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第02章基因和染色体的关系(必修2)2.1一、细胞的减数分裂1、减数分裂的概念凡是进行有性生殖的生物,在原始生殖细胞形成成熟的生殖细胞(或)的过程中,染色体只复制次,而细胞却连续分裂次,结果是,新产生的生殖细胞中数目比原始生殖细胞。(1)对象:进行的生物。(2)时期:原始生殖细胞形成成熟的生殖细胞。(3)特点:染色体只复制一次,细胞连续分裂。(4)结果:新产生的生殖细胞中染色体数目比原始生殖细胞。2、相关的概念(1)同源染色体:配对的两条染色体,和一般都相同,一条来自父方,另一条来自母方。如图中的号和号。(2)联会:两两配对的现象。(3)四分体:联会后的每对同源染色体含有条染色单体。(一个四分体中有个着丝点、两条染色体、DNA分子,染色单体,即一对同源染色体)二、精子的形成过程1、场所:,曲细精管中有大量的,是原始雄性生殖细胞。2、过程:(1)减数第一次分裂:①间期:染色体行为改变:染色体,每条染色体含有条姐妹染色单体。细胞改变:精原细胞体积增大成为。②分裂期:染色体行为改变:a、联会:两两配对的现象。b、四分体:联会后的每对同源染色体含条染色单体。C、交叉互换:中的发生。d、每对同源染色体排列在,分别移向____________。结果是1个精母细胞分裂成2个精母细胞。染色体数目。(2)减数其次次分裂:(第一次分裂结束后通常没有间期或者间期时间很短)①染色体不再。②每条染色体的分裂,分开,分别移向。整个过程染色体的改变特点与有丝分裂过程基本相同,经减数其次次分裂,两个次级精母细胞→四个精细胞。精细胞与次级精母细胞的染色体数,DNA数。精细胞与初级精母细胞的染色体数。三、卵细胞的形成过程场所:人和哺乳动物的精子和卵细胞形成过程比较比较项目不同点精子的形成卵细胞的形成场所第一次分裂其次次分裂有无变形分裂结果受精作用1、配子中染色体组合的多样性2、受精作用⑴概念:卵细胞和精子相互、成为受精卵的过程。⑵结果:受精卵核内的染色体数目又复原到细胞中的数目,其中有一半的染色体来自(父方),另一半来自(母方)。⑶减数分裂和受精作用的意义:减数分裂中形成的配子,发生了非同源染色体的自由组合和非姐妹染色单体的交叉互换,染色体组成具有性,导致不同配子遗传物质的差异,加上受精时卵细胞和精子结合的性,使后代呈现多样性。这种多样性有利于生物在自然选择中的,体现了有性生殖的优越性。通过和,保证了进行有性生殖的生物前后代体细胞中染色体数目的,从而保证了遗传的稳定和物种的稳定。2.2萨顿的假说方法:_________________。内容:基因和染色体行为存在_________关系。(1)基因在杂交过程中保持__________和__________.染色体在配子形成和受精过程中,也有相对稳定的形态结构。(2)在体细胞中_______和_________都是成对存在的,在配子中基因和染色体都只有____个。(3)体细胞中成对的基因和染色体都一个来自_______一个来自_________.(4)_______________基因在形成配子时自由组合,____________染色体在减数第_____次分裂______期也是自由组合的。基因位于染色体上的试验证据方法___________________。材料果蝇的优点:_______________________________________________________________________________。过程:选择红眼和白眼果蝇杂交F1表现为_______,所以_________为显性,F1自交F2中出现性状比___________说明这对性状遵循_____________定律。分析:果蝇的体细胞中有4对染色体,3对_____________,1对______________。由于白眼的遗传和_________相联系,而且与______染色体的遗传相像,限制白眼的基因在X上,而_______上没有等位基因,就符合遗传现象。验证方法:_______________。结果:白眼基因在_______染色体上,结论:摩尔根等第一次把一个特定的_______和一条特定的染色体_______染色体联系起来,从而证明基因在__________上。基因在染色体上呈_______排列。孟德尔遗传规律的现代说明基因分别定律的实质:在杂合子的细胞中位于一对_____________上的________________在_________分裂形成配子中,___________会伴同源染色体的分开而分别。基因的自由组合定律的实质:在________分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分别的同时,___________________上的非等位基因自由组合。2.3伴性遗传:基因位于________________上,所以遗传上总是和________相关联。(一)人类红绿色盲症1.色盲基因及其等位基因只位于______染色体上,色盲基因是_____性基因。2.写出人的色觉正常和色盲的基因型和表现型。(基因用B和b表示)女性男性基因型表现型正常正常(携带者)色盲(二)抗维生素D佝偻病1.抗维生素D佝偻病基因和正常基因位于______染色体,致病基因是_____性基因。2.写出人的抗维生素D佝偻病和正常的基因型和表现型。(基因用D和d表示)女性男性基因型表现型患者正常患者3.伴X显性遗传特点:(1)________患者多于________患者,部分女性患者(杂合子)病症________。(2)正常女性的父亲和儿子都是________。(三)伴性遗传在实践中的应用1.鸡的性别确定(1)雌性个体的两条性染色体是________。(2)雄性个体的两条性染色体是________。2.依据雏鸡的羽毛特征来区分雌性和雄性(B确定芦花,b确定非芦花),完成以下遗传图解【答案】2.1一,精原细胞卵原细胞一,两染色体削减一半(1)有性生殖(3)2次(4)削减一半2.(1)形态;大小;12或34(2)同源染色体(3)四;两;四;四条:二,1.睾丸;精原细胞:2.①复制;两:初级精母细胞②同源染色体;四:四分体;非姐妹染色单体;缠绕,赤通板,细胞的两极初级;次级、(2)复制,着丝点,两条姐妹染色单体;细胞两极相同;减半,数目减半①同源染色体的分别和非同源染色体的自由组合

②同源染色体上非姐妹染色单体的交叉互换

2识别

融合

体细胞

精子

卵细胞3.

对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异都是非常重要的多样

随机

进化

减数分裂

受精作用

恒定2.2(一)1.用蝗虫细胞做材料,探讨精子和卵细胞的形成过程2.明显的平行(1).完整性独立性(2).基因染色体1(3).父方母方(4).非等位非等位一后期(二)1.果蝇杂交试验2.果蝇易饲养,10多天就繁殖一代3.红眼红眼3:1分别常染色体性染色体性别XY染色体进行测交4.X基因X染色体线性(三)1.同源染色体等位基因减数等位基因2.减数

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