安徽省【知识精研】高二上学期12月联考日语试题【含答案解析】

绝密★启用前安徽2024-2025学年高二12月联考日语考生注意：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第一部分听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段录音后，你都有10秒钟的时间来回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。例:男の人はどのぐらい日本語を勉強しましたか。A.3か月B.9か月C.12か月答案是B。1.女の人はいくら払いましたか。A.200円B.2000円C.20000円2.今日は何の日ですか。A.父の日B.女の人の誕生日C.運動会の日3.男の人のお誕生日プレゼントは何ですか。A.チョコレートB.本C.自転車4.二人はどういう関係ですか。A.同級生B.先生と生徒C.親子5.男の人はチケットを何枚買いますか。A.1枚B.2枚C.3枚第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒的作答时间。每段录音读两遍。听下面的录音，回答第6～8题。6.女の人が予約したのはどれですか。A.レストランB.タクシーC.ホテル7.女の人は何をしましたか。A.残業しました。B.電話しました。C.銀座に行きました。8.太郎が行く場合、二人は何時に待ち合わせますか。A.6時B.7時C.8時听下面的录音，回答第9～11题。9.明日は何の授業がありませんか。A.韓国料理の授業B.中華料理の授業C.和食の授業10.男の人は何が大好きですか。A.韓国料理B.中華料理C.和食11.男の人は明日、何時ごろ学校に行きますか。A.午後3時前B.午後3時半C.午後4時頃听下面的录音，回答第12～14题。12.男の人の朝ご飯は何でしたか。A.サンドイッチB.おにぎりC.何も食べませんでした。13.女の人は何を作ることができますか。A.サンドイッチB.みそ汁C.何もできません。14.二人の会話について正しいのはどれですか。A.朝ご飯を食べないのが体に良くありません。B.男の人の家は会社から近いです。C.二人は一緒に住んでいます。听下面的录音，回答第15～17题。15.誰が京都に行ったことがありますか。A.男の人B.女の人C.男の人と女の人16.今はどんな季節ですか。A.春B.夏C.秋17.修学旅行はいつですか。A.今週B.来週C.再来週听下面的录音，回答18～20题。18.男の人は何歳ですか。A.18歳B.20歳C.25歳19.今日の天気はどうですか。A.雨かもしれません。B.晴れます。C.雪かもしれません。20.二人は今どこにいますか。A.映画館B.学校C.家第二部分阅读理解（共20道小题；每小题2.5分满分50分）阅读下列短文，从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。（一）いろんな自動車が道路を走っています。それぞれの自動車は、どんな仕事をしていますか。そのために、どんな作りになっていますか。バスや乗用車は、人を載せて運ぶ仕事をしています。そのために、座席のところが、広く作ってあります。外の景色がよく見えるように、大きな窓がたくさんあります。トラックは、（ア）仕事をしています。そのために、運転席の他は、広くなっています。重いものを乗せるトラックには、タイヤ（轮胎）がたくさんついています。クレーン車は重いものを吊り上げる仕事をしています。そのために、丈夫なうでが、伸びたり動いたりするように作ってあります。車が傾かないように、ちゃんとした足もついています。1.文中に「道路を走っています」とあるが、「を」の使い方と同じなのはどれか。A.公園を散歩します。 B.ドアを閉めます。C.運動をします。 D.本を読みます。