江苏省无锡市澄西片2019-2020学年八年级下学期期中物理试题【含答案、解析】

试卷第=page1010页，共=sectionpages1010页试卷第=page11页，共=sectionpages1010页江苏省无锡市澄西片2019-2020学年八年级下学期期中物理试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列估测不符合实际的是（）A．一本八年级物理课本的质量约250gB．一间普通教室的空气质量约250kgC．一名八年级学生的体重约500ND．手托两个鸡蛋的力约10N2．用素描炭笔在纸上画一条线，再用放大镜仔细观察，发现这条线是“断裂”的；将100mL的酒精和100mL的水混合后，发现总体积小于200mL．基于上述现象所设想的物质微观结构模型，较为合理的是A．物质是由微粒组成的，微粒之间有空隙B．固体是由微粒组成的，液体是连成一片的C．液体是由微粒组成的，固体是连成一片的D．物质是由微粒组成的，各个微粒紧靠在一起，形成了我们所看到的连续体3．关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（）A．固体、液体很难被压缩，说明分子间存在吸引力B．杨絮漫天飞舞，说明分子在做永不停息地无规则运动C．电子、原子核、原子是按照由小到大的尺度排序的D．光年是时间单位4．甲、乙两个轻质小球相互排斥.把带正电的玻璃棒靠近甲球时,甲球与玻璃棒相互吸引,则乙球A．一定带正电 B．可能带负电,可能不带电C．一定带负电 D．可能带正电,可能不带电5．在生产和生活中，人们常把密度作为所选材料的主要考虑因素成之一，下面属于主要从密度的角度考虑选材的是（）A．用钨作为白炽灯泡灯丝的材料B．用塑料作为插座外壳的材料C．用铝合金作为制作飞机的材料D．用橡胶作为汽车轮胎的材料6．托盘天平测物体的质量，下列情况中会出现测量结果比真实值偏小的是（）A．游码没放在零刻度线，就调节横梁平衡测量物体的质量B．使用已被磨损的砝码C．按游码右端所对的刻度读数D．横梁没有平衡，指针偏向分度盘的右侧，就进行测量7．在图所示的四个实例中，属于增大摩擦的是（）A．自行车的车闸 B．冰壶运动C．滚动轴承 D．气垫船8．用天平称量出100g的水步骤如下，其顺序合理的是（）(1)把天平放在水平台上(2)调节横梁的螺母，使横梁平衡(3)在右盘中加减砝码，并移动游码位置使天平可以平衡(4)将空杯放在左盘里(5)右盘中砝码总质量与游码在称量标尺上的读数之和就是空烧杯的质量(6)把游码放在标尺的零刻度线处(7)在右盘内放入100g的砝码(8)在左盘烧杯内加水，直到天平平衡A．(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)B．(1)(6)(2)(4)(3)(5)(7)(8)C．(1)(3)(2)(4)(5)(6)(7)(8)D．(1)(2)(5)(4)(3)(6)(7)(8)二、多选题9．对于，小明对它的理解如下，其中正确的认识是（）A．同种物质，V越小，ρ越大B．不同物质，m越大，ρ越大C．不同的物质，ρ与m、V都有关D．同种物质，ρ与m、V都无关三、单选题10．小明同学阅读了下表后，归纳了一些结论，其中正确的是0℃、1标准大气压下部分物质的密度（kg／m3）水1.0×103冰0.9×103水银13.6×103干松木0.4×103酒精0.8×103铜8.9×103煤油0.8×103铝2.7×103A．能装500g水的瓶子，一定能装500g酒精B．能装500g酒精的瓶子，一定能装500g水C．同种物质的密度一定相同D．利用密度一定可以鉴别物质11．关于力，下列说法正确的是（）A．两个物体只要相互接触，就一定有力的作用B．摩擦力一定是阻力C．石头砸鸡蛋时，石头对鸡蛋的作用力大小等于鸡蛋对石头的作用力大小D．物体的重心一定在物体的几何中心12．茶杯放在水平桌面上，下列关于茶杯和桌面受力情况的叙述中，不正确的是（）A．桌面受到向下的弹力是因为茶杯发生了形变B．