2025年高一高二语文寒假作业（6）：文学类文本+语用组合练

文学类文本阅读

阅读下面的文章，完成小题。钟孙犁慧秀睡着了没有，自己也不知道。天一扑明的时候，她起来，开开房门，院里还是那么静，夜里下了一些露水，天空还残留着几粒星星。她去开山门，山门一开，门外站着一个汉奸两个鬼子，用刺刀又把她逼进来。村庄和她一时大意就陷在敌人的网里了。敌人在半夜的时候封锁了各家的大门。敌人逼她到屋里去，各处搜查了一下，就逼到街上来了。

在路上那个汉奸问：“你们庙里那个铁钟呢？”慧秀说：“我不知道，我不是庙里的人。”“你不是庙里的人，为什么住在庙里面？”“我借房子住。”“你没有家？”“没有。”“看着你这样的模样、人材，”汉奸斜着眼睛笑了笑，“我认识你。我在你们庙里上过布施。”慧秀没有话说，汉奸又说：“钟哩？坚壁起来了？”“我不知道。”“那钟可灵验哩！听说那年庙里有个小姑子坐月子，那钟自己就响起来了。”汉奸贱声贱气地拉着声音，“是真的吗？”“我不知道。”“你不知道，①你的头发长得不短了啊，嘿嘿！”当他们走到大街中间那个广场的时候，已经有一群男女老少站在那里，敌人在周围密密地布着哨，慧秀抽空钻到那些妇女群里去了。天越发亮起来。慧秀向那青年人群里一看，她的心里发了一阵冷。天爷，怎么他也叫敌人围住了？那里面有大秋。她又偷偷望了他一眼，他却没有注意，他不动声色地在那里站着，嘴闭得很紧。慧秀赶紧低下了头。②她身上有些冷，不住地抖颤。敌人的三个头目，在她们身边走动，里面有一个汉奸。走到中间，站住了，汉奸向俘虏住的老乡们扫了一眼，说了话。他说“皇军”到了附近的村庄全多少有些支应，为什么林村不支应？诚心不要脸，看你们跑到哪里去！他大声问道：“哪个是抗日村长？”人们的心全抖动了一下，但全没有答声，广场里什么声音也没有，只能听见妇女和孩子们短促的呼吸。天大亮了，但很阴沉。风凭空吹起来，慧秀觉得身上冷得不能忍耐。敌人和汉奸商议着，叫他们那些青年人坐到场中间去，叫老年人和妇女孩子们在外面围成一个圈子坐下来。然后，汉奸改成了一个笑脸，像做游戏一样绕着人们转。人们心惊肉跳地听着他的脚步声，当他一走到自己背后，就闭着气等着，谁知道他要弄什么花样呢！他走着，看看这个又看看那个。他笑着，走着，说着：“谁是抗日村长，我们知道。我们不指出来，叫你们自己指出来。这么看你们的忠心如何？抗日村长有什么关系？我们不杀他，不打他，我们还叫他做官哩。你们不说我们也知道。”他说着走着，走到慧秀的背后，突然向里面一指说：“他就是抗日村长，他叫大秋，是不是？”慧秀的心立时停止了跳动，她知道她会这么一闭塞就死去了。可是她又立时清醒了。她的头不知道是一种什么力量推着，越想不往大秋那边看，它却越想往那边扭。她明白了，这是计，这是敌人和汉奸的诡计。他们不认识大秋的，她放心了。她安静地低着头。全场的老百姓全低着头，全都用眼睛看着自己的心。他们暗暗问自己：“你坚定么？你想出卖大秋吗？你想当汉奸吗？”这样一问，他们全坦然了。③因为他们全在心里生起这样一个根，长起这样一棵树，就是死吧，也光明正大地死。④这是在民族的心灵里交流着，生长和壮大的一种正气，一种节烈感，一种对灵魂的约束力量。这么一种力量，使得哪一个坏蛋也不敢在群众面前，伸手指一指大秋。这激恼了汉奸，他一抓慧秀的肩，一把就提起来，吓唬着说：“你说，哪是大秋？”慧秀身子抖擞着，却清楚地说：“我不知道！”汉奸提着她走到场子里，一脚踏倒在地下。一个鬼子端着刺刀跑到她的跟前，一阵难当的寒冷，划过全场的人的心。汉奸说：“她是庙里的姑子，她和大秋把钟坚壁起来，还说不知道。早有人报告了，她不说，别人指出大秋来，叫她看看！”慧秀听说，用一只手支起身子来，望了林德贵一眼。林德贵坐在人群前面，刚刚抬了抬头，看见了慧秀射过来的冷冷的子弹一样的眼光，赶紧又把头垂下。慧秀的脸焦黄，她咬着牙一个字一个字地说：“我看着，大伙也看着，看着谁敢当汉奸！”鬼子一刺刀穿到她的胳膊上，她倒下去，血在地上流着。（节选自孙犁《钟》第六部分）与之有关是情节是：敌人为了制造枪炮，四处征集破铜烂铁。住在庙里的慧秀知道庙里有一口钟，担心被敌人抢走，便去找来了她的未婚夫——抗日村长大秋。两个人费了好大的劲将钟摘下，藏在了庙外面那个灌满了雨水又长满了苇子的大坑里。林德贵是村中的汉奸恶霸地主。下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（

）敌人是在天一扑明的时候包围了村庄，将村里的男女老少集中到了大街中间那个广场上，但并没有达到预期的目的。当汉奸和鬼子来林村的时候，林村的老百姓从来都是没有一点“支应”，汉奸和鬼子对此很恼火，所以特地来报复。林德贵是恶霸地主，他虽然向敌人报告了慧秀和大秋把钟坚壁起来的消息，但迫于全村人和慧秀的压力，没有敢指认大秋。汉奸很狡猾，但嘴皮子耍破，林村的老百姓也都没有理睬的，更不用说被他蒙骗，上他的当中他的奸计了。对文中画线句子的分析与鉴赏，不正确的一项是（