2.文中に「広く作ってあります」とあるが、それはなぜか。A.バスや乗用車が大きいからB.人が気持ちよく座ることができるからC.外の景色がよく見えるからD.大きな窓があるから3.文中の（ア）に入れるのに最も良いのはどれか。A.荷物を運ぶ B.人を運ぶ C.景色を見せる D.軽いものを吊り上げる4.この文章によると、「クレーン車」について正しくないのはどれか。A.クレーン車は重いものを吊り上げる仕事をしている。B.運転席の他は、広くなっている。C.丈夫なうでを持っている。D.車が傾かないように、ちゃんとした足がついている。5.この文章に題名をつけると、最も良いのはどれか。A.バスはどんなもの？ B.交通ルールを守って！C.車を運転しましょう！ D.車を知っています？【答案】1.A2.B3.A4.B5.D【解析】【分析】本文内容难度不大。各种各样的汽车在道路上行驶着，各种汽车，做着怎样的工作？为此，都有什么用途。公共汽车和小汽车做着载人运输的工作，因此，座位的地方做得很大。为了能清楚地看到外面的景色，有很多大窗户。卡车在做搬运货物的工作，因此，除了驾驶席以外，其他座位都做的很大，载有重物的卡车上有很多轮胎。吊车在做着吊重物的工作，因此，结实的手臂是为了伸长和移动而制作出的，为了车不会倾斜，也有稳固的脚。【1题详解】由原文「いろんな自動車が道路を走っています。」，“各种各样的汽车在道路上行驶着”，这里的「を」表示移动的场所，相同用法是A，故选A。【2题详解】由原文「バスや乗用車は、人を載せて運ぶ仕事をしています。そのために、座席のところが、広く作ってあります。」，“公共汽车和小汽车做着载人运输的工作，因此，座位的地方做得很大”，故选B。【3题详解】由原文「トラックは、（ア）仕事をしています。そのために、運転席の他は、広くなっています。重いものを乗せるトラックには、タイヤ（轮胎）がたくさんついています。」，“卡车在做～～的工作，因此，除了驾驶席以外，其他座位都做的很大，载有重物的卡车上有很多轮胎。”，联系上下文，可知卡车是用来运输货物的，故选A。【4题详解】由原文「クレーン車は重いものを吊り上げる仕事をしています。そのために、丈夫なうでが、伸びたり動いたりするように作ってあります。車が傾かないように、ちゃんとした足もついています。」，“吊车在做着吊重物的工作，因此，结实的手臂是为了伸长和移动而制作出的，为了车不会倾斜，也有稳固的脚。”，故不正确的是B，故选B。【5题详解】由原文「それぞれの自動車は、どんな仕事をしていますか。そのために、どんな作りになっていますか。」，“各种汽车，做着怎样的工作？为此，都有什么用途。”，故选D。（二）太郎は今年六歳です。夏休みを待っています。夏休みに入ると、おばあさんのところへ行くことができます。おばあさんとおじいさんは田舎に住んでいます。村の隣に大きな森があります。太郎は一つの秘密があります。森の中に太郎の友達がいます。鹿の角と虎の頭を持っていて、森の守り神です。去年の夏休み、太郎は森で迷子になってしまい、泣いていたとき、守り神に会いました。守り神は人みたいに話していました。「太郎はいい子だろう。泣かないで。この道の先に、おばあちゃんの家があるから。ほら、もう泣くなよ」と守り神が言いました。その日から、太郎は毎日森に行っています。守り神と遊んでいることはとても楽しかったです。太郎は新しい友達が大好きです。でも、夏休みが終わったら、太郎は両親のところに（ア）。太郎は友達に会うのを楽しみにしています。もうすぐです。もうすぐ夏休みがきます。6.文中に「夏休みを待っています」とありますが、それはなぜですか。A.友達に会いたいですからB.おばあさんに会いたいですからC.森が大好きですからD.おじいさんに会いたいですから7.文中に「太郎は一つの秘密があります」とありますが、何を指しますか。A.太郎が森に入ったことB.太郎が守り神と友達になったことC.