茶杯受到向上的弹力是因为茶杯发生了形变C．茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力D．茶杯对桌面的压力属于弹力13．根据雪在外力挤压下可形成冰（密度为已知）的原理，小丽采用了如下方法来估测积雪的密度：在水泥篮球场上，用脚向下用力踩在雪上，形成一个下凹的脚印（如图所示），接着她测出了下列的物理量：①积雪的厚度；②脚印的面积；③脚印的深度；④冰的厚度，其中能估测出积雪的密度的一组物理量是（）A．①② B．②③ C．②④ D．①③14．如图所示，小丽同学对“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置进行了改进，将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块所受摩擦力大小。在木板运动过程中，以下说法不正确的是（）A．木块所受摩擦力方向向左B．从操作角度看，不必匀速拉木板，易操作C．从误差角度看，弹簧测力计保持静止，易读准示数，误差小D．拉动速度变大时，弹簧测力计示数不变四、填空题15．夏日荷花盛开飘来阵阵花香，这是现象，说明了分子在不停地做；清晨荷叶上的两颗露珠接触后成为了更大的一颗水珠，表明分子之间存在。16．在干燥的天气里，用塑料梳子梳头，发现越梳头发越蓬松，同时梳子还能吸引碎纸屑.前者是因为头发带（选填“同”或“异”）种电荷而相互；后者是因为带电体有的性质.17．小明用天平、烧杯和量筒测牛奶的密度，如图从左向右表示了他主要的操作过程，调节天平平衡时，指针偏左，应将平衡螺母向移动，测出牛奶密度为kg/m3，测出的密度比牛奶的实际密度偏．18．地沟油中含有杂质及有毒物质，很多人猜想它的密度应该比正常食用油的密度要大，为了验证这种猜想，小明找到质量为0.46kg的地沟油，测出其体积为0.5L，该地沟油的密度是kg/m3；能否用密度这一指标来鉴别地沟油，请说明理由。（已知正常食用油的密度约为0.91×103kg/m3~0.93×103kg/m3）19．小明游泳时向后划水以获得向前的力，这说明，游泳时使他前进的力的施力物体是。小明踢足球时他能踢出特殊弧线的“香蕉球”，说明力的作用效果与力的方向和有关，飞行中球最终落向地面是由于受到作用。20．“嫦娥一号”探月卫星在距月球表面200km高度经过多次“刹车制动”最终绕月球做圆周运动，“刹车制动”时，卫星应向（选填“前”或“后”）喷射高温气体，同时高温气体对卫星产生制动力，这说明力的作用是的．21．为测量某种液体的密度，小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到了几组数据并绘出了图象，如图所示。量杯的质量是g，这种液体的密度是

五、实验题22．某实验小组的同学对A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究，并做成橡皮筋测力计。将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码（图甲所示），记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸长量，根据多组测量数据做出的图线如图乙所示。（1）分别用这两根橡皮筋制成的测力计代替弹簧秤，则用橡皮筋制成的测力计测量的精确程度高；用橡皮筋制成的测力计量程大（以上两空均选填“A”或“B”）；（2）将本实验中的两根粗橡皮筋并联起来可以制成量程更大的弹簧测力计，能够测量力的最大值为N。六、填空题23．小华用如图所示的装置判断重力的方向，缓慢改变木板的倾角α，可观察到悬线OA的方向（改变/不变）；若要进一步验证重力方向向下的结论，还应进行的操作是：。利用了重力的方向总是的特点可以制成如图所示的水平仪，用来检验一个平面是否水平。若重垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的左方，说明此桌面的边高（选填“左”、“右”）。