2024-2025学年高中历史专题七近代以来科学技术的辉煌7.1近代物理学的奠基人和革命者同步课时作业含解析人民版必修3

PAGE近代物理学的奠基人和革命者1.有人问伽利略，假如抛弃希腊先贤，谁来指导人类？伽利略反对说:“只有盲人才须要指导。有眼睛和有思想的人必需利用这些实力自己找寻答案。”这表明伽利略()A.具有理性精神 B.深受启蒙思想影响C.宗教意识淡漠 D.背离了古希腊精神2.有论者指出,伽利略要用因几何学而变得真实的世界来代替真实的阅历世界,并用不行能的世界来说明真实的世界。这反映出伽利略的科学探讨()A.否定了以往对世界的相识 B.具有近代科学的特点C.模糊了对真实世界的相识 D.丰富了数学探讨成果3.明清之际的中国学者曾针对某一西方科学观念评论如下：“上下易位，动静倒置，则离经叛道，不行为训”。依据材料推知，这位中国学者所评论的近代科学观念是（）A.相对论 B.日心说 C.地圆说 D.进化论4.意大利科学家伽利略提出自由落体定律，假如运动的物体不受阻碍就将以原速度持继运动下去;在1859年出版的《物种起源》中，达尔文提出了生物进化理论。两种学说的共同价值是（）A.确定了人的价值和尊严 B.推动了近代科学体系的形成C.奠定了资产阶级革命的思想基础 D.供应了视察世界的新思维5.有学者描述说：18世纪后半期，欧洲的学问精英大多已对基督教持怀疑看法，此状况在法国尤为突出。极富玄想天分的法国人很自然地由自然界联想到人类社会。既然自然界有一个统一的规律，那么人类社会也决不会例外。此描述旨在强调()A.近代科技对文艺复兴的促进作用 B.牛顿定理对其它自然学科的影响

C.牛顿科学精神所具有的哲学意义 D.经典力学为相对论奠定理论基础6.电影《流浪地球》讲解并描述了太阳急速老化，人类在逃离太阳系，去往新家园过程中遭受木星引力吸引，险些与木星相撞的故事。这一情节涉及到的近代自然科学原理是()A.哥白尼的“日心说” B.法拉第电磁感应理论

C.达尔文的生物进化论 D.牛顿的经典力学体系7.伏尔泰说：“牛顿以他对天地万物的寥寥数条规律的精致绝伦的概括，彰显了人的理性的宏大，暴露了宗教非理性的荒谬。”由此可知，牛顿经典力学体系的提出()A.标记着人文主义兴起 B.完全否定了天主教的合理性C.充分确定了人的价值 D.推动了启蒙运动兴起和发展8.“他利用简洁的数学运算证明,光速是极限速度,接近光速的物休会变小变平。他认为,甚至时间也会受影响。,移动的钟走得比静止的钟慢。”这是物理学思想的一场重大革命。因为它(

)A.否定了牛顿的力学理论 B.借鉴法国科学家拉马克的学说

C.打破了自然界无跳动的原则 D.揭示了时间、空间的本质属性9.我们日常生活所提及的“四维空间”,大多数都是指爱因斯坦在他的广义相对论和狭义相对论中提及的“四维时空”概念。依据这一概念,我们的宇宙是由时间和空间构成。这说明()A.牛顿力学体系存在对宇宙相识的误区 B.科学的发展带来人类思维方式的变更C.爱因斯坦的相对论揭示了宇宙的真相 D.相对论推动了20世纪科学技术的进步10.“(它)是一门奇异的理论,供应了精确一样地解决关于原子、激光、X射线、超导性以及其他多数事情的实力,几乎完全使古老的经典物理理论失去了光彩。”这一理论(