太郎が迷子になったことD.太郎が泣いたこと8.この文章によると、「守り神」について正しいのはどれですか。A.守り神は人類が嫌いです。B.守り神は話すことができません。C.守り神は鹿です。D.守り神は太郎を守りました。9.文中の（ア）に入れるのに最も良いのはどれですか。A.帰らないでください。 B.帰ってもいいです。C.帰らなければなりません。 D.帰らなくてもいいです。10.太郎はどんな気持ちで夏休みを待っていますか。A.厳しい B.怖い C.楽しい D.悲しい【答案】6.A7.B8.D9.C10.C【解析】【分析】本文内容难度不大。太郎今年六岁，在等暑假的到来。一到暑假，就可以去奶奶那里，奶奶和爷爷住在乡下，村子旁边有一片大森林。太郎有一个秘密，森林里有太郎的朋友。它有鹿角和虎头，是森林的守护神。去年暑假，太郎在森林里迷路了，哭的时候遇到了守护神。守护神像人一样说话，“太郎是个好孩子吧，不要哭，这条路的尽头有奶奶的家，看，你不要再哭了。”守护神说。从那天开始，太郎每天都去森林，和守护神一起玩很开心，太郎很喜欢新朋友。但是，暑假结束后，太郎就要回到父母那里，太郎很期待和朋友见面，马上就到了，暑假马上就要到了。【6题详解】由原文「太郎は友達に会うのを楽しみにしています。もうすぐです。もうすぐ夏休みがきます。」，“太郎很期待和朋友见面，马上就到了，暑假马上就要到了。”，故选A。【7题详解】由原文「太郎は一つの秘密があります。森の中に太郎の友達がいます。鹿の角と虎の頭を持っていて、森の守り神です。」，“太郎有一个秘密，森林里有太郎的朋友。它有鹿角和虎头，是森林的守护神。”，故选B。【8题详解】由原文「去年の夏休み、太郎は森で迷子になってしまい、泣いていたとき、守り神に会いました。守り神は人みたいに話していました。『太郎はいい子だろう。泣かないで。この道の先に、おばあちゃんの家があるから。ほら、もう泣くなよ』と守り神が言いました。」，“去年暑假，太郎在森林里迷路了，哭的时候遇到了守护神。守护神像人一样说话，‘太郎是个好孩子吧，不要哭，这条路的尽头有奶奶的家，看，你不要再哭了。’守护神说。”，故选D。【9题详解】由原文「太郎は新しい友達が大好きです。でも、夏休みが終わったら、太郎は両親のところに（ア）。太郎は友達に会うのを楽しみにしています。」，“太郎很喜欢新朋友。但是，暑假结束后，太郎就要回到父母那里，太郎很期待和朋友见面，”，这里指的是暑假结束太郎必须回到父母身边，故选C。【10题详解】由原文「太郎は友達に会うのを楽しみにしています。もうすぐです。もうすぐ夏休みがきます。」，“太郎很期待和朋友见面，马上就到了，暑假马上就要到了。”，故选C。（三）2020年5月18日、駐中国日本大使館がWeibo上で「日本の果物が高価な理由」を紹介したところ、多くのネットユーザー（网友）が注目した。同大使館のアカウント（账号）は、日本の果物は高価であるとの認識が中国で広がっていることについて、日本の果物栽培の歴史や習慣の面から解説している。まず、日本では国土の狭さなどからもともと果物の栽培量は少なかった。また、果物は複雑な地形で栽培される（被栽培）ことが多く、機械化が難しく、生産費用が高い上に、高度な技術を要する作業の多くが人間の手が必要なため、人力費用も高い。（ア）、日本では果物は、一般消費用の果物と、贈答用の高価な果物の「別物」がある。一般消費用の果物は、大衆的な価格の範囲で購入することができる。日本大使館の説明に、中国のネットユーザーは「おいしいのにはちゃんとした理由がある」「青森のりんごは確かにおいしい」「みかんは本当においしいと思う」「高価でもおいしくないよ」「駐日中国」大使館も、日本語で『中国の果物や野菜が年間を通じておいしくて安い理由』という文章を発表してください」といった感想を残している。11.文中に「注目した」とあるが、どういう意味か。A.関心が高かった B.関心が低かったC.