24．如图甲所示，完全相同的两物块A、B叠放在水平面上，在5N的水平力F1的作用下一起做匀速直线运动，此时物块A所受的摩擦力为N；若将A、B物块按图乙所示紧靠放在水平桌面上，用水平力F2推A，使它们一起做匀速直线运动，则推力F25N。（选填“＞”、“＝”或“＜”）25．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其F-t和v-t图像分别如图乙、图丙所示，由图像可知，当t=3s时，物体受到的摩擦力是N；当t=5s时，物体受到的摩擦力是N。26．小可为测量如图中酸奶的密度，先借助天平测量了一些数据并记录在下表中，则酸奶的密度为kg/m3，然后观察了盒上标注的净含量，计算出酸奶的体积为mL。测量步骤①测整盒酸奶的质量②喝掉部分酸奶后，测质量③用纯净水将喝掉的酸奶补齐后，测质量测量数据238.7g151.3g227.3g七、作图题27．如图所示，一个物块静止在粗糙的斜面上，请画出它所受到的重力和摩擦力的示意图。28．如图，重20N的实心球抛出后在空中飞行，用力的示意图画出它所受到的重力．()八、实验题29．在分组“使用托盘天平和量筒测量小石块密度”的实验中：（1）小军同学用托盘天平测量物体的质量，操作情况如图甲所示，请指出其中两个错误：①；②。（2）小明这组同学先用托盘天平测小石块的质量，天平平衡后，把小石块放在左盘，用镊子向右盘加减砝码，当把砝码盒中最小的砝码放入右盘后，发现指针偏向分度盘的右侧，接下来正确的操作步骤是；右盘中的砝码和游码所处的位置如图乙所示，则小石块质量为g；（3）接下来他们用量筒测量小石块的体积，步骤如下：①在量筒中注入适量的水（如图丙所示），读出此时水面所对应的示数V1；②把固体浸没在盛有适量水的量筒中（如图丁所示），读出此时水面所对应的示数V2；③则待测固体的体积V＝cm3。（4）他们测得该小石块的密度为kg/m3；（5）小芳一组没有量筒，她们用下列方案测量小石块的体积：①向烧杯中加入适量的水，用天平测出烧杯和水的总质量m1；②将烧杯放在水平台面上，用细线系住小石块轻轻放入烧杯中，使小石块浸没在水中，在烧杯壁上记下水面位置；③将小石块从水中取出，向烧杯中缓慢加水至标记处，再用天平测出烧杯和水的总质量m2；有同学认为小石块从水中取出会带走一部分水，导致密度的测量值会偏小，你（选填“同意”或“不同意”）他的观点。30．下表是小明在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中得到的实验数据。实验序号物体质量m（kg）重力G（N）①0.11②0.22③0.33（1）实验中，需要的测量工具是和；（2）上表空白处缺少的栏目是；（3）在下图中，根据上面表格中的数据，画出重力与质量之间关系的图线；（4）分析数据，可以得到的结论是：；（5）实验时，多次测量的目的是；（6）若干年后，小明在我国建成的太空站工作时，你认为他用同样的器材（选填“能”或“不能”）完成该探究；（7）小亮取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为小亮同学的做法。（选填字母）A．不合理，因为他没有用同种物质的物体做实验B．不合理，因为他没有使物体的质量成整数倍变化C．合理，因为他同样可以得到的物体所受重力大小与质量的关系D．合理，因为他的操作比甲同学更简便31．小华在“探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验”中，实验过程如图所示。