)A.为近代科学的形成奠定了基础 B.弥补了对微观世界相识的不足

C.打破了神学对人们的思想禁锢 D.揭示了时间和空间的本质属性11.英国物理学家秦斯说：“物质的基本粒子其运动不像是铁道上平滑走过的火车，而像是田野中跳动的袋鼠。”该理沦（）A.冲破宗教神学束缚 B.揭示了宇宙运行的规律C.颠覆经典力学体系 D.深化了微观世界的相识12.爱因斯坦被视为二十世纪的科学伟人，他既是杰出的物理学家，也是全人类命运的关注者。阅读材料，回答问题。材料一1905年在物理学的地平线上灿然升起的爱因斯坦这颗新星确定了此后二十年物理学发展的道路，并在我们这门科学的很多领域，具有确定意义的那些领域中留下了不行磨灭的痕迹。——引自赵中立、许良英编译《纪念爱因斯坦译文集》材料二爱因斯坦生平表（部分）1879年诞生于德国南部小城的一个犹太血统家庭1914年在仅有4人参与的反战宣言中签字一战后致力于复原各国人民的相互谅解.1933年在美国普林斯顿高等探讨院就职1939年上书罗斯福总统，建议研制原子弹1943年作为科学顾问，参与美国海军部工作1944年为支持反法西斯斗争，拍卖1905年的论文手稿二战后致力于防止核斗争1955年病逝于美国——据《中外历史人物评说》及其教学用书整理材料三科学是一种强有力的工具，如何运用它，它是给人赐福还是给人降祸，则取决于人本身，而不是取决于工具。众所周知的是，二战时期军事得到了极大的发展，而空前的军事技术竞赛也紧随其后，甚至在而之后的几十年里都占据了研发经费的主要部分。那些在战时没有显现成效的军事独创，尤其是火箭、核武器、神经性毒剂和生物武器，都成为战后主要的军事发展项目。万幸的是它们很少得到运用。——据[英]理查德·奥弗里《牛津二战史》等整理（1）结合材料一和所学，用史实简要说明1905年爱因斯坦这颗“新星”的“灿然升起”。（2）阅读材料二，指出爱因斯坦对待一战与二战的看法有何不同？结合所学，概括爱因斯坦作为社会活动家的品行。（3）依据材料三，结合所学，扼要说明科学技术与世界大战之间的关系。13.阅读材料,完成下列要求。材料一据英国学者罗伯特·坦普尔《中国——独创和发觉的国度》一书统计年头科技独创（件）中国世界其他国家(件）(百分比)(件）(百分比）公元1400年452862%1738%公元401—1000年453271%1329%公元1001—1500年673857%2943%公元1501—1840年472194%45396%材料二以荷兰和英国建立资产阶级共和国为开端,资产阶级政权接连在欧洲各国建立。与此同时,科学本身为争得自己的独立地位,摆脱宗教的桎梏,也进行了不屈不挠的斗争,很多科学家为坚持真理献出了珍贵的生命。试验科学的兴起,更使自然科学有了独立的实践基础。为促进试验科学的发展,一批有影响的、由科学家组成的社团,接连在各国建立。初期科学社团的建立,标记着科学活动方式的转变,即从科学家的个人自由探讨转向有组织的集体探讨,它使科学成为一种社会建制,变成了一种广泛的社会活动。科学家们正是在这种有组织的社会活动中,取得了杰出的科学成果。从今,西方近代自然科学起先了它的相对独立发展的新时代。——摘编自远德玉《科学技术发展简史》2000年第一版(1)依据材料一并结合所学学问,指出古代中国科技在世界科技史上地位的变更,并分析明清时期中国科技地位变更的缘由。(2)依据材料二指出西方近代自然科学的特点。(3)依据材料二和所学学问概括西方近代自然科学产生和发展的条件。

答案以及解析1.答案：A2.答案：解析：本题考查伽利略。近代科学是以试验寧实为依据并具有严密的逻辑体系，注意系统的视察和试验的科学，伽利略的科学探讨开创了近代科学，故选项；伽利略用试验否定以往错误的阅历，而不是否定以往对世界的相识，解除项；伽利略被誉为“近代科学之父”，使后人清楚了对真实世界的相识，解除项；材料未涉及数学探讨成果，解除项。3.答案：B解析：依据材料内容可知，B项正确。4.答案：D解析：依据题干材料关键信息“伽利略提出自由落体定律”、“达尔文提出了生物进化理论”、“共同意义”等，本题事实上考查近代世界自然科学相关内容．据此，分析、推断选项，可知：