関心がなかった D.関心が少なかった12.この文章によると、「日本の果物は高価である」理由ではないのはどれか。A.日本の果物の栽培量は少ないからB.機械化が難しく、生産費用が高いからC.人力費用が高いからD.日本の果物の消費量が大きいから13.文中の（ア）に入れるのに最も良いのはどれか。A.前に B.でも C.さらに D.けれども14.この文章によると、「別物」は何か。A.安く買うことができる果物 B.贈り物の果物C.一般消費用の果物 D.大衆的な価格の果物15.この文章の内容に合っているのはどれか。A.中国のネットユーザーはみんな日本の果物が美味しいと思った。B.駐中国日本大使館は日本の果物栽培の歴史や習慣が分からない。C.日本大使館の説明に中国のネットユーザーはたくさんの感想を残している。D.「中国の果物や野菜が年間を通じておいしくて安い理由」は中国人が書いた文章だ。【答案】11.A12.D13.C14.B15.C【解析】【分析】本文内容难度一般2020年5月18日，日本驻华大使馆在微博上介绍了“日本水果价格昂贵的原因”，引起了广大网友的关注。该大使馆的帐号从日本的水果栽培的历史和习惯的方面，解说了有关日本的水果高价的这种认识在中国蔓延开来的事。首先，日本由于国土狭窄，原本水果的栽培量就很少。另外，水果多在复杂的地形栽培，很难机械化，生产费用高，而且需要高技术的作业大多需要人力，所以人力费用也高。并且，在日本，水果有一般消费用的水果和赠送用的高价水果之分，一般消费用的水果可以以大众价格购买。对日本大使馆的说明，中国的网络用户留下了“好吃有好吃的理由”，“青森的苹果确实好吃”，“橘子真的好吃”，“高价也不好吃哟”，“驻日中国”大使馆，也请用日语发表一下“中国的水果和蔬菜全年好吃便宜的理由”之类的感想。【11题详解】由原文「2020年5月18日、駐中国日本大使館がWeibo上で『日本の果物が高価な理由』を紹介したところ、多くのネットユーザー（网友）が注目した。」，“2020年5月18日，日本驻华大使馆在微博上介绍了‘日本水果价格昂贵的原因’，引起了广大网友的关注。”，这里「注目する」指的是引发关注。故选A。【12题详解】由原文「まず、日本では国土の狭さなどからもともと果物の栽培量は少なかった。また、果物は複雑な地形で栽培される（被栽培）ことが多く、機械化が難しく、生産費用が高い上に、高度な技術を要する作業の多くが人間の手が必要なため、人力費用も高い。」，“首先，日本由于国土狭窄，原本水果的栽培量就很少。另外，水果多在复杂的地形栽培，很难机械化，生产费用高，而且需要高技术的作业大多需要人力，所以人力费用也高。”，故选D。【13题详解】由原文第三段，本段从几个方面介绍了日语水果价格高的原因，「まず～～～、また～～～、～～～」，「前に」在～之前；「でも」但是；「さらに」并且，更加；「けれども」但是。故选C。【14题详解】由原文「日本では果物は、一般消費用の果物と、贈答用の高価な果物の「別物」がある。一般消費用の果物は、大衆的な価格の範囲で購入することができる。」，“在日本，水果有一般消费用的水果和赠送用的高价水果之分，一般消费用的水果可以以大众价格购买。”，此处指的是赠送用的水果，故选B。【15题详解】由原文「日本大使館の説明に、中国のネットユーザーは『おいしいのにはちゃんとした理由がある』『青森のりんごは確かにおいしい』『みかんは本当においしいと思う』『高価でもおいしくないよ』『駐日中国』大使館も、日本語で『中国の果物や野菜が年間を通じておいしくて安い理由』という文章を発表してください」といった感想を残している。」，“对日本大使馆的说明，中国的网络用户留下了‘好吃有好好的理由’，‘青森的苹果确实好吃’，‘橘子真的好吃’，‘高价也不好吃哟’，‘驻日中国’大使馆，也请用日语发表一下‘中国的水果和蔬菜全年好吃便宜的理由’之类的感想。”，故正确的是C，故选C。