（1）实验时，让长方体木块在水平方向做运动，此时木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；（2）比较甲、乙两图可以得到的结论是；（3）小华将图甲中的木块沿竖直方向截去一半后，如图丁所示测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小，你认为他的结论（选填“正确”或“不正确”）；理由：；（4）乙图中测力计的示数是3.5N时，小木块刚好做匀速直线运动，则木块上的砝码受到的摩擦力是N，当拉力增大到4.6N时，木块受到的摩擦力是N；（5）小华若先在竖直方向上对弹簧测力计调零，然后用弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板上运动，则测出的摩擦力（填“大于”、“等于”或“小于”）实际摩擦力。32．小明用如图甲所示的装置来探究“弹簧的伸长跟拉力的关系”。弹簧的一端固定在木板上，他先在木板上标上0～7.00cm的刻度。把木板竖直放置，在弹簧下端挂钩码（每个钩码的质量为50g）。实验数据记录如下表：钩码个数012345678910弹簧长度/cm2.002.503.004.004.505.005.506.006.507.00弹簧的伸长/cm00.501.002.002.503.003.504.004.505.00（1）当挂三个钩码时，指针所对刻度如图乙，请在表中填写此时弹簧的伸长量；()（2）分析表中弹簧的伸长跟拉力的数据，你能得到的结论是；（3）小明想用该装置设计一个直接测量液体密度的“密度秤”，他找来一个质量为100g的小桶，挂在弹簧下面的挂钩上，测量时，在桶中加满待测液体，根据指针指示的刻度，就能直接读出液体的密度：①该“密度秤”的零刻度线应在cm刻度处；②在桶中加满水，指针指在4cm刻度处，如图丙，则该小桶的容积是cm3；③该“密度秤”能测量的最大的密度是g/cm3；④利用现有的长度刻度线作为该“密度秤”的刻度线，则该“密度秤”的分度值是g/cm3；⑤小明想增大该“密度秤”的量程，在不更换弹簧的前提下，你的办法是（只要一种即可）。九、计算题33．已知铝的密度为2.7×103kg/m3，小明的父亲外出时买了一个用铝材料制造的球形艺术品，用天平测得此球的质量是594g，体积为300cm3（取g=10N/kg）。（1）请通过计算说明此球是实心还是空心的？（2）若是空心的，则空心部分的体积为多少？（3）若在空心部分注满某种液体后，球的总重为6.66N，请参考下列部分物质的密度表，该液体可能是什么？物质水银煤油冰酒精醋植物油密度（kg/m3）13.6×1030.8×1030.9×1030.8×1030.9×1030.9×103答案第=page1010页，共=sectionpages1111页答案第=page1111页，共=sectionpages1111页参考答案：题号12345678910答案DACCCDABCDB题号11121314答案CBDA1．D【详解】A．一本八年级物理课本的质量在200g左右，故A符合实际，不符合题意。B．一间普通教室的空气质量约为与250kg接近，故B符合实际，不符合题意；C．一名八年级学生的质量约为50kg，受到重力约为500N，故C符合实际，不符合题意；D．一个鸡蛋的质量约为50g，2个鸡蛋的质量为100g，其重力约为1N，故手托两个鸡蛋的力约1N；故D不符合实际，符合题意。故选D。2．A【详解】用放大镜或低倍显微镜对笔迹仔细观察，可以看到笔画是由许多黑色的小颗粒组成的说明物质由微小的颗粒组成，发现这条线是“断裂”，说明微粒之间存在间隙；将100mL的水和100mL的酒精充分混合，混合后水与酒精的总体积将小于200mL，正是由于酒精分子和水分子之间有间隙，才会导致混合合总体积变小，故A正确，BCD错误．3．C【详解】A．固体和液体很难被压缩是因为分子间存在相互的斥力，故A错误；B．杨絮漫天飞舞，属于宏观物体运动，不是分子运动，故B错误；C．电子比原子核小的多，原子核是原子的一部分，所以这些粒子尺度由小到大排序：电子、原子核、原子，故C正确；D．光年是光在一年中传播的距离，光年是长度单位，故D错误。故选C。4．C【详解】同种电荷相互排斥，甲、乙两个轻质小球相互排斥，说明甲、乙带同种电荷，把带正电的玻璃棒靠近甲球时,甲球与玻璃棒相互吸引,说明甲球带负电，故乙带负电，故C正确．5．