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文档简介

1考点一:育种方式的选择考点二:诱变育种考点三:杂交育种考点四:单倍体育种考点五:多倍体育种第十八讲育种一轮复习,夯实基础!2杂交育种基因工程育种诱变育种单倍体育种多倍体育种植物体细胞杂交技术(细胞工程育种)考试中最常见狭义广义育种原理基因重组基因突变染色体数目的变异考点一:育种方式的选择第十八讲育种一轮复习,夯实基础!所需的某种优良性状在已有品种中是否具备?优良性状能否稳定遗传?育种目标是某个优良性状?还是多个优良性状集于一体?想要的多种优良性状是否来自同一物种?有生殖隔离时有哪些方法?期待的育种年限是?当某一品种已具备有稳定遗传的优良性状,如何强化该优良性状?第十八讲育种一轮复习,夯实基础!确定育种目标考点一:育种方式的选择4考点一:育种方式的选择第十八讲育种一轮复习,夯实基础!1.根据育种目的和提供的材料选择合适的育种方法(1)若要培育隐性性状个体,可选择__________或____________,只要出现该性状即可。(2)集中不同亲本的优良性状:①一般情况下,选择_____________,这也是最简捷的方法;②需要缩短育种年限(快速育种)时,选择____________________。(3)培育果实较大或植株较大或营养物质含量较高的新物种——___________________。(4)“改良”“改造”或现有性状,获得当前不存在的基因或性状——____________。(5)实现定向改变现有性状——__________________。(6)打破物种界限——____________________________________。5考点一:育种方式的选择第十八讲育种一轮复习,夯实基础!2.根据育种流程图来辨别育种方式①杂交育种:涉及亲本的杂交和子代的自交。②诱变育种:涉及诱变因子,产生的子代中会出现新的基因,但基因的总数不变。③单倍体育种:常用方法为花药离体培养,然后人工诱导染色体加倍,形成纯合子。④多倍体育种:用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。⑤基因工程育种:与原有生物相比,出现了新的基因。⑥细胞工程育种:涉及不同物种的细胞融合技术。6考点二:杂交育种第十八讲育种一轮复习,夯实基础!1.概念:将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起,再经过选择和培育,获得新品种的方法。2.原理:_______________________。3.过程(1)培育杂合子品种(杂种优势)选取符合要求的纯种双亲杂交(♀×♂)→F1(即为所需品种)。(2)培育隐性纯合子品种(能稳定遗传)选取符合要求的双亲杂交(♀×♂)→F1――→⊗F2→选出表现型符合要求的个体种植并推广。基因重组7考点二:杂交育种第十八讲育种一轮复习,夯实基础!(3)培育显性纯合子品种(能稳定遗传)①植物:选择具有不同优良性状的亲本杂交,获得F1→F1自交→获得F2→鉴别、选择需要的类型,连续自交至不发生性状分离为止。②动物:选择具有不同优良性状的亲本杂交,获得F1→F1雌雄个体交配→获得F2→鉴别、选择需要的类型与隐性类型测交,选择后代不发生性状分离的F2个体。4.优点:操作简便,可以把多个品种的优良性状集中在一起。注:“简便”指技术含量低,“易操作”,杂交育种,虽然年限长,但农民也可简单操作。5.缺点:获得新品种的周期长,耗费人力物力。8【真题演练】31.(2023·浙江)浙江浦江县上山村发现了距今1万年的稻作遗址,证明我国先民在1万年前就开始了野生稻驯化。经过长期驯化和改良,现代稻产量不断提高。尤其是袁隆平院士团队培育成的超级杂交稻品种,创造水稻高产新记录,为我国粮食安全作出杰出贡献。下列叙述正确的是A.自然选择在水稻驯化过程中起主导作用B.现代稻的基因库与野生稻的基因库完全相同C.驯化形成的现代稻保留了野生稻的各种性状D.超级杂交稻品种的培育主要利用基因重组原理D9【真题演练】32.(2021·福建)某一年生植物甲和乙是具有不同优良性状的品种,单个品种种植时均正常生长。欲获得兼具甲乙优良性状的品种,科研人员进行杂交实验,发现部分F1植株在幼苗期死亡。已知该植物致死性状由非同源染色体上的两对等位基因(A/a和B/b)控制,品种甲基因型为aaBB,品种乙基因型为__bb。回答下列问题:(1)品种甲和乙杂交,获得优良性状F1的育种原理是______________。(2)为研究部分F1植株致死的原因,科研人员随机选择10株乙,在自交留种的同时,单株作为父本分别与甲杂交,统计每个杂交组合所产生的F1表现型,只出现两种情况,如下表所示。①该植物的花是两性花,上述杂交实验,在授粉前需要对甲采取的操作是、。②根据实验结果推测,部分F1植株死亡的原因有两种可能性:其一,基因型为A_B_的植株致死;其二,基因型为

的植株致死。③进一步研究确认,基因型为A_B_的植株致死,则乙-1的基因型为

。(3)要获得全部成活且兼具甲乙优良性状的F1杂种,可选择亲本组合为:品种甲(aaBB)和基因型为________的品种乙,该品种乙选育过程如下:第一步:种植品种甲作为亲本第二步:将乙-2自交收获的种子种植后作为亲本,然后