A项明显不属于二者的共同意义；B项“形成”不精确，此时期近代自然科学已经形成；C项属于无关项；D项符合题干“共同意义”要求。故选D。5.答案：C解析：18世纪是启蒙运动的时代，故A错误；B材料未涉及，解除；牛顿定理推动人类相识社会的变更，故C正确；相对论提出于20世纪，故D错误。故选：C。6.答案：D解析：D.由材料中的“木星引力”可知这符合万有引力定律，是牛顿经典力学的内容，D正确；ABC.哥白尼的“日心说”、法拉第电磁感应理论和达尔文的生物进化论都不是讲万有引力定律的，解除A、B、C。故选：D。7.答案：D解析：材料中“彰显了人的理性的宏大，暴露了宗教非理性的荒谬”等信息说明牛顿的经典力学体系对启蒙运动产生了极大的影响，D项正确。8.答案：D解析：本题旨在考查爱因斯坦的相对论。“光速是极限速度,接近光速的物体会变小变平……甚至时间也会受影响,移动的钟走得比静止的钟慢”体现了爱因斯坦的相对论。相对论并没有否定牛顿力学理论,是对牛顿力学的继承和发展,故A项错误;拉马克事生物学家,不符合题意,故B项错误;C属于进化论思想;相对论揭示了时间、空间并非确定不变的属性,故D项正确。9.答案：B解析：依据材料可知,相对论变更了传统的时空观,带来了人类思维方式的变更。A项材料无法体现牛顿力学体系存在对宇宙相识的误区;C项爱因斯坦的相对论揭示的并不确定是宇宙的真相;D项材料无法体现相对论推动了20世纪科学技术的进步。10.答案：B解析：对微观世界相识与材料中“精确一样地解决关于原子、激光、X射线、超导性”相符,B项正确。经典物理标记近代科学的形成,A项错误:经典物理打破了神学禁锢,C项错误,D项应当是相对论的作用,D项错误。11.答案：D解析：依据材料“英国物理学家秦斯说:‘物质的基本粒子其运动不像是铁道上平滑走过的火车,而像是田野中跳动的袋鼠’”结合所学学问可知:该理论是量子论,材料中强调是基本粒子其运动,也就是微观肉眼看不见的世界,冲破宗教神学束缚的是进化论,揭示宇宙运行规律的是经典力学,颠覆经典力学体系是相对论,A、B、C三项解除。故选D项。12.答案：（1）发表《论动体的电动力学》,标记着狭义相对论的提出(或狭义相对论的创立,是近代物理学的一次宏大革命);提出了光量子假说,解决经典物理学无法说明的光电效应问题。

（2）反对一战,支持反法西斯斗争;有正义感的社会活动家,时刻关切人类的进步与和平。

（3）科学技术为世界大战的爆发供应了条件,导致大战更加残酷;世界大战客观上推动科学技术的发展:;核威慑有利于防止新的世界大战的爆发。

13.答案：(1)变更:一度领先直至宋元时期达到顶峰,明清时期渐渐落后于世界。缘由:①自给自足的自然经济仍占据统治地位,极大地限制和束缚了社会生产力的发展;②日益没落的封建制度抑制了近代科学技术的产生;③明清统治者实行文化专制统治(或大兴文字狱),禁锢了思想,不利于自然科学的探讨发展;④推行“海禁”和“闭关锁国”政策,阻碍了中西方科技文化沟通;⑤中国传统科技自身存在的缺陷,如注意好用、忽视理论探讨,注意阅历、缺少试验等特点,也阻碍了科学探讨的深化发展和突破;⑥西方近代科学的兴起和发展。(2)特点:重视科学视察与试验(或以科学视察和试验为