C【详解】A．用钨作为白炽灯泡灯丝的材料，是因为钨即能导电而且熔点高，故A不符合题意；B．用塑料作为插座外壳的材料，是因为塑料是良好的绝缘体，故B不符合题意；C．用铝合金作为制作飞机的材料，是因为铝合金的密度小，在相同体积时，质量比较小，故C符合题意；D．用橡胶作为汽车轮胎的材料，利用了橡胶弹性好，耐磨性强的特点，故D不符合题意。故选C。6．D【详解】A．游码没有放在零刻度线，就调节横梁平衡，也就是说，左盘没有物体时，右盘中已有了砝码的读数，测量后的示数将比物体实际质量大一些。不符合题意；B．砝码被磨损后质量变小，所以测量结果偏大。不符合题意；C．游码读数应以左端为准，若以右端为准读数测量结果必然偏大。不符合题意；D．开始时指针偏向分度盘的右侧，则要要左盘加一定质量的物体后指针才能恢复到中央位置，这部分质量就不会在砝码数中显示出来。符合题意。故选D。7．A【详解】A．自行车的车闸通过增大压力，增大摩擦，故A符合题意；B．冰壶运动通过减小接触面粗糙程度，减小摩擦，故B不符合题意；C．滚动轴承通过变滑动为滚动，减小摩擦，故C不符合题意；D．气垫船通过分离接触面，减小摩擦，故D不符合题意。故选A。8．B【详解】测量液体质量应先调节天平平衡，再测空杯质量，然后测空杯和水的总质量，顺序为(1)(6)(2)(4)(3)(5)(7)(8，故选B。9．CD【详解】AD．密度是物质的一种特性，与物体的质量及体积无关，所以对同一种物质，ρ的数值不随m、V改变而改变，故A错误，D正确；BC．每种物质都有一定的密度，不同的物质其密度一般不同，对于不同的物质，V相同时，m越大，ρ越大，根据知，对于不同的物质，ρ与m、V有关，故B错误，C正确。故选CD。10．B【详解】密度是物质的一种特性，与物质的种类和状态有关。所以，同种物质的密度不一定相同；由V=可知，质量相同时，密度越小，体积越大，所以，能装500g水的瓶子，一定不能装500g酒精；由m=ρV可知，体积相同时，密度越大的物体，质量越大，所以，能装500g酒精的瓶子，一定能装500g水；利用密度可以鉴别物质，但是不一定可靠。故选B。11．C【详解】A．如果两个物体只接触，不发生相互作用，也不会产生力，故A错误；B．摩擦力不一定是阻力，它可以作为动力，例如车辆行驶时动力轮所受的摩擦力；传送带上，被传送的物体所受的摩擦力。故B错误；C．石头砸鸡蛋时，石头和鸡蛋相互作用，它们都受到了力的作用，并且这一对力是一对相互作用力，它们的大小相等。故C正确；D．重心不一定在物体的几何中心上，只有质量分布均匀，形状规则的物体，重心才在其几何中心。故D错误。故选C。12．B【详解】A．由于茶杯底发生了向上的弹性形变，所以会给桌面向下的弹力，故A正确，不符合题意；B．茶杯受到向上的弹力是因为桌面发生了向下的弹性形变，故B错误，符合题意；C．茶杯放到桌面上，茶杯给桌面压力，桌面给茶杯支持力，这是一对相互作用力，故C正确，不符合题意；D．压力、支持力、推力和拉力都是由于发生弹性形变产生的力，都是弹力，故D正确，不符合题意。故选B。13．D【详解】根据题意，整个过程中雪变成冰时的质量没有发生变化。根据公式得设：人脚印的面积为S，雪的厚度为h雪，冰的厚度为h冰。则雪的质量为冰的质量为因为解得又知冰的密度已知，不需要脚印的面积，由雪的厚度和脚印的深度可求积雪的密度，故ABC错误，D正确。故选D。14．A【详解】A．木块和长木板之间已经发生了相对运动，所以木块受到的是滑动摩擦力，方向向右，故A不正确，符合题意；B．木块和地面之间没有发生位置的改变，所以木块A相对于地面是静止的，木块在水平方向二力平衡，从操作角度看，不必匀速拉木板，易操作，故B正确，不符合题意；C．从误差角度看，木块在水平方向二力平衡，弹簧测力计保持静止，易读准示数，误差小，故C正确，不符合题意；D．A受到水平向右的拉力和水平向左的滑动摩擦力，此时A处于静止状态，受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，跟物体的运动速度没有关系，所以当拉动速度变大时，滑动摩擦力大小不变，拉力大小不变，弹簧测力计示数不变；故D正确，不符合题意。