（四）日本の職場での飲み会文化に、在日の外国人からは賛否両論、いろいろな意見があった。賛成派からは、「仲がよくなる」「コミュニケーション（沟通）を取る良い機会」といった好意的な意見が挙がった。反対派からは、「無理して付き合っている」「酔った上司のつまらない話に興味はない」と強く反発した。いいか悪いかはさて置き（按下不提）、全体的に、職場の人と飲みに行く文化が流行っている国が少なかった。ウォッカ（伏特加）の国「ロシア」でも、飲み会は珍しいという。その国でも、職場の人ではなく「友人」と、飲み会よりも「食事会」や「パーティー」というのが主流のようだ。アメリアやイギリスでの食事会やパーティーでは仕事の話しはだめだ。お酒の場では、上司も部下もない。そんな雰囲気は日本の「飲み会」とはぜんぜん違う。（ア）、今の日本でも共働き世帯（双职工家庭）などがお金が増えない経済事情を拒否して、家庭の事情を優先するのが主流になった。「飲み会でのコミュニケーション」は言わなくなるかもしれない。16.在日の外国人は日本の「飲み会文化」について、どう思っているか。A.賛成する外国人が多い。B.反対する人より賛成する人が多い。C.反対する外国人が特に多い。D.賛成と反対の両方の意見がある。17.文中に「職場の人と飲みに……国が少なかった」とあるが、どういう意味か。A.日本ほど職場の人と飲みに行く国はあまりない。B.日本より飲み会文化が流行っている国はたくさんある。C.日本の飲み会は以前より少なくなった。D.どの国でも飲み会は珍しい。18.文中に「その国」とあるが、どの国を指すか。A.日本 B.ロシア C.アメリカ D.イギリス19.文中の（ア）に入れるのに最も良いのはどれか。A.しかし B.そこで C.そして D.だから20.この文章の内容に合っていないのはどれか。A.日本の飲み会は人間関係を作る場になると思っている外国人がいる。B.ロシアでは、飲み会より「食事会」や「パーティー」が主流だ。C.アメリアやイギリスでの食事会やパーティーでは仕事の話をしてもいい。D.「飲み会でのコミュニケーション」は言わなくなるかもしれない。【答案】16.D17.A18.B19.A20.C【解析】【分析】本文比较难，主要讲了对于日本的职场饮酒文化，在日的外国人意见不一，众说纷纭。赞成的人认为“这能增进感情”“是沟通的好机会”，反对的人则强烈表示“这是勉强应酬”“对喝醉的上司说的无聊话题不感兴趣”。暂且不论这种文化是好是坏，总体上，职场人士一起喝酒的文化并不普遍。据说在伏特加之乡俄罗斯，职场聚会也很少见。在那里，主流是与“朋友”一起聚会，而且相比喝酒，他们更倾向于“聚餐”或“开派对”。在美国和英国的聚餐或派对上，不谈工作，在酒场上，没有上司和下属之分。这种氛围与日本的“职场饮酒文化”截然不同。但是，现在的日本，由于经济不景气，双职工家庭等群体收入难以增加，越来越多的人选择以家庭为重。“职场饮酒沟通”或许将不再被提及。【16题详解】原文提到「日本の職場での飲み会文化に、在日の外国人からは賛否両論、いろいろな意見があった。」，对于日本的职场饮酒文化，在日的外国人意见不一，众说纷纭。故选D。【17题详解】原文提到「全体的に、職場の人と飲みに行く文化が流行っている国が少なかった。」，总体上，职场人士一起喝酒的文化并不普遍。就是这种现象不常见，‌像日本这样经常与职场人士一起去喝酒的国家并不多。故选A。【18题详解】原文提到「ウォッカ（伏特加）の国「ロシア」でも、飲み会は珍しいという。その国でも、職場の人ではなく「友人」と、飲み会よりも「食事会」や「パーティー」というのが主流のようだ。」，据说在伏特加之乡俄罗斯，职场聚会也很少见。在那里，主流是与“朋友”一起聚会，而且相比喝酒，他们更倾向于“聚餐”或“开派对”。「そ」指代前文。故选B。19题详解】原文提到「いいか悪いかはさて置き（按下不提）、全体的に、職場の人と飲みに行く文化が流行っている国が少なかった。