统计每个杂交组合所产生的F1表现型。选育结果:若某个杂交组合产生的F1全部成活,则

的种子符合选育要求。基因重组去雄套袋aaBbaabbAAbb用这些植株自交留种的同时,单株作为父本分别与母本甲杂交对应父本自交收获10考点三:诱变育种第十八讲育种一轮复习,夯实基础!概念:利用物理因素或化学因素来处理生物,使生物发生基因突变,从而获得优良变异类型的育种方法。2.原理:基因突变。3.过程4.优点(1)可以提高,在较短时间内获得更多的优良变异类型。(2)大幅度地。5.缺点:有利变异个体往往不多,需要处理大量材料。突变频率改良某些性状11【真题演练】33.(2020·全国)遗传学理论可用于指导农业生产实践。回答下列问题:(2)在诱变育种过程中,通过诱变获得的新性状一般不能稳定遗传,原因是

,若要使诱变获得的性状能够稳定遗传,需要采取的措施是

。控制新性状的基因是杂合的通过自交筛选能稳定遗传的后代12考点四:单倍体育种第十八讲育种一轮复习,夯实基础!1.原理:___________________。2.过程

3.优点:①相对于传统的____________,可明显缩短育种年限。注:“最快速”未必简便,如单倍体育种可明显缩短育种年限,但其技术含量却较高。②隐性性状容易显性,因此它是进行____________和研究遗传突变的理想材料。4.缺点:技术复杂。5.“单倍体育种”≠“花药离体培养”:单倍体育种包括花药离体培养和秋水仙素处理等过程;花药离体培养只是单倍体育种的一个操作步骤。染色体(数目)变异杂交育种诱变育种13【真题演练】34.(2022·重庆)改良水稻的株高和产量性状是实现袁隆平先生“禾下乘凉梦”的一种可能途径。研究人员克隆了可显著增高和增产的eui基因,并开展了相关探索。步骤I:(1)花药培养能缩短育种年限,原因是

。在步骤I的花药培养过程中,可产生单倍体愈伤组织,将其培养于含

的培养基上,可促进产生二倍体愈伤组织。I中能用于制造人工种子的材料是

。单倍体经秋水仙素处理后所得的植株是纯合子,后代不会发生性状分离秋水仙素胚状体14【真题演练】35.(2021·广东)白菜型油菜(2n=20)的种子可以榨取食用油(菜籽油)。为了培育高产新品种,科学家诱导该油菜未受精的卵细胞发育形成完整植株Bc。下列叙述错误的是A.Bc成熟叶肉细胞中含有两个染色体组B.将Bc作为育种材料,能缩短育种年限C.秋水仙素处理Bc幼苗可以培育出纯合植株D.自然状态下Bc因配子发育异常而高度不育A15考点五:多倍体育种第十八讲育种一轮复习,夯实基础!1.方法:用

或_______处理。抑制纺锤体的形成。2.处理材料:

。3.原理秋水仙素低温萌发的种子或幼苗16考点五:多倍体育种第十八讲育种一轮复习,夯实基础!实例(1)三倍体无子西瓜的培育①两次传粉②用秋水仙素处理幼苗后,分生组织分裂产生的茎、叶、花染色体数目,而未经处理部分(如根部细胞)的染色体数。③三倍体西瓜无子的原因:三倍体西瓜植株在减数分裂过程中,由于染色体,不能产生正常配子。第一次传粉:杂交获得三倍体种子第二次传粉:刺激子房发育成果实加倍不变联会紊乱17考点五:多倍体育种第十八讲育种一轮复习,夯实基础!(2)小麦物种的形成过程(3)八倍体小黑麦的繁育18【真题演练】36.(2024·海南)多花报春(AA)和轮花报春(BB)均是二倍体植物,其中A、B分别代表两个远缘物种的1个染色体组,每个染色体组均含9条染色体。异源四倍体植物丘园报春(AABB)形成途径如图。下列有关叙述错误的是A.多花报春芽尖细胞有丝分裂后期染色体数目为36条B.F1植株通过减数分裂可产生A、B两种配子C.利用秋水仙素或低温处理F1幼苗,均可获得丘园报春D.丘园报春减数分裂过程中能形成18个四分体B19【真题演练】37.(2023·江苏)2022年我国科学家发布燕麦基因组,揭示了燕麦的起源与进化,燕麦进化模式如图所示。下列相关叙述正确的是A.燕麦是起源于同一祖先的同源六倍体B.燕麦是由AA和CCDD连续多代杂交形成的C.燕麦多倍化过程说明染色体数量的变异是可遗传的D.燕麦中A和D基因组同源性小,D和C同源性大C2038.(2020·全国)普通小麦是目前世界各地栽培的重要粮食作物。普通小麦的形成包括不同物种杂交和染色体加倍过程,如图所示(其中A、B、D分别代表不同物种的一个染色体组,每个染色体组均含7条染色体)。在此基础上,人们又通过杂交育种培育出许多优良品种。回答下列问题:(1)在普通小麦的形成过程中,杂种一是高度不育的,原因是

。已知普通小麦是杂种二染色体加倍形成的多倍体,普通小麦体细胞中有

条染色体。一般来说,与二倍体相比,多倍体的优点是(答出2点即可)。(2)若要用人工方法使植物细胞染色体加倍,可采用的方法有

(答出1点即可)。(3)现有甲、乙两个普通小麦品种(纯合体),甲的表现型是抗病易倒伏,乙的表现型是易感病抗倒伏。若要以甲、乙为实验材料设计实验获得抗病抗倒伏且稳定遗传的新品种,请简要写出实验思路

。无同源染色体,不能进行正常的

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