故选A。15．扩散无规则运动引力【详解】[1][2]荷花盛开飘来阵阵花香，是花香做分子扩散到空气中，使我们问到了香味，是扩散现象；这种扩散现象是花香分子进入了空气，说明分子在不停息地做无规则运动。[3]清晨荷叶上的两颗露珠接触后，水珠表面的分子互相吸引，成为更大的一颗水珠，表明分子之间存在引力。16．同排斥吸引小物体【详解】当梳子和头发相互摩擦时，梳子和头发带有电荷，由于头发上带的是同种电荷，同种电荷相互排斥，所以越梳头发越蓬松；梳子带电后，具有吸引轻小物体的性质，因此带电的梳子还能吸引碎纸屑．17．右1224大【详解】（1）调节天平平衡时，指针偏左，应将平衡螺母向右移动．（2）由题，空烧杯的质量m杯=20g+10g=30g，牛奶和烧杯的总质量m总=100g+50g+2.4g=152.4g，则牛奶的质量为m=m总-m杯=152.4g-30g=122.4g；牛奶的体积V=100mL=100cm3．所以牛奶密度．（3）由于烧杯附着少量牛奶，使得所测牛奶的体积偏小，由可知，测出的密度比牛奶的实际密度偏大．18．0.92×103kg/m3见解析【详解】[1]地沟油的体积V=0.5L=5×10-4m3地沟油的密度[2]因为地沟油的密度在正常食用油密度范围之内，所以不能用密度这一指标来鉴别地沟油。19．力的作用是相互的水作用点重力【详解】[1][2]小明游泳时向后划水对水施加一个向后的力，则水会给小明施加一个向前的推力，这说明力的作用是相互的，使小明前进的力的施力物体是水。[3]用同样大小的力作用在足球不同的点上和不同方向上，则踢出球的运动效果会不同，踢出特殊的香蕉球，是由力的作用点和方向共同决定的。[4]球最终会落向地面，是因为受到竖直向下的重力作用。20．前相互【详解】[1][2]“刹车制动”时，卫星应向前喷射高温气体，同时高温气体对卫星产生制动力，这说明力的作用是相互的。21．20【详解】[1]设量杯的质量为，液体的密度为，读图可知，当液体体积为时，液体和杯的总质量由可得①[2]当液体体积为时，液体和杯的总质量可得②由①-②得，液体的密度代入①得：22．AB30【详解】（1）[1][2]测力计是根据在测量范围内，橡皮筋的伸长与受到的拉力成正比的原理制成的，由图乙知，A的量程为0﹣10N，B的量程为0﹣15N，则用橡皮筋B制成的测力计量程大；由图乙可知，在测量范围内，如时，用橡皮筋A制成的测力计伸长10cm，而用橡皮筋B制成的测力计伸长5cm，所以，用橡皮筋A制成的测力测量的精确程度高。（2）[3]橡皮筋越粗，在拉力相同时，橡皮筋的伸长量就越小，所以由图可知，B为粗橡皮筋，A为细橡皮筋将两根相同的粗橡皮筋并联起来代替弹簧测力计使用时，它们的伸长量是相同的，B的最大伸长量是15cm，受到的拉力为15N，则两根橡皮筋并联起来的弹簧测力计能够测量力的最大值应为23．不变剪断悬线OA竖直向下右【详解】[1]小球A由于受到竖直向下的重力，对绳子施加了一个竖直向下的拉力，使绳子处于竖直方向，改变木板的倾角a，可观察到悬线OA的方向保持不变。[2]若要进一步验证重力方向向下的结论,可以剪断悬线OA，观察小球的下落情况。[3]水平仪是利用了重力的方向始终是竖直向下的特点。若重垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的左方，则说明此桌面的右边高，左边低。24．5＝【详解】[1]在5N的水平拉力F1作用下，A、B一起做匀速直线运动，因此，A、B都受平衡力，在水平方向B与A保持相对静止，拉力为5N，则物块A所受的摩擦力为5N[2]若将A、B紧靠着放在水平桌面上，只是改变了接触面积，而接触的粗糙程度不变，压力均不变，因此摩擦力也不变，又做匀速直线运动，所以F2＝f＝5N25．