……そんな雰囲気は日本の「飲み会」とはぜんぜん違う。」暂且不论这种文化是好是坏，总体上，职场人士一起喝酒的文化并不普遍。……这种氛围与日本的“职场饮酒文化”截然不同。前文讲述了日本职场饮酒文化的现状和其他国家的情况，日本职场饮酒文化很常见，「今の日本でも共働き世帯などがお金が増えない経済事情を拒否して、家庭の事情を優先するのが主流になった。「飲み会でのコミュニケーション」は言わなくなるかもしれない。」后文则转到现代日本社会的一个新趋势，即双职工家庭由于经济压力选择优先考虑家庭，可能会减少职场饮酒聚会。前后形成转折，「そして」而且，另外。「しかし」但是。「そこで」因此。「だから」因此。故选A。【20题详解】原文提到「アメリアやイギリスでの食事会やパーティーでは仕事の話しはだめだ。お酒の場では、上司も部下もない。」，在美国和英国的聚餐或派对上，不谈工作，在酒场上，没有上司和下属之分。C错误。故选C。第三部分知识运用（共两节，满分30分）第一节（共10小题；每小题1.5分，满分15分）阅读下列短文，从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。最近は「日本は四季から二季になった」との1をときどき見る2。二季とは、夏が非常に長く、春と秋の期間は少しだけで冬は3寒くなる4気候の激しい（剧烈的）変化です。日本は四季がありましたが、温暖化の影響で春と秋は短くなって、2つの季節5になってしまいました。それを警鐘も兼ねて二季と言っています。これまで、温暖化は徐々に進行していましたが、去年から大きく6。それから、さまざまなメディア（媒体）で二季の7を使っています。二季に変化し8原因はいくつかありますが、その1つは日本周辺の海面水温の変化です。去年あたりから海面水温の上昇が激しく、太陽が夏の様相を示すよりも先に海から9風が吹くため、早い時期に気温が高くなります。また、夏の終わりも水温が高い影響で、暑くて湿度の高い日々10が続きます。21（）A.マーク B.サイズ C.スピード D.ニュース22.（）A.ことがあります B.ことがありませんC.ことにします D.ことにしません23.（）A.がっかり B.しっかり C.びっくり D.ゆっくり24.（）A.と思う B.という C.といって D.と思って25.（）A.だけ B.ため C.ほう D.しか26.（）A.変わりました B.変えました C.決まりました D.決めました27.（）A.えほん B.きけん C.こもの D.ことば28.（）A.てみった B.ておいた C.てしまった D.てあった29.（）A.暖かい B.寒い C.厚い D.涼しい30.（）A.とか B.ばかり C.ながら D.ぐらい【答案】21.D22.A23.D24.B25.A26.A27.D28.C29.A30.B【解析】【分析】本文难度比较大，主要讲了最近，有时会看到“日本从四季变成了两季”这样的新闻。所谓的“两季”，指的是夏天非常长，春天和秋天的时间很短，而冬天则慢慢变冷，这是一种气候的剧烈变化。以前日本有四季分明，但由于温暖化的影响，春天和秋天变短了，实际上只剩下了两个季节。人们也以此作为警钟，称之为“两季”。迄今为止，温暖化一直在缓慢进行，但从去年开始发生了巨大变化。从那以后，各种媒体上都开始使用“两季”这个词。而且，导致这种两季变化的原因有几个，其中之一是日本周边海水温度的变化。从去年开始，海水温度上升得更加剧烈，甚至在太阳显示出夏天特征之前，海上就吹来了暖风，导致气温提早升高。另外，由于水温较高，夏天结束时也仍然是炎热且湿度高的日子持续不断。【21题详解】本题考查单词含义，最近，有时会看到“日本从四季变成了两季”这样的新闻。「マーク」符号。「サイズ」大小，尺寸，号码。「スピード」