）句子①中“你的头发长得不短了啊”，这句话的言外之意是女人头发长，见识短。句子②中的“冷”，是指天气冷给人带来的感觉，也是指敌人的白色恐怖给人带来的感觉。句子③用比喻手法赞颂了全场的老百姓，让人对林村的老百姓的敬意不禁油然而生。句子④是议论，是恰到好处的不可或缺的议论，虽然小说这种文体忌讳作者直接议论。孙犁《钟》由7个部分组成，这里所选是第6部分。如果是你，将会如何写第7部分呢？请写出2个写作思路。4.慧秀是本文的主人公。这是一个怎样的形象呢？试结合文本给以简要分析。

语言文字运用（广东省部分名校2024-2025学年高二12月联考）语言文字运用（20分）（一）语言文字运用I（本题共2小题，10分）阅读下面的文字，完成小题。血液循环，和生命紧紧相连，但是人类正确地认识它、掌握它，却还只是近几个世纪以来的事情。在公元2世纪，古罗马医生盖伦认为血液在血管里流动，就像海水涨潮一样，身体内部根本不存在什么循环。这种不符合科学的唯心论虽然（①），却非常适用于宗教神权的迷信思想。英国17世纪著名的生理学家和医生威廉·哈维，在八十多种动物身上进行了大量的实验。他用绳子结扎动脉和静脉的办法，观察血液流动的情况，清楚地看到：动脉的血来自心脏，静脉的血回到心脏，不论血液在动脉还是静脉里，总是向着一个方向流动。1628年，威廉·哈维出版了医学经典著作《心脏和血液运动的解剖学研究》，不仅提供了血液循环的丰富资料，还表示了他追求真理、献身科学的崇高信念。血液循环绕全身一周，只不过用了二十五秒的时间，但科学家们认识这二十五秒时间里的血液循环过程，竟经历了两千多年漫长的岁月。心脏在歌唱，血液在奔流，彼此（②）。我们的红血球不停地奔忙着，它把新鲜的氧气和各种养料运送到全身各处，把身体新陈代谢时产生的废气和废物，及时运载出来，使身体总是保持着欣欣向荣的旺盛状态。只有在显微镜下才能见到的红血球，虽然个儿小，力量弱，但是大家齐心协力，每分钟可以运送好几升氧气给人体各部。尽管它的一生只有一百二十天的寿命，但是它孜孜不倦，从不休息。1.请在文中括号内填入恰当的成语。2.文中画线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可增删少量词语，但不得改变原意。3.请从拟人修辞手法的角度赏析文中第五段。（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成小题。在世界各个角落，犁适应着环境，

①

。一是土壤的多样性丧失，本来土壤中有很多杂草、真菌、细菌、蠕虫、昆虫共生，随着犁地，大量的氧气带入土壤，让细菌一下子兴奋起来，加速有机质分解，短期内能供应营养，

②

，复杂的生态系统凋零了。二是土壤的物理性质被改变，

③

。哪里有农业，哪里就开始水土流失。今天在希腊的很多地方，嶙峋的石头上，树立着两千多年前的纪念碑，告诉我们这里曾有肥沃的土壤和繁茂的人口。但随着农民一次次犁地，雨水把泥土带进了大海，最后只剩下了石头。美国中西部的大草原，在引进钢犁后，迅速被开垦成大粮仓，同时土地退化，几十年后甚至刮起“黑尘暴”，成为生态史上的负面典型。下列句子中的“哪里”和文中标红的“哪里”，意义和用法相同的一项是（

）A.工作做到哪里要交代明白，这样才算是一个负责任的人。B.他是一个特别爱凑热闹的人，哪里人多哪里就有他。C.无论父母做错了什么，错在哪里，我们都要尊重、理解父母。D.朋友问我是不是中奖了，我说“哪里，就是买了一件新衣服”。5.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。参考答案文学类文本阅读1.B【解析】本题考查理解分析文章相关内容的能力。B项，“特地来报复”错误，根据文章内容可知，汉奸和鬼子这次是来搜铁钟和抓捕大秋。2.B【解析】本题考查分析鉴赏重要句子的能力。B项，“是指天气冷给人带来的感觉”错误，此处的冷不是自然环境的寒冷，只指敌人的白色恐怖给人带来的心理上的感觉。

3.（1）慧秀用生命保护了抗日村长大秋，抗日胜利后，村民将钟从苇塘中挖出，悬挂在了广场边的大树上。（2）大秋和他的同志们掏出了枪向敌人开火，敌人猝不及防，狼狈逃走，慧秀得救了。抗日胜利后，村民将钟从苇塘中挖出，悬挂在了广场边的大树上。4.（1）支持抗日。敌人为了制造枪炮，四处征集破铜烂铁，她找到大秋将庙中的铁钟藏到苇塘中。（2）头脑清醒，能够识破敌人和汉奸的诡计。（3）有骨气。面对敌人，她绝不指认谁是抗日村长，说：“我不知道！”语言文字运用①荒诞不经

②息息相关示例：书中不仅提供了血液循环的丰富资料，还表达了他追求真理、献身科学的崇高信念。“心脏在歌唱”“红血球不停地奔忙”“大家齐心协力”“它孜孜不倦，从不休息”，这些句子巧用拟人的修辞手法，使本应严肃、生硬的科普知识顿时生