2024-2025学年中考英语语法专项讲解训练名词

PAGEPAGE1名词一、名词的含义及分类：名词是人类相识事物所运用的基本词汇，它主要用来指人或各种事物详细的名称，也可以指抽象的概念。名词在句中可以作主语、宾语、表语、定语、状语、称呼语等。如：JayChou

livesin

Taiwan.周杰伦住在台湾。（和是名词）A

dog

iseatinga

bone.一只狗正在啃骨头。（和是名词）名词类别意义例词专出名词表示详细的人名、事物、国家、地名、机构、团体等的专出名称Jim,China,Qingdao,theUK,theGreatWall一般名词可数名词个体名词表示单个人的人或事物girl,student,desk,cat,country集合名词表示一群人或一些事物的总称people,police,team,clothes,group不可数名词物质名词表示无法分为个体的物质water,ice,pork,cheese,air抽象名词表示抽象概念的词fun,healthy,happiness,love,care名词特点词尾加法词尾读音方法例词一般状况下加-s1.-s在清辅音后读[s]2.-s在浊辅音后读[z]3.-s在元音后读[z]4.以音素[s,z,dʒ]结尾的，读[iz]desksapplestreesoranges以-s,-x,-sh,-ch结尾的加-es-es读[iz]boxeswatches以f或fe结尾的改f或fe为v再加-es-ves读[vz]kniveswives以辅音字母加y结尾的变y为i加-es-ies读[iz]dictionariesfamilies以元音字母加y结尾的加-s-s读[z]boyskeys以o结尾的有生命的事物加-es-es读[z]tomatoespotatoes无生命的事物加-s-s读[z]radiosphotos字母、数字要复数，其后加’sEg：Therearetwof’sintheword“office”.ManyVIP’sarecomingtoourcity.1.名词变复数的规则变更：[特殊留意]fish表示“鱼肉”时，为不行数名词，表示“条数”时，其复数形式与单数形式相同，但表示不同种类的鱼时，其复数形式为fishes。少数名词复数形式变更是不规律的：eg：man-men；woman-women；tooth-teeth；child-children；foot--feet；goose-geese；sheep-sheep；deer-deer；mouse-mice二、不行数名词：1.不行数名词：1).不能干脆用数字表数量；2).不能干脆加a或an；3).没有复数形式；4).可用some、any、lotsof、plentyof、much修饰；5).可用“量词短语”表示；2.不行数名词的数量的表示方法：a/数字+量词+of+不行数名词：apieceofpaperacupofteaaglassofmilk不行数名词：water；milk；oil；juice；cheese；butter；gas；air；salt；sugar；mutton；beef；chicken鸡肉；weather天气；rubbish垃圾；luggage／baggage行李；information信息；advice建议；furniture家具；equipment设备；luck运气；work工作；music音乐；traffic交通；room空间；word消息等。既可当可数名词又可当不行数名词的名词（只是意义不同）：paper论文；报纸（可数名词）／纸（不行数名词）；experience经验（可数名词）／阅历（不行数名词）；fish鱼（可数名词）／鱼肉（不行数名词）；work作品（可数名词）／工作（不行数名词）；beauty美人（可数名词）／漂亮（不行数名词）；room房间（可数名词）／空间（不行数名词）；word话；单词（可数名词）／消息（不行数名词）；strength优势；强项（可数名词）／力气（不行数名词）；change变更；变更（可数名词）／零钱（不行数名词）；study探讨（可数名词）／学习（不行数名词）；success胜利的人／事（可数名词）／胜利（不行数名词）等。名词的数量修饰语

(1)只修饰可数名词

many

few

severaldozensofacoupleofa

number

ofquite

a

fewmany

a(后跟可数名词单数)