速度。「ニュース」新闻，消息。故填D。【22题详解】本题考查固定句型，最近，有时会看到“日本从四季变成了两季”这样的新闻。「Ｖることがある」有时……，时不时……，表习惯。否定：「Ｖることがありません」。「ことにする」个人决定……。故填A。【23题详解】本题考查单词含义，所谓的“两季”，指的是夏天非常长，春天和秋天的时间很短，而冬天则慢慢变冷，这是一种气候的剧烈变化。「がっかり」筋疲力尽。失望，沮丧。「しっかり」坚固，结实。「びっくり」吃惊，吓一跳。「ゆっくり」慢慢地。故填D。【24题详解】本题考查固定句型，所谓的“两季”，指的是夏天非常长，春天和秋天的时间很短，而冬天则慢慢变冷，这是一种气候的剧烈变化。「と思う」前接小句简体，我认为……。表中顿，连接两个句子：「と思って」。「という」解释，说明。……是……。「といって」说了……，然后……。表中顿，连接两个句子。故填B。【25题详解】本题考查助词用法，但由于温暖化的影响，春天和秋天变短了，实际上只剩下了两个季节。「だけ」表只，仅仅，限定。「ため」由于。「ほう」事物间的比较，进而说明某人或某物的所属类型。「しか」表只，仅仅，限定。后搭配否定。故填A。【26题详解】本题考查单词含义，迄今为止，温暖化一直在缓慢进行，但从去年开始发生了巨大变化。「変わりました」自动词，改变。「変えました」他动词。改变。「決まりました」自动词，决定。「決めました」他动词。决定。故填A。【27题详解】本题考查单词含义，各种媒体上开始使用“两季”这一词。「えほん（絵本）」连环画，画册。「きけん（危険）」危险。「こもの（小物）」小零件，小东西。

「ことば（言葉）」语言。词汇。故填D。【28题详解】本题考查补助动词，导致这种两季变化的原因有几个，「てみる」尝试做某事。过去简体为：「てみた」。「ておく」提前做某事。「てしまう」动作完成，做完某事带有遗憾可惜。过去简体为：「てしまった」。变成了，带有遗憾，可惜。「てある」人为动作结果存续。故填C。【29题详解】本题考查单词含义，甚至在太阳显示出夏天特征之前，海上就吹来了暖风，导致气温提早升高。「暖かい」温暖的，暖和的。「寒い」寒冷的。「厚い」厚的。「涼しい」凉爽的。故填A。【30题详解】本题考查助词用法，另外，由于水温较高，夏天结束时也仍然是炎热且湿度高的日子持续不断。「とか」表列举。「ばかり」尽是，一味地……。「ながら」一边……一边……。「ぐらい」表程度，左右。故填B。第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分）阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划线时，写出该单词的汉字或假名。僕は埼玉県で1（う）まれて育ったので、海は身近にありませんでしたが、祖父が機関士で家に船の写真がたくさんありました。子供心に「2（すてき）なあ」と思って、「これは何？」といろいろ質問していたこと3よく覚えています。祖父は自分4船の話をあまり話しませんが、僕の質問を全部5（答）えてくれました。それで興味を持ったのが最初だと思います。中学生ぐらいから船の仕事を6（する）と思って、高校を卒業し大学に進学する時に、航海工学を選びました。大学では海技士資格の3級を7（とる）ために勉強をしたり、実際に練習船8乗って実習をしたりしました。今は、星空9流れ星などを見ると、航海士になって10（いい）と思いました。31._________32._________33._________34._________35._________36._________37._________38._________39._________40._________【答案】31.生32.素敵33.を34.で35.こた36.しよう37.とる38.に39.に40.よかった【解析】【分析】本文内容简单，主要讲述了祖父是轮机员，家里有很多船的照片。因为从小在埼玉县长大，所以离海远，对海很好奇，总问祖父很多关于海的问题，一直想成为航海员。【31题