2024-2025学年高中政治第一单元生活与消费第一课神奇的货币1揭开货币的神秘面纱课时作业含解析新人教版必修1

PAGEPAGE5揭开货币的神奇面纱时间：45分钟分值：60分eq\a\vs4\al(一、选择题每小题2分，共28分)1．海尔集团素来以真诚服务到恒久为口号，利用客户关系管理核心理念来赢得市场领先地位，为达到保留有价值客户、挖掘潜在客户、赢得客户忠诚的目的，建立了客户关系管理系统，获得客户信息，分析客户需求。这里的客户信息及需求(A)A．是商品，因为它是用于交换的劳动产品B．不是商品，因为它没有用于交换C．是商品，因为它有运用价值 D．不是商品，因为它没有耗费人的劳动解析：商品是用于交换的劳动产品，题干中的“客户信息及需求”是公司的劳动产品，同时又用于了交换，因而是商品，A正确；题干中的“利用客户关系管理核心理念来赢得市场领先地位”表明其用于了交换，B错误；题干中的“客户信息及需求”是公司的劳动产品，同时又用于了交换，并不仅仅是因为它有运用价值，运用价值并非商品的特有属性，C错误；题干中“挖掘潜在客户、赢得客户忠诚的目的，建立了客户关系管理系统，获得客户信息，分析客户需求”说明其耗费了人的劳动，是劳动产品，D错误。2．艺术大师梵高的名画《鸢尾花》以5390万美元的天价卖出，震惊了世界也引起了一些争辩，有人在报上呼吁：“文化和商业要保持道义上的距离”。这幅名画(C)A．是商品，因为它有运用价值B．不是商品，因为它价格昂贵C．是商品，因为它是运用价值和价值的统一体D．不是商品，因为它不用于交换解析：材料中强调的名画《鸢尾花》以5390万美元的天价卖出，这说明这幅名画是商品，因为它是运用价值和价值的统一体，C符合题意；A错误，有运用价值的不肯定是商品；B、D认为不是商品，错误。3．同等价位的商品，消费者往往关注其功能和质量；相同功能和质量的商品，消费者往往关注其价格。这是因为(D)A．商品能够满意人们的某种须要B．用于交换的劳动产品才是商品C．质量和价格是商品的两个基本属性D．商品具有运用价值和价值两个基本属性解析：功能和质量体现了商品的运用价值，价格是价值的货币表现。消费者之所以既关注商品的功能和质量，又关注商品的价格，是因为商品具有运用价值和价值两个基本属性。4．货币的本质是一般等价物。这表明(D)①货币作为一般等价物已不再是商品了②货币可以表现其他一切商品的价值③货币是财宝的象征④货币可以充当商品交换的媒介A．①③ B．②④C．①③④ D．②③④解析：货币的本质是一般等价物，而一般等价物可以和一切商品交换，表现一切商品的价值，充当商品交换的媒介，货币是商品，是财宝的象征。从货币的定义上看货币是从商品世界中分别出来，固定地充当一般等价物的商品，因此，货币是商品。解除①。故选D。5．马克思说：“金银自然不是货币，但货币自然是金银。”这表明(D)①金银最适合充当一般等价物②金银不是唯一固定充当一般等价物的商品③作为一般等价物，金银和贝壳的本质是相同的④金银是商品交换发展到肯定阶段才成为货币的A．①② B．②③C．①③ D．①④解析：货币的本质是一般等价物，当一般等价物固定为金银时，货币便产生了，①④正确分析了金银与货币的关系，可入选；②③都没有干脆分析金银与货币的关系，与题意不符合，应解除。6．早期充当一般等价物的商品有牲畜、布帛、贝壳、象牙等，但历史上后来选择由贵金属固定充当是因为(B)①商品交换的发展使金银成为一般等价物②金银的体积小，价值大③金银具有不易磨损、易分割、易保存和易携带的特点④人们乐于接受金银，它是交换媒介A．①② B．②③C．①④ D．③④解析：从材料中可以看出，金银取代了牲畜、布帛、贝壳、象牙等一般等价物，说明金银具有这些一般等价物所不具备的优点，②③是金银的优点，当选。7．商王在宗庙赏赐戍嗣子海贝二十朋(朋为计量单位)，戍嗣子用海贝换铜铸造铜鼎，祭祀先人父癸。材料中海贝在当时的社会里(A)①可表现其他一切商品的价值②是特别形式的货币③充当了一般等价物④促进了商品流通的不断发展A．①③ B．②③C．②④ D．①④解析：原始社会早期，贝壳充当一般等价物用于商品交换。本题中海贝用来换铜，用公式表示“海贝＝铜”，在这里海贝充当了一般等价物，可表现其他一切商品的价值，①③符合题意；从商品世界中分别出来固定地充当了一般等价物的商品，就是货币，海贝在此阶段还不是货币，解除②；以货币为媒介的商品交换称为商品流通，海贝换铜还不属于商品流通，解除④。故选A。8．值此2024年元旦佳节之际，刚领到6000元工资的青年老师小李在商场看中了一部标价为2700元的手机，刚好商场又在进行元旦促销活动，最终小李实际支付2450元获得该手机。这里涉及的货币职能依次是(A)A．支付手段、价值尺度、流通手段B．支付手段、流通手段、价值尺度C．价值尺度、支付手段、流通手段D．