2024-2025学年高中物理课时分层作业10氢原子光谱含解析新人教版选修3-5_第1页
2024-2025学年高中物理课时分层作业10氢原子光谱含解析新人教版选修3-5_第2页
2024-2025学年高中物理课时分层作业10氢原子光谱含解析新人教版选修3-5_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE2-课时分层作业(十)(时间:15分钟分值:50分)一、选择题(本题共6小题,每小题6分)1.(多选)如图甲所示是a、b、c、d四种元素的线状谱,图乙是某矿物质的线状谱,通过光谱分析可以了解该矿物质中缺乏的是()甲乙A.a元素 B.b元素C.c元素 D.d元素[解析]将甲中的线状谱与乙中的谱线相比照,没有的谱线即是该矿物质中缺少的,故选BD.[答案]BD2.(多选)关于太阳的光谱,下列说法正确的是()A.太阳光谱为连续谱B.太阳光谱为汲取光谱C.探讨太阳光谱,可以了解太阳大气层的物质成分D.探讨太阳光谱,可以了解地球大气层的物质成分[解析]太阳光谱是汲取光谱,太阳光通过太阳大气层后,被太阳大气层中物质汲取后形成的光谱,而汲取光谱的谱线与这种元素的线状谱是对应的,因此分析汲取光谱,也可了解物质的组成.故A、D错,B、C正确.[答案]BC3.下列对氢原子光谱试验规律的相识中,正确的是()A.因为氢原子核外只有一个电子,所以氢原子只能产生一种波长的光B.氢原子产生的光谱是一系列波长不连续的谱线C.氢原子产生的光谱是一系列亮度不连续的谱线D.氢原子产生的光的波长大小与氢气放电管放电强弱有关[解析]氢原子光谱是线状谱,波长是一系列不连续的、分立的特征谱线,并不是只含有一种波长的光,也不是亮度不连续的谱线,B对,A、C错;氢原子光谱是氢原子的特征谱线,只要是氢原子发出的光的光谱就相同,与放电管的放电强弱无关,D错.[答案]B4.(多选)关于光谱,下列说法正确的是()A.太阳光谱是连续光谱B.淡薄的氢气发光产生的光谱是线状谱C.煤气灯上灼烧的钠盐汽化后的钠蒸气产生的光谱是线状谱D.白光通过钠蒸气产生的光谱是线状谱[解析]太阳光谱是太阳产生的白光,通过太阳四周温度较低的大气时,某些波长的光被太阳大气层中的某些元素汲取从而产生的汲取光谱,不是连续光谱,所以选项A错误;淡薄的氢气发光是原子光谱,是线状谱,所以选项B正确;钠蒸气产生的光谱是原子光谱,是线状谱,选项C正确;白光通过钠蒸气产生的光谱是汲取光谱,不是线状谱,所以选项D错误.[答案]BC5.以下说法中正确的是()A.进行光谱分析,可以用连续光谱,也可以用汲取光谱B.光谱分析的优点是特别灵敏而且快速C.分析某种物质的化学组成,可以使这种物质发出的白光通过另一种物质的低温蒸气取得汲取光谱进行分析D.摄下月球的光谱,可以分析出月球上有哪些元素[解析]进行光谱分析不能用连续光谱,只能用明线光谱或汲取光谱,A错误;光谱分析的优点是灵敏而且快速,B正确;分析某种物质的化学组成,可用白光照耀其低温蒸气产生的汲取光谱进行分析,通过另一种物质的低温蒸气只能取得另一种物质的汲取光谱,C错误;月球不能发光,它只能反射太阳光,故其反射的光谱是太阳光谱,而不是月球的光谱,不能用来分析月球上的元素,D错误.[答案]B6.(多选)下列关于巴耳末公式eq\f(1,λ)=Req\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,22)-\f(1,n2)))的理解,正确的是()A.此公式是巴耳末在探讨氢原子光谱特征时发觉的B.公式中n可取随意值,故氢原子光谱是连续谱C.公式中n只能取不小于3的整数值,故氢原子光谱是线状谱D.公式不但适用于氢原子光谱的分析,也适用于其他原子的光谱[解析]此公式是巴耳末在探讨氢原子光谱在可见光区的四条谱线中得到的,只适用于氢原子光谱的分析,A对,D错;公式中n只能取大于等于3的整数,λ不能连续取值.故氢原子光谱是线状谱,B错,C对.[答案]AC二、非选择题(共14分)7.氢原子光谱在巴耳末系中最长波长的光子能量是多少?[解析]当n=3时,对应的波长最长,代入巴耳末公式有:eq\f(1,λ1)=1.10×107×eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,22)-\f(1,32)))解之得λ1≈6.5×10-7m光

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论