只修饰不行数名词

a

little

much

a

bit

ofa

great

deal

of

a

large

amount

of

(3)修饰可数名词与不行数名词均可

some

any

enoughplenty

of

a

lot

of

a

mass

of

quantities

of

most

all名词的全部格：名词的格（表所属关系，作定语，限定修饰名词）有生命的名词全部格：“名词加’s”（作前置定语）。Mary’sdictionary玛丽的字典kids’toys孩子们的玩具Children’sDay儿童节Teachers’Day老师节无生命的名词全部格：“of+名词”（作后置定语）。thethemeofthepassage文章的主旨；thetitleofthesong歌名双重全部格：“of+名词全部格”或“of+名词性物主代词”（作后置定语）。abrotherofmyfather’s我父亲的一个兄弟；afriendofmine我的一个挚友注：1.两人或多人共同拥有某件东西，只需在最终一个人的名字后加’s。若表示各自拥有时，则须要在每个名字后加’s。如：Mrs.GreenisLilyandLucy’smother.格林夫人是莉莉和露西的母亲。IhaveinvitedAndy’smotherandJane’smothertomyhome.我已邀请安迪的母亲和简的母亲到我家里作客。2.用于表示时间、距离、国家、地点、自然现象等无生命事物的名词，可以加’s构成全部格，且有些已成为固定用法。如：aweek’stime一周的时间；tenminutes’journey非常钟的路程China’sentrytotheWorldTradeOrganization中国加入WTO由some、any、no、every与one、body结合的复合不定代词something、anythiny等和else连用时，全部格应加在else的后面。名词的句法作用作主语：Chinaisadevelopingcountry.中国是一个发展中国家。作表语：PrideandPrejudiceisaworld-famousnovel.《高傲与偏见》是一部世界闻名的小说。作宾语（动宾或介宾）：Mygrandpagrowsvegetablesinthebackyard.我爷爷在后院种蔬菜。（作动词grow的宾语）HeisfromRussia.他来自俄国。（Russia在句中作介词from的宾语）作定语，修饰名词，说明另一个名词的性质或特性：papercup纸杯子；orangejuice橙汁；soapopera肥皂剧；silvernecklace银项链；summervocation暑假；Chineselesson语文课；作同位语：LiHua,ChairmanoftheStudentsUnion,hasbeeninvitedtoattendtheactivity.Hedidn’ttellthetruthtoJane,hiswife.6.作补足语（主补或宾补）：WecallhimTom.我们都叫他汤姆。（Tom在句中作宾补）HeiscalledTombyus.他被我们叫做汤姆。（Tom在句中作主补）TheymadeMarychairmanoftheStudentsUnion.他们选玛丽为学生会主席。（作宾补）MaryismadechairmanoftheStudentsUnionbythem.玛丽被他们选为学生会主席。（作主补）五、名词的构词法主要分为合成法，转化法，缩略法和派生法四种。合成法：adj.+n.如：Bluetooth蓝牙,blackboard黑板,superhero超级英雄,supermarket超市n.+n.如：basketball篮球，self-service自助，play-list播放单，footprint脚印，hairstyle发型bookstore书店brainstorm头脑风暴，snowman雪人，fisherman渔夫v.-ing+n.如：parkinglot停车场prep.+n.如：overcoat外套n.+v.-ing如：humanbeing人类n.+prep.如：passer-by路人转化法：v.→n.如：surprise(vt.)使惊异→surprise(n.)惊异缩略法：examination→exam考试，advertisement→ad广告laboratory→lab试验室gymnasium→gym体育馆identity→ID身份number→No.数字thePeople’sRepublicofChina→PRC中华人民共和国theCommunistPartyofChina→CPC中国共产党thePeople’sLiberationArmy→PLA中国人民解放军theUnitedStatesofAmerica→theUSA美国练习题:1.A. makes a few mistakeB. made a few mistakes  C. made few mistakesD. makes few mistake A. potatoB. potatos C. potatoes D. potatoe ( ) 3 _____are____for cutting things. A. Knife/used B. Knives/used C. Knife/using D. Knives/using ( ) 4 What big____ the tiger has! A. tooth B. teeth C. tooths D. toothes ( ) 5 Please remember to give the horse some tree___. A. leafs B. leavesC. leaf D. leave ( ) 6 -Can we have some ___? -Yes, please. A. banana B. orangesC.apple D. pear ( ) 7 On the table there are five____. A. tomatos B. piece of tomatoes C. tomatoes D. tomato 2.( ) 1 They got much ___ from those new books. A. ideas B. photos C. information D. stories ( ) 2 He gave us____ on how to keep fit. A. some advices B. some advice C. an advice D. a advice ( ) 3 When we saw his face, we knew___ was bad. A. some newsB. a newsC. the newsD.( ) 4 What___ lovely weather it is! A. /B. the C. an D. a 3.-No, thanks. I have drunk two____. A. two breads B. two piece of breadC. two pieces of bread D. two pieces of breads ( ) 3 It really took him:___ to draw the nice horse. A. sometimes B. hour C. long time D. some time ( ) 4 I would like to have___ C. two glasses of milks D. two glass of milks ( ) 5 Can you give me ____? ( ) 7 John bought___for himself yesterdaytwo pairs of shoes two pair of shoe two pair of shoes D. two pairs shoes 4. ( ) 1 -How many ____ have you got on your farm? A. sheepsB. sheep C. pig D. chicken ( ) 2 Some ___ came to our school for a visit that day. A. GermansB. Germen C. GermanyD. Germanies ( ) 3 In the picture there are many____ and two. A. sheep; foxes C. sheeps; foxes B. sheeps; fox D. sheep;foxs ( ) 4 Agroup of______ will visit the museum tomorrow. 5. ( ) 1 This table is made of___. A. many glass B. glasses C. some glassesD. glass ( ) 2 -What would you like to have for lunch, sir? -I'd like____. ! A. chicken B. a chicken