流通手段、支付手段、价值尺度解析：材料中“6000元工资”“标价为2700元”“实际支付2450元”涉及的货币职能依次是支付手段、价值尺度和流通手段，A正确，其他选项均是错误的。9．纸币是国家发行并强制运用的。国家发行纸币的正确做法是(D)A．为提高人民生活水平，国家可以多发行人民币让人们去消费B．为让人民币的购买力增大，提高人们的购买力水平，国家可以少发行人民币C．国家为了政府的须要，可以随意发行人民币D．国家应依据流通中所须要的货币量为限度来发行纸币解析：纸币发行必需依据客观经济规律。发行过多会导致通货膨胀，过少则造成通货紧缩，于国于民都是不利的。10．市场上流通的纸币，既不是越多越好，也不是越少越好。这是因为(B)A．纸币本身没有价值B．流通中所须要的货币量是肯定的C．纸币具有价值尺度的职能D．流通中纸币多少都会引发通货膨胀解析：此题主要考查货币流通规律，由于流通中所须要的货币量是由商品价格总额和货币流通速度确定的，纸币的发行量必需以流通中所须要的货币量为限度，否则，会出现通货膨胀或通货紧缩的现象，故选B。11．王伯花了20元钱把自家种的“放心蔬菜”快递给了在外地工作的女儿，对此理解正确的是(D)A．这些蔬菜是价值与运用价值的统一体B．在此货币执行了价值尺度的职能C．这些“放心蔬莱”比市场上的蔬菜价值大D．该过程中包含着商品流通的过程解析：这些“放心蔬菜”不是用于交换，故不属于商品，只有运用价值，没有价值，A错误。题目中不是表述这些蔬菜的价格是20元，故货币没有执行价值尺度的职能，B错误。这些“放心蔬菜”没有价值，市场上待售的蔬菜是用于交换的劳动产品，其具有价值，C错误。王伯花了20元钱用快递的方式将蔬菜快递给了在外地工作的女儿，在这个过程中包含着商品流通的过程，D正确。12．2024年猪年贺岁纪念币，共2枚，其中银质纪念币1枚，双色铜合金纪念币1枚，均为我国法定货币。对该纪念币相识正确的是(A)①其本质是一般等价物②其面值由国家规定③无价值但有保藏价值④购买力由国家规定A．①② B．②③C．①④ D．③④解析：该纪念币作为我国法定货币，其本质是一般等价物，其面值由国家规定，①②正确；该纪念币既有价值又有保藏价值，③错误；该纪念币的购买力由市场形成而不是由国家规定，④错误。13．对通货膨胀的缘由有各种不同的说法，正确的是(D)A．生产出的商品供不应求，致使物价上涨，纸币贬值B．生产出的商品供大于求，必需大量发行纸币C．纸币的发行量不能满意流通中所需的数量D．纸币的发行量大大超过了流通中所需的数量解析：纸币的发行量必需以流通中所须要的货币量为限度，若纸币发行量超过这个限度，就会引起纸币贬值、物价上涨，从而引发通货膨胀。可见A表述错误，B、C不符合题意，D项正确。14．在下列选项中，对于增加纸币发行量、物价上涨与通货膨胀三者关系的正确说法是(C)A．只要增加纸币发行量，必定引起通货膨胀，导致物价上涨B．物价上涨总是因为增加纸币发行量引起的，其本质是通货膨胀C．纸币发行量超过了流通中实际须要的货币量，必定会引起通货膨胀与物价上涨D．物价上涨必定导致增加纸币发行量和通货膨胀解析：纸币是由国家发行的，国家有权发行纸币，但不能随意发行纸币。纸币的发行量必需以流通中所须要的货币数量为限度，假如不相符，则可能出现通货膨胀或通货紧缩经济现象，势必会影响人们的经济生活和社会经济秩序。通货膨胀和通货紧缩都是在纸币流通领域出现的经济现象，“通货”指的都是流通中的纸币，都以流通中所须要的货币量作为衡量标准。A、B、D三项说法过于肯定，是错误的，故不选；只有C项正确。eq\a\vs4\al(二、非选择题共32分)15．(16分)随着互联网的普及和互联网技术的不断创新，许多用户都可以从网上下载一些附件：热恋的情侣将“照片”配上爱的箴言发给自己最爱的人；漂泊的游子将“家书”配上背景音乐发给思念的父母；外出的民工将“平安”配上祝愿心愿发给家中的爱妻；莘莘学子则将“感谢”配上深深的敬意发给远方的恩师……这些深受人们宠爱的短信给我们的生活增加了更多感动和暖意，并且深受人们的宠爱。请运用商品的基本属性分析短信深受宠爱的缘由。答案：①商品是用于交换的劳动产品，而作为商品的短信，是运用价值和价值的统一体。②人们选购商品，遵循运用价值和价值两个标准。从运用价值角度看，短信“给我们的生活增加了更多感动和暖意”，这表明白短信受人们宠爱的一个缘由是它具有运用价值，能满意人们的须要；从价值角度看，短信受人们宠爱的一个缘由则是短信的价格低廉。16．(16分)在市场经济活动中，商品生产者总是先卖出自己的商品转化成人民币，再用人民币去购买自己须要的商品。(1)人民币为什么能够购买其他商品？(2)有人认为，为提高人民的生活水平，我国应当多发行人民币。这种观点对吗？为什么？答案：(1)人民币是由我国国家发行并强制运用的，它在市场上执行流通手段的职能，在商品交换中起媒介作用。所以，人们持有人民币就能购买自己所须要的商品，人民币的这种职能是受国家法律爱护的。(2)这种观点是错误的。国家有权发行人民