走进送别诗-小学群文阅读-课件_第1页
走进送别诗-小学群文阅读-课件_第2页
走进送别诗-小学群文阅读-课件_第3页
走进送别诗-小学群文阅读-课件_第4页
走进送别诗-小学群文阅读-课件_第5页
已阅读5页,还剩25页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

走进送别诗-小学群文阅读-课件课程目标了解送别诗的定义、特点和分类赏析名家送别诗,感受诗歌的魅力学习创作送别诗,表达情感和祝福认识群文学习的重要性,提升阅读能力什么是送别诗?送别诗是表达离别之情的诗歌,常用于送别友人、亲人或故乡。送别诗的特点1表达依依不舍之情诗中流露出对离别者的不舍和对未来的期盼2寄托美好祝愿诗歌往往包含着对离别者未来的祝福和美好愿望3展现深厚情感通过诗歌展现出对离别者的深厚情感和友谊送别诗的分类按时间分类:临别赠言、远别思念、重逢喜悦按对象分类:送友、送亲人、送故乡按情感分类:伤感、豪迈、乐观、祝福名家送别诗赏析接下来,我们将一起欣赏几首名家送别诗,感受诗歌的魅力和情感。李商隐《无题》相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。王维《送别》渡远荆门达江汉,来时醉倒花深处。今已醒,送君去,故人应念我,归来访我,三山渡口,渔火夜寒。杜牧《江南逢李龟年》岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。正是江南好风景,落花时节又逢君。徐志摩《再别康桥》轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。送别诗情感分析离别之情诗歌中常表达出对离别者的不舍和对未来的担忧美好祝愿诗歌往往包含着对离别者未来的祝福和美好愿望深厚情感通过诗歌展现出对离别者的深厚情感和友谊朗诵交流同学们,请大家大声朗读这些送别诗,感受诗歌的韵律和情感。习作环节同学们,现在请大家尝试创作一首自己的送别诗,表达你对离别者的祝福和情感。从生活中找寻送别诗的灵感生活中有很多送别的场景,例如同学毕业、朋友远行、亲人离别等,都可以成为我们创作送别诗的灵感来源。尝试创作自己的送别诗我们可以用简洁的语言,表达对离别者的祝福和美好愿望,也可以写出自己对离别场景的感受和情感。优秀作品分享同学们,请大家分享自己创作的送别诗,让我们一起欣赏彼此的作品,学习彼此的优点。创作技巧总结用词精炼选择合适的词语,简洁明了地表达情感情感真挚将真情实感融入诗歌,表达内心真实的感受结构完整诗歌结构完整,符合诗歌的格式和韵律学习心得交流同学们,通过今天的学习,你有什么收获和感想呢?请大家踊跃分享,互相学习。送别诗在生活中的意义送别诗不仅是表达情感的艺术形式,更能让我们在生活中学会珍惜友谊,学会表达爱和祝福。群文学习的重要性群文学习是通过阅读不同类型的文章,从中汲取知识和智慧,并进行思考和交流的一种学习方式。怎样提高群文学习的兴趣1选择感兴趣的主题2寻找阅读伙伴3尝试不同阅读方法4积极参与交流讨论培养良好的阅读习惯1坚持每天阅读2选择适合自己的书籍3认真思考和理解4记录阅读心得提高文学鉴赏能力通过阅读和分析作品,了解不同文学作品的风格和特点,提升文学鉴赏能力。培养独立思考能力阅读过程中,积极思考的意图、作品的深层含义,培养独立思考能力。增强情感共情能力通过阅读,了解不同人物的内心世界和情感体验,增强情感共情能力。开拓视野,增加知识面阅读不同类型的文章,接触不同的文化和思想,开拓视野,增加知识面。提升语言表达能力通过阅读优秀作品,学习的语言表达技巧,提升自己的语言表达能力。培养良好品德阅读优秀作品,学习的思想和精神,培养良好的品德和价值观。小结与展望今天,我们一起学习了送别诗,并体验了群

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论