55【详解】[1][2]由丙图可知，4s~6s内，物体做匀速直线运动，此时物体受力也平衡，即物体受到的拉力与摩擦力是一对平衡力，由乙图可知，物体所受拉力为5N，则即t=5s时滑动摩擦力为5N；由丙图可知，2~4s物体加速运动，滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关，且此两因素都不变，所以摩擦力大小不变，即t=3s时，物体受到的摩擦力与4s~6s时摩擦力相等为5N。26．1.15×103200【详解】(1)由步骤①②可得，喝掉酸奶的质量m=m1﹣m2=238.7g﹣151.3g=87.4g由步骤②③可得，所加水的质量：m水=m3﹣m2=227.3g﹣151.3g=76g喝掉酸奶的体积V=V水==76cm3酸奶的密度ρ==1.15g/cm3=1.15×103kg/m3(2)由盒上标注的净含量可知，盒中酸奶的总质量m总=230g，则酸奶的总体积V总===200cm3=200mL答：(1)酸奶的密度为1.15×103kg/m3；(2)酸奶的体积为200mL。27．【详解】过木块的重心作竖直向下的力，即重力；物块静止在粗糙的斜面上，有沿斜面向下运动的趋势，所以受到沿斜面向上的摩擦力，过重心作沿斜面向上的力，即摩擦力．二力的作用点可都画在重心，示意图如下：28．【详解】重力的方向是竖直向下的，过重心画一个带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示，大小为20N，如图所示：29．用手直接拿砝码物体和砝码位置放反了取下最小砝码，向右移动游码，直到天平平衡47.4202.37×103不同意【详解】（1）[1][2]天平的使用中明确规定：砝码的取放要用镊子，不可用手拿砝码，所以图示中用手拿砝码的做法是错误的；左盘放砝码右盘放物体，所以图示中错误是物体和砝码的位置放反了。（2）[3][4]天平平衡后，把小石块放在左盘，用镊子向右盘加减砝码，当把砝码盒中最小的砝码放入右盘后，发现指针偏向分度盘的右侧，接下来正确的操作步骤是把天平右盘的最小的砝码取下，并向右移游码，使天平平衡；由图乙知，标尺的分度值为0.2g，所以石块的质量为（3）[5]由图丙、丁知，水的体积为60mL，水和石块的体积为80mL，所以石块的体积为（4）[6]小石块的密度为（5）[7]根据题意，小石块排开水的体积与小石块的体积是相同的，水的质量可通过两次测量，求出质量之差，再根据公式算出体积即可，因此其表示式为当从烧杯中取出石块时，虽然石块会沾走一定量的水，但仍然向烧杯中缓慢加水至标记处，再用天平测出烧杯和水的总质量m2没有偏差，测量的体积也就没有偏差，故不同意他的观点。30．天平弹簧测力计重力/质量（N/kg）物体所受的重力大小与质量成正比便于找到普遍规律，避免偶然性不能C【详解】（1）[1][2]探究“重力的大小跟质量因素有关”实验，要测量物体的质量和物体的重力大小，故本实验中用到的测量器材有：天平和弹簧测力计。（2）[3]探究“重力的大小跟质量因素有关”实验，故要求出重力与质量的比值，故表中空白处缺少的栏目是重力/质量（N/kg）。（3）[4]根据表中数据，在坐标系中找出对应的点连线，如下所示：（4）[5]根据表中数据，质量增大为原来的几倍，物体所受的重力也增大为原来的几倍，即物体所受的重力大小与质量成正比。（5）[6]实验时，多次测量可以使实验数据更具有代表性，同时可以剔除因为某次操作不规范或受环境因素影响的错误数据，所以多次测量的目的是便于找到普遍规律，避免偶然性。（6）[7]由于在太空站中，不能用弹簧测力计测出物体受到的重力，所以用同样的器材，在太空站中不能完成该实验。（7）[8]为得出普遍性的结论，要用不同质量不同材料的物体多次测量，小亮同学的做法合理，因为他同样可以得到的物体所受重力大小与质量的关系。故选C。31．匀速直线接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大不正确没有控制压力相同03.5小于【详解】（1）[1]用弹簧测力计拉动长方体木块在水平方向做匀速直线运动时，则木块水平方向上受到拉力和滑动摩擦力的作用，这两个力是一对平衡