈3个盘点失利，其次盘又以大比分落后的不利局面下，坚韧反击，最终以21战胜跨国组合卡萨金娜、康塔维特，晋级法网女双八强。这是郑赛赛第四次打进法网女双八强，而段莹莹则是职业生涯首进大满贯赛八强。当被问起双方的分工时，段莹莹说：“我的球比较重，有赛赛在网前我们两个协作得特别好。”答：关键信息：①2024年6月2日法国当地时间；②郑赛赛、段莹莹晋级法网女双八强；③郑赛赛四进法网女双八强，段莹莹首进大满贯赛八强；④分工明确协作好。eq\a\vs4\al(二、名篇名句默写)6．补写出下列句子中的空缺部分。(1)朱自清在散文《匆忙》中写道：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”在晏殊的《浣溪沙》中也有表达类似感慨的词句，这两句是“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”。(2)王安石《登飞来峰》中与杜甫《望岳》中“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的句子是“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”。(3)水的意蕴丰富而深厚。它可以是春潮涌涨时的“潮平两岸阔，风正一帆悬”(王湾《次北固山下》)，给人以恢宏阔大、和顺安静的壮阔之美；也可以是春冬之时的“素湍绿潭，回清倒影”(郦道元《三峡》)，给人动静衬托、清爽秀丽的明净之美；它还可以是“逝者如斯夫，不舍昼夜”的哲人感慨……“水”寄予着文人骚客关于时间、生命、青春、功业的无限遐想。eq\a\vs4\al(三、课外拓展阅读)阅读下面的文字，完成7～9题。冬日香山①要不是公务，谁会在这天寒地冻的季节来香山呢？可话又说回来，要不是恰在这时来，香山性格的那一面，我又哪能知道呢？②开三天会，就住在公园内的别墅里。偌大个公园为我们独享，也是一种满足。早晨一爬起来我便去逛山。这里我春天时来过，是花的世界；夏天时来过，是浓荫的世界；秋天时来过，是红叶的世界。而这三季都游客满山，说究竟是人的世界。形形色色的服装，南腔北调的话音，这一切将山路林间都塞满了。现在可好，无花，无叶，无红，无绿，更没有多少人，好一座空落落的香山，好一个清净的世界。③过去来时，路边是夹道的丁香，厚绿的圆形叶片，白的或紫色的小花；现在只剩下灰褐色的劲枝，枝头挑着些已弹去种子的空壳。过去来时，山坡上是些层层片片的灌木，扑闪着自己霜红的叶片，如一团团的火苗，在秋风中翻腾；现在远望灰蒙蒙的一片，其身其形和石和土几乎融在一起，很难觅到它的音容。过去来时，林间树下是厚厚的绿草，绒绒地由山脚铺到山顶；现在它们或枯萎在石缝间，或被风扫卷着聚缠在树根下。假如说秋是水落石出，冬则是草木去而山石显了。在山下一望山顶的鬼见愁，黑森森的石崖、蜿蜒的石路，历历在目。连路面的巨石也像是突然奔来眼前，过去从未相见似的。可以想见，当秋气初放，冬雪欲降之时，这山感到三季的重负将去，便迎着寒风将阔肩一抖，抖掉那些攀附在身上的柔枝软叶；又将山门一闭，推出那些没完没了的闲客；然后正襟危坐，巍巍然俯视大千，静静地享受安静。我现在就正步入这个虚静世界。苏轼在夜深人静时去游承天寺，感觉到寺之明静如处积水之中，我今于冬日游香山，神清气朗如在真空。④与春夏相比，这山上不变的是松柏。一出别墅的后门就有十几株两抱之粗的苍松直通天穹。树干粗粗大壮，溜光挺直，直到树梢终点才伸出几根遒劲的枝，枝上挂着束束松针，该怎样绿还是怎样绿。这时太阳从东方冉冉升起，走到松枝间却寂然不动了。我徘徊于树下又斜倚在石上，看着这红日绿松，心中澄静安闲如在涅槃，觉得胸若虚谷，头悬明镜，人山一体。此时我只感到山的宏伟与松的伟岸，冬日香山就只剩下这两样了。苍松之外，还有一些新松，栽在路旁，冒出油绿的针叶，似乎全然不知外面的季节。与松做伴的还有柏树与翠竹。柏树或耸立路旁，或伸出于石岩，森森然，与松呼应。翠竹则在房檐下山脚旁，挺着秀气的枝，伸出绿绿的叶，远远地做一些铺垫。你看它们身下那些形容萎缩的衰草败枝，你看它们头上的红日蓝天，你看那被山风打扫得干干净净的石板路，你就会明白松树的傲慢。它不因风寒而筒袖缩脖，不因人少而自卑自惭。我惊奇人们的新奇心那么强，可怎么没有想到在秋敛冬凝之后再来香山看看松柏的形象。⑤当我登上山顶时回望远处，烟雾茫茫，亭台隐隐，脚下山石奔突，松柏连理，无花无草，一色灰褐。好一幅自然焦墨山水图。焦墨笔法者舍色而用墨，不要掩饰只留本质。你看这山，她借着季节相助舍掉了丁香